愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文1
有一天，我在報(bào)紙上看到一條新聞，是說(shuō)：有一個(gè)農(nóng)民伯伯在樹(shù)枝上掛了一張網(wǎng)，那些小鳥(niǎo)因?yàn)橄氤约Z食都飛了過(guò)去。有些小鳥(niǎo)飛上去了，有的都被網(wǎng)纏住的，過(guò)了幾天它們這些小生命就被網(wǎng)纏死了。一問(wèn)那個(gè)農(nóng)民伯伯就是干什么的？那個(gè)農(nóng)民伯伯就說(shuō)：“這是我在捕鳥(niǎo)，要送給飯店�！�
看到這些我就想到設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)到了，我跟朋友們講述了這一切，最終我們覺(jué)得如果給小鳥(niǎo)做一個(gè)小房子里面再準(zhǔn)備水和糧食，這樣就不用再讓小鳥(niǎo)準(zhǔn)備房子了。這只是第一項(xiàng)。第二項(xiàng)是打印一些宣傳單把愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的內(nèi)容以及原因打上，貼在墻上。讓那些不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的`人知道，他們做的是錯(cuò)的。讓那些愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的人更加愛(ài)護(hù)它們。第三個(gè)就是如果看到受傷的小鳥(niǎo)就把它放在家里包扎，等它好了再把它入回大自然中。
我是多么希望有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀！不過(guò)呢，我更希望天天都是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文2
一天，在我放學(xué)回家的路上，正當(dāng)我哼著小調(diào)，步伐輕快，快要到家的時(shí)候，卻看到了很不和諧的一幕：一個(gè)小男孩拿著一根木棍在捅鳥(niǎo)窩，不一會(huì)兒，鳥(niǎo)窩就掉下來(lái)了。只見(jiàn)小男孩高興的走過(guò)去，把摔在地上的小鳥(niǎo)全都裝近了他的鳥(niǎo)籠，就在他準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)勸他把鳥(niǎo)放了，可小男孩頭都沒(méi)回的說(shuō)：“這鳥(niǎo)又不是你的，憑什么讓我放？"說(shuō)完就走了。
到家后，路上的情景依然在我眼前浮現(xiàn)。真想不明白：小鳥(niǎo)這么可愛(ài)，為什么有些人卻要把它們據(jù)為己有呢？為了滿足自己找樂(lè)趣的私心，就讓小鳥(niǎo)失去親人。我覺(jué)得應(yīng)該創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，在這一天里，所有人都要學(xué)習(xí)關(guān)于鳥(niǎo)的.知識(shí)，而且養(yǎng)鳥(niǎo)的人必須把關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)都放回大自然，也不允許任何人捕殺鳥(niǎo)類�？梢韵胂螅旱侥菚r(shí)，各種各樣的鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束的和我們一起生活在藍(lán)天下，樹(shù)林里。田野上。山谷中……喜鵲。畫(huà)眉。百靈。鴿子。布谷……它們盡情的舞蹈。歌唱。
如果真的有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)該有多好！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文3
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫(huà)面，可是，我在生活中卻從未經(jīng)歷過(guò)，一直不明白鳥(niǎo)兒都到哪里去了？
“五一”長(zhǎng)假期間，我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網(wǎng)，從我家門前經(jīng)過(guò)。我好奇地問(wèn)：“叔叔，你去捕魚(yú)嗎？”叔叔笑了笑：“不，我是去捕鳥(niǎo)，晚上請(qǐng)你吃麻雀�！�
到了傍晚，叔叔果真給我家送來(lái)了一大碗麻雀。他得意地告訴我：“這兩天，江邊的'麻雀特別多，我每天都能捕到許多。”我驚呆了：“叔叔，麻雀不是益鳥(niǎo)嗎？怎么能濫捕濫殺呢？”叔叔不以為然地笑了笑：“小書(shū)呆子，那么多麻雀，我捕幾只又有什么關(guān)系呢？”
望著桌上那碗麻雀，我心里難過(guò)極了，終于明白之所以聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡唱，人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個(gè)“ 愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳。鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，大家都�?lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，讓我們生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文4
如果還能設(shè)立一個(gè)節(jié)曰，那么我想要設(shè)立”愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，為什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
星期六，我到小明家玩。一進(jìn)門，我就看到一只受傷的小烏，我下解地問(wèn)：“小明，發(fā)生了什么事情，怎么無(wú)精打采的�！彼瘋卣f(shuō)：“這只小鳥(niǎo)居住在我們家樹(shù)上，今天早上來(lái)了幾個(gè)人，把樹(shù)上的`鳥(niǎo)窩弄了下來(lái)，會(huì)飛的鳥(niǎo)沒(méi)事，可是這些不會(huì)飛的鳥(niǎo)，摔了下來(lái)，還被那些人弄斷了翅膀，我很生氣。”我輕聲說(shuō)道：“小明，我們把它們埋到前面的土里，用兩根小木棍做成一個(gè)十字做記號(hào)吧。”小明含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后，我們每天放學(xué)都來(lái)看它。
通過(guò)這件事，我想要設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，讓所有的人來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒。節(jié)日當(dāng)天，人們可以用廢料做鳥(niǎo)窩，給鳥(niǎo)兒一個(gè)休息的地方;還可以把愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的事情做宣傳，要讓他們知道，鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑳](méi)有它們，大樹(shù)就會(huì)被害蟲(chóng)吃掉了，就沒(méi)有大樹(shù)給我們擋風(fēng)沙，阻止洪水……所以請(qǐng)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!
鳥(niǎo)兒的生命一樣寶貴，請(qǐng)讓這些小精靈生活下去吧!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文5
有一次，我在鄉(xiāng)下的一棵大樹(shù)下看到遠(yuǎn)處有一群小男孩興高采烈地跑過(guò)來(lái)，每人手里還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見(jiàn)他們把三根針綁在竹棍上，就開(kāi)始掏鳥(niǎo)窩了，很快他們就把鳥(niǎo)巢給拿了下來(lái);然后分了鳥(niǎo)蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想：如果每個(gè)人都像他們一樣的話，那將來(lái)地球上的.鳥(niǎo)兒將會(huì)滅絕;人們?cè)僖猜?tīng)不到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲;大樹(shù)生病也沒(méi)鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)捉蟲(chóng)治療——慢慢——慢慢地樹(shù)上的蟲(chóng)子越來(lái)越多，樹(shù)就不能制造新鮮的空氣，人們會(huì)生病甚至?xí)赖?
噢!不行!我要倡議人類設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”!就在“植樹(shù)節(jié)”的后一天!
這樣可以讓人們知道光植樹(shù)不保護(hù)鳥(niǎo)類還是不行的，我們還必須護(hù)鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)才能讓我們生活得更健康更快樂(lè)……
在這天我要?jiǎng)訂T全校同學(xué),每人做個(gè)鳥(niǎo)窩放到樹(shù)上;再請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)些宣傳單送到各單位`部門`居民小區(qū);讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥(niǎo)，違者重罰。
我相信，在我們的共同努力下，鳥(niǎo)兒一定會(huì)越來(lái)越多，空氣將越來(lái)越清新，人們也越來(lái)越健康快樂(lè)!
同學(xué)們，為了我們周圍的生態(tài)環(huán)境，為了能呼吸到更新鮮的空氣，為了人類生活得更美好，讓我們一起努力行動(dòng)起來(lái)吧——每天都是“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文6
那天，我和媽媽去公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過(guò)去，卻見(jiàn)一只小鳥(niǎo)的腿上綁著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，一個(gè)男孩拉著繩子，嘴里不停地喊：“飛呀飛呀，快飛呀！”小鳥(niǎo)不知因?yàn)槟挲g太小還是受了傷，趴在地上瑟瑟發(fā)抖，一邊拍打翅膀，一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“求求你，放了我吧。”但那個(gè)男孩只管拉著繩子跑得不亦樂(lè)乎。我非常生氣，剛想阻止，他就拉著繩子跑遠(yuǎn)了。小鳥(niǎo)被拖在身后，始終沒(méi)有飛起來(lái)。
我心里十分難過(guò)，暗想：鳥(niǎo)兒是人類的好朋友，我們隨意傷害它們，鳥(niǎo)兒將一天比一天少，到那時(shí)，害蟲(chóng)就會(huì)吃掉莊稼，啃光綠樹(shù)，那我們的生活環(huán)境該多可怕呀！我再也不忍心想下去了，心里萌發(fā)一個(gè)念頭：讓我們?cè)O(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天，我們學(xué)生會(huì)向人們介紹鳥(niǎo)兒的生活習(xí)性，讓人們對(duì)鳥(niǎo)兒有更多了解；還會(huì)宣傳如果碰到受傷的`鳥(niǎo)兒，大家如何伸出援助之手。人們要走進(jìn)大自然，搭建鳥(niǎo)窩，拋撒鳥(niǎo)食，讓鳥(niǎo)兒感受到我們的關(guān)愛(ài)。到那時(shí)，人們?cè)跇?shù)下歡唱，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡唱，多么美好啊！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文7
在我們的生活中有許多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、國(guó)慶節(jié)、植樹(shù)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
偶然一次機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)幾個(gè)淘氣的小男孩拿著彈弓，悄悄地瞄準(zhǔn)樹(shù)上“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的小鳥(niǎo)。只聽(tīng)“啪！啪！”兩聲，小鳥(niǎo)被射中，像一塊石頭一樣飛快地栽向地面。我走近一看，只見(jiàn)不鳥(niǎo)渾身是血，拼命地掙扎著，很快就奄奄一息了。眼睛里不斷露出黃哀傷、怨恨的眼神。它好像在說(shuō)“我們鳥(niǎo)類是你們?nèi)祟惖呐笥眩銈兙尤挥脧椆蛭覀�，你們真是太壞了！”我為鳥(niǎo)兒逝去生命而難過(guò)，為射殺小鳥(niǎo)的`孩子們感到痛心。就在那一刻，我心里產(chǎn)生了一種想法：應(yīng)該設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓人人都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那天，每家每戶都要做一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩，掛在家前屋后的樹(shù)上，讓失去家園的鳥(niǎo)兒們有一個(gè)寧?kù)o溫馨的家。那一天，任何人不準(zhǔn)傷害鳥(niǎo)類，讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。
假如鳥(niǎo)兒真有這樣一個(gè)節(jié)日，那該有多好�。�
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文8
假如讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。因?yàn)槲以跁?shū)上看到一幅圖片，一只小鳥(niǎo)被大卡車給撞死了，它的同伴在一邊悲慘地叫著。所以我要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
我要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在7月22日，因?yàn)槲沂窃?月22日發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)死亡的時(shí)間，也是我發(fā)現(xiàn)一只小幼鳥(niǎo)的`時(shí)間。我想，如果有了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，那只小鳥(niǎo)就不會(huì)死了。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)里，家家戶戶都要放飛小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。在這一天里，連獵人都不能動(dòng)小鳥(niǎo)一根羽毛。家家戶戶都不能吃雞肉，家家戶戶都要在門前，窗前，大樹(shù)下，草地里放上鳥(niǎo)糧，小米，大米來(lái)喂鳥(niǎo)，表示對(duì)鳥(niǎo)的尊重和崇拜。每個(gè)人在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)里都要給鳥(niǎo)搭鳥(niǎo)巢，如果看到鳥(niǎo)，就要給鳥(niǎo)喂鳥(niǎo)糧。
如果在這一天，你傷害了鳥(niǎo)，就要一天不能吃飯。保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文9
很久很久以前，森林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空清澈如水，鳥(niǎo)兒就住在這里。
不幸的是，由于人們亂砍伐，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。其中信天翁受到的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%的.鶴，29%的鸚鵡，26%的野雞，23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒(méi)有鳥(niǎo)，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和周圍漂浮的白云。閑暇之余，再也聽(tīng)不到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。雖然鳥(niǎo)會(huì)吃一些莊稼，但它們會(huì)吃更多的害蟲(chóng)。請(qǐng)不要因?yàn)轼B(niǎo)兒吃了一點(diǎn)莊稼就去殺它們！人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥(niǎo)類，我要設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)！這一天，我們會(huì)為鳥(niǎo)兒做精致的鳥(niǎo)巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我怎么做鳥(niǎo)巢嗎？我先找了一個(gè)大紙箱子，把蓋子打開(kāi)，然后在箱子里放了些軟干草，一個(gè)舒服的鳥(niǎo)巢就做好了。小鳥(niǎo)有一個(gè)舒服的窩，我有多開(kāi)心都說(shuō)不出來(lái)！
每只鳥(niǎo)都是快樂(lè)的精靈，都是人類的朋友！保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)人類！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文10
一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個(gè)“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥(niǎo)。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥(niǎo)的，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子，還以為是我的.寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥(niǎo)送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時(shí)代為照管。
回家的路上，我在想鳥(niǎo)兒們真可憐，人們?yōu)E砍濫伐已經(jīng)讓很多鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了，現(xiàn)在難得有公園這塊凈土，也不讓他們自由生活。想到這里，我想建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，向人們宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的主義，動(dòng)員人們愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，讓所有鳥(niǎo)重歸家園，也讓鳥(niǎo)給大自然帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)告訴人們，鳥(niǎo)兒也是人類的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥(niǎo)兒在人們的關(guān)愛(ài)下，不再逃避�。�！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)——期待你的早日到來(lái)！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文11
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
因?yàn)椋B(niǎo)類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，有很多鳥(niǎo)兒是吃害蟲(chóng)的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很有幫助，比如說(shuō)：啄木鳥(niǎo)可以在森林里給大樹(shù)捉蟲(chóng)子，燕子專門吃蚊子，粉紅椋鳥(niǎo)是蝗蟲(chóng)的天敵，貓頭鷹是田鼠的天敵等等，而且，很多鳥(niǎo)類還是瀕危物種。但是，有很多人把捕捉到的鳥(niǎo)類賣到飯店里，有些小朋友捉到小鳥(niǎo)放在籠子里玩。這些都是傷害鳥(niǎo)類的行為。
我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在4月6日。因?yàn)檫@一天剛好過(guò)完清明節(jié)，正是春暖花開(kāi)的時(shí)候，是鳥(niǎo)兒們剛飛回來(lái)的時(shí)間，也是鳥(niǎo)兒們開(kāi)始繁殖的'季節(jié)，我們要把鳥(niǎo)兒們留住，就要讓鳥(niǎo)兒們感到溫暖。
在這一天，公園里人山人海，大家都會(huì)在自己做的鳥(niǎo)巢里放上鳥(niǎo)食，然后掛到樹(shù)上。這時(shí)候，小鳥(niǎo)就可以飛到你做的鳥(niǎo)巢里生兒育女了。
這樣，鳥(niǎo)兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文12
很久很久以前，森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河清澈見(jiàn)底，天空一碧如洗，小鳥(niǎo)一家就住在這里。
可惜的是，由于人們?yōu)E砍亂伐，導(dǎo)致小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸。其中信天翁所受的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
假如沒(méi)有鳥(niǎo)類，抬頭仰望天時(shí)，只會(huì)看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余，再也無(wú)法聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。雖然鳥(niǎo)類們會(huì)吃掉一些莊稼，但是它們吃掉了更多的`害蟲(chóng)！請(qǐng)不要因?yàn)轼B(niǎo)類吃一點(diǎn)莊稼就來(lái)捕殺它！假如人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥(niǎo)類，我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”！這天我們要給小鳥(niǎo)們做精致的鳥(niǎo)窩，并準(zhǔn)備美味！你們知道我是怎么做鳥(niǎo)窩的嗎？我先找來(lái)一個(gè)大大的紙盒拿掉上面的蓋子，再在盒子里墊上一些松軟的干草，一個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩就大功告成了。小鳥(niǎo)們有了舒適的小窩，我心里甭提有多高興了！
每一只小鳥(niǎo)都是一個(gè)快樂(lè)的小精靈，也是人類的朋友！保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)人類自己�。�
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文13
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。因?yàn)樾▲B(niǎo)是我們的朋友，不僅如此，小鳥(niǎo)也是森林的小助手。鳥(niǎo)兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來(lái)。這時(shí)，有一群小朋友笑著朝小鳥(niǎo)走過(guò)去，其中的一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒(méi)嘗嘗小鳥(niǎo)是什么味的呢？”說(shuō)著，便開(kāi)始悄悄地靠近小鳥(niǎo)，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥(niǎo)哦。小鳥(niǎo)是我們的`好朋友！沒(méi)有了小鳥(niǎo)，我們以后就聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲了。”那群小朋友聽(tīng)了我的話，羞愧地低下了頭。后來(lái)，我們一起幫小鳥(niǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。如果真有，我會(huì)把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，就會(huì)有很多小鳥(niǎo)到小樹(shù)周圍唱歌、跳舞。在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天，我們還可以幫小鳥(niǎo)在樹(shù)上建鳥(niǎo)窩，讓它們有自己的家園，那該多好��！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文14
很久很久以前，森林里的樹(shù)木繁茂，河水清澈見(jiàn)底，天空清澈如藍(lán)。鳥(niǎo)兒住在這里。
不幸的是，鳥(niǎo)類無(wú)家可歸，因?yàn)槿藗儾环智嗉t皂白地亂砍亂砍。信天翁是最受威脅的，其中95%瀕臨滅絕。60%的'鶴、29%的鸚鵡、26%的野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒(méi)有鳥(niǎo)，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和漂浮的白云。下班后，我再也聽(tīng)不到清晰甜美的鳥(niǎo)鳴聲了。雖然鳥(niǎo)吃一些莊稼，但它們吃更多的害蟲(chóng)！請(qǐng)不要因?yàn)轼B(niǎo)吃了一些莊稼就殺死它們！如果一個(gè)人一天不吃東西，他還有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥(niǎo)類，我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”！在這一天，我們將為鳥(niǎo)做精致的鳥(niǎo)巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我是怎么做鳥(niǎo)巢的嗎？首先，我找了一個(gè)大紙箱子把蓋子揭開(kāi)，然后在箱子里放了一些軟干草，一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢就建成了。鳥(niǎo)兒有一個(gè)舒適的巢，我不知道我有多開(kāi)心！
每只鳥(niǎo)都是快樂(lè)的精靈和人類的朋友！保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)人類。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文15
如果能夠讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們平時(shí)經(jīng)常捕殺小鳥(niǎo)，吧小鳥(niǎo)的巢偷走，讓它們無(wú)家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長(zhǎng)的木棍把小鳥(niǎo)的巢穴打下來(lái)，還有的拿著槍打小鳥(niǎo)，令我非常痛心。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，人們拿上小鳥(niǎo)愛(ài)吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時(shí)候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場(chǎng)上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛(ài)鳥(niǎo)人在幫助每一只小鳥(niǎo)。就好像童話書(shū)里的一位老公公一樣，他用木頭來(lái)給小鳥(niǎo)們做巢，用大米來(lái)喂養(yǎng)小鳥(niǎo)，從此，這片森林就成了小鳥(niǎo)的天地。
這一天，各大報(bào)紙和電視臺(tái)都會(huì)播出一些關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的知識(shí)、關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的.由來(lái)、關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目，呼吁大家愛(ài)鳥(niǎo)，讓那些曾經(jīng)傷害過(guò)小鳥(niǎo)的人在這一天里做一些對(duì)小鳥(niǎo)有益的事。
這一天，我會(huì)穿上有鳥(niǎo)圖案的衣服，穿上好像鳥(niǎo)一樣的鞋子，戴上好像鳥(niǎo)一樣的帽子，拿上宣傳冊(cè)和宣傳單發(fā)給每一個(gè)人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥(niǎo)，讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓小鳥(niǎo)幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
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