實用的愛好的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的愛好的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛好的作文 篇1
我有一個特殊的愛好——“彈古箏”。這個愛好是從我三歲時，看一個大姐姐彈琴，我也想學。我今年九歲了。在這六年中我有成功，也有失敗，有美好，也有挫折。
我的成功很多，象在迎賓館演出，在長城上表演，還上了報紙呢，七級晉級成功……我也遇過很多的挫折。有一年，音樂考試時，外面下著暴雨，一片漆黑，雷聲隆隆，我坐在教室里，心情很復雜，考完了，爸爸媽媽笑了笑。我心里美美的，幾天后才知道我沒有通過。我心里很難過，想放棄，但我還是堅持了。那年，我四歲。
“音樂是美妙的！音樂是神奇的！音樂是用心去讀懂的一門藝術！”有人說�？晌覅s不感覺，我只感覺它只是一張普通的曲譜演奏出的`一只曲子。很乏味。那年，我七歲。
“音樂？”“古箏？”我對它們充滿著疑問。我努力去探究，去探尋。那年，我八歲。
現(xiàn)在，我終于明白了。音樂，是人世間的一種真諦。音樂，有時是一個頑皮的娃娃，而有時又是一個大家閨秀，典雅，大方。我愛音樂！音樂，給我的生命帶來了陽光，音樂，給我的生活帶來了無限的色彩。而古箏能彈奏音樂。我更愛古箏。
愛好的作文 篇2
我上過的許多興趣培訓班，有繪畫、舞蹈、鋼琴、小記者、奧數(shù)等等，這可讓我最為驕傲的是我參加語言表演的培訓班對自己的幫助和提高。
六歲時，媽媽可能是見我比較喜歡看李詠主持的6+1電視節(jié)目吧，給我在市少年宮報了一門語言表演的培訓班，從此把我?guī)肓死收b的世界。
在學習中，朗誦不知不覺成了我無法割舍的愛好。
每找到一篇有趣的文章或故事，我都會把它們飽含深情的朗讀出來。
20xx年我參加蒲公英優(yōu)秀藝術新人選拔比賽,我朗誦了童話故事“鵝和鶴”獲得了廣東（深圳）賽兒童組的銀獎。
更可喜的是接下來連續(xù)兩年, 我分別參加了20xx年第四屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選比賽和盛世中華20xx中國青少年藝術人才選拔比賽，我分別獲得了廣東賽區(qū)金獎和深圳賽區(qū)表演類第一名（金獎）獎。
我朗誦的丹麥作家安徒生的著名童話《賣火柴的小女孩》以及汶川地震著名網(wǎng)絡詩歌《孩子快抓緊媽媽的手》感人肺腑，使許多在場的評委和觀眾留下了感動的淚水。
一次次的比賽鍛煉，我越來越對自己的朗誦充滿了信心，舞臺經(jīng)驗也越來越足。
爸爸媽媽的朋友聚會，單位搞活動，都會邀請我做表演嘉賓，而朗誦成了我的主要表演內(nèi)容，每次都會贏得大家熱烈的'掌聲。
為了不斷提高自己朗誦技巧，媽媽又給我報了一個著名主持人語言表演培訓的尖子班。
通過這個班級的學習，我感到：原來朗誦不僅僅要把文章表達清楚，還要通過語音、形體、節(jié)目主持、表演等手段，把口語和肢體語言用不同風格的藝術形式豐富地表現(xiàn)出來，從中讓人感受表演藝術的樂趣與內(nèi)涵。
通過自己的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成了這個尖子班的尖子生！
現(xiàn)在，我還將自己朗誦學到的技巧運用到英語口語表達中，當聽到老師表揚我語音正確、語調(diào)自然流暢時，我心里別提多高興了。
另外，我會在網(wǎng)上收集下載一些著名主持人的著名朗誦作品，如：孫道臨朗誦的朱自清的作品《春》；丁建華朗誦的巴金的作品集《繁星》等等。
我的MP4專門有個文件夾,里面有許多百聽不厭的中外文學朗誦作品。我從這些聲情并茂的朗誦里面，不僅豐富了自己許多課本里面還沒有學到的文學知識，還讓我享受到了朗誦給自己帶來的語言藝術。
換氣，哪里要快，哪里要輕……我不斷遨游在朗誦的天地里面，朗誦就是我一生中最引以為傲的事情。
愛好的作文 篇3
我的愛好是下象棋，我經(jīng)常與我爺爺下琪，可是每回都是屢戰(zhàn)屢敗，爺爺老是說我不長進。說起象棋，我雖然知道一些，但是和號稱“常勝將軍”的爺爺相比，恰如一個不知天高地厚的小不點兒。
今天，我又要和爺爺展開一場象棋大戰(zhàn)。俗話說：“練兵千日，用兵一時”。我們擺好了棋，殺了起來。我想：要獲勝就要攻他個措手不及。于是，我就架起了“當頭炮”，擺好了“連環(huán)馬”，剩下的守住各個路口。然后我便使出了“車”，沖到了“敵方”陣營，左沖右撞，霎時，我一連吃掉了爺爺?shù)摹榜R和炮”和四個“兵”。
我有點揚揚得意，故作謙虛地對爺爺說：“對不起，誰叫你按兵不動�，F(xiàn)在你這局棋必輸無疑�！蔽覒c幸這盤棋贏在眼前而感到高興，情不自禁地翹起了二郎腿，哼起了小曲。我又對爺爺說：“爺爺，光憑我的一個棋就能吃掉您那么多子兒，如果我把剩下的`棋都調(diào)去，你這老將可能會讓我殺個精光！”好了，我就在這扎營，等著援軍好來幫我，可是我萬萬沒料到的是：“敵軍”早有攻營的意圖。“敵軍”乘機沖到我方主力，檢查了守城的士兵，進入了主將地區(qū)。我見局勢不妙，忙用“圍魏救趙”之計可為時已晚，主將被捕。
唉！真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！我方輸了。爺爺長舒一口氣，說：“唉！你總是屢戰(zhàn)屢敗，屢戰(zhàn)屢敗�。 睜敔�?shù)钠逅囌媸歉呱钅獪y��！我只能服輸。我雖然屢戰(zhàn)屢敗，但是我的愛好還是下象棋。下象棋能給我?guī)砜鞓泛万?qū)散煩惱。他已經(jīng)成了我靈魂的一部分。
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