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我心中的好老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我心中的好老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的好老師作文1
那是三年前一個(gè)思緒萬千的夏天,老師,我第一次見到您時(shí),您的笑容那么燦爛。
那是初一開學(xué)后不久的一個(gè)日子,一次您布置的數(shù)學(xué)題我沒有寫出具體過程,只是把結(jié)果寫在作業(yè)本上,您因此批評(píng)了我,我很不高興,那一堂課我都沒有認(rèn)真聽。放學(xué)后,您把我叫到辦公室,耐心的問我為什么不寫過程,微笑地看著我眉頭緊皺,然后認(rèn)真分析不寫解題步驟的后果,十幾分鐘過去了,我的眉頭漸漸舒展開來,您似乎也輕松些。這是我第一次和您這么近距離接觸,深深感受到您用心良苦,并由此我暗下決心也答應(yīng)您,一定要好好學(xué)習(xí)。
老師,從那以后,您的課我聽得更認(rèn)真,您布置的作業(yè)我獨(dú)立完成。從那以后,您的品格和魅力也無不深刻的影響著我感染著我,使我在近三年的青春叛逆里,學(xué)會(huì)了更多的接受和欣賞。
老師,您就像我溫和而親切的父親,時(shí)時(shí)關(guān)注著我鼓勵(lì)著我。每當(dāng)看到作業(yè)本上那紅紅的凝聚著您心血的批改印記時(shí),總有一股暖意在我心中蕩漾,我知道,那是您灑下的汗水,那是您辛勤的投影。
老師,是您辛苦的工作,譜寫了我今日的贊歌;是您領(lǐng)航我書海漫游,點(diǎn)燃了我前行的希望;是您滋養(yǎng)我生命的綠洲,使我的生命之花開得更加燦爛。
老師,是那次交談,拉近了我們彼此的心靈。我還記得那天的夕陽(yáng)格外美麗,慈祥的輝應(yīng)著您對(duì)我的款款之情。
是呀,師生之間的`距離可以很近,可以很容易拉近,因?yàn)橛袗;三年來的師生情也許我們不曾刻意經(jīng)營(yíng),但我不曾缺失,也不曾忘記。
忘不了,我的數(shù)學(xué)老師,嘔心瀝血的班主任,美老師。
如今,班級(jí)的格窗外,芬芳的鮮花正在盛開,明媚的陽(yáng)光依然普照!
我心中的好老師作文2
老師是一本書,為我們傳授知識(shí);老師是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;老師是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。
“一個(gè)好老師才能教育出好學(xué)生!边@是一句俗語(yǔ)。但是,在我們眼里什么才算是好老師呢?在我心中,我覺得我的語(yǔ)文老師是一名好老師。
她烏黑的頭發(fā)稍稍泛出點(diǎn)紅色的光澤,一雙眼睛時(shí)時(shí)透出親切和睿智,她有一張很會(huì)說話的嘴,常常把我們逗笑……
她從不打罵學(xué)生,對(duì)一些過分頑皮的學(xué)生,每一次我們都覺得那高高舉起的教鞭要狠狠落下時(shí),看到學(xué)生慌亂地躲避,老師的手就停在了半空中。老師笑了,我們也笑了,被懲罰的學(xué)生也跟著不好意思地笑了。老師愛笑,笑得很燦爛,常常是被我們逗笑的.。在我看來,一個(gè)常常微笑的老師,就是同學(xué)們心中的好老師?
語(yǔ)文老師很會(huì)用故事來調(diào)節(jié)課堂的氣氛。記得有一次,老師來上課,一進(jìn)班里,就覺得整個(gè)班里就猶如暴雨前陰郁的天空一樣死氣沉沉。老師仿佛并沒有要讓我們坐直認(rèn)真聽她講課的意思,而是讓我們趴下,說:”同學(xué)們,我給大家講一個(gè)故事,你們可要聽好了……”,故事剛講到一半,我就坐直了身子,精神頭特別足,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)大家好像很有精神的樣子……故事講完了,大家還意猶未盡。老師說:”好,故事講完了,接下來就要認(rèn)真聽課!”,同學(xué)們開始坐直,認(rèn)真聽老師講課……
老師的這個(gè)“小福利”上課是常有的,因此,大家都喜歡上語(yǔ)文課。老師還會(huì)講起她的“光輝歷史”,讓我們像她一樣,努力學(xué)習(xí)……
張老師是我最可敬的老師。她慈祥、和藹、幽默、對(duì)學(xué)生認(rèn)真,對(duì)工作一絲不茍。在畢業(yè)的來臨,我將永遠(yuǎn)銘記她,她會(huì)成為我人生中的一部分。
我心中的好老師作文3
在我的身邊,有這么一位老師,她的話總是那么讓人感到親切,她黝黑的眸子里閃爍著智慧的光芒,她那燦爛的笑容里凝聚著一絲幽默與詼諧,她,就是我的語(yǔ)文老師。
她是一位對(duì)待工作一絲不茍的老師,每當(dāng)作業(yè)本上出現(xiàn)一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤,她都會(huì)細(xì)心的把那那些錯(cuò)誤圈點(diǎn)出來,以便我們能夠及時(shí)有效地改正,不至于同樣的錯(cuò)誤犯第二次。先前我們覺得語(yǔ)文老師是“雞蛋里挑骨頭”,要求太苛刻了,但久而久之,同學(xué)們作業(yè)本上的錯(cuò)誤逐漸減少了,同學(xué)們的書寫也越來越規(guī)范了大家養(yǎng)成了好的書寫習(xí)慣。每一個(gè)圈點(diǎn),每一處字跡,每一次進(jìn)步,都見證著老師工作的認(rèn)真。
她是一位循循善誘的老師,總是一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)、啟發(fā)我們,在這樣的學(xué)習(xí)中,我們依靠自己動(dòng)腦收獲著,而最終求得答案的喜悅與快樂。在她的課堂里,總是不乏樂趣,偶爾的一個(gè)小玩笑,就為課堂増?zhí)砹嗽S多爽朗的`笑聲。她的循循善誘,總能使我們收獲許多,她的諄諄教導(dǎo),使我們明白了許多人生哲理,也明白了人生命的真諦。
她是一位愛崗敬業(yè)的老師,每一次備課都十分用心,給同學(xué)們講課也總是十分細(xì)心,當(dāng)同學(xué)們提出自己的疑惑時(shí),她總是耐心的講解,這份用心、細(xì)心、耐心,就足以詮釋她的愛崗敬業(yè)。
她就是這樣一位,一絲不茍、循循善誘、幽默風(fēng)趣、愛崗敬業(yè)的好老師,她就是這樣一位把教師這一職業(yè)做到極致的好老師。
我們的語(yǔ)文老師,我心中的好老師!
我心中的好老師作文4
教師是世界上最光輝的職業(yè)。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊揚(yáng)老師的奉獻(xiàn)精神。而我覺得老師更像是一位無私奉獻(xiàn)的園丁,辛勤地培養(yǎng)我們這些嫩芽,使我們漸漸長(zhǎng)大,發(fā)芽。
在我的心目中有許許多多個(gè)好老師,其中給我印象最深刻的是我們的班主任——成老師。她長(zhǎng)得非常漂亮,高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾,顯得格外端莊秀麗。一雙大眼睛像夏夜清空中的星星那樣晶瑩,像小溪的流水那樣清澈。
你別看她表面十分嚴(yán)厲,其實(shí)她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都像對(duì)待自己的.子女一樣。有一次,我的作業(yè)寫得十分潦草,拿給成老師看,成老師一下子就把我的作業(yè)給撕了,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你這次寫的字怎么這樣?撕了重寫!下次不要寫這樣的字了!”我一開始覺得特別委屈,但是后來才想到:只有父母才會(huì)對(duì)孩子這么嚴(yán)格要求,原來成老師是把我當(dāng)做自己的女兒看待!
成老師不但對(duì)每一個(gè)同學(xué)都像對(duì)待自己的子女一樣,還特別關(guān)心我們。只要放學(xué)時(shí)下了雨,成老師就會(huì)吩咐我們:“回家的路上小心,路特別滑!”冬天容易感冒時(shí),老師就會(huì)說:“這個(gè)時(shí)候多喝點(diǎn)開水比較好!比缓蟪衫蠋熅蜁(huì)把學(xué)校的飲水機(jī)搬出來,讓我們拿水杯倒熱水喝。
成老師還經(jīng)常教我們很多做人的道理,比如:態(tài)度決定高度!努力才會(huì)有勝利!在成老師的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
這就是我心中的好老師。她美麗大方,關(guān)愛學(xué)生。在茫茫學(xué)海中,她走進(jìn)我的生活,她像一顆北斗星,指引我們朝著理想的方向,披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。
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