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三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-07-30 08:44:38 作文 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文四篇

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  陽(yáng)光燦爛的一天,東東和紅紅在草地上玩捉迷藏的.游戲。

  他們正開(kāi)心地玩著……突然天空中飄來(lái)了幾片烏云。緊接著,東東和紅紅同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻正往高處爬去。紅紅好像想到什么似的說(shuō):“老師告訴我們快要下雨的時(shí)候,螞蟻就會(huì)把家搬到高處去!睎|東拿來(lái)放大鏡仔細(xì)看說(shuō):“螞蟻搬家好有趣呀!第一個(gè)帶頭的是一只大螞蟻,第二只背著西瓜子,一步一步地向高處走去。還有好多螞蟻一步一步地朝前走去。

  最后,它們找到一個(gè)石頭縫鉆了進(jìn)去,我猜這就是它們的新家了吧?它們肯定累壞了,有的睡覺(jué),有的喝水,還有的吃東西,螞蟻真是很辛苦呀!

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  一個(gè)星期天的早上,我從睡夢(mèng)中蘇醒,想到今天的`作業(yè)有好多。∥页酝暝顼,來(lái)到書(shū)房,一鼓作氣把作業(yè)全部寫(xiě)完。然后我來(lái)到客廳問(wèn)爸爸:“我周末的作業(yè)全部寫(xiě)完了,能下樓和小朋友一起去玩嗎?”爸爸說(shuō):“你今天表現(xiàn)真棒,把作業(yè)拿過(guò)來(lái)我看一下,嗯,不錯(cuò),你可以和小朋友一起去玩吧,要注意安全!

  我開(kāi)心極了,迅速下樓來(lái)到了小區(qū)的草地上,看到已經(jīng)有很多小朋友在一起玩,我就加入了他們一起做游戲。我們正在玩的開(kāi)心的時(shí)候,我突然看見(jiàn)了一只螞蟻,它黑黑的身體,頭上兩只觸角不停的在擺動(dòng),好像是餓了在尋找食物吃。忽然,它看到草地上有一個(gè)面包渣,它歡快地用兩只觸角去碰面包渣。好像在試探這個(gè)面包渣能不能吃?它確定這塊面包渣能吃以后,它就想把面包渣搬到洞里面吃?墒撬M(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有搬動(dòng),它很失望,它回到了洞里。不一會(huì)兒,我驚奇地看到一群螞蟻過(guò)來(lái)了,它們齊心協(xié)力把這塊面包渣搬回了家。

  通過(guò)這件事情讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮大。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  星期六傍晚做晚飯時(shí),爸爸從冰箱里拿出幾個(gè)西紅柿,準(zhǔn)備做西紅柿炒蛋。我突然發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一層水珠,就像人在運(yùn)動(dòng)后出的汗一樣。就驚奇的問(wèn)爸爸:“爸爸,西紅柿為什么會(huì)出汗?”爸爸拿起一個(gè)西紅柿對(duì)我說(shuō):“冰箱里溫度很低,西紅柿剛從冰箱里拿出來(lái)表面溫度要大大低于室內(nèi)溫度,西紅柿要吸收很多熱量,空氣中水分的熱量被西紅柿吸收了,水就會(huì)凝結(jié)在西紅柿的表面,就像出了一層汗一樣。如果冰箱內(nèi)外的溫度差相差很大的話,物體表面甚至?xí)Y(jié)一層霜!

  通過(guò)這件事,我知道了,只要認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)一些“現(xiàn)象”,并去弄清楚,我們就會(huì)學(xué)到很多各方面的`知識(shí)。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過(guò),頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。

  壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行?墒潜诨⒔(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有痕跡,說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?

  我開(kāi)始翻閱了許多關(guān)于壁虎的.資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行,平均每平方有2萬(wàn)根細(xì)毛。它的腳像吸盤(pán)一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來(lái)了。據(jù)說(shuō),吸盤(pán)就是根據(jù)壁虎的腳,研究出來(lái)的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。

  大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟F(xiàn)在有許多東西,都是人類模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,我覺(jué)得知識(shí)又進(jìn)了一步!

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