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讀書有感作文

時間:2023-02-24 20:42:48 作文 我要投稿

讀書有感作文

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的讀書有感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書有感作文

讀書有感作文1

  人們常說“開卷有益”,意思是說:讀書有好處。

  “書是人類進步的階梯。”“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”這些名人警句我們早已耳熟能詳。所以,不管是古今,還是中外,書在各時各地都讓人青睞有加。

  讀書可以增長知識。我國古代有很多人一生的理想便是做官,就是因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!迸喔f:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!睍刮覀冇形幕泻B(yǎng),有素質(zhì)。讀書可以開闊視野!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!薄澳讼疾,鏡清流,覽卉木,觀魚鳥。”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!薄坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!薄吧轿桡y蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!蔽覀冇袝r沒有那么多時間去旅行,欣賞大自然的鬼斧神工。但我們有書。書使我們開廣闊視野,了解自然的旖旎風(fēng)光,了解社會的風(fēng)云變化,了解天上的云卷云舒,了解大海的潮起潮落。讀書還能培養(yǎng)人的性格!杜喔S筆》中寫道:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯!彼哉f“凡有所學(xué),皆成性格!弊x什么樣的書,說什么樣的話;讀什么樣的書,寫什么樣的.文;讀什么樣的書,做什么樣的人。讀書真是好處多多,受益多多。尤其在當(dāng)今社會,更需要大量閱讀。讀書可以增長知識,可以開闊視野,還能培養(yǎng)人的性格。所以我們要多讀書,讀好書,讓書香伴我們成長!

讀書有感作文2

  我喜歡上了閱讀,因為那些書中之人,書中事。

  看過《人性的治療者》。沈從文只身離開家,他沒有固定的收入,沒有生活經(jīng)濟來源,隱藏在孤苦無助的困境中。他一邊在北京大學(xué)旁聽,一邊堅持寫作。決心要闖出自己的一片天。他曾說:“我想來讀點書,半工半讀,讀好書救救國家。這個國家這么下去是在要不得!彼麡銓嵉脑捳Z中,無不體現(xiàn)他對國家的愛,對知識的渴望。和周恩來一樣,為了當(dāng)時的黑是會,為了自己的國與家。為中華之崛起而讀書。魯迅也曾棄醫(yī)從文。最近血袋的《送東陽馬生序》的宋濂。他幼時無書家貧之苦,百里求師之難,他都克服了,知識為了讀好書。

  他們令我明白,知識可以改變世界,知識可以改變命運,知識有多么重要。在學(xué)習(xí)知識中,也許會遇到困難,但只要努力,就能克服它們!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。宋濂無書無師都可以克服。都可以認(rèn)真學(xué)習(xí),那我們就算有什么困難。囊螢映雪、懸梁刺股、鑿壁借光。它們家中之貧寒,也認(rèn)真讀書,我們有何苦。我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有無窮無盡的.書本,有經(jīng)驗豐富的老師,有法律保護我們的受教育權(quán)。

  書中有世界,書中有歡樂,書是良師;是益友。書中有世界各地的民族風(fēng)情、異地文化、名勝古跡,使我足不出戶便可周游世界。更為將來的生活打好基礎(chǔ)。讀好書有益無害,那為什么不好好真系讀書的時光呢!

  我讀書并不偉大,不為國,不為社會,之做好自己的本分,為自己而讀書。所以,我決定好好學(xué)習(xí),天天向上!

讀書有感作文3

  “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話出自林海音寫的《竊讀記》。讀完這篇文章后,我對作者感到深深的敬佩。

  《竊讀記》是寫了作者小時候因家里貧窮,便只好在書店里竊讀。但是,因為要注意店員或老板,所以作者是帶著快樂和懼怕竊讀的。

  對于作者的'行為,一股對作者的敬仰之情在我心里油然而起。作者就算在這樣的環(huán)境下,也可以放下一切去讀書,而且是那么如饑似渴。這是多么強烈的渴望知識的欲望。∠褡髡哌@樣的品質(zhì)不正是我們所缺少的嗎?

  這篇課文使我想起了自己。像最初的時候,我是不愛看書的,因為我覺得書是那樣的乏味?墒,當(dāng)我知道了其他人突飛猛進的成績,都離不開看書時,我就下定決心,要好好看書。后來,我才發(fā)現(xiàn):書,不僅好看,還能給我增長知識,最重要的是,讀書,也是快樂的原因。它能讓我擺脫難題,置身在幻想的境界里,把其他煩惱拋到一邊,這就是書的好處,F(xiàn)在,我的書柜上,不光有四大名著,還有許許多多的故事書。書,仿佛就是我身體的一部分。只有真正愛書的那個人,才是最聰明的人。

  現(xiàn)在想起了課文,我才感到:雖然我們生活好了,不必這樣竊讀,可作者的舉動不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?原來,讀書,也是快樂的原因。