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生命的源泉作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生命的源泉作文,希望能夠幫助到大家。
生命的源泉作文1
“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說的可真的是沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會(huì)裂開;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死;如果沒有了水,就沒有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園,所以我們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前,把水龍頭打開,然后就拿水潑人,走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上,就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。
那是小的時(shí)候,爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕,就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了,就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上,地上全部都是自來水,爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,剛想坐在沙發(fā)上休息,客人的電話就打來了,爸爸媽媽馬上就出去了,也不管我。我又覺得很無聊,就又把水龍頭開了起來,玩到不想玩的.時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片,水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久,付的水費(fèi)就越多。
爸爸媽媽回家以后告訴我,叫我以后不要再玩水了,玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。
生命的源泉作文2
平時(shí),我總是看見生活中有這樣的廣告語(yǔ):“水,生命之源”“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”……看了這些廣告語(yǔ),我心中不禁暗暗發(fā)笑:水隨處可見,有什么好珍惜的呀!打開水龍頭,水不就來了嗎?不過今天,當(dāng)我們小記者參觀完環(huán)保主題公園后,徹底改變了我的想法。
在環(huán)保主題公園,我們參觀完許多景點(diǎn)后,個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁,真想找點(diǎn)水洗洗手,清涼一下!這時(shí),導(dǎo)游對(duì)我們說:“前面有個(gè)以水而設(shè)計(jì)的景點(diǎn)……”哈!有水!太好啦!~她還沒有說完,我們就歡呼雀躍地向那個(gè)能帶給我們清涼的“水世界”奔去。
當(dāng)我們來到那個(gè)景點(diǎn)時(shí),徹底傻了眼——天哪,一滴水也沒有!只有光禿禿的`鵝卵石鋪在大地上。要不是廣場(chǎng)中間有著水的雕塑,我們還以為我們來錯(cuò)地方了呢!這時(shí),導(dǎo)游開始介紹這個(gè)景點(diǎn)了:“這樣做是為了突出‘水是生命之源’的這個(gè)主題。這么多鵝卵石鋪在大地上,更能表現(xiàn)出缺水的這個(gè)現(xiàn)象!迸叮瓉砣绱。我俯下身,發(fā)現(xiàn)石頭上都是沙土,石頭滾燙滾燙的。這讓我聯(lián)想到:中國(guó)缺水,到處是一片荒涼,只有巖石還暴露在大地上......太可怕了!盡管烈日當(dāng)頭,但我還是打了個(gè)寒戰(zhàn)。
參觀完后,我真真切切地體會(huì)到:“水,是生命之源”。
生命的源泉作文3
水,相信大家一定聽過這個(gè)字,因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟愔匾馁Y源,俗話說得好:“人可以一日不吃飯,但不可一日不喝水!彼哉f,水是生命的源泉。
據(jù)資料顯示, 地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅占地球的白分之零點(diǎn)三. 地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水, 許多樹木 .村莊和田地別沙漠吞食, 沙漠面積在逐漸擴(kuò)大. 淡水資源的減少, 嚴(yán)重地影響了人類的'經(jīng)濟(jì)建設(shè), 也威脅著人類的生存。 節(jié)約用水, 保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視 。
節(jié)約用水,應(yīng)從身邊做起。
在學(xué)校里,有時(shí)可以看見一些水龍頭沒有關(guān)緊水閘,而源源不斷流水出來;在公共廁所里,有時(shí)可以看見一些沖廁水龍頭損壞,而不斷沖水?墒,并沒有任何人管過,這說明,保護(hù)水資源與人類的意識(shí)有關(guān),所以,保護(hù)水資源,人人應(yīng)有份。
在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源 一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了 。
人類不能一錯(cuò)再錯(cuò),迅速行動(dòng),還我們一個(gè)清澈的水世界。
生命的源泉作文4
在一個(gè)美麗的小山村上,有一條小溪,溪水清澈見底。夏天,村子里的孩子們都到小溪里打水仗,捉小魚,大家玩的不亦樂乎。
不知過了多少年,科技發(fā)達(dá)了,小村莊有了高科技,大家漸漸地把小溪遺忘了。城市里居民的生活污水,工廠里的生產(chǎn)用水都往小溪里排放,漸漸地,小溪里的水變渾濁了,再也沒有小朋友到小溪里去玩水了,小溪一個(gè)人可孤單了,時(shí)間長(zhǎng)了,小溪病了。
終于有一天,一位小朋友路過這里,看見小溪流著渾濁的眼淚在哭,他蹲下身子輕輕的問小溪:小溪姐姐,你怎么了?小溪邊哭邊說:人們往我身上潑污水,把我弄得臟兮兮的,我病了。小朋友可著急了,馬上跑回去,組織小伙伴們召開以保護(hù)水資源為主題的演講比賽,并制作了許多保護(hù)水資源的'牌子宣傳水資源的重要性,讓大家知道我們離不開水。
過了幾天,人們來到小溪邊,用自制的凈水器把小溪里的水全部?jī)艋蓛簦S多人紅著臉,低著頭對(duì)小溪說:對(duì)不起,我們不應(yīng)該往你身上潑污水。沒關(guān)系,小溪開心的笑了。
!水,生命的源泉!我們離不開你。
生命的源泉作文5
媽媽常常對(duì)我說:“健康是生命的源泉”。的確,健康是“1”,外貌、財(cái)富、地位等等都是后面加的“0”,沒有健康做保障,其它就失去了意義。
不久前,我小病初愈,媽媽責(zé)備地說:“你看看,發(fā)了那么久的'高燒。今后一定要記得,健康是生命的源泉”。我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)閺膵寢尩难凵裎夷芸闯,她欲言又止,是想告訴我什么。
果然,媽媽猶豫了片刻之后,用憂郁的口氣講述了這樣一個(gè)故事……
學(xué)校的梧桐樹下,經(jīng)常能看到一個(gè)小女孩讀書的身影,她天資聰穎、勤奮好學(xué)。書,是她形影不離的好朋友,無論吃飯、睡覺,都見她手不釋卷。這樣常年堅(jiān)持學(xué)習(xí)、博覽群書,所以她年年考試第一。每次一考試,她都不慌不忙地答卷。不像那些沒有復(fù)習(xí)的人,臨時(shí)“抱佛腳”。有時(shí),她比別人晚到20分鐘,都是第一個(gè)交卷,都還是第一名。但是,由于她專注于學(xué)習(xí),根本沒把健康放在第一位。不注重營(yíng)養(yǎng)和睡眠,有病隨便吃點(diǎn)藥,能拖就拖。在她18歲時(shí),不幸得了重病,不曾想就一病不起,最后去世了……校園里的梧桐依然枝繁葉茂,可樹下早已不見了那個(gè)讀書美麗的身影……
從這以后,“健康是生命的源泉”成為了我的座右銘,它時(shí)刻提醒我,要關(guān)愛自己的身體健康。
生命的源泉作文6
水是生命的源泉,如果世界上沒有水,那么,地球?qū)⒒臒o人煙,將全是沙漠。
現(xiàn)如今,地球上的水資源日漸減少,我們不僅要保護(hù)水資源,還要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。
我們淘米所剩的水,不能浪費(fèi),可以澆花,洗完衣服的水可以沖廁所。當(dāng)我們看見水龍頭還在“流淚”時(shí),我們要及時(shí)關(guān)緊水龍頭,使它不再白白的“流淚”,因?yàn)樗苁軅。?dāng)我們看到河邊的.小水洼里有小魚時(shí),我們要幫助小魚們回到它們?cè)瓉淼募,因(yàn)樗陉?yáng)光的照射下蒸發(fā)的很快,我們要幫助任何一個(gè)小生命,不能讓它們眼睜睜的死去。
現(xiàn)如今我國(guó)各大水庫(kù)有水量不足的情況,這也說明了我國(guó)的水資源在日益減少不能再有這種情況所發(fā)生,要阻止這樣的事情發(fā)生,以免造成不可估量的損失。
自然資源如果不加節(jié)制的濫用,自然資源不僅不可再生,還會(huì)造成巨大的損失。所以,我們要珍惜水資源及各種自然資源,不能再浪費(fèi)了,。
珍惜自然資源,共迎生命綠色。
生命的源泉作文7
“水是生命的源泉!边@句話說明了人類是離不開水的,如果沒有了誰,大地干裂,我們就活不成了,如果沒有了水,花草樹木就會(huì)渴死,就沒有了這個(gè)美麗的世界。
前幾天,我們這兒要停水了,而且要到晚上7點(diǎn)才有水。媽媽趕緊拿出了水桶和臉盆,剛放了幾盆,水就停了。這么點(diǎn)水,能用到晚上嗎?真是不容易。首先,我們?nèi)乙茨標(biāo)⒀,就用去了一盆水,我剛要把洗臉(biāo)沟簦瑡寢屓讲⒆鲀刹娇焖僮哌^來,一邊伸手制止了我,說:“別,別倒掉,還可以沖馬桶呢!薄笆前 蔽一腥淮笪,原來還有小竅門呢!回想起以前我一個(gè)人洗漱就要用滿滿一盆水,真感到慚愧。接著,媽媽擦地、洗衣、做飯······又用去了兩桶水,這是我羞愧萬分。
晚上,水來了。望著清澈嘩嘩流的'水,一股說不出來的親切感由然而生。我不禁打開電腦查資料:地球上能夠被人類直接利用的水資源僅占地球的百分之零點(diǎn)三,地球上絕大多數(shù)地區(qū)都嚴(yán)重缺水,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)生活,也威脅著我們的生存?戳诉@段話,我目瞪口呆。
我們要珍惜每一滴水,愛惜地球媽媽的每一滴眼淚,F(xiàn)在舟山和各地區(qū)一樣正缺水。請(qǐng)大家節(jié)約用水,從我做起。
生命的源泉作文8
夜色的籠罩使得晚風(fēng)輕輕的伊人,仿佛在訴說著一件件有趣的故事,星星的滑落使得璀璨的夜空不再凄涼,美好的事物總是靜止的,留下的是人們最美好的記憶。
阿瑞斯通說過:“我用一只手可以畫出人間的奇跡!蔽艺f:“不信!必惗喾艺f過我用一只手完成人生中最完美的旋律!卑⒒椎抡f:“人生的起源仿佛就是一個(gè)有限的小數(shù)!边_(dá)爾文笑笑否定了一切,于是用手摸摸頭說:“生命的源泉在于進(jìn)化!
夸張的學(xué)說,美麗的`神話都不會(huì)解答出真正的答案,也許,答案就是我們自己,完美的塑造,完美的記憶,拼起來就是我們最珍貴的寶物。
哈迪斯的狂笑,火神祝融的亂斗,刑天的叛亂,教皇的眼淚及波塞冬的野心,都注定被雅典娜毀滅。微風(fēng)輕輕吹起的夜晚,留下的只是自己走下的痕跡,好似那補(bǔ)實(shí)的文章不必華麗的駢文激揚(yáng)的文字差。也許永恒的就是一切的開始與結(jié)束,咖啡苦了加點(diǎn)糖,魚兒不再游來游去時(shí),是否為它換點(diǎn)新鮮的氧氣,夢(mèng)醒了卻還是不停地回念,也許人生就是這么徒勞,這么簡(jiǎn)單。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們等待的是什么?迎來的又是什么?也許走到人生的最后,才知道,塑造生命的源泉就是自己。
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