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難忘的六一作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘的六一作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文1
六月一日,大家知道是神馬節(jié)日嗎?對,就是偶們的兒童節(jié)哦。這天,大家有木有很高興?反正偶好高興的,因為偶
六一節(jié),班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,我們自己動手布置了班級,使我們的第二家園優(yōu)美如畫,簡直就是一個世外桃源哩!瞧,黑板上寫著慶六一三個大字,這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧,,這么多畫是哪位武林高手的杰作?原來是畫山派掌門王晨啊,真是久仰久仰。〗淌抑車蕩、賀卡迎風(fēng)飄揚,真是太美,真美,真太美,太真美
隨后,妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲,主要描述了當(dāng)時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時,我不免有一些緊張,再加上全場的寂靜無聲,我的心撲通撲通的在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒,我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來,在校園回蕩
我演奏之后,同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞,有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的`《賽馬》,有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》,有四個調(diào)皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后,朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌啊N覀兒门笥讶齻一群,五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結(jié)了
無論是聯(lián)歡會,還是小樹林,都是我們記憶中美好的篇章。六一,你讓我們感受太多太多!
難忘的六一作文2
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的.要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
難忘的六一作文3
一年一度的六一兒童節(jié),是屬于我們每個少年兒童的美麗節(jié)日。
每逢六一兒童節(jié),班上都要舉辦盛大的慶;顒。我在想,今年的節(jié)日又會是什么樣子呢?幾位好事的同學(xué),跑去問老師,老師說:“這是秘密”。沒辦法,大家只能好奇又難熬中等待著這一天的到來。
盼星星,盼月亮,六一終于還是到來了,同學(xué)們早早的起床,穿上新衣服,比平常更早的來到了教室。好不容易,班主任老師過來了,他先說了一堆祝福的話,我一句也沒聽進去。心里只想著盡快開始宣布活動吧。終于老師向我們宣布了今天的節(jié)目和游樂項目。哇,真是太豐富了,比如:去跳蚤市場,吃零食和蛋糕,擊鼓傳花……今天肯定會玩得很開心,同學(xué)們都尖叫起來。
班主任老師首先帶我們?nèi)窍乱荒昙壨瑢W(xué)臨時組建的跳蚤市場。到了一樓門前,哇,我忍不住叫了一聲,這里人山人海,有的在賣琳瑯滿目的商品,有的在比賽,有的還在玩游戲呢,場面熱鬧的不行。我和兩個好朋友在市場里轉(zhuǎn)了幾圈,始終沒選到想要的商品。這時,數(shù)學(xué)老師走過來了,看見我們什么也沒買,于是讓我們選一元錢的商品,我們選好后,老師付了錢,可是我心里也不想讓老師給我們買。于是我把隨身帶的兩元錢給了老師一元。我們回到教室后,這邊的'節(jié)目也開始了,是唱《布谷鳥》的時間,我們剛唱起來,能歌擅舞的女校長就來了,校長在我們教室中間和我們互動跳起舞來,還拉著數(shù)學(xué)老師來跳,場面十分歡樂滑稽,逗得我們班所有人哄堂大笑,接著節(jié)目一個個表演下去,玩了差不多一上午,大家都累了,很多同學(xué)東倒西歪的有氣無力的攤坐在座位上,但是都感覺非?鞓。老師看我們都不愿意動了,走到講臺旁邊問我們開不開心,我們大聲齊叫開心。
今年的六一兒童節(jié),讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的六一作文4
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,這不“六一”節(jié)又來到了。一進學(xué)校到處張燈結(jié)彩,校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞,大隊輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望,接著老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺,老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。
游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的`樣子。我心里想:到底會是什么成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接著這位同學(xué)來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!
忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了!
難忘的六一作文5
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我們再過一個月就要各奔東西。而在這六年中,最讓我難忘的還是那一次“六一”聯(lián)歡會。那也是我們在小學(xué)生活中最后一次過“六一”......
早在聯(lián)歡會前幾個星期,同學(xué)們就開始練節(jié)目,相聲、舞蹈、小品等等。終于等到了,老師和同學(xué)都用手機拍下這小學(xué)生活最后的“六一”聯(lián)歡會的歡樂場景。
到了下午,陽光明媚,我早早地就來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)來了。打過預(yù)備鈴,那些跳舞的就開始化妝了。所有同學(xué)都激動不已,一邊拿著手中的手機拍這兒拍那兒,一邊吃著零食,同學(xué)們說呀笑呀。就這樣,聯(lián)歡會在歡歌笑語中開始了!
兩位主持人剛說完開幕詞,我們臺下就鼓起了震耳欲聾的`掌聲!坝姓埥ㄗ酉牡热藥淼奈璧浮禮ESOK》!”一位主持人開始報幕。建子夏她們跳得很好,舞姿非常優(yōu)美。
接著就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動了,這個還沒笑完,那個又引得我們捧腹大笑,估計我們鄰班都聽到我們那哄堂大笑的聲音了!
相聲講完,唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》,隨著周子鈺甜美的歌聲,班里的同學(xué)也不由自主地小唱了一段。
最后,最最精彩的部分來了——全班集體大合唱《少年》!我們帶手機的打開燈光拿著手機,在空中揮舞。至于那些沒有手機的,只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱,一邊揮舞。我唱著唱著,鼻子忽然一酸,揮動的手也漸漸慢下,一個月,還有一個月我們將要離開這充滿回憶的母校,離開了,可能永遠(yuǎn)也見不到了......淚水也不知什么時候已順著臉頰悄悄滑落下來了。
別了,我親愛的老師,別了,我相伴的同學(xué)們,別了,充滿笑聲的母校。我會永遠(yuǎn)記住你們的!也會永遠(yuǎn)記住這難忘的“六一”聯(lián)歡會。
難忘的六一作文6
每一個節(jié)日都會帶來一次歡笑和精彩,每個節(jié)日都會過的很難忘。每一個節(jié)日都會體現(xiàn)出美好的愿望,每一個節(jié)日都像一朵燦爛的小花,正當(dāng)你面對一個自己難忘的節(jié)日的時候,你的心中一定會響起一支美妙又快樂的歌曲。
早晨我早早的起床,心中充滿了激動和快樂。走在上學(xué)的路上,鳥兒為我們歡歌,白楊樹向我們伸出手,花兒用燦爛的笑臉向我們點頭,太陽公公向我們?yōu)⑾麻W亮的光粉,仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂呢!
校園里,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛,到處充滿了歡笑,到處散發(fā)這迷人的芳香。我?guī)е鴼g樂的心情,走進那充滿生機充滿希望的校園,這里飛翔著我們心頭的喜悅,這里有我們敬愛的老師,因為我們天天見到的同學(xué)。在這歡樂的節(jié)日里,我們要盡情歡歌,激動人心的校園里彩旗飄舞,鼓號陣陣。
在這次六一活動中,我是一位小主持人。我心里有些激動,也有一些緊張,生怕讀錯了字,因為我面對的是全校的老師和同學(xué)。我和三位同學(xué)走上舞臺開始了藝術(shù)節(jié)的.主持:第一個節(jié)目是……隨著我們的報幕,藝術(shù)節(jié),有條不紊的進行著。到最后兩個節(jié)目了,一個是《大手拉小手》,一個是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學(xué)們走上了舞臺,雖然他們都是一二年級的小朋友,但千萬不要小看他們,他們可都是尤克里里小能手,他們那美妙的歌聲,將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個節(jié)目啦,合唱社團的小朋友們走上了舞臺,他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂的心聲,這次藝術(shù)節(jié)就在這歌聲中結(jié)束了。
時間過得太快啦,這個讓我難忘的六一就這樣結(jié)束了,我以最美好的心情期待著下一次美好的六一。
難忘的六一作文7
為了慶祝6月1日,我們學(xué)校提前舉行了慶祝6月1日的活動。
6月1日,陽光明媚,我懷著極大的興趣來到學(xué)校。校園里興高采烈,所有的班級都穿著漂亮。
黑板是學(xué)生們設(shè)計的氣球平臺,我們開心地唱歌跳舞...
9點20分,我們節(jié)目中的一些同學(xué)都化了妝,焦急地排練他們的節(jié)目。
十點鐘,聚會開始了,兩位主持人興高采烈地走上舞臺。其中一個是劉儀軒,她穿著校服,留著長發(fā),長著瓜子臉,是一個非常漂亮的.女孩,在我們班成績優(yōu)異。她不僅是主人,也是我的好朋友。
第一個節(jié)目是由孫棋、劉淇和孫夢瑤表演的“彩色翅膀”。我看見他們站在舞臺中央,穿著夏天的短裙,都興高采烈,唱得很動聽。
后來,《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目相繼上演。精彩的節(jié)目一個接一個地讓觀眾中的學(xué)生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的手疼,甚至我的臉都出汗了,但我不在乎...
輪到我們了。我?guī)еo張的心情和周燕一前一后走出了舞臺。鼓起勇氣,我開始跳舞唱歌:“平原上無邊無際的草,每一季都來來去去……”
由于緊張,我在舞蹈中犯了一個錯誤。幸運的是,周燕很快提醒了我,我及時糾正了我的錯誤。一瞬間,我的臉變紅了。慢慢地,舞蹈做得很好,我逐漸進入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個美麗的地方,舞臺下面的"觀眾"都"哇……"地發(fā)出一聲贊嘆。后來,我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。
精彩的節(jié)目還在繼續(xù),學(xué)生們的歡呼和掌聲還在繼續(xù),我們開心地笑著...
11點20分,聚會結(jié)束了,學(xué)生們排成整齊的一行不情愿地離開了教室。哦,天!我永遠(yuǎn)不會忘記我們的“六一”和快樂的“六一”。
難忘的六一作文8
今年的六一兒童節(jié)與往年不同,孫老師帶我們?nèi)チ吮逼敝嗖柯渑e行“醉心山水間,快樂過童年”親子活動,給了我們一個別開生面的快樂六一,讓我們追朔到父母的年輕歲月,留一段終身難忘的回憶!
車窗外青山悠悠,到處生機勃勃,一幅水墨丹青長畫卷向后面飛快地舒展拉伸。帶著興奮又期盼的心情,我們?yōu)⑾乱宦窔g笑。
我們剛到知青部落門口,一只黃色的狗在興奮地?fù)u著尾巴叫,好像在歡迎我們!我仔細(xì)觀察這個院落,它位于半山坡上,東臨清澈的河水,西靠碧綠的青山。簡陋的房子,陳舊的擺設(shè),畫著毛主席頭像寫著標(biāo)語的圍墻,還有一口轆轤井。這些都是知青年代的時代印記。
接下來,我們這些遠(yuǎn)道而來的訪客們開始忙碌了,爸爸們忙著生炭,支帳篷,媽媽們忙著串串,擺桌。我們這群小家伙拉著手,跑來跑去,一會被烤全羊的香味吸引過去,一會又被小伙伴們的笑聲招呼過來……
接下來是篝火晚會,爸爸媽媽在烤各種各樣的肉串和蔬菜,我們則一邊吃著一邊觀看精彩的文藝節(jié)目,我還和肖然一起跳了段新疆舞,一半年多沒跳了,有點生疏,但我還是堅持把自己的舞姿完整地展現(xiàn)出來,心里挺有成就感的'!
文藝演出結(jié)束后,院子中間燃起熊熊篝火,映紅了知青部落的上空。我們點燃了煙花和鉆天猴,一聲聲尖銳的聲音打破沉靜,,一朵朵美麗的煙花綻放在空中。我們和爸爸媽媽們圍著篝火,跳起歡樂的舞蹈。尖叫著,狂歡著,好一個難忘的不眠之夜!
一陣陣布谷鳥的叫聲,還有雞鳴鴨叫,喚醒了知青部落的黎明。這一天的活動更是豐富多彩,高潮跌起。我們品嘗了農(nóng)家菜,游玩了鴿子洞。在碧綠的河水里滑竹排,撐一支長篙尋夢,讓思維漂流……在郁郁蔥蔥的小樹林里我們撕名牌,拔河,推鐵圈……都是爸爸媽媽一起參與的,可刺激可開心了!我還得到了一個大風(fēng)車呢!
醉心山水間,快樂過童年,我感謝孫老師給我們創(chuàng)造這么開心的節(jié)日活動,我感謝媽媽百忙中陪我一起過六一。今年的六一兒童節(jié)讓我終身難忘……
難忘的六一作文9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天,我和同學(xué)們早早來到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的.是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來,沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂,十個同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停的時候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫出你最想說的話,然后把它貼在大樹下,還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因為我很想像他們那樣,把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著對我說:“加油!要相信自己!庇谑牵异o下心來,專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來,我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,音樂停了。我的反應(yīng)最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫下:“你是我最好的老師!比缓蟀阉N在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!
雖然已經(jīng)過去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學(xué)校讀書?墒俏疫留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
難忘的六一作文10
今天是6月1日,也是兒童節(jié),兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日,也是兒童自己的節(jié)日。
今天我懷著無比興奮的心情。來到學(xué)校,等待老師的安排,不一會兒。老師來到教室說,同學(xué)們,大家都去操場找自己的座位。等待演出吧,我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了,第一個節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺表演節(jié)目,他們的舞姿多姿多彩,像一群輕快靈活的`小蜜蜂,我等啊等啊,終于等到了我們班的節(jié)目,《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節(jié)目開始了,我們班的同學(xué)在臺上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑,弄得全場哈哈大笑,后面,我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞,《小雞,小雞》,一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺跳舞,動作輕快靈活,舞蹈完畢之后,小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒,拉倒了后臺。旁白,站在臺上說,自己長這么帥,從沒吹過牛皮,不料后邊兒來了一只大公雞,追著旁白轉(zhuǎn)了十來圈才下了臺。節(jié)目完畢之后,大家把椅子搬回了教室,等待老師來上課,語文老師走進教室說,同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我祝大家節(jié)日快樂,還讓一些沒有上臺表演節(jié)目的同學(xué)在班里開了一個小的聯(lián)歡會,有四名同學(xué)先上臺表演,《出山》,他們的歌聲有高有底,很有情調(diào),第二個節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉,是我喜歡的,《生僻字》。我們幾個會唱的,在底下跟著唱,聲音十分響亮。第三個節(jié)目,也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語音。節(jié)目名稱叫,《如果沒有李白》,我們兩個上臺后心砰砰直跳,不一會兒,放下心來,我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷,我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文11
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床,洗漱好后,穿上新衣服,美滋滋地往學(xué)校趕。
到了學(xué)校,許多同學(xué)和家長都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮,臉上堆滿了笑容。學(xué)校特意搭建了一個舞臺,給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時的老師們和將要登臺表演的同學(xué)們各自忙開了:化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。
全校同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下,整齊有序地入座了,隨行的家長也靜靜地站在觀眾臺后,我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來。太陽公公也好像很著急,爬得更快了。時間慢慢過去了,6點整,歡樂的“六一”匯演開始了。
校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺上坐下,他們精神飽滿,好像也回到了童年。校長首先代表講話了,他祝我們節(jié)日快樂,對我們充滿了關(guān)切和希望。接下來是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊員入隊儀式,整個過程井然有序。
接下來是同學(xué)們大展風(fēng)采的時刻了。每個班都有出演節(jié)目,有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”,有民樂、打鼓、三句半,還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動的是手語“感恩的心”,這個節(jié)目代表了我們?nèi)W(xué)生的'心聲,表達了我們對老師的敬愛和感激,在這里,我想對老師們說:“老師您辛苦了!謝謝您對我們的培育,我們一定好好成長,請您放心!”
整整一上午,我們都沉醉在節(jié)目的歡樂中,大家忘記了六月當(dāng)頭陽光的酷熱,只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。
啊,難忘的今天,難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。
難忘的六一作文12
今天,我度過了一個永生難忘的兒童節(jié)!
早上,我穿上我那件正面有蘇聯(lián)二戰(zhàn)國旗標(biāo)志,反面有中國工農(nóng)紅軍標(biāo)志的短袖,然后穿上一件短褲,心里想:同學(xué)們看完我的短袖,會有怎么樣的評價呢?
當(dāng)我一進教室,有很多人都說:“楊轢文好愛黨!”當(dāng)時我差點笑噴了,連忙和他們解釋道:“這不是黨旗,這是蘇聯(lián)二戰(zhàn)時的標(biāo)志!笨晌覄傉f完,又聽到有人說我是外國人。于是我又心平氣和地解釋說:“我背上的這個標(biāo)志是中國工農(nóng)紅軍國旗上的標(biāo)志!边@一下,才沒有在背后議論我了。(PS:笑噴不是指的不愛國!)
當(dāng)背完古詩之后,我們開始了走秀模式,無疑就是展示一下每個人畫的短袖。畫的不好的就要慘了,我一點也不緊張,因為我的短袖上的圖案并不難看。于是我連忙找了一個同學(xué)迫不及待地走上了臺,和那個同學(xué)擺了一個“耶”的造型。只聽見照相機“咔嚓”“咔嚓”的聲音,我立馬走回了觀眾在的地方,隨便找個幾個人,走出來又?jǐn)[了一個“勝利”的姿勢,連忙走回了觀眾席,總感覺好尷尬!
下午的時候,范老師讓我們閉上雙眼,讓我們數(shù)十秒“一,二,三,四……十”當(dāng)我們數(shù)到十的時候,范老師說:“怎么這么快呀?再數(shù)一遍!”經(jīng)過三四次數(shù)數(shù),我們終于見到了范老師給我們準(zhǔn)備的最意想不到,讓我們最開心的驚喜:六一兒童節(jié)三層大蛋糕!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起尖叫了起來!
范老師發(fā)完蛋糕以后,有幾個同學(xué)和家長往我們臉上抹奶油,于是隨著被抹人數(shù)越來越多,結(jié)果參加這場戰(zhàn)爭的人就越來越多。其中最慘的是任豆幾個人,他們的臉上五顏六色,就像一個個調(diào)皮的`搗蛋鬼!
我們吃完蛋糕之后,又開戰(zhàn)了“人體象棋”這個活動。我扮演“炮”,無奈的是:才走了三四步就下課了。我真想讓下課鈴聲過一個小時再響!于是我們只好再拍幾張“人體象棋”的活動照片。然后再擺幾個人體造型,如:畢業(yè)了,再加上幾個類似的這樣的文字等。拍完照,六一的活動就結(jié)束了!
這個六一兒童節(jié)真是永生難忘!
難忘的六一作文13
“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這句話出自冰心奶奶之口。的確,童年是一場夢,在夢中有七個小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個又一個的人物編織出一部又一部童話夢。即將告別童年,邁入中學(xué)大門的我,在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,迎來了最后一個六一兒童節(jié)。
五月三十一日那天,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上,到校時,已經(jīng)不早了。那天特別熱,同學(xué)們剛從小賣部買來的雪糕都還沒有吃就融化了,雖然同學(xué)們一個個大汗淋漓,但我們并沒有因為天氣熱而影響了紀(jì)律,大家都一個挨一個規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過了一會兒,同學(xué)們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來了。
我們班的節(jié)目在第20個,輪到我們演出的時候,臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺邊,我始終害怕自己會出丑,但我知道,我必須要冷靜下來。“請欣賞下一個節(jié)目,六年一班帶來的舞蹈《稀有動物》!”話筒聲在我耳邊響起,“趙徑爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我邊走邊上臺,鼓勵自己。三四分鐘后,表演結(jié)束了。我知道這個節(jié)目我們演繹的.并不完美,還有很多漏洞,但老師和同學(xué)們的鼓勵讓我的心情漸漸好轉(zhuǎn)起來。
剛下舞臺,其實我的眼淚都快要掉下來了,平時的我是一個很要強的人,而剛剛在舞臺上的失誤著實讓我深受打擊。但當(dāng)我走回班級,我的老師、我的同學(xué)們都不斷的用眼神和語言鼓勵著我,我瞬間明白了,其實我不是一個人,我的身邊有那么多關(guān)心我、愛我的人,我的臉上也破涕為笑,開出了燦爛的笑容之花。
如果在未來的某一天,我回想我的小學(xué)生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個六一兒童節(jié),因為它讓我明白了團結(jié)就是力量。在我最失落的時候是同學(xué)和老師的鼓勵讓我重獲自信。這最后一個六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長,也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂。這是我成長過程中,最難忘的一次兒童節(jié)!
難忘的六一作文14
六一兒童節(jié),在飄揚的國旗下,一群群接班人正在茁壯成長!——題記
一年一度的兒童節(jié)到了,作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,我們將在國旗下舉行一年級同學(xué)的入隊儀式,讓少先隊得到紅色傳承。
在莊嚴(yán)樂聲里,我們在操場上捧著一條紅領(lǐng)巾步入會場,迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著浩浩蕩蕩的方陣,我不禁想起當(dāng)年,我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候。
也是在這個操場上,也是排著這樣的方陣,我好奇地盯著哥哥姐姐們莊嚴(yán)的臉,看著他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過我,戴上這塊被稱為紅領(lǐng)巾的三角布,就會成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴(yán)而激動人心的樂曲聲中,一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾,對我敬了一個極標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。我也舉起小手,放在頭頂,歪歪斜斜地回禮。至此,這塊三角布陪我走過了六個春秋,一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。
如今,我長大了,即將像當(dāng)年的哥哥姐姐一樣,為一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾,然后去迎接團徽的召喚。
主持人的聲音將我拉回現(xiàn)實。是時候為小朋友們系紅領(lǐng)巾了。我深吸一口氣,在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾,用熟悉而又熟練的手法打上了結(jié)。這時,小朋友的.眼睛像星星一般閃了幾下,有些疑惑,又有些激動,似乎為自己加入了少先隊而高興。
然而,我知道儀式并沒有結(jié)束。我后退一步,將手高舉頭頂,敬了一個隊禮。一年級小朋友看了看我,咧嘴笑了。她也將手放在頭頂,進行回禮。正像當(dāng)年的我,興奮而又陌生地打量著胸前的紅領(lǐng)巾。我沒有說話,臉上浮現(xiàn)出一絲笑容:當(dāng)你到了六年級,你也會明白的。我在心底暗暗地想著,笑著轉(zhuǎn)回了身。
最后一個六一兒童節(jié),沒有很多禮物,沒有諸多祝福,也沒有令人興奮的大餐或驚喜。但這個六一,卻如同刻石般銘刻在我的心上。
難忘的六一作文15
今天,是六一兒童節(jié)。雖然今天有點累,但是吃的很好。因為這是我們在祥瑞園小學(xué)過得最后一個“六一”兒童節(jié),所以比以往在學(xué)校過的“六一”兒童節(jié)有所不同。
今天早晨,我們走了只有模特才走的路,就是“紅毯”,而且還是穿著我們自己做的T恤。我畫的是我的偶像“鹿晗”,雖然畫的有點丑,但是自己動手做的,不管好不好都穿著吧,反正就穿一會兒。輪到我和爸爸走了,從一上臺老爸就一直在笑,而且還忘了上臺前我和他說的動作!拔业奶炷!你怎么可以這樣對我!辈贿^當(dāng)我和爸爸站在一起時,爸爸靈機一動,看我做什么,他也就跟著擺了一個動作,我就拉著爸爸走下臺,當(dāng)時我的臉?biāo)坪醣忍O果還要紅。
下午,我們剛走進教室就非常熱鬧,而更大的.驚喜還在后面。不一會兒,從軍輝的媽媽提著兩袋子不透明物體進了教室。走近一看,才發(fā)現(xiàn)有超級冰涼解渴的冰棒。頓時,整個教室里的人像炸了鍋一樣。有的大聲尖叫起來“耶,萬歲”太好了。終于可以涼快一會兒了,我們分分鐘就干掉了所有的冰棒。
范老師說:“我們還有一個更大的驚喜在后面呢,這點冰糕不算什么!闭f完范老師神神秘秘地走出教室說:“你們數(shù)五個數(shù),我就進來。”我們大家一起數(shù)一、二、三、四、五。門被打開了,范老師推進來的是一個三層大蛋糕。我們每個同學(xué)分了一塊,每個人都非常開心,非常高興。同學(xué)們還互相往臉上抹奶油。最后,我們每個人的臉被奶油裝扮成了大花貓。
這個六一節(jié),雖然當(dāng)我們拍照的時候已經(jīng)很累,但是照片幫我們留住了快樂的童年。
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