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【實(shí)用】電影作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的電影作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
電影作文 篇1
摘要:《帕丁頓熊》是一部很有趣的電影,這種有趣既體現(xiàn)在以一直蠢萌的動(dòng)物做主角所帶給觀眾的療愈感,同時(shí)也體現(xiàn)在英國(guó)人在影片中所呈現(xiàn)的那種一本正經(jīng)式的幽默,再加上十分輕松過(guò)無(wú)害的劇情以及時(shí)而出現(xiàn)的冷笑話(huà),當(dāng)然還有圍繞家庭核心的敘述方式,都讓這部《帕丁頓熊》成為這個(gè)陰冷的3月最能讓人感到暖意十足的電影。
這是一部相當(dāng)合家歡的作品,融合了公路、冒險(xiǎn)等元素,增添了影片的可看度,但整體故事通俗易懂,節(jié)奏輕快,表演也充滿(mǎn)了諧趣,很是適合全家老小上陣觀看,是一部相當(dāng)無(wú)害,同時(shí)又宣揚(yáng)了家庭、友愛(ài)這樣的價(jià)值觀,成功的躋身成合家歡電影的典范之作。
《帕丁頓熊》是一部很有趣的電影,這種有趣既體現(xiàn)在以一直蠢萌的動(dòng)物做主角所帶給觀眾的療愈感,同時(shí)也體現(xiàn)在英國(guó)人在影片中所呈現(xiàn)的那種一本正經(jīng)式的幽默,再加上十分輕松過(guò)無(wú)害的劇情以及時(shí)而出現(xiàn)的冷笑話(huà),當(dāng)然還有圍繞家庭核心的敘述方式,都讓這部《帕丁頓熊》成為這個(gè)陰冷的3月最能讓人感到暖意十足的電影。
很有意思的對(duì)比是,《帕丁頓熊》以倫敦為故事背景,這個(gè)以陰冷、霧氣、多雨著稱(chēng)的地方,看上去似乎并不那么溫暖。但實(shí)際上在影片中,當(dāng)一只來(lái)自異域的小熊在經(jīng)常下雨的倫敦?zé)o家可歸時(shí),善良的布朗家庭便收留了它。《帕丁頓熊》用很明顯的色調(diào)對(duì)比來(lái)凸顯了這種感覺(jué),室外場(chǎng)景多以陰雨等暗色調(diào)為主,室內(nèi)場(chǎng)景則以暖色、代表生命力的細(xì)節(jié)來(lái)強(qiáng)調(diào)和凸顯了家庭的力量。于是,在一個(gè)整體的冷峻環(huán)境之下,布朗一家和小熊帕丁頓為觀眾奉上的,正是一出合家歡的溫情戲碼。
家作為一個(gè)核心概念貫穿了整部影片。電影開(kāi)始,帕丁頓的叔叔、阿姨就和年幼的'帕丁頓組成了逗趣、溫暖的家庭,可惜好景不長(zhǎng),一場(chǎng)地震摧毀了象征著家的樹(shù)上巢穴。房子的毀滅象征了家庭的解體,于是年幼的帕丁頓只能踏上自己的公路之旅,從秘魯來(lái)到叔叔和嬸嬸口中的那個(gè)倫敦。倫敦在影片一開(kāi)始,就作為一個(gè)意象存在,由地理學(xué)會(huì)的探險(xiǎn)家遠(yuǎn)道帶來(lái),成為熊一家的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想。于是地震結(jié)束,無(wú)家的小帕丁頓就漂洋過(guò)海,偷渡到了倫敦。此時(shí),將帕丁頓看成是一個(gè)都市的流浪兒也未嘗不可,在都市街道的游走、地鐵站的迷茫等等,影片都在描繪帕丁頓的孤獨(dú)與無(wú)助,這種與無(wú)家所捆綁起來(lái)的情感刺激,正好鋪墊從地鐵中走出的布朗一家人,盡管看上去斗嘴和混亂,但家庭的溫馨和緊密卻是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的,這也正是帕丁頓熊所缺少的。于是,無(wú)家的小熊和有愛(ài)的家庭,就天然的產(chǎn)生了聯(lián)系,走在了一起。影片在此貢獻(xiàn)了不少有趣的段子,帕丁頓熊與文明的沖突正是產(chǎn)生影片中笑料的基本原因,而從敘事節(jié)奏來(lái)看,這一段插科打諢式的情節(jié),也恰切的讓人們感受到了這頭小熊的萌態(tài)和布朗一家人奇趣的隨和。
正是得益于布朗一家人的奇怪,才讓他們收留一個(gè)無(wú)家可歸的小熊顯得非常自然?纯幢硌蓐嚾,《唐頓莊園》里的老爺飾演一個(gè)愛(ài)叨叨、一切以數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)的一家之主,扮演妻子的莎莉·霍金斯更是以演神經(jīng)質(zhì)的角色出名,甚至給帕丁頓配音的本·維肖也是英國(guó)的另類(lèi)演員,包括布朗夫婦的兩個(gè)孩子,女兒遭遇青春期,兒子則似乎是個(gè)科技怪咖。怪而不詭異,這一家人似乎就是注定要組成一個(gè)家庭,再加上一個(gè)更是異于人類(lèi)的帕丁頓熊,簡(jiǎn)直就是怪異之家。但是近年來(lái)越來(lái)越多的作品都樂(lè)意于從邊緣、怪異出發(fā),卻描繪存在于人類(lèi)身上的溫情的人文關(guān)懷。與本片而言,亦是如此,布朗一家從最開(kāi)始對(duì)帕丁頓熊的排斥到最后欣然認(rèn)可,整個(gè)過(guò)程銜接順暢并且情緒自然,觀眾也得以感受到這種人類(lèi)對(duì)寵物善意的釋放。
于是小熊帕丁頓從無(wú)家到有家,短暫的由分到合之后,又遭遇了妮可·基德曼飾演的“壞巫婆”式角色的搗亂,小熊帕丁頓重新成為一個(gè)被遺棄的“孤兒”。影片的這個(gè)段落,能夠讓人感傷的聯(lián)想到很多家庭曾經(jīng)遭遇過(guò)的寵物丟失的情境,帕丁頓走了,布朗一家失落的感受到這個(gè)小動(dòng)物對(duì)自己的重要性,在愛(ài)情和家庭“團(tuán)圓”的感召之下,一家人得以鋌而走險(xiǎn),與女魔頭展開(kāi)了對(duì)抗,最終也得以贏回了帕丁頓和家庭的圓滿(mǎn)。
顯然這是一部相當(dāng)合家歡的作品,融合了公路、冒險(xiǎn)等元素,增添了影片的可看度,但整體故事通俗易懂,節(jié)奏輕快,表演也充滿(mǎn)了諧趣,很是適合全家老小上陣觀看,是一部相當(dāng)無(wú)害,同時(shí)又宣揚(yáng)了家庭、友愛(ài)這樣的價(jià)值觀,成功的躋身成合家歡電影的典范之作。
如果將影片不單純看做是一部合家歡的商業(yè)電影的話(huà),那么這部《帕丁頓熊》顯然充溢著一些意識(shí)形態(tài)的色彩,白人冒險(xiǎn)家來(lái)到南美洲的原始森林,恰巧探訪(fǎng)到地球上的瀕危動(dòng)物,出于人道主義的精神,白人冒險(xiǎn)家選擇將這段往事保密。但他西式的日常生活顯然影響了原初的熊一家,于是倫敦和倫敦的生活才得以成為他們?nèi)找广裤降膶?duì)象。當(dāng)家園毀滅,他們來(lái)到了倫敦,在這里經(jīng)受著文化的洗禮和禮教的熏陶,那只彬彬有禮的小熊既讓人感到開(kāi)心,同樣其過(guò)于英國(guó)化的紳士風(fēng)度顯然也說(shuō)明這顯然也暗含著一種意識(shí)形態(tài)的指涉,再考慮到英國(guó)本身日不落的自尊式想象,那么這部《帕丁頓熊》所體現(xiàn)的政治色彩也并非是空穴來(lái)風(fēng)。
當(dāng)然,《帕丁頓熊》總是還差了一些什么,比如雖然以帕丁頓的眼睛去呈現(xiàn)了倫敦這座城市,但似乎除了那幾個(gè)街頭藝人之外,就沒(méi)有其他讓人印象深刻的地方。再比如沖突太淡,缺了點(diǎn)讓人提心吊膽的驚喜……但是,在這個(gè)賣(mài)萌的三月,前有大白,后有帕丁頓這頭蠢萌又無(wú)公害的小熊,能夠在《帕丁頓熊》中感受到這個(gè)世界的暖意,就夠了。
電影作文 篇2
今天上午,我看了一部電影,叫《一個(gè)都不能少》!
主要寫(xiě)的是在水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué),在這里教書(shū)的高老師的媽媽病了,她要回家探親,可是她擔(dān)心學(xué)生們?cè)趺崔k就請(qǐng)了一個(gè)年僅十二歲的魏敏芝,臨走時(shí),高老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴魏敏芝:“敏芝,你要記住,這些孩子都很調(diào)皮,一個(gè)都不能少,你要看好他們,我會(huì)盡快趕回來(lái)的!”可是沒(méi)過(guò)多久,張慧科因?yàn)榧依锔F,就被潑到城市里去打工,這可把魏敏芝嚇壞了,他想起高老師對(duì)他說(shuō)過(guò)的話(huà),他對(duì)學(xué)生們說(shuō):“老師要去城市里去找張慧科!钡悄抢锾F了,老師讓每個(gè)同學(xué)出點(diǎn)錢(qián),大家都去......
可是,不管怎么辦都不夠,老師決定就讓她一個(gè)人去,到了城里以后,她通過(guò)市長(zhǎng)的`幫忙,找到了張慧科……
雖然都是二十一世紀(jì)的孩子,可是差距為什么大呢?像有的孩子買(mǎi)一瓶可樂(lè),沒(méi)喝完就給扔了,但是,水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的孩子悶?zāi),買(mǎi)一瓶可樂(lè),一人只能喝一口,還要留給老師,水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒?墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí),而且成績(jī)都很高。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更好!
我想要是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)到城里來(lái),也像我們一樣有那么好的環(huán)境的話(huà),他們是否還能品學(xué)兼優(yōu)呢?
電影作文 篇3
故事發(fā)生在1910年代的美國(guó),當(dāng)時(shí)的高爾夫球根本就是一項(xiàng)有高度排他性、“高而富”的貴族運(yùn)動(dòng),一位名叫Francis的年輕人,出身于經(jīng)濟(jì)狀況不佳的勞工家庭,在球場(chǎng)擔(dān)任桿弟的他,對(duì)于高爾夫球卻有一種十分特別的熱情,而且還有十分難能可貴的天賦,可以說(shuō)是天生的高爾夫球天才。但卻礙于出身,他只能在閑暇時(shí)當(dāng)個(gè)業(yè)余高球愛(ài)好者,但不服輸?shù)乃麉s決定改變游戲規(guī)則。他的天賦加上不斷的.努力與嘗試,終于在1913的高爾夫球比賽中改變了歷史,20歲的Francis帶著一位10歲的小跟班桿弟緩步上場(chǎng),挑戰(zhàn)來(lái)自英國(guó)的高爾夫球世界冠軍Harry,觀眾無(wú)不驚異,這場(chǎng)絕世天才與冠軍好手的超級(jí)比賽,震撼了高爾夫球界。這是一個(gè)勇氣、熱情與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的真實(shí)故事,一個(gè)有先天天賦加上后天努力的年輕人,從此改寫(xiě)了歷史。載自Mtime。本片取材于真實(shí)故事,是一部經(jīng)典的勵(lì)志影片,我覺(jué)得成功是可以與出身無(wú)關(guān)的,更重要的是取決于個(gè)人的努力。專(zhuān)注自己所想的,所追求的,相信付出了就一定會(huì)得到回報(bào)的!
電影作文 篇4
他是被人拋棄或是遺忘在海上的孩子,于是他終身屬于大海。從他生命鮮活的那一刻起,就永遠(yuǎn)告別了陸地。
一架鋼琴,成就了他的生命,卻也教會(huì)了他什么叫固執(zhí)。面對(duì)即將爆破的船,他依舊堅(jiān)守于此,西裝革履,含淚告別過(guò)往。
有人說(shuō)他偏執(zhí),有人說(shuō)他懦弱,而我卻看到無(wú)人匹敵的'勇氣和毅力。究竟是什么使他如此堅(jiān)毅,面對(duì)死亡也不動(dòng)情?使我們用太過(guò)世俗的眼光去看待了吧,于是終究得不到回答。
他,只愛(ài)鋼琴和大海,愛(ài)得過(guò)分,不計(jì)名利,不計(jì)地位,止于此二者相守。整部電影對(duì)話(huà)并不算特別多,它沒(méi)有告訴我們?cè)撊绾尉駬瘢皇前堰@么一個(gè)神一樣的超凡脫俗的人擺在我們面前, 讓每一個(gè)市儈男女都無(wú)從企及。如果真的要求一個(gè)答案,那只能說(shuō),活得更自我。無(wú)需在乎所謂的格調(diào)高雅還是低下,也不必建造囚籠鼓吹前人的思想和道德,把一生的時(shí)間留給最?lèi)?ài)的事物。
不需要其他人。也許,這就是結(jié)果。
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