小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉1
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它不僅收獲了紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的稻谷，還收獲了多姿多彩的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉是美麗的，它的顏色五彩繽紛，黃、紅、綠、黃棕、黃中帶棕……它們大小各異，形狀不一，有的`像一張大手，有的像一張可愛(ài)的笑臉，還有的像一把扇子……
這一片片葉子原來(lái)是整整齊齊地掛在樹(shù)上的，秋風(fēng)一吹，便瀟瀟灑灑地落下來(lái)，猶如一位位美麗的仙女在風(fēng)中舞蹈。
這些樹(shù)葉落到地上，像一片五顏六色的地毯，又像是給大地媽媽蓋上了一層厚厚的被子，
落到地上的樹(shù)葉十分干脆，只要你一踩上去，它們就會(huì)咔嚓咔嚓作響，就像一個(gè)樂(lè)團(tuán)在你的腳下奏起了交響曲。
我今天就帶來(lái)一片美麗的葉子，它的顏色黃中帶褐，表面有一些斑點(diǎn)和小窟窿，形狀像一把大扇子，邊緣有些小刺兒，葉子的葉脈旁邊散布著許多密密麻麻的皺紋，上面布滿了絨毛，在葉子下面有一個(gè)黃綠色的莖，莖上連著許多葉脈，這些葉脈是綠色的，不知道要通向哪里。
這片樹(shù)葉曾經(jīng)在樹(shù)枝上搖曳，也曾經(jīng)像一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。是啊，其實(shí)，每片葉子都是有生命的，只要你細(xì)細(xì)端詳，就可以清楚地感覺(jué)得到，感覺(jué)到一股生命的力量在躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！
閉上眼睛，我仿佛看到了春天里那些葉子發(fā)出新芽的情景！繼續(xù)想象，我看見(jiàn)了在夏天里這些葉子卯足了勁兒努力生長(zhǎng)的情景！是啊，就是因?yàn)檫@一片片葉子在炎熱的夏日里努力生長(zhǎng)，才有了秋天般的朗爽。
樹(shù)葉不僅可以用來(lái)觀察，而且還可以給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣。我們可以用樹(shù)葉來(lái)做樹(shù)葉畫(huà)，把它做成許多好看的擺設(shè)品，這樣不僅可以增添美麗，更可以為我們的生活增添藝術(shù)色彩。
朋友帶上一顆浪漫的心，你也去欣賞一下秋天的樹(shù)葉吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉2
秋天到了，秋姑娘給樹(shù)葉兒換上了漂亮的秋裝，色彩各異，形狀不一，令人賞心悅目。
鋸齒葉是深綠色的，細(xì)長(zhǎng)的葉片上綴滿了一條條淺白色的葉脈，瞧，那排列整齊的葉脈多么像雕刻家在自己的作品上仔細(xì)地刻著一條條波紋��！碧綠的樹(shù)葉猶如一根綠色的羽毛，摸起來(lái)十分柔軟，仔細(xì)一看，這片嬌小可愛(ài)的葉子又好像一片沙漠中的綠洲，為住在沙漠里的人們帶來(lái)陰涼。當(dāng)你把這片小葉子放在鼻子邊，嗅一嗅，會(huì)聞到一股藥草的清香，使你把所有的煩惱都拋到九霄云外去。摸著這片纖弱的鋸齒葉，你會(huì)覺(jué)得自己好似在撫摸一個(gè)小孩子的臉蛋。當(dāng)你把幾片鋸齒花湊在一起時(shí)，眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一朵綠色的“小花”，在草叢中“競(jìng)相開(kāi)放”，這是多么美麗動(dòng)人的景象�。�
在這場(chǎng)秋葉的聚會(huì)中，又怎么能少了無(wú)名葉呢？
這片無(wú)名葉是翠綠色的，硬厚的無(wú)名葉好似是用幾張綠色的卡紙疊成的。葉子的正面是翠綠翠綠的，而葉子的'背面是淺綠色的，瞧，它身上的葉脈多么像哈密瓜身上的條紋�。‘�(dāng)你細(xì)心端詳著這片葉子時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它好像是一個(gè)全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)的小甲蟲(chóng)，遠(yuǎn)看，你又會(huì)覺(jué)得它好似是鐵扇姑娘的芭蕉扇。
�。∏锾斓臉�(shù)葉，你們是秋天最美麗的使者，你們用自己絢麗的外衣，曼妙的舞姿，盡情地展示著似錦的秋色。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉3
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)都是五彩繽紛的。雪白的冬天，金黃的秋天，火紅的夏天，碧綠的春天。其中我最喜歡秋天，因?yàn)樵诮鹕那锾炖锾N(yùn)藏著美麗的樹(shù)葉。
楓葉是所有秋葉中最具代表性的葉子。一片楓葉分為5瓣，像一只小手。楓葉的莖脈很深，他從沒(méi)一瓣延伸出去。楓葉從葉脈到每一瓣葉子都是火紅火紅的。在葉子的邊緣長(zhǎng)著一些小齒輪，令人感覺(jué)鋒利無(wú)比。從遠(yuǎn)處望楓林，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉就像一只只紅色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
銀杏葉很漂亮。它是三角形的`，倒過(guò)來(lái)看像裙子，銀杏葉的表面有些皺，就更像裙子的裙擺不規(guī)則的垂落了。銀杏葉也像小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，他們像是要落下了，可是，他們對(duì)同伴依依不舍，都與朋友約定好，一起掉落。銀杏葉邊緣鑲著花邊，像是高貴的公主，穿著帶有蕾絲邊的禮服，正要去參加皇家舞會(huì)呢！從遠(yuǎn)處看，仿佛走進(jìn)了童話世界。
松樹(shù)是奇特的。一年四季，都是綠色的，在樹(shù)葉掉落的秋天，所有的樹(shù)葉都開(kāi)始發(fā)黃，掉落了。可是松樹(shù)卻更加生機(jī)勃勃。松樹(shù)的葉子叫松針，好幾根長(zhǎng)在一起，一簇簇松針就像許愿牌一樣掛在樹(shù)上。粗壯的枝干上長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，伸向四面八方。夏天坐在樹(shù)下，是無(wú)比的涼快。
秋天的樹(shù)葉真美��！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉4
春夏秋冬，四季輪回。生機(jī)勃勃的春天走了，朝氣蓬勃的夏天走了，我們又迎來(lái)了果實(shí)累累的秋天�！}記
秋風(fēng)掠過(guò)枝頭，扯下一片片落葉。落葉在空中飛舞，似舞蹈演員在跳空中芭蕾。突然一片落葉打在我臉上，飛在我身上……
落葉是無(wú)私的。盡管已經(jīng)沒(méi)有了春天時(shí)的可愛(ài)，夏天時(shí)的淘氣，但是它躺在泥土上，卻時(shí)時(shí)刻刻在默默奉獻(xiàn)。生命雖然即將走到盡頭，但是它依然以自身的美麗裝點(diǎn)大地。融入泥土，化為養(yǎng)料，為春天即將萌發(fā)的新生做好準(zhǔn)備。我相信，在來(lái)年的春日里，嫩芽?jī)簜円欢〞?huì)感謝落葉的。
落葉是多姿多彩的'。落葉是五彩繽紛的：你看，楓樹(shù)身上穿的衣服——是鮮艷的紅色，微風(fēng)吹拂著，它向我們頻頻點(diǎn)頭；銀杏樹(shù)上的葉子全身為金黃，像一把小扇子，微風(fēng)吹拂，它像在給我們扇風(fēng)似的。秋天的落葉是奇形怪狀的：桂花樹(shù)的葉子非常茂盛，一片連一片，形狀成橢圓狀，它的邊上帶著“小鋼尺”；桃樹(shù)的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，兩頭尖尖的，像一只小船。
落葉是美麗的。它顏色美，形狀美，心靈更美。
飄飄忽忽，飄飄忽忽，落葉在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，它絕不留戀枝頭，也不擔(dān)心自己的命運(yùn)，只是在尋找最后的歸宿。它想：我愛(ài)這個(gè)世界，所以我要將自己的一切奉獻(xiàn)給勤勞、樸實(shí)的人們。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉5
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是龔自珍說(shuō)過(guò)的一句話。都是一看之計(jì)在于春，可我覺(jué)得，一年之美在于秋，。秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更是各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如球串，排列整齊；有的五彩繽紛，美不勝收……你問(wèn)我最喜歡秋天的什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是楓葉。
楓葉，看起來(lái)很有生命力，朝氣蓬勃。到了秋天，楓葉慢慢地變，最后變得火紅火紅的，它們紅的似火，黃的賽金，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)正在燃燒的火焰，整顆樹(shù)都著火了呢。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一顆楓樹(shù)。
突然，有幾只蝴蝶飛下來(lái)了，仔細(xì)一看，那不是蝴蝶，而是楓葉。
風(fēng)姐姐來(lái)了，輕輕地吹了一口氣，楓樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，楓葉落下來(lái)了，遠(yuǎn)看就像一只只翩翩起舞的蝴蝶優(yōu)美地跳著華爾茲，落下來(lái)后，便像是給大地?fù)Q了一件衣服，金黃金黃的。楓葉的外形還像小娃娃一般，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，大樹(shù)顫動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)小娃娃歡笑著奔向大地媽媽的懷抱。
我疾步向前接住一個(gè)小娃娃，看起來(lái)是多么漂亮，真忍不住摸摸呀！楓葉摸起來(lái)很粗糙，并不光滑，甚至還有些扎手。再一看，葉子上有許多小斑點(diǎn)和紋路，那紋路就是葉脈，那一根根葉脈有粗有細(xì)，有深有淺。粗的.像小棍，細(xì)的比針還細(xì)，剎一看，就像夜晚綻放的煙花。雖然楓葉不起眼，但它卻給我一種特殊的美感。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗宀世_紛；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗T果累累；我愛(ài)秋天，因?yàn)槲腋鼝?ài)秋天那美麗的楓葉……
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉6
今天，我來(lái)到別人家的院子里，一看，有許多樹(shù)。咦，什么時(shí)候太陽(yáng)落到院子里來(lái)了？我懷著好奇心緩緩地走向太陽(yáng)，一看，這才恍然大悟，原來(lái)是楓樹(shù)。我蹲了下來(lái)看著這一片片嬌小可愛(ài)的楓樹(shù)葉，不禁心中有了想法：如果我變成一片楓樹(shù)葉那該多好呀！它是那么漂亮，又令人喜愛(ài)，想著想著，我已羨慕不已。我回過(guò)神來(lái)，小心的摘下一片楓樹(shù)葉，捧在手心中，只見(jiàn)它的顏色像正在熊熊燃燒的火，葉子多半像一個(gè)小朋友的手，葉脈有條理的串連在楓樹(shù)葉上，再仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)邊緣有一個(gè)小鋸齒，摸上去癢癢的。說(shuō)到這兒大家有一個(gè)問(wèn)題吧！楓葉為什么會(huì)變紅呢？讓我來(lái)告訴你，因?yàn)闂魅~中原有一種叫葉綠素的成份，可到了秋天，由于天氣變冷葉綠素受到影響，其中的花青素增多，所以秋天楓葉就變紅了。
當(dāng)我還為楓葉的美麗而陶醉時(shí)，當(dāng)我斜著身子為楓葉的美而翩翩起舞時(shí)，當(dāng)我為楓葉的美而不禁唱起歌時(shí)，不知什么時(shí)候有許多的小蝴蝶在銀杏樹(shù)下飛舞。這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了更多的問(wèn)號(hào)，我三步并成兩步，快速向前，想看個(gè)究竟來(lái)到這里一把像扇子一樣的“蝴蝶”飄然落下我伸出手，把這片美麗的樹(shù)葉接住，只見(jiàn)三道裂痕把樹(shù)葉分成了四片，綠中還帶著一點(diǎn)枯黃，摸起來(lái)有一種沙沙的'感覺(jué)，還很粗糙，像桔子皮一樣，反過(guò)來(lái)一看，無(wú)數(shù)道像縫衣線一樣細(xì)的花紋，織成了這把帶有秋天氣息的獨(dú)特的“扇子”。你們想知道這是什么樹(shù)的葉子嗎，告訴你是小蝴蝶銀杏葉。
望著著千姿百態(tài)的樹(shù)葉，讓我忘記了太陽(yáng)已經(jīng)西沉，早已落到腳上，余輝照映在樹(shù)葉上，金光閃閃，這時(shí)，我依然流連葉間，沉浸于葉的懷抱中。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉7
秋天，像一位魔術(shù)師，他把有的書(shū)也變黃了，有的變紅了，還有的變成紫綠色。他把秋天裝點(diǎn)得五彩繽紛，美麗極了。
我跑出家門(mén)，走在小區(qū)的石路上，發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)的葉子，已染上秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。我看著滿地的樹(shù)葉，往前走著，不知我怎么了，看入迷了。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我頭一疼，原來(lái)，我撞上一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛。他的葉子像一把制作精美的小紙扇，又像蝴蝶美麗的翅膀�？梢杂盟臉�(shù)葉當(dāng)書(shū)簽，夾在書(shū)里，方便極了！
我又看到了火紅火紅的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片紅色的海洋。我走近一棵楓樹(shù)，楓葉已紛紛轉(zhuǎn)紅，而綠色又不肯全部褪去，紅一塊綠一塊，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉就像一只只美麗的'蝴蝶，展開(kāi)雙翅，在空中翩翩起舞，又如同一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂優(yōu)美的舞姿。忽然，一片楓葉落到了我的身上，我撿起了這片楓葉，那葉子就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧！真可謂是“霜葉紅于二月花”�。�
我看到那邊有一片樹(shù)葉從墻外飛進(jìn)來(lái)，我就跑過(guò)去，“啊”的一聲，我的手被刺了一下。一看，竟是冬青樹(shù)的葉子，我心想：真是的，葉子都黃了刺一點(diǎn)也不軟弱啊！我不禁佩服起它。冬青樹(shù)葉的葉邊長(zhǎng)的有刺，金黃金黃的，很好看。
這些葉子在地上積多了，自然而然的形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們從那邊跑來(lái)了，踩在上面，“地毯”吧唧吧唧直響。他們嬉笑著，跳躍著，為秋天增添了生機(jī)。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已被秋風(fēng)抹得非常潔凈而又明亮。王這萬(wàn)里無(wú)云的天空，踩著遍地的秋葉，我不禁贊嘆道：“大自然真是太神奇！太美麗了！”
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉8
秋天到了，韋老師讓我們走進(jìn)大自然。去觀察秋天的主人公——樹(shù)葉。秋天是樹(shù)葉最美麗的季節(jié)，各種形態(tài)，各種顏色的樹(shù)葉像參加選美比賽似的，各自展示著自己的風(fēng)采，將秋天點(diǎn)綴得格外美麗。
進(jìn)入公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，面前出現(xiàn)一片楓樹(shù)林，楓葉是秋天最有代表性的樹(shù)葉�；鸺t的楓樹(shù)像一把紅色的大傘，紅得可真美呀！走近看，一片片紅楓葉就像小朋友們搓紅了的手掌，在微風(fēng)中向我們招手、微笑。站在楓樹(shù)前細(xì)細(xì)地觀賞，每一片楓樹(shù)葉的葉片上都有小而細(xì)的鋸齒，上面密密的布滿了清晰的葉脈，楓葉中含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素和花青素，所以一棵樹(shù)上有時(shí)可以看到五種顏色的楓葉。這就是楓葉的特點(diǎn)。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧在詩(shī)中寫(xiě)道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！庇眠@句詩(shī)來(lái)贊美楓葉的美真是一點(diǎn)不為過(guò)。
其實(shí)，大自然中還有許多有趣奇妙的樹(shù)葉等待我們留心觀察發(fā)現(xiàn)呢！瞧，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉就是其中之一。拿一片銀杏葉摸一摸，葉子的表面十分粗糙，似乎還能摸到細(xì)細(xì)的葉脈。金黃色的銀杏葉像小扇子一樣掛滿了枝頭，為大自然帶來(lái)了絢麗的色彩。又為我們展現(xiàn)了它的.微薄之力。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉飄飄悠悠，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞，最后以?xún)?yōu)美的舞姿結(jié)束表演，飄落在地�；貧w大樹(shù)地下的根，等待著慢慢化為肥料，為大樹(shù)媽媽提供養(yǎng)料使她明年更加翠綠、挺拔。
秋天到來(lái)時(shí)，無(wú)數(shù)片不同的樹(shù)葉甘愿默默地付出，又默默地離去，從不奢求回報(bào)。它們要飛回大地母親的懷抱，飛回生它，養(yǎng)它，祝福它的故鄉(xiāng)孕育兒女。年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)。平凡而偉大的樹(shù)葉，這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)��！
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)秋天里的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉9
我愛(ài)秋天。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的熱情澎湃，也沒(méi)有冬天的孤傲情懷……但我獨(dú)愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉。
每年的十月份，是楓葉最美的時(shí)候，每到這時(shí)，我都會(huì)讓媽媽帶我去公園，去欣賞這場(chǎng)美麗如畫(huà)的“楓葉展覽會(huì)”。
走進(jìn)公園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，火紅的楓葉最是惹眼，所有人的目光都不約而同地轉(zhuǎn)向了它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓林猶如一團(tuán)熊熊燃燒的'烈火。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)林里沙沙作響，幾片紅透了的楓葉從枝頭飛了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是幾只紅蝴蝶在林間翩翩起舞，又像是幾只火鳥(niǎo)在空中展翅飛翔。你看，它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋兒，一搖一擺地落到了鋪滿落葉的林蔭小道上。我慢慢地走向我喜愛(ài)的楓葉。抬頭望去，哇，樹(shù)上的葉子并不全然都是紅色的，有的紅中帶著黃，有的黃中透著綠，好看極了！
我伸出手接住一片剛剛飄下的楓葉，捧在手里，細(xì)細(xì)端詳著：它的正面是深綠色的，但是越到頂端就漸漸地透出了幾分黃色，再往邊緣就變成了淺紅色；而它的反面就不同了，通身都是翠綠色的，七條淺黃色的的主葉脈連著葉柄，主葉脈又分出無(wú)數(shù)條細(xì)小的脈絡(luò)，伸向四面八方，這些小脈絡(luò)就像一副骨架，支撐起了整片葉子，讓它更加有力飽滿。舉起這片葉子，發(fā)現(xiàn)它好像一只肥嫩的小手，摸上去又涼又滑，像一片樹(shù)葉形的冰片，舒服極了！
傍晚，夕陽(yáng)下的楓葉閃著金光，隨著微風(fēng)輕輕搖曳，難怪詩(shī)人杜牧?xí)@樣稱(chēng)贊它們——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天很美，但秋天的楓葉更美。在這如詩(shī)如畫(huà)的秋天里，欣賞著這美麗火紅的楓葉，真是秋天里的一大快事��！
我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋葉！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉10
金秋送爽，雁過(guò)留聲，天高云淡的秋天是個(gè)多么美好的季節(jié)，我愛(ài)秋天，并不是因?yàn)樘鹛鸬氖磷�，也不是美味的橘子，而是因�(yàn)闃?shù)葉。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
從遠(yuǎn)處望，我們食堂面前的梧桐樹(shù)好像一個(gè)巨型的綠色甜筒，又仿佛一個(gè)綠色的大蘑菇，還如同一把綠色大傘�？山词牵嗤�(shù)葉就是黃綠相間的了，甚至有點(diǎn)棕色!葉脈縱橫交錯(cuò)。梧桐葉正看時(shí)像一把三尖兩刃刀，反著看時(shí)又像一把大魚(yú)叉。梧桐葉剛從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，仿佛我國(guó)著名戰(zhàn)斗機(jī)殲20，有的.一會(huì)降落一會(huì)俯沖，有的一降落就不動(dòng)了，那些降落了的會(huì)不會(huì)是沒(méi)油了?又會(huì)不會(huì)是飛機(jī)出故障了?這還無(wú)人知曉。
廣玉蘭的葉子大部分時(shí)間是綠色的，落下來(lái)會(huì)變棕色。它的葉脈簡(jiǎn)直和稻穗一樣。正看像一把大刀，斜看時(shí)，或許像“八”字的一撇，或許像“八”字的一捺，也許想雄鷹的羽毛，當(dāng)廣玉蘭落入池塘，我簡(jiǎn)直不敢相信，那不就是綠色的遼寧艦嗎?
我漫步在校園的小道上。突然一個(gè)個(gè)“小家伙”落到了我手中，我仔細(xì)一看，是銀杏葉。銀杏葉黃澄澄的，那葉脈多的我數(shù)也數(shù)不清。葉子到過(guò)來(lái)看時(shí)，像大戶人家小姐的舞裙。正看時(shí)，像一把把扇子，斜看時(shí)，還覺(jué)得像一把把掃把……
俗話說(shuō)一年之際在與春，我卻認(rèn)為一年之美在于秋，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉11
秋姑娘擁有一支神奇的畫(huà)筆，她把樹(shù)葉染得五彩繽紛的，銀杏葉像一把金黃的小扇子，楓葉也在秋姑娘的筆下?lián)u身一變，變成了火紅火紅的，多像漲紅了臉的娃娃呀！
火紅的楓葉是秋天最有發(fā)言權(quán)的代表。瞧！葉子上的紋路清晰可見(jiàn)，葉脈上有著許許多多的小分叉，小分叉又分成了更多的分叉，密密麻麻的，最后，再也看不清楚了�？粗鸺t的楓葉，我不禁想起的杜甫的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
忽然，一片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩酗h飛著，翻轉(zhuǎn)著，好似一只單飛著的蝴蝶，在空中緩緩飄落，我伸出手，接住了這片飛落的銀杏葉。細(xì)看起來(lái)，銀杏葉的葉脈從葉柄中射出來(lái)，射向四面八方。葉子的邊緣已經(jīng)有些微微泛黃，這綠中帶黃的顏色，讓人看了心里有說(shuō)不出的舒暢，說(shuō)不出的高興。
再摸銀杏葉的葉面，它是那么的柔，那么的軟，如同一塊絨布，在你手中慢慢地變軟。銀杏葉邊緣的樣子，更是讓我喜愛(ài)，波浪似的邊緣還是對(duì)稱(chēng)的'呢！這樣一來(lái)，銀杏葉就更像一把小巧玲瓏的扇子了。搖動(dòng)葉柄，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我沉醉了，沉醉在了這秋天漫天飛舞的秋天里了。
��！我愛(ài)秋天！但我更愛(ài)秋天那飛舞的秋葉！
每個(gè)季節(jié)總有自己的特色，我想，這漫天的秋葉就是秋天的代表了吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉12
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……漫步在一條小徑上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片黃葉飄落在我的腳下，我知道，秋天來(lái)了。
彎腰撿起那片黃葉，原來(lái)是銀杏葉，小小的銀杏葉金黃金黃的，葉片隨著葉柄逐漸張開(kāi)，形成一個(gè)個(gè)小扇子。葉面上，由一條條密集的豎線排列而成，人分高矮胖瘦，銀杏葉也分呢！有的葉柄長(zhǎng)，有的葉柄短，有的葉面寬，有的葉面窄，從遠(yuǎn)處遙遙望去，大片大片的銀杏樹(shù)金燦燦的一片，蔚為壯觀！
離開(kāi)銀杏樹(shù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)那似一團(tuán)火焰的楓樹(shù)，真不知那些楓葉是不是跳進(jìn)染缸里了，紅的.那么徹底，找不到一星半點(diǎn)兒綠色和黃色呢，難怪當(dāng)年大詩(shī)人杜牧?xí)羞@樣的感嘆：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅似二月花”。楓葉的形狀，像一個(gè)個(gè)袖珍的小巴掌，那么的可愛(ài)，葉脈有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，好似縱橫交錯(cuò)的公路。
楓樹(shù)旁挺立著一顆松樹(shù)，松樹(shù)四季常青，在秋天里也可謂是“萬(wàn)花叢中一抹綠了”。它的葉子是針形的，像一根根繡花針，松樹(shù)沒(méi)有銀杏葉那么俏皮，也沒(méi)有楓葉那么妖嬈，但卻一年四季保持象征生命的綠色，令人肅然起敬！
人們常常贊頌花的美麗，樹(shù)的高大挺拔，小草的頑強(qiáng)，卻忽略了葉！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”不正是點(diǎn)贊葉的嗎？不論哪個(gè)季節(jié)，葉都在樹(shù)上裝點(diǎn)著整個(gè)大自然，落進(jìn)泥土，甘為護(hù)肥。這正是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉13
有人喜歡春天的芳香花朵，有人喜歡夏天的垂柳鳴蟬，有人喜歡冬天的茫茫白雪，而我卻喜歡秋天里那千姿百態(tài)的樹(shù)葉。夏姑娘悄然離去，秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們微笑著走來(lái)了。
我漫步在羊腸小路上，入迷地看著秋天的樹(shù)葉，真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。遠(yuǎn)看如一團(tuán)火焰，又像一片紅霞。世界上找不到兩片完全相同的葉子，每片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的。這時(shí)，一片楓葉飄飄悠悠地落了下來(lái)，滑落在我的肩頭，我小心翼翼地握住葉柄，捧在掌心中細(xì)細(xì)欣賞。它火紅火紅的，就像紅寶石。它有五個(gè)像鋸齒一樣的.葉片，像諸葛亮的鵝翎扇，又像一個(gè)紅色的小手掌。放在鼻前聞一聞，充滿了秋天大自然的味道，又夾雜著泥土的芬芳。用手摸一摸，一面粗糙，一面光滑，葉脈微微凸起。秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲響，像是在吟誦一首秋天的詩(shī)，又像吹起了小喇叭，奏響了秋天的歌。樹(shù)葉落在地上，鋪成了一條通往秋天的金色大道。
我還喜歡銀杏葉，即使葉子已經(jīng)枯黃，但它仍然舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉就像一把把金黃色的扇子掛在樹(shù)上，為人們帶去秋天里的一絲涼爽。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落。有的像蝴蝶在翩翩起舞，扇動(dòng)著美麗的翅膀；有的如蜜蜂轉(zhuǎn)著“8”字飛舞；有的似降落傘，緩緩地打著旋兒……我置身其中，感受著如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽仪椴蛔越匾髡b起來(lái)，心想：現(xiàn)在的凋零不正是為了明年的成長(zhǎng)嗎？接著，我又一次陶醉在了這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景里……
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉14
有人喜歡玲瓏潔雅的蘭花，有人喜歡多姿多彩的菊花，而我卻喜歡秋天那千姿百態(tài)的樹(shù)葉。
在樹(shù)葉中，我十分喜歡楓葉。它全身穿著火紅的外套，就像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣，我小心翼翼地把它們捧在手心，那一團(tuán)團(tuán)“火焰”讓我原來(lái)覺(jué)得屬于秋天的涼意頓時(shí)就溫暖的起來(lái)。我從遠(yuǎn)處望去那一棵棵楓樹(shù)好似一棵棵參天火樹(shù)。一陣吹過(guò)，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，就好像一雙雙小手在和我們招手，向我們友好的打招呼，我情不自禁向它們走去。我撿起一片楓葉，仔細(xì)地端詳著它，把它放在頭頂上空，我看著在陽(yáng)光下的楓葉如同殷紅的鮮血流遍了的全身。這不由得讓我想起了杜牧的美好詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
這時(shí)我的心中又起了疑惑，為什么其它的樹(shù)葉到了秋天都會(huì)變黃，而楓葉為什么會(huì)變紅呢？我?guī)Э催@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教了百度先生，原來(lái)其它葉子的身上有一種叫葉黃素的物質(zhì)到了秋天葉子就會(huì)變成黃色，而楓葉沒(méi)有葉黃素只有花青素，所以到了秋天就變成紅色。
空中一片片銀杏葉也飄落下來(lái)，我望著一片銀杏葉猶如美麗的蝴蝶樣的形狀，我又好細(xì)看了樹(shù)上的樹(shù)葉，它們的形狀各種各樣，不但有的像蝴蝶，有的.還像小蒲扇，還有的像鳥(niǎo)兒的翅膀五彩繽紛絢麗極了。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，我還聞到一股淡淡的清香，非常好聞。同時(shí)風(fēng)兒也將這一片片銀杏葉吹落下來(lái)，手放在這大片的樹(shù)葉上還覺(jué)得很柔軟呢！
我喜愛(ài)秋葉，喜歡也它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我覺(jué)得真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉15
不知大家是否喜歡秋天，是否喜歡秋天的樹(shù)葉。而我，卻是由衷的喜歡那秋天的樹(shù)葉，那散發(fā)出泥土的芳香，散發(fā)出秋的氣息的樹(shù)葉。
說(shuō)起樹(shù)葉，我最喜歡的是那銀杏葉。初秋，銀杏葉還是翠綠的。慢慢地，銀杏葉呼吸著秋風(fēng)，沐浴著秋的陽(yáng)光，開(kāi)始從邊緣泛出了淡淡的黃色。深秋，天氣冷得讓那些還長(zhǎng)在樹(shù)上的銀杏葉發(fā)顫，貼心的秋姑娘為銀杏葉織了一件金黃色的棉衣。
看到銀杏葉，讓我想到了折迭的小扇子，它不像折迭扇子一樣可以折迭，但是，它卻用它的一生為人們敞開(kāi)著。銀杏葉的葉脈十分明顯，像一條條排列整齊的線紋。起點(diǎn)是葉子的葉莖，終點(diǎn)則是那葉子的邊緣。葉莖連著銀杏樹(shù)，樹(shù)干為它提供營(yíng)養(yǎng)，而它把風(fēng)吹來(lái)
“沙沙”的演奏聲作為會(huì)回報(bào)。
銀杏葉因?yàn)橥怀龅?葉脈比較明顯，所以摸的時(shí)候并不是很光滑。我最喜歡掉落時(shí)的銀杏葉，那時(shí)的銀杏葉很美，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的“蝴蝶”結(jié)伴而行，是一群一群的，把秋襯托的十分活躍。而有的“蝴蝶”只是孤零零的飄落，但這讓秋顯得更有韻味。
我喜歡秋天的樹(shù)葉還有很多種，比如楓葉，冬青樹(shù)葉，山白蠟樹(shù)葉……
秋天的樹(shù)葉可能不比菊花，沒(méi)有它好看，秋天的樹(shù)葉可能不比小草，沒(méi)有它翠綠。可是，秋天的樹(shù)葉比菊花更有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，秋天的樹(shù)葉比小草更有堅(jiān)強(qiáng)的本性。
冬天就要來(lái)臨了，秋天也在我心里吹起一陣涼風(fēng)，其它的植物都枯黃了，可是，我最喜歡的秋天的樹(shù)葉卻依然是那金燦燦的黃色……