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自己的路自己走作文

時(shí)間:2023-02-21 19:26:42 作文 我要投稿

自己的路自己走作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的自己的路自己走作文,希望對(duì)大家有所幫助。

自己的路自己走作文

自己的路自己走作文1

  踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。這句話出自于李可染先生的口中。

  據(jù)我所知,李可染先生是一位畫家,齊白石先生的弟子,13歲就開始畫山水畫。一位畫畫經(jīng)驗(yàn)豐富的先生到底要告訴我們什么呢?不知聰明你心里是否已經(jīng)有了答案。首先,我們來思考,如果畫畫一直仿照別人的作品去畫時(shí),會(huì)很出名嗎?答案是:不會(huì)太出名,可能會(huì)被別人說沒有創(chuàng)新,嚴(yán)重的還可能會(huì)產(chǎn)生不好的口碑。那錯(cuò)誤究竟出在哪里呢?就出在創(chuàng)新兩字上,成功與否,在此一決,先讓我們看幾個(gè)小故事。

  故事一:一個(gè)出生于德國的盲女孩知道自己再也看不見時(shí)幾乎崩潰。他的父母偶然發(fā)現(xiàn)這個(gè)盲女孩和德國一個(gè)女明星長得非常像,而且都是盲人。就讓自己女兒什么都模仿這位女明星。雖然她在這個(gè)事業(yè)上比那個(gè)女明星有著更大的成就,但人們?nèi)私兴暗诙䝼(gè)女明星"之類的名字。

  故事二:一次作文大賽中,小明的好朋友得了金獎(jiǎng),而自己卻未上榜。小明看著朋友那閃耀的獎(jiǎng)杯下定決心,下次一定要拿冠軍,于是就找自己的好朋友學(xué)習(xí)寫作文。通過一天天的練習(xí),小明寫作文的水平突飛猛進(jìn)。但大賽那天,自己只得了銀獎(jiǎng),而得金獎(jiǎng)的仍是自己的'朋友。

  以上兩個(gè)故事證明,如果你只模仿別人而不創(chuàng)新的話,最佳結(jié)果也只能是亞軍,這也證實(shí)了李可染先生的話。如果你只想得亞軍的話請(qǐng)模仿別人一輩子,如果你想得冠軍,請(qǐng)創(chuàng)新一輩子,不要有別人的影子。

自己的路自己走作文2

  自己的路自己走,我們應(yīng)該如何去理解呢?我們來通過下面的幾件事來認(rèn)識(shí)一下吧!

  事件1:小時(shí)候,我常到與我家隔著一條街的阿姨家去玩。有一天,我感到無聊,便打算到阿姨家去玩。我的想法才出,小腿已經(jīng)邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥,當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過來將我小心的扶起,心痛的告誡著我。當(dāng)時(shí),懵懂的我以為我后來的路只能和爸爸一起走。

  事件2:大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨(dú)生子在媽媽和姥姥的寵愛下更加驕橫了。有一天,我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血,當(dāng)時(shí),我哭著跑回家時(shí),姥姥和媽媽驚呆了,連忙帶我去醫(yī)院包扎,然而,我卻責(zé)怪她們。后來,我才明白我自己的事本來就該我自己做。為什么要責(zé)怪她們呢?

  事件3:大約我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸推回來一輛自行車,一直很想親近爸爸的我,便爽快的答應(yīng)了爸爸的.要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥看見,爸爸把自行車推到了坡度很大的后山,很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來,我明白了,我會(huì)長大的,所以我必須有更大的自信和更大承受力。

  必須學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。

  現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大,因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力,所以說自己的路只有自己走才會(huì)有收獲,如果不自己走,總是讓家長解決問題,那么,孩子會(huì)養(yǎng)成依賴的性格,到時(shí)候中國將無預(yù)敵之兵。

自己的路自己走作文3

  “走自己的路讓,讓別人說去吧!”但丁的這句名言,我們經(jīng)?梢月犚,所以并不感到陌生,那么我們?cè)谏钪惺欠襁@樣去實(shí)踐他那?

  答案是肯定的。我想大家都對(duì)貝多芬多少有所了解,他在學(xué)拉小提琴時(shí),技術(shù)并不高明,他寧可拉自己的曲子也不做技巧上的改造。蘇格拉底曾被人說他是“讓青年墜落的腐敗者”牛頓在小學(xué)成績一團(tuán)糟,他曾被老師同學(xué)“呆子”愛因斯坦4歲才會(huì)說話7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語是,反映遲鈍,不合群,滿腦袋裝滿不切實(shí)際的幻想。戰(zhàn)爭與和平的作者,托爾斯泰讀大學(xué)時(shí)英成績太差而被勸退學(xué),老師認(rèn)為他 既沒讀書的頭腦,有沒有學(xué)習(xí)的`興趣。試問如果他們不堅(jiān)持自己的路,被別人的評(píng)論所左右,怎么能取得舉世矚目的成績。

  人生的成功當(dāng)然也包括成功,成名的意思,但是這并不是你很出名才算成功,世界上沒有絕對(duì)的第一,只要你超越自己努力的走下去,我相信你會(huì)笑到最后,你就是第一。其實(shí)如果你擔(dān)心自己比不上別人,只想功成名就,那么世界就沒有一代又一代的偉人了。契訶夫說過“有大狗,也有小狗,小狗不會(huì)因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙幕乓鈦y,所有的狗都應(yīng)該叫,就讓它們各自用自己的聲音叫好了。不管是誰的叫聲,都要大聲的叫出來,不管自己的想法怎么樣,都要堅(jiān)持自己的感覺,不管自己怎么樣都要大膽的走下去。只要你覺得滿足,感到你的一生充實(shí)高興就行了,不是嗎?所以說,真正成功的人生,不在于成就的大小,而是在于你是否努力的去實(shí)現(xiàn)自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的路,頂著屬于自己的天。

自己的路自己走作文4

  漫畫《導(dǎo)游意識(shí)》展現(xiàn)了一群游客被一名導(dǎo)游小姐用繩子拴著脖子去游覽的情景。旅游無非是放松心情,飽覽祖國風(fēng)光,享受山川美景,陶冶自我性情,而被這樣“導(dǎo)游”,恐怕非但達(dá)不到目的,這種做法實(shí)在不或。

  其實(shí),這種“導(dǎo)游”在生活中處處可見,比如說,當(dāng)今的高考這根無形的繩子拴緊了我們同學(xué)、老師的脖子,勒得我們喘不過氣來,我們只好圍著它打轉(zhuǎn)。當(dāng)中國人民剛剛站起來,蘇聯(lián)老大哥曾給我們當(dāng)“導(dǎo)游”,紀(jì)果怎么樣?中國因此而富強(qiáng)了嗎?相反,正是國蘇關(guān)系惡化后,我們自力更生,堅(jiān)持自己的特色,到如今才國強(qiáng)民富。由此可見,有如讓別人套著別人的`脖子,“導(dǎo)游”,還不如堅(jiān)持自己的路自己走!

  當(dāng)然,自己摸索,總是得冒點(diǎn)危險(xiǎn),人總是有惰性,在遇上困難時(shí)總想有人來指點(diǎn)一番,即使毫無用處,或有害也不推辭。可是人們卻往往被引入歧途。魯迅先生說:“第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士》”就是因?yàn)樗ε疟娮h,能堅(jiān)持自己意見——“吃”。因此,扔掉脖子上的繩子,自己游,自己的路自己走,這不僅是勇士之舉,往往會(huì)創(chuàng)造天下奇跡。中國搞改革開放為人所不容。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),有人反對(duì),或?qū)嵺`證明,這確實(shí)是中國國情所必須的,是正確的!讓我們?cè)O(shè)想一下,我們?nèi)蕴幵谔K聯(lián)老大哥的“導(dǎo)游”之下,會(huì)發(fā)生何種情吧,現(xiàn)俄羅斯動(dòng)蕩的政局或許會(huì)華夏大地再現(xiàn)!

  綜合上述,我們中遠(yuǎn)離那種任憑指使的“導(dǎo)游”,要扔掉脖子上的繩子,中國的發(fā)達(dá)國家展得靠自己,沒有誰可以幫忙。我們可以接受一些有認(rèn)益的東風(fēng),但路還提自己去走。

自己的路自己走作文5

  綿綿的小雨,斜斜的細(xì)織著。在空曠的四周,風(fēng)吹動(dòng)的聲音混著動(dòng)聽的琴音。

  灰蒙蒙的地平線上,有幾抹亮麗的黃色身影出現(xiàn)在那。

  他低著頭,不厭其煩的一直重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作。握著掃把柄的雙手布滿了大大小小的溝壁,他邁出雙腿,揮動(dòng)雙手,留下一條干凈又美麗的痕跡。在他的背后,隱約可見一大塊濕噠噠的水印,豆大的汗珠不要錢的一直順著他的臉龐下滑?墒,他嘴角一直抿著的微笑,是那么令人深思。

  飄落的樹葉,飛散的細(xì)小紙片,好似一只只活潑的花蝴蝶,不停的'飛向四處。而他,則是捕蝶的孩子,認(rèn)真的追尋它們的腳步。呀!一只綠色的蝴蝶從他的網(wǎng)下他溜走了。他無奈的笑了笑,跨出雙腿,揮動(dòng)雙臂?墒呛谖L(fēng)的幫助下,一次又一次的逃出魔爪。終于,功夫不負(fù)有心人,逮住了它。看!這次又飛來了許多各色的蝴蝶,還有幾個(gè)降落傘。他勾起嘴角,揚(yáng)起雙臂,邁出步伐……

  飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上,出現(xiàn)一縷陽光,照亮了四周昏暗的天空。我忍不住靠近他問,做這些,不累嗎?值得嗎?他看向我,又看向面前的柏油路,笑了。粗糙的聲音伴著滴答聲響起,我恍惚了。我看著他耀耀生輝的雙眼,看著他嘴角如陽光般的笑。我沉思了。

  對(duì)啊。做什么事只要心里踏實(shí),只要問心無愧,不就行了?做一件事盡到自己所能,只要自己拼了,不就行了?為什么一定要回報(bào)?只要自己開心了不就行了?為什么一定要為了那無聊的結(jié)果?為什么要在于別人的目光?

  自己的路,自己來走;自己的未來,自己創(chuàng)造。

  就像他說的,值不值,自己知道。

自己的路自己走作文6

  可能是生在書香門第的因素,那條從小要好好學(xué)習(xí)然后努力考重點(diǎn)大學(xué)的路已經(jīng)注定。就像古時(shí)十年寒窗考取功名一樣,我不需要考慮我前進(jìn)的方向,我需要的只是認(rèn)真地讀書,而爸爸媽媽做的就是全力支持我,督促我。

  雨夜,在網(wǎng)上。朋友告訴我:他說他不知道作業(yè)怎么辦,他說他不想讀高中了,基礎(chǔ)太差了,雖然他從心里也很想認(rèn)真了,可每次考試成績都后退,因此想去讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我勸他還是努力再堅(jiān)持一會(huì),也許是他努力不夠,也許是努力的時(shí)間太短……

  窗外的雨下著,我想起了荊軻。

  孤漠殘陽,如一片泣血的殷紅,一道道紅光割響了易水的悲歌,眾人拂袖,揮末最后的哀號(hào)。荊軻,你是燕最后希望的紅!

  遠(yuǎn)處,孤寂無聲,紅燭搖曳,幾點(diǎn)依稀寒星茍延殘喘般微翕。今天,此刻,你寄傲立身在燕的面前。明天,面對(duì)的`是好似滿朝文武的混戮?刺客無懼,刻鑄在心,輝如永恒的紅。

  垂鞭,俯首,杯中物又一飲而盡,太子丹為你斟上了訣別生命的最后一杯濁酒。易水,凄涼的抽泣著。高漸離的筑聲,為你再次別歌:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。那樣無悔與堅(jiān)決!

  風(fēng)撕殘了最后落葉的紅。抬手,撩袖。帶起地面落英輕輕的翻飛。

  荊軻倒下了,他刺殺秦王的任務(wù)失敗了,他沒有破滅“秦國的天明朗深遠(yuǎn),秦國的樂悠揚(yáng)清冽”。

  在倒下那一個(gè)刻,荊軻露出了開懷的笑,他沒有后悔,他用生命報(bào)答了燕丹太子知遇之恩。荊軻的笑傾訴著:自己的路自己選擇,只求問心無愧,只求永不后悔。

  冷風(fēng)迎面,我打了一下冷顫,對(duì)朋友說了一句:自己的路自己選擇,只求問心無愧,只求永不后悔。

自己的路自己走作文7

  “一個(gè)人走一條他自己的路就不能受到周邊其他人的干擾,如果因?yàn)閯e人的干擾就停下自己的腳步,那么,這條路就永遠(yuǎn)也不可能走完。”這就是我自己的人生觀。

  蒲公英長得不美卻總想飛得很遠(yuǎn)。面對(duì)別人五花八門的非議時(shí),心在滴血,卻只用沉默來抗議。隨著時(shí)間流逝,它長大了。秋天,毛茸茸的種子隨風(fēng)飄走——最后的勝利屬于蒲公英。它就以沉默積蓄力量積攢能力,終于有一天走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  蒲公英的一生是曲折的但也是令人深思的。

  我從它的身上想到了自己。有一次,我要去參加一次演講。主題很難,我練習(xí)了一次又一次。以致一開口,臉部肌肉就酸痛起來,可是,就是不能調(diào)整到最好的狀態(tài),結(jié)果每每不盡如人意。媽媽對(duì)此既不批評(píng)也不表揚(yáng),只是默默地看著。我知道,她在等待,對(duì)我能否發(fā)揮也很擔(dān)心。而同學(xué)們,總是嘲笑我,因?yàn)槲移綍r(shí)并不是一個(gè)善于表達(dá)的.活潑的人。在那段時(shí)間里,我險(xiǎn)險(xiǎn)失去信心了,似乎掉進(jìn)了一個(gè)深淵里。

  是蒲公英給予了我勇氣和力量。它似乎對(duì)我說“走自己的路,不要因?yàn)閯e人的原因否定自己”。是啊,不到最后怎么能輕易認(rèn)輸呢!我打起精神,對(duì)自己說:“金軼凡,要相信自己。連蒲公英都在別人的非議下繼續(xù)走自己的路,為什么你就不行呢?”我又開始認(rèn)真地練習(xí)了。終于,功夫不負(fù)有心人。我的這次演講取得了不錯(cuò)的成績。

  一個(gè)人能在別人的干擾下走完一條路,這也是一種功夫,一種能力。