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數(shù)學(xué)日記

時間:2023-08-03 08:46:23 振濠 日記 我要投稿

【精選】數(shù)學(xué)日記范文50篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】數(shù)學(xué)日記范文50篇

  數(shù)學(xué)日記 1

  今天在數(shù)學(xué)的課本中看見一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是:“我們國家大約13億的.人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢,如果這樣的話,我國全國就節(jié)約約1300萬元。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢,那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”

  看上面的信息,我想。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀。突然我想起來,人多力量大?不好的啊,因為我想想:如果這大約13億的人口,都浪費1滴水,那么一共約浪費13億滴水,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?

  我做一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱一下,1000滴水重200克,我又動筆算一下。

  數(shù)學(xué)日記 2

  今天,我去叔叔家玩,沒想到,一到叔叔家,叔叔就拿了一道題給我做,要我我做對了,才讓我與妹妹玩。

  題目是這樣的:李陽因有時看電影遲到了,所以只看了整場電影的。這場電影3:10開始,需放映1小時40分。李陽是什么時候進電影院的?看完題目,我想:這么簡單我一定會做對的'!我直接用140×十分之九=126(分),然后用3小時10分加上126分,答案出來了,我始終、感到不對勁。對了,應(yīng)該用1-十分之九=十分之一,算出他沒看的電影,然后用140×十分之一=14(分),最后用3小時10分加上14分,等于3:24,所以,李陽是3:24進電影院的。

  我胸有成竹地把答案拿給叔叔看,但叔叔卻說:“錯了!”我只好垂頭喪氣地拿回去再算。提起精神,我的目光突然停在了1小時40分上,總覺得這兒出問題了。咦?1時40分難道是140嗎?不對,1時=60分,那1小時40分不就等于100分鐘嗎?想到這兒,我的精神一下子上升一百倍。1-十分之九=十分之一,100×十分之一=10(分),李陽遲到了十分鐘,用3時10分加上10分鐘,就等于3:20。我又拿給叔叔看,看見叔叔滿臉的笑容,我便有些得意地說:“怎么樣?對了吧?”“你這個小機靈鬼!”叔叔輕輕拍打我的頭,“對了,去玩吧!”“耶!”

  答對題后,玩耍的感覺果然不一樣呀!一個字“爽”。

  數(shù)學(xué)日記 3

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時總是出差錯,老媽總是有時間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得老媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

  老媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。老媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0。老媽說的話讓我明白了其中的'奧秘,雖然做題時還是有錯誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。

  明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實地,要不然就可能會一步錯全盤皆錯!

  數(shù)學(xué)日記 4

  數(shù)學(xué)這門學(xué)科對我來說有點難,所以我對數(shù)學(xué)的興趣也就不高,成績也就一般般。平時考試的時候,一道題都要想大半天,連腦子都想“爆”了,幾乎沒有一點多余的時間,而考完試之后呢,倍受折磨的`我臉紅得像醉了酒。有時候嚴重起來了可就更慘。

  就拿上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考來說吧!那天我考完試后走出教室,同學(xué)一看見我就說:“你臉怎么這么紅。俊蔽一卮鹫f:“是嗎?大概是考試考了太緊張吧!”然后,我趕緊跑下樓,走到水龍頭前,沖了一下臉,使頭腦可以清醒一點點。

  沖完臉之后,我就往自己班里走,走到班級門口,“咣當”一聲,我的頭撞到了門上,這下可真的把我給撞醒了,原來那門是半開半關(guān)著的,我光顧著往里走,所以就撞上了。我撞了門上后,全班哄堂大笑,老師也笑著說:“你走路想著哪兒!連門關(guān)著都不知道!蔽乙矒狭藫项^回答說:“我剛才走路時還在想著剛才考試的題目,所以,走著做著就走神了!”

  天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的料的我考完試后會被同學(xué)笑,老師會提醒我說:“以后要注意!不要弄得如此夸張。”父母則對我說:“看你這么累,帶你出去補習(xí)一下吧!蔽易约阂蚕M院蟛灰俪鲞@種難堪的事了。

  數(shù)學(xué)日記 5

  生活中處處有數(shù)學(xué),就拿今天上超市買火腿腸,鹽和味精來說吧。媽媽給我20元,讓我買回這三樣商品,至于怎么買,讓我自己做計算。

  我上了超市,先找到了火腿腸,哇,有我喜歡吃的火腿腸,只要5·4元,我就拿了一包。又找到了鹽,看起來鹽不算太貴,2·5元一包,我便順手拿了一包。最后又找到了味精,我看了一眼,便宜的都太少了,用不了幾天就又沒了,所以,我買了一包稍大的,5。6元,我就拿了一包。

  我算了一下總價錢,5·4+5。6+2·5=13·5元,哇,還挺便宜的,只要13·5元。20-13=6·5元,還剩6·5元呢,買什么好呢?

  我想了一下,6·5元,可以買兩瓶2·4元的牛奶回家,和弟弟一人一瓶啊。于是,我買了2瓶牛奶。2·4×2=5·8元,兩瓶牛奶一共需要5·8元,6·5-5·8=0·7元,也就是說,收銀員應(yīng)找回我0·7元。

  一次有趣的數(shù)學(xué)旅行就結(jié)束了,我?guī)е米约旱臄?shù)學(xué)智慧買回的.東西回了家。看著奶奶用我買的鹽和味精,我心里甜滋滋的。

  數(shù)學(xué)日記 6

  今天我們數(shù)學(xué)三單元要考試,我早早的進行了認真的`復(fù)習(xí)。

  叮鈴鈴。叮鈴鈴……上課鈴響了,大家都坐在座位上等待數(shù)學(xué)考試。只見老師拿著一大卷卷子走進教室,我心想:這套卷子肯定很難!當卷子一發(fā)到桌上,我一看真的,真的好簡單喲!我看了一會,就馬上拿起筆寫……大約不到20分鐘就寫完了。接下來就是檢查,檢查出大約五處錯的的方。

  下課了,我把卷子傳上去,但心里很緊張,擔心考不好。

  下午,托管老師準備發(fā)卷子,我嚇得心都快跳出來了,然而,老師念成績時,我居然得了97 分,我欣喜若狂!

  回到家里長輩表揚我進步很大,我會繼續(xù)努力的!

  數(shù)學(xué)日記 7

  今天,我早早地起了床,準備去商場購物。

  我吃了半個面包,2個面包,喝了兩杯綠豆湯和一杯牛奶,就去逛超市。

  到了一家超市,我驚奇的發(fā)現(xiàn):好多商品價格位數(shù)都是99。我覺得十分疑惑,便去問媽媽這是為什么。媽媽給我認認真真的講了一番話:“許多的.商家為了多得利潤,特意把尾數(shù)經(jīng)常弄成99,現(xiàn)在‘分’這個單位已經(jīng)不在了,分就必須四舍五入,把位數(shù)設(shè)為99就能讓商家賺1角錢,人這么多一天就多賺了好幾元,一年多賺50。60元呢。”

  逛完超市,我和媽媽就回家去了。我們看了魔術(shù)展,玩轉(zhuǎn)撲克牌節(jié)目,他表演了猜牌魔術(shù)。他把牌弄成三角形,準確無誤的挑出了那張牌。他講原理時,我恍然大悟,這個魔術(shù)運用了三角形的規(guī)律,世界真與數(shù)學(xué)離不開啊。

  生活離不開數(shù)學(xué)!

  數(shù)學(xué)日記 8

  龜兔賽跑的故事我們大家都知道,小兔子因為在路上睡著了,結(jié)果小烏龜勝了。假如小兔子知道自己可以休息多少時間,并且有個鬧鐘的話,它就不會輸了。讓我來幫一幫它吧。假設(shè)它們比賽的距離是1500米,小兔子奔跑的速度是5米/秒,小烏龜爬行的速度是5米/分,那么讓我來算一下它們各自需要多少時間。

  首先把它們的單位統(tǒng)一一下,小兔子的.速度為300米/分,然后算出小兔子跑完全程的時間是1500米÷300米/分=5分鐘;小烏龜爬完全程需要的時間是1500米÷5米/分=300分鐘,由此我們可以得出小兔子比小烏龜快300-5=295分鐘。因此,只要小兔子中途休息不超過295分鐘,那么它仍然可以拿到冠軍。有了這個結(jié)果,小兔子可以放心地、美美地睡一覺了,它再也不用擔心會輸給小烏龜了。

  數(shù)學(xué)日記 9

  丁鈴鈴 …… 上課鈴響了,同學(xué)們沖進教室。大家一回到教室就議論個不停“這節(jié)數(shù)學(xué)課老師要講什么內(nèi)容呢?”

  “安靜!”高老師像往常一樣微笑著走進教室!吧险n了,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)圖形的拼組。下面把準備好的膠水和剪刀拿出來,開始做模方。”老師把制作的要領(lǐng)仔細得講了一遍,問同學(xué)們還有不明白的地方嗎?沒有就開始吧!老師的`話音剛落,同學(xué)們就開始做了起來,我看見附近幾個同學(xué)有的做得東倒西歪;有的做成了個紙團;有的把數(shù)學(xué)書粘到了課桌上。我吸取了別人的教訓(xùn),小心翼翼的操作著 …… 好了,小模方做好了。老師又讓我們用長方形的紙疊飛機,同學(xué)們疊好后,扔上天,一架架飛機在教室里飛,就像許多彩蝶在教室里飛舞……

  優(yōu)美的音樂響起了,下課了。這節(jié)課真有趣,我在游戲中學(xué)到了圖形的拼組。

  數(shù)學(xué)日記 10

  在數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。有一天,媽媽從姥姥家?guī)Щ貋硪恢豢蓯鄣男“坐澴,我想知道小鴿子的體重,于是媽媽就把稱拿出來,把小鴿子剛一放到稱上,它就跳下來,就這樣折騰了好多次,惹得媽媽哭笑不得!我“眉頭一皺,計上心頭”。忽然,一個想法從我的.大腦里跳了出來,最后,是我成功地把小白鴿的體重稱了出來。

  想知道我想了什么辦法嗎?我先抱著小鴿子一起站在稱上稱出我們的體重,然后,我再稱出自己的重量,這樣:我和小鴿子的體重-我的體重=小鴿子的體重。

  媽媽對我佩服的五體投地!我高興的“嚷”讓媽媽拜我為師!原來數(shù)學(xué)就藏在我們的生活中,我們要有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)它并運用它!這樣我們就可以從數(shù)學(xué)中得到許多樂趣!讓我們一起去研究、去探索數(shù)學(xué)吧!

  數(shù)學(xué)日記 11

  星期二,張老師告訴我們明天學(xué)校將會對2-6年級的語文,數(shù)學(xué)和外語進行一次抽測,請同學(xué)們回家后好好復(fù)習(xí)。

  第二天,我們得知五年級被抽到考數(shù)學(xué)。于是在早自習(xí)的時候,大家又好好地復(fù)習(xí)了一下數(shù)學(xué)?荚囬_始了,我拿到考卷后大致地看了一下卷子,發(fā)現(xiàn)這些題一點也不難,只要平時好好學(xué)了,考100分并不難。當我做到最后一題時,發(fā)現(xiàn)這道題在《15分鐘》上出現(xiàn)過的,于是三下五除二地解決了這道題。做好后,我仔仔細細地檢查了幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么問題上,便信心實足地交了卷?傻鹊较抡n對答案時,我發(fā)現(xiàn)最后一題我做錯了。因為這是一道買東西的題,張老師曾經(jīng)說過,買東西給錢只給到分,如果有三位或三位以上的`小數(shù),應(yīng)該保留兩位小數(shù),我卻忘了!

  今天發(fā)了考卷,我只得了99分,就在那道應(yīng)用題上扣了一分,我覺得很可惜,我一定會記住這個教訓(xùn)的!

  數(shù)學(xué)日記 12

  今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。

  我們買完票和零食就入場了,來到電影大廳里,我們找到位置坐好了之后,電影還沒開始。露露突然對我說:既然電影還沒開始,那我來問你一個問題吧!我說:好啊,反正現(xiàn)在無聊,來吧!露露想了一會兒,就說道:問題是這樣的:《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》的電影票原價是60元,現(xiàn)在電影院為了使更多人來看電影,便把電影票打六折出售,點每次可容納500人,一個晚上可接待5批人,那么電影院一個晚上可賺到多少錢?嗯,60元打六折就是36元,36乘500等于18000元,18000乘5等于90000元,那么電影院一個晚上可以賺90000元。對嗎?我回答道。露露說:對啦!

  今天不但看了電影,還復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué),真是一舉兩得!

  數(shù)學(xué)日記 13

  我很羨慕班上的組長,我也想有這么一天,我也能當以次組長,今天我的愿望終于實現(xiàn)了,我當上了我們組的.數(shù)學(xué)組長

  過了幾天,我覺得當一個數(shù)學(xué)組長真的很難。

  尤其是這一組的,每晚的數(shù)學(xué)家庭作業(yè),每次的數(shù)學(xué)課堂作業(yè),每張數(shù)學(xué)的小練習(xí)。都由我來收,把學(xué)習(xí)的課桌都放的一塌糊涂,上語文課的時候,我甚至差點連語文書都沒有地方放了。還有就是因為這件事,苦的連我手都發(fā)酸了寫的字也差了。

  可是,過了兩個星期后,我還是覺得當數(shù)學(xué)組長很辛苦,讓人有一種想放棄的感覺,認為自己做不了了,不會成功,但是我想想還是要堅持下去,堅持下去我一定會成功的,我相信自己一定行。

  小朋友們你們一定要和我一樣不管做什么事已定要堅持到底哦!

  數(shù)學(xué)日記 14

  剛放假,我就去了外婆家——鹿河。一到鹿河,來走親訪友的親戚滔滔不絕,我好不容易有時間跟著外公去了鄉(xiāng)下的超市,雖然和太倉的大潤發(fā)比空間差遠了,但是東西也不少。

  一進門口就看到過年的年貨堆的是滿地都是,我拿了些我愛吃的雞翅,蛋糕,棒棒糖。外公買了點飲料和油鹽醬醋,我們推著車子來到了結(jié)帳臺。我和外公說我有自己的零花錢,我要自己付,外公說那錢留著上學(xué)自己用,到鄉(xiāng)下外公請客,我聽了“呵呵”的笑了下。我說我的雞翅每包12元,3包就是36元;蛋糕1斤16元;還有我的棒棒糖每跟2元,4根8元;我說我的總共是60元,外公開玩笑的說你是算好了買的'嗎?零頭都沒有的。我調(diào)皮的對外公說你買的就你自己算嘍。外公笑呵呵的往結(jié)帳臺上一放說:“我不用算,有電腦呢?”但是我每次買東西都會自己先算下多少錢的,外公說這是個好習(xí)慣。

  鄉(xiāng)下的變化真大,都趕上了城市化......

  數(shù)學(xué)日記 15

  生活中數(shù)學(xué)無處不在,等著我們?nèi)ふ摇?/p>

  一天早晨,爸爸讓我出去買10元湯包。我便來到湯包店,向店主說要買10元湯包。一會兒,店主向我走來,他拿了三個蒸籠,用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想,兩籠半湯包就是2.5籠湯包,共10元,就用10÷2.5=4(元),那就是說一籠湯包是4元了;我又數(shù)了數(shù),一共有20個湯包,那一籠有多少個湯包呢?用20÷2.5=8(個),就是一籠有8個湯包。回到家,我和爸爸、媽媽準備一起吃,這時,我忽然又想,一籠湯包有8個,共4元,那一個湯包多少元呢?就是用一籠湯包的'價錢除以一籠湯包的個數(shù),即4÷8=0.5(元),我得到了一個湯包0.5元這個答案。想完,我便開心地吃了起來?,我們的生活中處處都有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是無處不在的,大家快去尋找吧!

  數(shù)學(xué)日記 16

  媽媽的新茶具店裝修接近尾聲,馬上就要開張了。我在媽媽的店里看到了許多大大小小的長方體展臺。

  我問媽媽: “為什么所有的`展臺都是長方體呢?”

  媽媽笑著說: “這是讓它有一個好看的比例!

  我突然想到,黃金比例不是最美嗎?黃金比例是指事物各部分成一定的數(shù)學(xué)比例關(guān)系,即將整體一分為二,較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比,其比值約為1:0.618。自古希臘以來,人們一直把黃金比例用于造型藝術(shù)。它在生活中的應(yīng)用十分廣泛。

  我對一個小展臺進行測量,長和寬分別為1厘米和0.618厘米,他們的比正好是黃金比例!

  店子開張的時候,我建議媽媽擺放貨物的時候采用黃金比例。那天,來參觀的人都說我們店里的陳設(shè)優(yōu)美,我開心極了。

  數(shù)學(xué)日記 17

  今天數(shù)學(xué)老師布置了一項特別的數(shù)學(xué)作業(yè)——剪一剪。

  回到家,我就開始做了。我先把一張長方形的紙像折扇子那樣折好,然后照數(shù)學(xué)書上那樣,畫了半個人,就迫不及待地剪了起來。翦好打開一看,“呀!”我大叫一聲,媽媽趕緊跑來。我懊惱地說:“書上說只畫半個人,就能剪出一串完整的來。我照書上做,怎么剪起來每個人的手不連著,斷開的!

  媽媽說:“別急,我來翦一剪!苯Y(jié)果,媽媽剪的和我剪的.一模一樣。我和媽媽只得請教爸爸,爸爸一看,笑著說:“你們別把手剪到頭,留一點距離就可以了。”我照爸爸說的做,果然剪出了一串完整的人,我高興極了,對爸爸說:“爸爸真厲害!”后來我自己照著書上,還剪出了手拉手圍成一圈的小紙人,爸爸、媽媽夸我真能干,我覺得今天的數(shù)學(xué)作業(yè)太有趣了。

  數(shù)學(xué)日記 18

  今天我和妹妹借書后,爸爸讓我們做奧數(shù)。我和姐姐各有5個問題。我先做的。這是一個很難的數(shù)字。我已經(jīng)做了半個多小時的五道題了。我把最后一個問題畫在紙上,設(shè)法把它答對了。題目如下:三棵樹上有27只鳥,當三棵樹上的'鳥相同時,從第一棵樹到第二棵樹有2只,從第二棵樹到第三棵樹有3只,從第三棵樹到第一棵樹有1只。原來每棵樹上都有幾只鳥。我在紙上畫了三棵樹。這些畫是鳥。我用筆把他們移到這棵樹上,再移到另一棵樹上,最后做出了回答。

  姐姐開始算題,她花了半個多小時算出了五道題。然而,爸爸錯了兩個。姐姐哭了,不知道怎么辦。有一個話題:小學(xué)的操場是一個大廣場,兩邊各有10面紅旗,每個角落都有一面紅旗。學(xué)校周圍有幾面紅旗。我妹妹每邊畫了10面旗,四角畫了一面旗。44邊,錯了。我之前算過這樣一個題目,我跟我姐說,每邊10個面都包含了角上的旗子。標題“四角插旗”只會讓你迷惑。最后我姐把這個問題算對了。

  數(shù)學(xué)日記 19

  今天,我去我父親的地方玩。我拿著媽媽給我買的.課外練習(xí)冊去做。完了之后,我問爸爸:“我可以玩電腦游戲嗎?”爸爸說:‘可以,但是你得把這三道數(shù)學(xué)題做對!f完,再給我一個問題。

  我認真做了,不到三分鐘就完成了。爸爸仔細看了看,說:“最后一題錯了,你可以再算一遍!蔽矣肿屑毸懔艘槐,但不管怎么算,結(jié)果還是和以前一樣。我對父親說,‘你錯了嗎?”爸爸說:“‘不,你可以再數(shù)一遍。

  這時我突然想到一個好辦法:電腦上不是有計算器嗎?我就不能用計算器嗎?我打開電腦計算器,輸入原題,結(jié)果和我的一模一樣。我說:‘爸爸,過來看看。"

  父親見我識破了他的方案,就說:‘好吧,電腦讓你玩!八裕腋吲d地在電腦上玩。

  數(shù)學(xué)日記 20

  生活中發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)習(xí)中解決問題。數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)孩子敏銳的洞察力,數(shù)學(xué)修養(yǎng)為孩子插上高飛的翅膀。

  《爸爸教的數(shù)學(xué)》這本書由謝永紅編寫,北京師范大學(xué)出版社出版。里面包含了三十五個極為經(jīng)典的數(shù)學(xué)原理,如勾股定理、費馬定理、圓周率悖論

  悖論是一種神奇的數(shù)學(xué)理論,就是論斷上錯,實際上為對;論斷上對,實際上錯,有點像著名的“自相矛盾”。在本書中提到的悖論有好幾個,我來給大家分享一下吧!

  有一個國家,所有的外來者都要回答一個問題“你來這里做什么?”如果答對就能夠自由來往,要是答錯,就要受到絞刑。

  一天,一個外國游客經(jīng)過這兒,他的回答讓士兵十分震驚:“我是來受絞刑的!比绻娴陌阉g死了,那他的`話便是對的,需要放走游客;如果將游客放走,他的話就是錯的。這種數(shù)學(xué)邏輯被稱為悖論。

  讀了《爸爸教的數(shù)學(xué)》這本書,你會認識聰明又機靈的妞妞,負責又慈祥的妞妞爸。他們會給你許多啟發(fā),讓你受益終生。

  數(shù)學(xué)日記 21

  一天,媽媽神秘兮兮地在桌子上擺了3只杯子,然后讓我觀察它們,我不知道媽媽的意圖,但還是照做了。

  我細細比較了一番后,然后我說:“媽媽,這3只杯子大小一樣,里面裝的水也一樣多!

  媽媽搖了搖頭,她讓我閉上眼睛,過了一會兒,再讓我睜開眼睛。

  我發(fā)現(xiàn)3只杯子的下面部分被遮擋住了,而杯子中水的`高度卻不一樣。媽媽故作神秘地對我說:“我在杯子中分別放了玻璃球、油桃和魔方。你若能猜中每個杯子中放了什么東西,魔方就歸你了!

  哈哈,原來媽媽準備送我一個夢寐以求的魔方,卻又故意出一個題來考我。

  望著這三只杯子,我思考起來:三樣?xùn)|西的體積相比較,玻璃球最小,油桃次之,魔方的最大。將它們放進水量相同的3只杯子里,水量上升得最少的自然是玻璃球,反之,上升最多的則是魔方······

  當我將自己的思考結(jié)果向媽媽匯報后,媽媽揭曉了答案。哈哈,我的猜測完全正確,魔方終于歸我了。

  數(shù)學(xué)日記 22

  在上小學(xué)的時候,俺的數(shù)學(xué)成績總是很差,從3年級開始就沒得過100分了,為此,俺媽咪沒少為我苦惱過,又是請家教又是上興趣班的`,可是沒效果,咋辦?涼拌唄!誰叫俺沒有數(shù)學(xué)天賦唄!說俺苯!可俺的語文年級第一,說俺不聰明,可俺繪畫一學(xué)就會......

  可這也不能怪俺,因為俺爹俺媽都沒數(shù)學(xué)細胞,所以一口也吃不出個胖子來,不急不急·······可俺媽不甘心,非要把俺培育成像華羅庚那樣的大數(shù)學(xué)家,這不是逼俺嗎?!俺媽發(fā)狠了,把俺的課外書全換成了數(shù)學(xué)書,逼俺“吃”下去,俺的同學(xué)感嘆:”我們應(yīng)當珍惜碇灰椎男腋I。”鞍V媸歉隹嗝耐蓿

  俺一見數(shù)學(xué)頭就大,俺在做作業(yè)時,俺媽在看肥皂劇,可當俺拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本時,俺媽不知從拿冒出來了,眼睛直勾勾地看著俺的作業(yè)本!俺怕!因為俺不能用計算器了!

  數(shù)學(xué)日記 23

  今天晚上,我和媽媽去超市買東西。我等在超市門口,一會兒,媽媽便拎著大包小包出來結(jié)帳了。我本來想沖上前去問這些東西要多少錢,隨后又靈機一動,也可以自己算呀,這不就是考考自己算數(shù)能力的好機會嗎?

  媽媽從皮包里拿出一百元錢給售貨員阿姨,阿姨先從抽屜里拿出五十元給媽媽。我自言自語:“大約應(yīng)該是五十元!苯又⒁逃诌f給媽媽差不多五元。我又想:應(yīng)該是四十多元吧。媽媽結(jié)完賬走過來,我連忙迎上去問:“媽媽,你買的東西是不是花了四十多元?”媽媽笑瞇瞇地說:“是的`!你怎么知道?”我把剛才怎么算出來的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“你真聰明,其實生活也是一位老師,只要你平時注意觀察,多動動腦筋,她同樣可以教會你很多東西!

  是啊,在生活中數(shù)學(xué)亦無處不在,只要你有心,即使在課堂外也可以學(xué)到很多知識。

  數(shù)學(xué)日記 24

  老師說,今天下午,我們的數(shù)學(xué)卷子就要發(fā)下來了。

  到了下午,我心驚肉跳,心里一直在想,我會得多少分呢,我做卷子時到底有沒有錯呢?

  上課鈴響了,我坐在座位上,心里還在砰砰跳。老師拿著一大堆卷進來了,我看到下面的卷子上沒有幾個做對的題,大部分都是叉叉。我更害怕了。

  老師讓組長發(fā)卷子時,我的心都快提到嗓子眼了。卷子發(fā)到我前面的王秋裕了,發(fā)到我了——我捂上眼睛不敢看。過了幾秒鐘,才敢從指縫中偷偷瞄了下卷子的左上角,哇,100分!

  我的心咚地放下了,長出了一口氣,轉(zhuǎn)過頭去看同桌李紫鈺,她也得了100分。我高興地跳了起來,跳了好大一會兒才停下。

  老師讓大家挨個念一下自己的.分數(shù)。全班都念完后,只有我和李紫鈺是滿分。我覺得,考試時還是要認真做題,仔細檢查,不要漏題。

  收卷子時,我還想多看兩眼我的卷子。

  數(shù)學(xué)日記 25

  植樹節(jié)那天,老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@里植樹。

  老師在去公園的路上問同學(xué)們說:“同學(xué)們今天我們?nèi)サ倪@個公園的湖面的周圍筑成周長是3060米大堤,堤長每隔6米要栽一棵柳樹,還要在相鄰的兩棵柳樹之間栽上桃樹2棵,我們要在大堤上栽柳樹和桃樹各多少棵?”

  同學(xué)們都在左思右想,努力發(fā)言。有一位同學(xué)說:“老師,要栽510棵柳樹和1020棵桃樹!崩蠋焼枺骸盀槭裁茨?”這位同學(xué)說:“這道題應(yīng)該屬于環(huán)形線路上的'植樹問題。因此,種柳樹和棵樹等于段數(shù)。又因為在相鄰的兩棵柳樹之間栽桃樹2棵,可以知道,桃樹的棵樹應(yīng)該是柳樹的兩倍。因此,解答為:3060除以6等于510棵是柳樹的棵數(shù),用510乘以2等于1020棵是桃樹的棵數(shù)!

  老師說:“你真聰明,我們一定要像這位同學(xué)一樣!

  數(shù)學(xué)日記 26

  “今天數(shù)學(xué)功課是六十三頁到八十一頁,還有數(shù)學(xué)作業(yè)簿第一回到第三回!泵刻煳覀儼酂釔叟c尊重數(shù)學(xué)的老師就會規(guī)定一些讓我么整晚都不用讀書的數(shù)學(xué)作業(yè),讓我欲哭無淚。

  我真的超好奇,到底有誰會喜歡“數(shù)學(xué)”這科目,世界上為什么要有“數(shù)學(xué)”這個東西,最讓我傷腦筋的科目就是數(shù)學(xué),所以我希望“數(shù)學(xué)”消失在地表,消失在我的生活中。

  我們到底需要數(shù)學(xué)做什么?除了加、減、乘、除,大括號,中括號,小括號、四則運算,速率,兩和問題,雞兔問題。我們不是農(nóng)夫,干嘛需要知道雞兔問題,我們現(xiàn)在又不用開車,何必知道速率。這些公式跟我們的生活有多大的'關(guān)系,誰可以告訴我?

  一大堆數(shù)學(xué)公式根本不到,卻讓我的生活天天被它困擾,所以,我想大喊:“數(shù)學(xué)消失!不要再出現(xiàn)了啦!”

  數(shù)學(xué)日記 27

  生活中的數(shù)學(xué)簡直是太多了,真是絢麗多彩,它隨時都會在你身邊出現(xiàn)。

  一天晚上七點多的時候,媽媽帶著我和妹妹去了大潤發(fā)超市里買東西。買了一些東西后,我們來到了酸奶前邊。媽媽對我說看看要買哪一種劃算。我看了一下有兩種價格:第一種是一排10塊9角有8盒,第二種是組合裝18塊9有16盒。我想了想:如果買第一種一排10塊9,買兩排就是21塊8角了,而買第二種也是兩排但是只要18塊9比第一種便宜了2塊9,而且它們的.數(shù)量都是一樣多的,所以我和媽媽最后選了第二種。

  后來媽媽對我說:“有時買東西不能只看它的價格還要看它的凈含量。比如買一袋方便面2.5元,而買5袋只有10.5元,還有洗衣液……如果你買每一樣?xùn)|西都這樣想一想,保證你跟別人買了同樣的東西,你卻省了錢。”

  原來買東西還有這么多的數(shù)學(xué)學(xué)問,還那么有趣?磥碓谏钪形覀兲幪幎家鲆粋有心人。

  數(shù)學(xué)日記 28

  今日我和爸爸媽媽去超市買東西。

  我們先去了文具區(qū),看見一支鉛筆6毛錢;一支水彩筆大約6毛錢;一塊橡皮大約6毛錢;一把尺子1.4塊錢;一瓶墨水2.7塊錢;一個鉛筆盒大約20塊錢。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢,8瓶墨水大約和一個鉛筆盒是花了一樣多的錢。我們?nèi)缓笕チ耸称穮^(qū),把一些食品的價格都換算成1000克,得出了以下結(jié)論:包菜是1.3元,最便宜;大米2.8元;面條7.3元;快餐面22.3元;面包24元;肉36元;薯片80多元;咖啡95元;最終是巧克力150元——180元最貴。能夠看出沒有怎樣加工過的東西通常很便宜,而加工過的.東西通常很貴。薯片雖然看起來很便宜其實它是很貴的,再說它是垃圾食品,我們要盡量少吃。

  數(shù)學(xué)真是一門有用的科學(xué)!

  數(shù)學(xué)日記 29

  今天數(shù)學(xué)又測驗了,在測驗的時候,幾乎每次我都是第一個做完的,而今天也不例外。

  我做完試卷后,和往常一樣,舉起了手,老師就叫我拿卷子上去讓她改。

  我在旁邊看著,一道題對了,一道題對了,可眼看著第一版馬上要改完了,可是最后一題錯了,我盡然把對的答案改成了錯的.,然而后面一題又錯了,我竟然把2×6=12,記成了2×6=18,唉!真是不該錯,后面的題也是粗心,所以,我總結(jié)出我沒拿100的原因有:

  1、我在前面提到的粗心,我每次失分的原因都在于粗心,而不在于不懂,這次拿94這個不合格的成績的原因100%在于粗心,以后要認真了!

  2、季度問題,第四季度明明只有10、11、12月,可我以為題出的就是第四季度,真是慘啊!掉進了這個陷阱。

  我一定要改正這幾個缺點!加油!

  數(shù)學(xué)日記 30

  我非常喜歡數(shù)學(xué),因為它是很多有趣的數(shù)字組成的,這些數(shù)字看似簡單枯燥,但是你們不知道其中還有很多有趣的地方!

  一天吃過晚飯后,我和媽媽去公園散步,走到公園,看見公園里有3位年齡較大的老奶奶,她們神采奕奕,正在公園里聊天。我走上前去,想了解她們的.年齡,于是先叫了聲:“奶奶們好!”再問她們各自年齡多大。老人們沒有直接回答,而是撿起一根樹枝,分別在泥土上各寫了一個字,其中一個寫了“本”,一個寫了“末”,另一個寫了“白”。我一時摸不著頭腦,猜不到老奶奶的年齡。

  回到家以后,我問媽媽。媽媽說:“你再仔細看看這幾個字,想想它們跟數(shù)字的關(guān)系就知道了。”我想了想,終于發(fā)現(xiàn),“本”和“末”都可以拆分為八、十、一,所以其中兩位奶奶的年齡都是81歲。而另一位“白”是百字少了一,所以另一位奶奶是99歲。媽媽夸我真聰明!我喜歡有趣的數(shù)字,有趣的數(shù)學(xué)。

  數(shù)學(xué)日記 31

  今天,我們來到商場,看見了一件衣服原件是:280元打3折。媽媽問我你知道現(xiàn)價是多少元嗎?我想到了老師課上講的`打折問題,是用原價打折/10=現(xiàn)價。

  我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點了點頭。我和媽媽繼續(xù)逛商場,這時看見一個東西,媽媽便說:“一件東西打5折后是98元!眿寢寙枺骸澳阒浪脑瓋r嗎?”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我你怎么這么快就算出來了呢?我說:“原價5/10=98,98x10/5=原價=196元。還有一種就是原價1/2=98,98x2=196元。所以原價就是196元。媽媽點了點頭說:“非常好,能夠運用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。”

  生活中不能缺少數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)離不開生活。只要我們善于發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)無處不在。

  數(shù)學(xué)日記 32

  我最近突然發(fā)現(xiàn),我愛上了數(shù)學(xué)這個科目。

  最近的數(shù)學(xué)課上,我頻繁地舉手,老師也經(jīng)常讓我來回答問題,而且我的回答特別詳細,數(shù)學(xué)老師幾乎都不用再講課了,只要輕描淡寫補充一下就可以了。這也許是我熱愛數(shù)學(xué)的表現(xiàn)吧。

  每個星期六的.奧數(shù)課,本來我覺得枯燥無味,可是發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的樂趣以后,我上課變認真了,我回家做數(shù)學(xué)作業(yè)也更善于思考了,有時有空還會挑戰(zhàn)一些數(shù)學(xué)難題。學(xué)習(xí)成績也變好了,作業(yè)成績從開始的b+、a-,到現(xiàn)在的a、a+;考試成績從這個學(xué)年開始的75-90分,到現(xiàn)在的115-120分(滿分120分),這讓我感到對數(shù)學(xué)非常熱愛,我已經(jīng)完全愛上了數(shù)學(xué),同時,數(shù)學(xué)也讓我感到了成就感。

  我熱愛數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)也就會進步,我接二連三被班級選上去參加“籀園杯”比賽,也獲獎了。獲獎之后,同學(xué)們也佩服我了,老師也表揚了我,我自信多了。這些獎狀都是證明我對數(shù)學(xué)的熱愛。

  數(shù)學(xué),我愛你。

  數(shù)學(xué)日記 33

  我很討厭數(shù)學(xué),我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候睡著了。

  我醒來時發(fā)現(xiàn)自己到了一個自己從來沒來過的地方。我抬起那好奇的'腦袋,映入眼簾的是用金光閃閃嵌的大字——數(shù)學(xué)之國。

  我好奇的走進去,看到了一個游樂場。我沖了過去。我看到了一個碩大的告示牌。數(shù)學(xué)過山車,票價:做一道高難度的奧數(shù)題。IQ:100以下的別玩啊!我想:我討厭數(shù)學(xué)啊!我立刻跑開了。

  我又看見了一個巨大的摩天輪。哈!我最喜歡玩摩天輪了。我以光的速度沖了過去。我看到的一個告示牌。上面寫了,門票:做一個關(guān)于圓的題。IQ:50以下的別玩。

  我汗!怎么又是數(shù)學(xué)題啊!

  我不要!不要!……

  “啊”我從夢中醒來了!從次以后,我不在討厭做數(shù)學(xué)題了!

  數(shù)學(xué)日記 34

  今天,我在數(shù)學(xué)書上看到一道題目:在學(xué)校里,同學(xué)們排隊伍要一個人排過三秒鐘再排,有32人,一共要排多少秒?然后我就去問剛上四年級的妹妹,妹妹說:這題也太簡單了吧,就連一年級的小孩子都知道,肯定是96秒。我大叫一聲:錯。先排第一個人,過了3秒鐘后排了一個人,過了3秒鐘后又排了第二個人……一直過了93秒,就排了32人,所以只用了93秒。妹妹說:我上當了。媽媽在一旁聽到我在給妹妹考數(shù)學(xué)題,就說:其實在生活中還有好多這樣的問題,比如排隊、爬樓梯、排桌子,然后媽媽考了我一道題目:小明排一個桌子要12秒,排了19個桌子,一共用了多少秒?我說12×18=216秒,媽媽聽到我的'答案是對的,就夸獎我說,思路很清晰,很會思考。

  其實生活中處處都有數(shù)學(xué),無論是在玩,工作上……都會有數(shù)學(xué),只要你留心觀察,多動腦筋,許多問題就能迎刃而解。

  數(shù)學(xué)日記 35

  暑假期間,媽媽從書上看到一種數(shù)學(xué)游戲,這種游戲可以幫助我們快速計算,所以,媽媽建議我經(jīng)常玩一玩這種游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的,要準備兩副牌,然后把大鬼、小鬼都抽出來不要,還要記住:J、Q、K分別代表數(shù)字11、12、13, 第一次玩牌時,需要把整幅牌都加起來,等算出了正確的得數(shù)后,才能抽牌算。

  抽牌算時,我們互相給對方抽牌,把抽到的牌放到一邊,防止偷看,然后把剩下的牌加起來,再用一副牌的總數(shù)減去算出來的那個數(shù),就能算出抽走的.那張牌是多少了。

  我和媽媽在一起玩兒時,總是媽媽算得比我快,準確率也比我高,我就向媽媽獲取經(jīng)驗,媽媽說:“算牌時,主要是集中精力,還要掌握住一定的運算規(guī)律!蔽野凑諎寢尩脑捜プ,這一盤我果真算得又快又對了?磥,媽媽懂得還真不少呀!

  我建議大家也試著玩一玩這個游戲,因為它可以提高我們的計算速度,還可以讓我們喜歡上數(shù)學(xué)!

  數(shù)學(xué)日記 36

  星期二,張老師告訴我們明天學(xué)校將會對2-6年級的語文,數(shù)學(xué)和外語進行一次抽測,請同學(xué)們回家后好好復(fù)習(xí)。第二天,我們得知五年級被抽到考數(shù)學(xué)。于是在早自習(xí)的時候,大家又好好地復(fù)習(xí)了一下數(shù)學(xué)。

  考試開始了,我拿到考卷后大致地看了一下卷子,發(fā)現(xiàn)這些題一點也不難,只要平時好好學(xué)了,考100分并不難。當我做到最后一題時,發(fā)現(xiàn)這道題在《15分鐘》上出現(xiàn)過的,于是三下五除二地解決了這道題。做好后,我仔仔細細地檢查了幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么問題上,便信心實足地交了卷。可等到下課對答案時,我發(fā)現(xiàn)最后一題我做錯了。因為這是一道買東西的題,張老師曾經(jīng)說過,買東西給錢只給到分,如果有三位或三位以上的.小數(shù),應(yīng)該保留兩位小數(shù),我卻忘了!

  今天發(fā)了考卷,我只得了99分,就在那道應(yīng)用題上扣了一分,我覺得很可惜,我一定會記住這個教訓(xùn)的!

  數(shù)學(xué)日記 37

  數(shù)學(xué)在生活中與我們息息相關(guān),可以說它好比我們的同伴,有時候我們買菜的時候需要找錢多少,這時數(shù)學(xué)就可以派上用場了,而數(shù)學(xué)也可以說是一種具有符號意義的文字,是一種既簡潔又清楚的文字。

  今天我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù),也知道了最先發(fā)明用字母表示數(shù)的是法國數(shù)學(xué)家韋達,他一生為數(shù)學(xué)做出了巨大的.貢獻,成為了那個時代最偉大的數(shù)學(xué)家,自從他發(fā)明了用字母表示數(shù)就解決了古代許多的疑難。字母表示數(shù)最注重的是要化簡,例如玲玲出生時1歲的時候媽媽比她大28歲,可是如果玲玲n歲呢?這時媽媽的年齡要用n+28來表示,而且這n也是有范圍的,一般人的年齡不超過100歲,所以有時我們要根據(jù)實際情況來判定一個式子的值的范圍,對我的啟發(fā)特別大。

  經(jīng)過這一節(jié)課,我明白了更多的知識,也加深了我對數(shù)學(xué)的熱愛,因為這時我才知道數(shù)學(xué)原來有那么多的奧妙,數(shù)學(xué)在生活中的運用好廣泛!

  數(shù)學(xué)日記 38

  在我們的生活中,數(shù)學(xué)也是必不可少的。

  有一次,一位同學(xué)過生日,我想把給她的禮物裝在禮品盒里,便想自己做一個禮品盒,卻不知道需要用多大的紙。這時數(shù)學(xué)知識就派上用場了,我把需要的禮品盒的(長×寬+長×高+高×寬)×2后,就得知了需要用多大的紙。

  用絲帶做蝴蝶結(jié)的時候,要想知道可以做多少個蝴蝶結(jié),只需要把絲帶的總長度÷做一個蝴蝶結(jié)需要用的絲帶的長度,便能算出可以做多少個蝴蝶結(jié)了。

  想算冰箱所占空間的.大小時,我們就用到了計算體積的概念。只需要將這個冰箱的長、寬、高相乘就好了。

  當掌握了數(shù)學(xué)知識,就連算出一塊不規(guī)則物體的體積也很簡單。首先,要把這個不規(guī)則物體放進一個裝水的容器里,算出水和物體的總體積,再把物體拿出來,算算水的體積。最后用總體積-水的體積,就能算出物體的體積了。

  數(shù)學(xué)知識真是奇妙,可以幫我們解決很多生活中的問題,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)!

  數(shù)學(xué)日記 39

  有一次我在書上看到了這樣一個故事。

  兩千六百多年前,有一個王國的國王,整日仰望著高聳矗立的金字塔。終于,他做出了一個決定,下令所有大臣和子民必須在三天之內(nèi)測量出金字塔的高度,如果有人接下了任務(wù)卻測不出來的話就全部讓他們見上帝。

  可是兩天過去了,所有大臣想破了腦袋也無法測量出高聳入云的金字塔的高度。這個時候,一個叫做法列士的人求見國王,對他說:“我可以測出金字塔的高度!庇谑菄醣憬o了他一天的時間去測量金字塔的高度。這一天恰好是晴空萬里的大太陽日子。

  結(jié)果,法列士真的.在這天把那么高那么高的金字塔高度給測出來了。

  你們知道他是怎么測出來的嗎?其實也很簡單,因為那天是大晴天,金字塔的影子就倒在了地面上,法列士就是測量了影子的長度才把金字塔的高度測量出來的。

  其實用心體會和發(fā)現(xiàn),我們生活中也有很多例子的!

  數(shù)學(xué)日記 40

  一天在家里看奧數(shù)書時看到了這樣一道題:一個大的長方形,長由6個小方塊組成,寬由4個小方塊組成,問這個圖中共有多少個正方形。我翻看了一下前面的例題,一下子就有了解這道題的方法?梢韵燃僭O(shè)每個小方塊的邊長為1,然后采用分類的方法,將邊長分為1、2、3、4、5等等來分別計算各種正方形的數(shù)目,然后加起來就是答案了。就以這道題來說吧,邊長為1的正方形就有4×6=24個,邊長為2的正方形就有3×5=15個,邊長為3的正方形有2×4=8個,邊長為4的正方形有1×3=3個,因為寬為4,所以邊長為5的正方形肯定是不存在的`,現(xiàn)在把上面這些數(shù)字加起來就是所有正方形個數(shù)的總和,算式應(yīng)該是24+15+8+3=50個。通過這道題,我找到了解這種題目的一個規(guī)律,而且,類似的數(shù)長方形個數(shù)的題目我也會做了。這樣,我以后就再也不怕這種難題了。

  數(shù)學(xué)日記 41

  今天我們?nèi)ス霉眉易隹,一進家門就看見姑姑在量剛買的新床,因為她家的房子剛裝修完,所有的東西都是新的`,可漂亮了。我跑到姑姑身邊說:“姑姑,讓我來量吧,這個我們已經(jīng)學(xué)過了。”姑姑把尺子給了我,但用懷疑的目光盯著我,好像心里在說你行嗎?我讓表妹拉著尺子,先量了床是2米,然后又把其它的家具也量了一下。其中茶幾1.3米、沙發(fā)2.2米、床頭柜0.5米。這時,姑姑對我說:“葉子,能不能告訴我,這些家具共有多少米?”這可難不倒我,我心里立刻有了答案:2+1.3+2.2+0.5=5.8米。我自信地說:“姑姑,應(yīng)該是5.8米,沒錯吧?”“完全正確,看來你是把課本上的數(shù)學(xué)應(yīng)用到了生活中了!边@時,我卻不好意思了,但是心里挺得意的。我拉著表妹的手開心地出去玩了。

  數(shù)學(xué)日記 42

  星期天,我和媽媽去逛街,在購物中,也能學(xué)到了許多的數(shù)學(xué)知識。

  媽媽在兩家看到了同樣款式的羽絨服,都搞特價,實惠。媽媽問我:“浩然,媽媽在哪里買?”

  我看了看兩家的.特價法,這件衣服原價299元。第一家:滿100送20元。第二家:所有商品一律8折。我想了一會兒,說:“媽,在第二家買!

  媽媽笑著說:“聽你的,在第二家買!闭f完并付了錢。

  在回來的路上,媽媽問我:“為什么在第二家買?”

  我興致勃勃地對媽媽講到:“第一家打完折是299-20×2=259元,第二家打完折是239.2元,259>239.2,所以第二家的劃算!

  “有沒有第二種方法?”媽媽又問。

  “有呀,第一家付的錢是259元,259÷299≈0.866,是八八六折,八八六折>八折,所以第二家劃算!

  “正確,不錯。Good!!”

  在逛街中學(xué)到知識,很不錯哦!

  數(shù)學(xué)日記 43

  星期天,我和妹妹,弟弟三個人一起在家里做作業(yè)。做了一會兒,休息了一會兒,我提議:算一算媽媽的上班時間。她是從上午的9:30上班到下午的4:30下班,如果把9:30看成9:00,把4:30看成4:00,從9:00到4:00有多長時間呢?

  弟弟說:“中間有一個12:00,先用12-9=3(時),4-0=4(時),再用3+4=7(時)。媽媽要上7小時的班。

  妹妹說是6小時。她說:“4:30減掉30分鐘是4:00,零點到4:00是4小時,而9:30加上30分鐘是10:00,10:00到12:00是2小時,2+4=6(時)。”

  我聽了他們的'對話,想起老師教我們的24小時計時法,下午4:30就是16:30,用16:30減去9:30就是7小時。

  我把這個方法告訴了他們,弟弟和妹妹聽了恍然大悟,他們都說:數(shù)學(xué)真是有趣!

  數(shù)學(xué)日記 44

  在多姿多彩上的數(shù)學(xué)王國之中,我們早已厭倦了老師的諄諄教誨,如今,數(shù)學(xué)老師改變了教學(xué)方法,使我愛上了數(shù)學(xué)。

  老師給我們上課,總喜歡讓我們邊玩邊學(xué)。在快樂中學(xué)到知識,學(xué)的雖然與以前一樣,但我們卻很高興,老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子,讓我們覺得他不再是嚴肅的數(shù)學(xué)老師,而是一位可愛又調(diào)皮的孩子,上起課來無憂無慮,一道道枯燥無味的數(shù)學(xué)題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著我們,我們則是一只只大饞蟲,誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學(xué)是一塊巨大的`磁石,我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

  我們是一伙“數(shù)學(xué)天才”我們要攻克陳景潤,是數(shù)學(xué)讓我們這些孩子找到航帆,不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂,喜歡與我們一樣的老師,喜歡那跳動的數(shù)字,喜歡那神奇的字眼。

  數(shù)學(xué)日記 45

  “三角形的內(nèi)角和是180°,平行四邊形的內(nèi)角和是360°,梯形只有兩條邊互相平行……”耳邊傳來了王老師講課的聲音。

  原來這堂課是品德課,可品德課和數(shù)學(xué)課都是王老師教的,我們說不準這堂課是品德課還是數(shù)學(xué)課。所以,有的同學(xué)干脆把這堂課叫做“品德與數(shù)學(xué)”。

  其實,我既有點討厭數(shù)學(xué),也非常喜歡數(shù)學(xué)。討厭的是數(shù)學(xué)有很多計算,而我有點粗心,不注意就算錯了;喜歡的是數(shù)學(xué)中有許多秘密,需要我們用雙手去解答。

  當然,我也非常喜歡品德課。因為在這知識的海洋中讓我知道生活中的不足和一些我不了解的'事情。每當開學(xué)發(fā)書的時候,我最先打開的就是那又大又薄的品德書。

  “品德與數(shù)學(xué)”,我喜歡這堂課。品德課可以讓我們的大腦放松,數(shù)學(xué)課又可以讓我們的大腦緊張,這樣合在一起多么美妙啊!

  數(shù)學(xué)日記 46

  今天是數(shù)學(xué)考試,我看著數(shù)學(xué)卷子上還有好幾道大題在那空著,我感覺很著急,我怕這次考的太低,回到家爸爸會嚴厲批評我。

  這時我看到老師轉(zhuǎn)到后面去了,我就看我的同桌卷子可惜他做的卷子與我不一面,我就悄悄地喊了他一聲,結(jié)果他沒聽見,這時老師有轉(zhuǎn)回來了,我心急了,因為再有半個小時就要交卷子了,這時我感覺我快急死了,還好我突然發(fā)現(xiàn)同桌把卷子翻了過來,我一看,他都寫完了,這時我開心極了,我故意把筆掉在地上,然后趁機喊了他一聲,他轉(zhuǎn)頭看看我,我示意了一下卷子,他也明白了,但是他不讓我看,這讓我很生氣,終于到了交卷子的時間了,我還是有好多東西沒有寫上,我很生我同桌的.氣,同桌看到我生氣的樣子,對我說:一切需要靠自己。

  我回家想了很多,只怪我平時沒有好好學(xué),我為什么要生同桌的氣呢。

  數(shù)學(xué)日記 47

  四年級學(xué)了很多的數(shù)學(xué)知識,比如一億有多大,解決問題的策略、三角形、平行四邊形和梯形、多邊形的內(nèi)角和,還有數(shù)字與運算?艫鵲。我觉得詳\玫繳?活中非常的方便而且很有趣。

  數(shù)學(xué)在很多地方用處非常的大,,比如可以算出物體的面積,體積還有算出物體的體重;在軍事里面也用得上數(shù)學(xué),用來算出飛機飛的有多快,在哪一個位子低飛和測出在哪里停。就連農(nóng)民,也需要用數(shù)學(xué)算出一共可以收成多少麥子和其它的農(nóng)作物。

  數(shù)學(xué)用起來也很有趣。有一天,我和媽媽一起去公園里玩,在公交車上媽媽問了一個有關(guān)確定位置的.問題,媽媽說;“小敏家在第一排第八棟,小紅家在第四排第六棟,怎么樣可以從小敏家到小紅家呢?”可以向西2棟再向北走3棟,然后就到了。媽媽說回答正確,以后就知道找位置了。

  有趣的數(shù)學(xué)確也很高深,今年期未考試我沒有考好,說明我學(xué)的還不夠透徹,暑假我一定花點時間好好的補補數(shù)學(xué),把不會的知識點補上。

  數(shù)學(xué)日記 48

  數(shù)學(xué)來源于生活,生活與數(shù)學(xué)息息相關(guān)。下面我就給你們講一講我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)小秘密吧。

  今天上體育課時,我看見操場上的旗桿上飄著一面國旗,旗桿下面有2個大花壇,旁邊還有3棵大樹。體育老師整理好隊伍后,我們就開始報數(shù)啦,“1,2,3,4,5……”同學(xué)一個接著一個地報數(shù),最后一個同學(xué)報到50,老師說學(xué)生全部到齊,于是我們就跟著老師開始學(xué)做《七彩陽光》體操,一節(jié)體育課很快就結(jié)束啦。放學(xué)回家后,媽媽在一旁算著今日賣菜的.收入“15+3+2+……”。原來媽媽今天的收入真不錯!

  中午我找媽媽要了10元錢去買折紙,花了5元錢,文具店的阿姨找了我5元。哦,我明白了,原來買折紙是5元錢呀!

  數(shù)學(xué),經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,生活中人們也離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)為我們的生活提供了便利:購買東西時,比賽計分時,買菜結(jié)賬時……

  我愛數(shù)學(xué),生活處處有數(shù)學(xué),我一定要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)!

  數(shù)學(xué)日記 49

  著名數(shù)學(xué)家——馮紐曼曾說過“數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了!钡拇_,現(xiàn)在數(shù)學(xué)無處不有,它越來越向人們,展示它獨特的魅力。

  暑假的.一天,我正在寫暑假作業(yè),無意中看到這一道題“小紅的面前有一盒跳棋,這盒跳棋里有紅,綠,藍色棋子各15個,你閉著眼睛往外拿,每次只能拿一個,至少要拿幾次才能保證拿出的棋子中有三個是同一個顏色?”看完這道題 ,我不由得沉思起來。我突然想到自己做過這道題。

  我們可以這樣想:按最壞的情況想,小紅每次拿到的棋子顏色都不一樣,從第四次開始,將有一種棋子有兩個,到第六次,每種棋子都有兩個,當取第七次棋子時,不管是哪個顏色,先取出的六個棋子中必有兩個棋子與它同色,即會有三個是同色的棋子。

  數(shù)學(xué)可真奇妙!只要我們認真思考,難題總會迎刃而解!

  數(shù)學(xué)日記 50

  數(shù)學(xué)與我們生活是有著密切的聯(lián)系,沒有數(shù)學(xué)就沒有現(xiàn)在這么豐富多彩的生活。

  星期一的下午,我要幫爸爸下樓去商店買鹽,爸爸給我5元錢,要買兩包。我把買來的.鹽和剩下的錢給了爸爸。爸爸就問:“怎么找了2元錢呢?這個對不對?”我說:“對的啊,一包1.5元,兩包3元,我給了阿姨5元,5減去3等于2,就是找我2元錢。”爸爸點點頭說;“嗯,是對的”。

  今天我和媽媽去小廣場接水,刷卡后,顯示屏的金額處和出水量處都會有數(shù)字不斷的變動,直到金額數(shù)字跳到2的時候,金額處的顯示回歸為0,水也接滿了。廣場處還有4個桌子,每個桌子都有4個凳子,有很多的爺爺奶奶們在這里聊天娛樂。

  數(shù)學(xué)無處不在,會豐富我們的生活,會提高我們的思維能力,數(shù)學(xué)會使我們快樂,我要好好學(xué)習(xí)。

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