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令我敬佩的人作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的令我敬佩的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
令我敬佩的人作文1
很少有人令我佩服。
他是我的同學(xué),我的宿友。曾經(jīng)在我眼里,他只不過(guò)是一個(gè)不起眼的小渣渣,但是現(xiàn)在,我不得不為他而驚嘆。
不知什么時(shí)候,他開始脫離貪玩的陰影。上課時(shí),再也聽不到他的呼嚕聲了。他從他的錯(cuò)題下手,鉆進(jìn)去,展開來(lái)。為此,他特意準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,僅僅一個(gè)星期下來(lái),就寫滿了密密麻麻,如同群蟻排衙的楷體。
我總是在下晚自習(xí)后,去小賣部里轉(zhuǎn)上一兩圈,而他的身影,立刻消失在了夜色中。我覺得很奇怪,他以前都要吃大堆零食,現(xiàn)在頭也不回就走了。回到宿舍,他便嫻熟的拿出書包里的練習(xí)題,飛快地做起來(lái)。我吃著零食,翹著二郎腿,搖搖晃晃地看著他,但他只看著桌上的作業(yè)。
老師熄燈了,他立刻拿出臺(tái)燈來(lái),暗黃色的燈光照在桌上,照在他的身上,照在墻上。我去洗臉,他依然在寫;我鉆到溫暖的被窩里,他依然在寫。窗子開著,冷風(fēng)不斷地往房間里灌,我不禁收緊了被子。我看到了他的影子,一動(dòng)不動(dòng)。伴隨著冷風(fēng)的“沙沙”不是樹葉發(fā)出來(lái)的,而是寫字的聲音。我不由自主地說(shuō):“你那樣太傷眼睛了。”但回應(yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣,每天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲,這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的`一部分。
緊接著,便是第一次月考的成績(jī)。得到消息后,我非常的震驚:他的成績(jī)居然超越了我,甚至更多的人!面對(duì)老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸贊,他并不驕傲。我有些害怕,后頭會(huì)有第二次,第三次以及更多!
事后,我問(wèn)他為何這么厲害,他告訴我:“大家都有一只筆,有一張嘴,不付出比別人更多的努力,怎能超越別人?”我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的話:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”不錯(cuò)的,他只是把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上;仡^想想,多少個(gè)日日夜夜,他不是在努力?可多少個(gè)日日夜夜,我不在學(xué)習(xí)?
比起那些酒囊飯袋,就算他是個(gè)默默無(wú)聞的人,不是更值得我們敬佩嗎?
令我敬佩的人作文2
在許多人眼里,她倆只是兩個(gè)極普通的生活老師,既沒有高深的學(xué)問(wèn),也沒有顯赫的地位,但她倆特別令我敬佩。
慈愛善良的常老師
時(shí)針指向十一點(diǎn),夜深了。黑色的夜幕籠罩下新力惠中的宿舍樓,安詳而又寂靜。晚休的我們?cè)缫押ㄈ蝗雺?mèng)了,整個(gè)宿舍區(qū)靜悄悄的,靜的連掉下一根針的聲音都能聽得一清二楚。這時(shí),慈祥的常老師,拖著疲憊的身軀,不停地穿梭于各個(gè)宿舍,細(xì)心地查看我們的睡覺情況。我的睡覺習(xí)慣不好,常常將被子蹬落地上。常老師輕輕地將被子拾起來(lái),輕輕地放到我的床上,輕輕地給我蓋好。發(fā)現(xiàn)小A的胳膊伸出被窩,常老師輕輕地將他的胳膊拉進(jìn)被窩,掖住,直到將宿舍所有同學(xué)的被子都蓋好,她才會(huì)放心地離開,去另一個(gè)宿舍巡查。那天晚上,她給我蓋被子時(shí),正遇上我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。醒來(lái)的我發(fā)現(xiàn),平時(shí)一臉慈祥的常老師的臉上,居然滿是歉意。頓時(shí),一種莫名感動(dòng)悄然涌上我的心頭。
兢兢業(yè)業(yè)的王老師
月亮西斜,晨曦微露,我們尚在睡夢(mèng)中徜徉。每逢這時(shí),恪盡職守的王老師,早已頭戴口罩,腳穿雨靴,雙手套著塑料手套,拖著厚重的特制拖布,一絲不茍地拖樓道,清掃衛(wèi)生間。她從樓道這邊拖到那邊,又從樓道那邊拖到這邊。那專注的神情,認(rèn)真的程度,仿佛在擦洗一件精美的工藝品。其實(shí)同學(xué)們都知道,每天晚上我們?nèi)胨,她都要先將樓道、衛(wèi)生間清理得干干凈凈,但第二天早晨,她依然還要再打掃一次。起床的'鈴聲響了時(shí),大汗淋漓的王老師又挨個(gè)到宿舍督促我們起床。對(duì)比我們這些在蜜罐中長(zhǎng)大,做一點(diǎn)小事就說(shuō)苦、說(shuō)累的學(xué)生,王老師真是太勤勞、太敬業(yè)了。
衣服里縫滿了愛
今年開學(xué)后,運(yùn)動(dòng)量大,身體長(zhǎng)得快,有的同學(xué)的校服褲子撐開了口子。王老師、常老師知道后,跟他們把破了的衣服要去補(bǔ)縫。她們拿出針線,熟練地把線往口中一抿,把線穿過(guò)去,一針,兩針,三針……衣服就完好如初了。
“慈母手中線,游子身上衣!蓖趵蠋、常老師,你們就像我們的媽媽,把無(wú)私的愛灑向我們。
像王老師和常老師這樣的人,怎么能不令我敬佩呢?
令我敬佩的人作文3
生活中有許多值得你敬佩的人,而令我敬佩的人中使我印象最深刻的人是包子鋪的老板娘和一位我素不相識(shí)的老爺爺。
一天,我正走在去學(xué)校的路上,準(zhǔn)備在附近的早餐鋪上買幾個(gè)包子作為我的早飯。
啊,到了。嗯?老板娘人呢?正當(dāng)我疑惑時(shí),一個(gè)老人的'身影出現(xiàn)在我眼里。老人穿著一件破舊不堪的衣衫,他滿頭白發(fā),臉上布滿歲月的痕跡,老人的腿腳似乎還在發(fā)抖,那枯瘦如柴的身子,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)搖晃,身后還背著一個(gè)舊袋子。換做誰(shuí)心里都會(huì)生出一股憐憫感。
我假裝站在不遠(yuǎn)處好像在等人,卻在觀察著老人。老人咽了一口唾沫,顫顫巍巍的把手伸進(jìn)褲袋里,摸索了好一會(huì)兒,掏出一個(gè)小袋子,接著抖了抖,里面掉出了幾枚黝黑的小硬幣,老人數(shù)了數(shù),嘆了一口氣,又把袋子裝了回去,顯然是錢不夠。
老人抬起頭來(lái),盯著熱氣騰騰的包子,忽然,他把目光移開了,慌張的向四周看了看,見沒有人,他的手顫抖地向包子伸去。我在心里著急的喊道:快呀!拿了就走,不然來(lái)不及了。
突然,老人似乎想起了什么,竟然把手抽了回來(lái)。在那一刻,我被老人的舉動(dòng)感動(dòng)了,內(nèi)心起伏著。老人忍住饑餓,也不愿意做偷包子這種勾當(dāng)。
不知什么時(shí)候,老板娘回來(lái)了。我紅著眼眶,將僅有的5元錢遞給了老板娘,指著老爺爺說(shuō):“給,全給爺爺買包子吃!”老板娘疑惑的問(wèn):“他是你爺爺?”“我不認(rèn)識(shí)他!蔽倚÷暬卮。老板娘驚住了,好一會(huì)才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“好心的孩子,就是你不說(shuō),我也會(huì)給他的呀!”又把5元錢塞回我手中。
老板娘那了一些包子,盛了一碗粥,遞給老爺爺。老爺爺感激的望了望我們,說(shuō):“謝謝你們,你們真是好心人呀!”便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老板娘卻微笑著說(shuō):“不用謝!
我買了包子,懷著激動(dòng)的心情,向老板娘和老爺爺敬了個(gè)禮,向?qū)W校跑去。至今,老板娘和老爺爺還令我難忘,我從心底里敬佩他們。
令我敬佩的人作文4
我有個(gè)同學(xué)叫王銘揚(yáng),水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學(xué)多年,也不覺得他有什么與眾不一樣之處,可自從上個(gè)寒假之后,我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬重之情……
那天,我倆每人帶了二十元錢去逛玉淵潭廟會(huì)。我們隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)了公園,五彩繽紛的廟會(huì)場(chǎng)景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類民間藝術(shù)品攤位,風(fēng)箏、風(fēng)車、糖人……應(yīng)有盡有。忽然,一個(gè)賣小雞、金魚、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來(lái),好奇地看著這些可愛的小動(dòng)物,王銘揚(yáng)似乎更感興趣,還不時(shí)地伸出手指與它們做著游戲。
當(dāng)我們離開的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王銘揚(yáng)一步一回頭,戀戀不舍的.樣貌……而我卻很快被一個(gè)扔飛鏢的游戲吸引住了,趕緊跑去買了票,可我發(fā)現(xiàn)王銘揚(yáng)只是摸了摸兜,嘆了口氣,并沒有把錢掏出來(lái)……他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“丁丁,能借我五塊錢,我也想玩玩,明天還你!蔽覇(wèn)他:“你不是有錢嗎?”他沒有作答。
我正在興頭上,就沒再理會(huì)他。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),我得到了很多獎(jiǎng)品。我擺弄著獎(jiǎng)品,向他炫耀著,可他卻仿佛毫不在意……這時(shí)我們不知不覺到了一個(gè)賣羊肉串的攤位,烤羊肉的香味讓我走不動(dòng)步!霸蹅冑I幾串羊肉串吃吧?”我說(shuō)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他仍然沒有掏錢買的意思,我生氣了,心想:真是摳門!我毫不猶豫地買了四串,大口大口地吃著,香極了……當(dāng)然我最終還是分給王銘揚(yáng)一串。我們準(zhǔn)備往回走了,只見王銘揚(yáng)來(lái)了精神,他拽著我快步來(lái)到小動(dòng)物的攤位,買了三條魚和兩只麻雀,正好20元。他細(xì)心翼翼地把麻雀捧在手里,讓我?guī)退弥b著小魚的水袋。
我們來(lái)到了公園的綠地,他用臉貼了貼麻雀,然后展開雙臂,放飛了夢(mèng)想自由的麻雀,我驚呆了……之后,我們又來(lái)到湖邊,慢慢地解開塑料袋,把可愛的小魚放入湖,只見小魚兒們立刻撲騰著暢游在碧藍(lán)的湖水,王銘揚(yáng)開心地往小魚身上潑著水,高興地好像自我也要和小魚一道下湖游泳一樣,可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……
王銘揚(yáng)在我的心忽然變得高大起來(lái),我真想對(duì)王銘揚(yáng)說(shuō):“你有一顆多么純樸善良的心,你是我敬佩的人……”
令我敬佩的人作文5
有人崇拜被稱為白衣天使的醫(yī)生,有人崇拜為人師表的教師,有人崇拜遠(yuǎn)近聞名的明星,有人崇拜……而我卻敬佩比我小5歲的妹妹——源源。
妹妹長(zhǎng)著一張又圓又可愛的娃娃臉,時(shí)常露出陽(yáng)光般燦爛的笑容,柔順的齊耳短發(fā),炯炯有神的大眼睛,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,組成了一個(gè)陽(yáng)光可愛的小姑娘。
源源是一個(gè)天真、勇敢、愛動(dòng)腦筋的小女孩,她不管遇到什么事,什么困難,都會(huì)用她那充滿熱情的心去面對(duì)。
暑假里的一天,我和源源來(lái)到時(shí)代超市對(duì)面的新市民廣場(chǎng)玩。那里有各種各樣、五花八門的玩意兒。一進(jìn)去,源源就拉著我往一個(gè)地方跑,我定睛一瞧,原來(lái)有許多人在玩一個(gè)叫“海盜船”的東西,我的媽呀,我平生天不怕地不怕,就怕高和“鬼”。這么高,打死我都不玩,可就在我畏懼退縮的時(shí)候,源源挺身而出,拍了拍胸膛說(shuō):“姐姐莫要怕,讓俺小妹來(lái)保護(hù)你!”看著她一本正經(jīng)的樣子,我心里暗暗不服輸,連源源這么小都不怕,我還怕什么。于是我跟著源源慢慢地登上了船,讓我吃驚是,她居然還要坐在船的頂端,見此情景,我只好豁出去了,硬著頭皮坐了下來(lái),船開動(dòng)了,人們跟著船搖上搖下,不一會(huì)兒,我的頭就暈了,直想下來(lái),你猜源源怎么著,她竟然大聲地叫:“哇,哦,太爽了!”。我真是服了她了。
還有一次,我和源源到公園去玩,來(lái)到一棵大樹下,源源死活賴著要爬樹,沒辦法我是姐姐,要讓著她,我想把她抱上去,誰(shuí)知她比我想象中的還要敏捷,她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的'大樹。我急得滿臉通紅,急忙大聲說(shuō):“源源,源源,快下來(lái),別摔著了。”“老姐,我來(lái)也。”妹妹用銀鈴般的聲音大聲說(shuō)。只聽“撲通”一聲,源源跳了下來(lái),膝蓋還擦掉了一大塊皮,我見后,嚇了一大跳,心想,這下這個(gè)小黃毛丫頭要大哭一場(chǎng)了?伤齾s一滴眼淚也沒有流,反而嘻嘻哈哈地說(shuō):“嗨,沒事兒,我是小小女子漢!”
通過(guò)我和源源平時(shí)的相處,我漸漸地發(fā)現(xiàn)源源身上有一種我沒有的東西,那就是勇氣和樂(lè)觀向上的精神。對(duì),只要有了勇氣和樂(lè)觀向上的精神,就可以戰(zhàn)勝一切!
令我敬佩的人作文6
在我的生活中有許多人值得我敬佩,但是我最敬佩的還是住在姥姥家的小區(qū)里的那位王爺爺。他那默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)著我。
開始我對(duì)這位爺爺并不太熟悉,只是聽姥姥講他對(duì)小區(qū)的大事小事都很熱心,因此鄰居們送他一個(gè)王管事的雅號(hào)。
記得一個(gè)星期天我去姥姥家看望姥姥,姥姥讓我陪她去小區(qū)的超市去買東西。出超市時(shí),我和姥姥都提著沉甸甸的物品,姥姥說(shuō)她走累了想休息一會(huì)兒。于是,我們便在超市旁邊的車棚邊找了個(gè)地方坐了下來(lái)。在熙熙攘攘的人群中,有位阿姨推著自行車走進(jìn)車棚將車停下鎖好,急急忙忙地跑出車棚進(jìn)了超市,可是由于她剛剛沒有放好自己的自行車沒一會(huì)兒,隨著她的自行車的歪倒居然碰倒了一大片自行車,如同多米諾骨牌一樣自行車一個(gè)接一個(gè)地倒了下去,這下車棚一片狼藉。就在這時(shí),姥姥講的那位熱心的王爺爺從我的面前走過(guò),當(dāng)他看到車棚里的情況時(shí),毫不猶豫地走了進(jìn)去,一輛一輛扶起倒下的自行車。姥姥指給我說(shuō):“他就是小區(qū)熱心的王爺爺!薄翱烊蛶蜖敔敚 崩牙研χ屏宋乙幌,我趕緊起身跑過(guò)去幫王爺爺一起扶車,爺爺見我同他一起做事,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友你去忙你的吧,我自己一會(huì)兒就都扶起來(lái)了!薄皼]事兒,我?guī)蛶湍!”我笑著答道!盃敔斈鲞@事兒不累嗎?”我疑惑地問(wèn)。王爺爺邊扶車邊告訴我:“我是這個(gè)小區(qū)的.居民,自己很樂(lè)意在小區(qū)里做自己力所能及的事兒,給大家行些方便。”在和王爺爺說(shuō)話間不知不覺地把倒下的車全都扶了起來(lái),爺爺?shù)念~頭上早已累出了汗水,我讓爺爺趕緊休息一會(huì)兒,爺爺高興地說(shuō):“謝謝你,小朋友!弊屛腋械教貏e不好意思,從此我認(rèn)識(shí)了這位小區(qū)里助人為樂(lè)的熱心的王爺爺。
我來(lái)到姥姥休息的地方拿起在超市買的東西,扶著姥姥回到了家中,在回家的路上,姥姥說(shuō),這個(gè)王爺爺這些年來(lái)都是一如既往地在小區(qū)里義務(wù)為大家服務(wù),不知他做了多少次好事呀!
王爺爺助人為樂(lè)的行為,雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事兒,卻給我留下了深刻的印象,他真是我最敬佩的人呀!
令我敬佩的人作文7
同學(xué)們一定都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩作家、明星,有的同學(xué)敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的媽媽。
我的媽媽是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師,她每天工作很忙,回家時(shí)已經(jīng)疲憊不堪,但是這樣也不會(huì)打倒她,她還要打起精神陪我學(xué)習(xí)、做家務(wù)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),媽媽總是在一旁給我講解,直到我明白為止。夜深了,當(dāng)我和爸爸都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,媽媽還在工作著。雖然那雙眼睛已被紅血絲布滿了,但她仍然堅(jiān)持著做上課的課件。
從小,媽媽在我眼里就是一個(gè)認(rèn)真、努力、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的人。
那一次,我和媽媽約好周末去看電影。可是因?yàn)橐恢軄?lái)緊張忙碌的工作,媽媽生病了,我們也沒有去成。她的臉色蒼白,渾身無(wú)力,聲音沙啞了。那天,媽媽在床上躺了一天,當(dāng)我叫媽媽吃飯時(shí),她整個(gè)人都變了:眼神已經(jīng)不像以前那樣炯炯有神,連吃飯的精神都沒有了,像一只無(wú)法展翅高飛的小鳥,那么疲倦。
第二天是周一,早晨,忍不住問(wèn)媽媽:“您這樣能上班嗎?要不要請(qǐng)個(gè)假呀?”“沒事,我能行。我要是不去上班,就耽誤學(xué)生們的語(yǔ)文課了!眿寢寧е硢〉腵聲音說(shuō)完,竟然還勉強(qiáng)笑了笑。說(shuō)完,媽媽就慢慢起身,去上班了。這時(shí),我心里非常佩服媽媽,病成這樣還能去上班,換成別人,身體早垮了,我的媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
媽媽不但堅(jiān)強(qiáng),還堅(jiān)持不懈。有一次,媽媽突然接到消息,明天要講課比賽。下午,媽媽一踏進(jìn)家門就高聲說(shuō)道:“今天,我要備課到很晚,誰(shuí)也不要打擾我!闭f(shuō)完,就走進(jìn)書房開始專注地備課。媽媽那雙炯炯有神的眼睛盯著電腦課件,她要設(shè)計(jì)出最優(yōu)的方案,不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤。直到半夜,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽還在書房挑燈夜戰(zhàn)。
這就是我的認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的媽媽,我特別敬佩她,并決心向媽媽學(xué)習(xí)。
令我敬佩的人作文8
在我們的日常生活中,每天都會(huì)遇到許許多多的人。不過(guò),要說(shuō)起一個(gè)令我最敬佩的人,那還是我的好朋友——盧怡星。
盧怡星,我的好朋友,他今年剛好十歲,和我一樣大,一米六的個(gè)頭,一雙水盈盈的大眼睛透出堅(jiān)定的'神情,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在后腦勺綁了個(gè)“馬尾巴”,走起路來(lái)一擺一擺的,好帥氣呀!我和盧怡星自從一年級(jí)就是好朋友,不過(guò)有一件事讓我又一次真正認(rèn)識(shí)了她。
記得那是一個(gè)暑假,我們倆約好一起學(xué)滑蛇板,我們都沒玩過(guò),不過(guò)看別人玩得輕松又瀟灑,我想:滑蛇板也一定不會(huì)很難的。于是,我們拿上各自新買的蛇板到公園練習(xí)。我學(xué)著別人的樣子,把左腿踩在一端,準(zhǔn)備上右腿,沒想到,根本無(wú)法讓身體保持平衡,腳下一滑,一下子就摔了個(gè)仰面朝天。我試了兩次,竟然摔了兩次,生氣極了,把蛇板往媽媽懷里一塞,說(shuō):“哼,我不學(xué)了!痹倏幢R怡星,她左腿前腳掌踩在蛇板一端,正一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng),也是連上都沒上去,別說(shuō)滑了。于是我對(duì)她說(shuō):“咱們別學(xué)了,這么難學(xué),還是去玩別的吧!”只見她一言不發(fā),像是沒聽見我的話,小嘴抿著,輕輕皺著眉頭,還在一門心思找平衡。她左腿不斷變換踩在蛇板上的位置,右腳輕輕點(diǎn)地,慢慢往前蹭,終于讓右腳也登上了蛇板,可是好景不長(zhǎng),沒幾下就掉了下來(lái)。我又給她泄氣:“算了吧,咱們先逛公園,明天再學(xué)也不遲!睕]想到盧怡星擦擦臉上的汗水,不服輸?shù)卣f(shuō):“我就不信,那么多人都能學(xué)會(huì),咱們就學(xué)不會(huì)!”看那架勢(shì),今天她要滑不起來(lái)是不打算回家了,她先停下來(lái)仔細(xì)觀察會(huì)滑的孩子的動(dòng)作,嘴里還念叨著:“雙腿同時(shí)用力……”她握緊拳頭在空中一揮,似乎在給自己打氣,終于她又一次登上了蛇板。這一次她真的成功了!真是功夫不負(fù)有心人那!我知道是她堅(jiān)持的精神和不服輸?shù)膭蓬^使她成功的,我對(duì)她說(shuō):“盧怡星,我真佩服你!
在我們的人生之中能夠交到這樣一個(gè)好朋友是非常不容易的,所以我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。這就是我敬佩的人——盧怡星。
令我敬佩的人作文9
我敬佩的人有很多,但是我最敬佩的一個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽叫于會(huì)品,她非常關(guān)心我,大約去年三月份的一天,爸爸上班走了,家里只剩下媽媽,媽媽那天早上生病了,她正在休息。我遇到一道題不會(huì)做,實(shí)在沒辦法,我只好去問(wèn)媽媽:“媽媽,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,您可不可以起來(lái)給我講解一下呢?”“好,你把……咳…?龋惆涯堑李}拿來(lái),讓我看一看,咳…咳…去吧!眿寢層袣鉄o(wú)力的說(shuō)。我把那道題拿來(lái),媽媽看了看說(shuō):“這道題有點(diǎn)難,所以你要仔細(xì)聽,哪不懂就問(wèn)!庇谑牵湍托牡亟o我講解了一遍又一遍,可是我還是不會(huì)做,媽媽的臉色變得越發(fā)蒼白,還不時(shí)流下汗珠,我就打斷媽媽說(shuō):“媽媽,我會(huì)做了,你去休息吧。”媽媽知道這道題很難,怕我不懂裝懂,便出了一道相似的題讓我分析講解,可我哪兒會(huì)呀?媽媽看出我的心思說(shuō):“傻孩子,媽媽沒事,你看我多精神!”說(shuō)著,她努力顯出一副精神的樣子,繼續(xù)給講我了兩三遍我才懂。第二天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓大家講這道題,只有我講了出來(lái),老師夸了我,全班同學(xué)一齊拍手為我伸出大拇指。但我覺得這些稱贊都是屬于媽媽的,因?yàn)檫@是媽媽給我細(xì)心講解才有的結(jié)果,我愛我媽媽。
我媽媽還是一個(gè)努力工作的人。記得一次,媽媽腳上受了傷,不方便來(lái)回走動(dòng),但她仍然忍著疼痛一瘸一拐的'去上班,同事們見到她這個(gè)樣子,就擔(dān)心的問(wèn):“會(huì)品,沒事吧,要不然你到一旁歇著吧!薄皼]事,就是腳擦傷了,不用大驚小怪的,你們?nèi)ッΠ桑 蓖聜冎浪钠饩,但還是執(zhí)意讓她休息,媽媽沒有辦法只好坐下來(lái)休息,但沒休息多長(zhǎng)時(shí)間,就又偷偷工作起來(lái),領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事還表?yè)P(yáng)了媽媽,媽媽不好意思的說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo),工作是我的職責(zé),您不必夸我!蔽夷翘靹偤迷,聽到這句話,我感到非常慚愧,因?yàn)槲铱偸窍驄寢屘釛l件才學(xué)習(xí),我要向媽媽學(xué)習(xí),以后再也不會(huì)那樣了。
我從心底里知道,我的媽媽真?zhèn)ゴ,我愛我的媽媽,我為媽媽自豪?/p>
令我敬佩的人作文10
“歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,撫過(guò)久閉的心扉,高山那點(diǎn),是他的堅(jiān)持。”
——題記
一個(gè)人的奮斗,全家人的幸福。賞著月圓的他,不抱一絲怨恨。院里的垂柳,輕撫他的臂膀。
他個(gè)子不高,嘴巴上已干裂了好幾處,鮮血為他描繪了口紅。眼中看得見些許光芒,頭發(fā)又黑又凌亂,毫無(wú)秩序,臉上的皺紋和眼角的魚尾在訴說(shuō)他的.堅(jiān)強(qiáng)。
清晨六點(diǎn),透過(guò)陽(yáng)臺(tái)縫隙看見,他已在樓下開始賣菜。剛買完菜的老奶奶提著菜有些吃力,他便趕緊放下手里的活兒,笑著上前幫她提起籃子:“您家住在哪里呀?我?guī)湍巡颂峄厝グ伞!崩夏棠淌煮@訝:“你不是要擺攤子嗎?正是忙的時(shí)候,你幫我提回去,那你的菜怎么辦?”他說(shuō):“沒關(guān)系的,先讓旁邊的菜友幫我看著攤子,回來(lái)再賣也沒有問(wèn)題。”
中午一點(diǎn),菜市收工,可他連飯都來(lái)不及吃,就匆匆趕去酒店幫人清理被褥雜物了。汗水從他的額頭上,一大顆一大顆豐實(shí)而飽滿地滾落,臉上始終微笑對(duì)人。肚子餓了,就嚼著幾片沒滋味的餅干,和著一點(diǎn)冷水咽下去。他有一身汗氣,卻從沒有人嫌棄他。
晚上了,他又去燒烤店幫忙。由于踏實(shí)肯干、為人本分,老板幾次想給他漲工資,他都斬釘截鐵地說(shuō):“我沒多少文化,就做了這一點(diǎn)活兒,我該拿多少,就拿多少!”偶爾數(shù)串子數(shù)錯(cuò)時(shí),他還會(huì)悄悄地用自己的錢給老板貼補(bǔ)上去。
凌晨,疲憊不堪的他終于可以回到狹小簡(jiǎn)陋的家。母親已經(jīng)睡熟,看來(lái)沒怎么咳嗽了,他心里一陣高興。他是家里的頂梁柱,掙的錢大部分都給母親看病了,但他相信,依靠自己的雙手奮斗,一定可以讓家人過(guò)上好生活。
一個(gè)人的努力,并不是口頭上的空談,而是行動(dòng)上的勤奮。這樣的他,令我敬佩。
夜風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了白日里的勞累與辛苦,他靠在門檻上就睡著了。悄悄端詳他的臉,那嘴角含著笑,是夢(mèng)到了什么好事情吧?明天,明天又是新的一天……
令我敬佩的人作文11
有人崇拜被稱為白衣天使的醫(yī)生,有人崇拜為人師表的教師,有人崇拜遠(yuǎn)近聞名的明星,有人崇拜……而我卻敬佩比小5歲的妹妹——源源。
妹妹長(zhǎng)著一張又圓又可愛的娃娃臉,時(shí)常露出陽(yáng)光般燦爛的笑容,柔順的齊耳短發(fā),炯炯有神的大眼睛,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,組成了一個(gè)陽(yáng)光可愛的小姑娘。
源源是一個(gè)天真、勇敢、愛動(dòng)腦筋的小女孩,她不管遇到什么事,什么困難,都會(huì)用她那充滿熱情的心去面對(duì)。
暑假里的一天,我和源源來(lái)到時(shí)代超市對(duì)面的新市民廣場(chǎng)玩。那里有各種各樣、五花八門的玩意兒。一進(jìn)去,源源就拉著我往一個(gè)地方跑,我定睛一瞧,原來(lái)有許多人在玩一個(gè)叫“海盜船”的東西,我的媽呀,我平生天不怕地不怕,就怕高和“鬼”。這么高,打死我都不玩,可就在我畏懼退縮的時(shí)候,源源挺身而出,拍了拍胸膛說(shuō):“姐姐莫要怕,讓俺小妹來(lái)保護(hù)你!”看著她一本正經(jīng)的樣子,我心里暗暗不服輸,連源源這么小都不怕,我還怕什么。于是我跟著源源慢慢地登上了船,讓我吃驚是,她居然還要坐在船的頂端,見此情景,我只好豁出去了,硬著頭皮坐了下來(lái),船開動(dòng)了,人們跟著船搖上搖下,不一會(huì)兒,我的頭就暈了,直想下來(lái),猜源源怎么著,她竟然大聲地叫:“哇,哦,太爽了!”。真是服了她了。
還有一次,我和源源到公園去玩,來(lái)到一棵大樹下,源源死活賴著要爬樹,沒辦法我是姐姐,要讓著她,我想把她抱上去,誰(shuí)知她比我想象中的.還要敏捷,她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹。我急得滿臉通紅,急忙大聲說(shuō):“源源,源源,快下來(lái),別摔著了!薄袄辖,我來(lái)也。”妹妹用銀鈴般的聲音大聲說(shuō)。只聽“撲通”一聲,源源跳了下來(lái),膝蓋還擦掉了一大塊皮,我見后,嚇了一大跳,心想,這下這個(gè)小黃毛丫頭要大哭一場(chǎng)了。可她卻一滴眼淚也沒有流,反而嘻嘻哈哈地說(shuō):“嗨,沒事兒,是小小女子漢!”
通過(guò)我和源源平時(shí)的相處,我漸漸地發(fā)現(xiàn)源源身上有一種沒有的東西,那就是勇氣和樂(lè)觀向上的精神。對(duì),只要有了勇氣和樂(lè)觀向上的精神,就可以戰(zhàn)勝一切!
令我敬佩的人作文12
他,只是一個(gè)普普通通的人民教師,卻對(duì)所有的學(xué)生如此關(guān)心,令我敬佩。
“老師!”一位同學(xué)氣喘吁吁的抓著門,看得出來(lái),他剛剛瘋跑了一陣,“報(bào)告,老師……XXX……不小心,不小,心……”他深呼吸了幾下,緩了下來(lái),但神情還是很激動(dòng),“不小心,掉糞池里啦!老師,快去救啊!”
“什么?”那位被叫到的二班老師嗖的一下站了起來(lái),臉色蒼白,不過(guò)還是冷靜的調(diào)整好思路,問(wèn),“在哪兒?快帶我去!”
在那位同學(xué)的帶領(lǐng)下,二班的老師到了糞池那兒。
只見掉入糞池的同學(xué)撲著,望著岸上的同學(xué)老師,艱難地從牙縫中擠出幾個(gè)字:“老師……救……”話還沒說(shuō)完,便不小心吃了一口屎。
二班的老師心急如焚,但只能站在岸邊,眼睜睜地著那個(gè)學(xué)生,不知如何是好。
“撲通!”糞池濺起一陣?yán)嘶ǎ撬麏^不顧身的跳了下去!
池里的“水”可不是一般的“水”啊!他艱難地劃著“水”,向那位同學(xué)游去。
與此同時(shí),岸邊已經(jīng)擠滿了老師、同學(xué)們,黑壓壓的一片。不知是來(lái)看熱鬧的,還是來(lái)想辦法怎么救人的。
那個(gè)二班的老師站在岸邊可沒閑著,不知從哪兒找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)竹竿向那為同學(xué)伸去。那同學(xué)伸長(zhǎng)了手臂,可還是抓不到竹竿。
時(shí)間,正一分一秒的`過(guò)去,那孩子的生命也在一分一秒的流逝著,死神正向那孩子一步一步的走來(lái),不知道他,是不是上帝派來(lái)驅(qū)走死神的使者。
不行了……那個(gè)孩子的體力已經(jīng)達(dá)到極限,停住了撲騰,一點(diǎn)一點(diǎn)地下去。
還差一點(diǎn),還差一點(diǎn)!他這樣告訴著自己。他一咬牙關(guān),使出吃奶的勁兒,一把抓住了快沉下去的孩子的手,拉了起來(lái),帶著孩子向池邊游去。
得救了!所有人懸著的心終于放了下來(lái)。二班的老師直接抱著已被救起的孩子痛哭,讓孩子以后不要再不小心了……
第二天,校長(zhǎng)當(dāng)著全校師生說(shuō)了這件事,還表?yè)P(yáng)了二班的老師,給她大加工資。
同事對(duì)他說(shuō),哎,不是你救了那同學(xué)嗎?你應(yīng)該去向校長(zhǎng)說(shuō)明一下,給你加工資呀!
他說(shuō),我把那孩子救上來(lái),是要讓他繼續(xù)活下去,不讓他父母擔(dān)心,以后好為祖國(guó)增光添彩,可不是要什么工資。說(shuō)完,他抱起一疊書,走出辦公室,給同學(xué)們上課去了。
他,真的只是一個(gè)普普通通的老師。
令我敬佩的人作文13
您邁著沉穩(wěn)的步代緩緩走向舞臺(tái)中央, 那沙啞的聲音淡定從容,說(shuō)出您一生的真實(shí)寫照:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
那天,天氣陰沉沉的,暗黃色的濁云堆在空中,風(fēng)里夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲。柳樹脫去留在身上的枝葉,剩下了灰色干枯的枝干,猶如一條條肆虐的鞭子,在風(fēng)的指揮下四處亂舞。此時(shí)的您,在寒風(fēng)中佇立著,手里握著醫(yī)院的化驗(yàn)報(bào)告單,心中泛起無(wú)盡的憂傷。
您開始了與病魔作斗爭(zhēng),當(dāng)您知道自己每天都面臨著生命危險(xiǎn)時(shí),焦慮的心已經(jīng)變得平靜。
坐在醫(yī)院的病床上,獨(dú)自一人,化療帶來(lái)的不良反應(yīng)和高額醫(yī)藥費(fèi)把您壓得喘不過(guò)氣來(lái),望看窗外美麗的風(fēng)景,想象著丈夫在外掙錢、借錢的艱辛,讓您不禁一次又一次地感嘆生命竟是如此脆弱。
掛號(hào)、排隊(duì)、交錢,這些繁瑣的事情您早已爛熟于心,為了節(jié)省來(lái)回的車費(fèi),您從來(lái)不坐可以直達(dá)的車。從早上五點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)縣城 ,再到邢臺(tái)市,然后坐火車到石家莊,再坐公交車到醫(yī)院。多次轉(zhuǎn)車,歷經(jīng)五個(gè)小時(shí),只為了節(jié)省24元錢。
直到有一天,您接觸了古詩(shī)詞。從此,古詩(shī)詞一直陪伴著您,陪您經(jīng)歷了化療的痛苦和一個(gè)人的孤獨(dú)無(wú)依,并見證了您的成長(zhǎng)蛻變。
xxxx年患病,您在病床上與詩(shī)詞結(jié)緣。 您說(shuō):“雖然生活很清苦,但我可以在詩(shī)詞中嘗到喜怒哀樂(lè)。”
在外人看來(lái),您遭遇了太多不幸。不過(guò)您只是微笑著告訴他們,自己是幸遠(yuǎn)的。滿腹才華的詩(shī)人,人生沒有一個(gè)是順利的,人生不如意事十之八九,這些都會(huì)成為過(guò)往煙云。是的,古詩(shī)文的陪伴讓您的人生得到了升華。
古詩(shī)文,讓您變了,雖然您還是迫于生計(jì),一如既往的'節(jié)省。開水煮過(guò)的清水掛面,滴點(diǎn)香油,就是一頓午飯。但,不同于以往的是您面對(duì)挫折時(shí),變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在沒有人陪伴的時(shí)光里,與古詩(shī)文為伴,也不再孤獨(dú)。
也許,是有了詩(shī)詞的陪伴,您漸漸康復(fù)了,并登上了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái),淡定沉穩(wěn)地答對(duì)了全部選題,并獲得了285分的高分。
當(dāng)您在臺(tái)上講述您的經(jīng)歷時(shí),有一種經(jīng)歷了大風(fēng)大浪后的平靜樂(lè)觀。后來(lái), 您笑了,笑中又帶著些許的心酸……
令我敬佩的人作文14
我的英雄手冊(cè)里記載著許多令我敬佩的人,比如說(shuō):會(huì)做好多菜的媽媽、幫地球美容的清潔工人,有學(xué)問(wèn)的老師們……但是,這些人都不如我那勇敢、助人為樂(lè)、為別人著想的爸爸。
暑假開始的幾天,我的許多親人都從老家(東鄉(xiāng))到吳江來(lái)看我們了,爸爸早已提前買好了一根150‘美元’的魚竿準(zhǔn)備釣魚去,可是總是釣不到魚,卻被蚊子咬得全身的包。由于爸爸和爺爺?shù)男愿窈芟瘢詢扇瞬会灥紧~誰(shuí)都不罷休,一定要釣到一條魚才行。說(shuō)到這里,你們一定會(huì)說(shuō):“釣魚有什們了不起的!”但是,只要你聽了下面的故事,一會(huì)敬佩上我爸爸的!
故事是這樣的:那一天,爸爸和爺爺來(lái)到離我們家不遠(yuǎn)的橋上釣魚。到了目的'地,發(fā)現(xiàn)那里有好多人,于是,爺爺就先下車找位子去了。這時(shí),差不多離河10米左右的地方有個(gè)人在喊救命,許多人都在看熱鬧,沒人下去救。這時(shí)爸爸便脫下衣服、褲子、鞋子,跳下水去救人。那時(shí)爺爺也不知道,過(guò)了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)爸爸在水里面。那個(gè)時(shí)候,我爸爸的身體本來(lái)就不好,剛開完刀不久,天天喝中藥。
那個(gè)人發(fā)現(xiàn)有人來(lái)救之后,還害怕自己會(huì)死,使勁抱著爸爸的肚子不放。因?yàn)槟莻(gè)人好像還在上大學(xué),非常胖,我爸爸也很胖,胖子救胖子,胖子抱胖子,那不肯定沉了下去嗎?爸爸說(shuō)那時(shí)自己是真的被那胖子抱的一點(diǎn)點(diǎn)力氣也沒有了。然后終于有一個(gè)人又下水了,那是個(gè)強(qiáng)壯的人,把爸爸和大學(xué)生拉了上來(lái)。上岸后,被救的人正在掛鹽水,爸爸弄得一身的泥。那時(shí),,我正在房間里關(guān)著門寫作業(yè),都聽得到爺爺在門外大聲的把事情的經(jīng)過(guò)講給大家聽。那時(shí),我情不自禁地流下了眼淚,我真怕爸爸會(huì)感冒。
“咚咚咚……”這時(shí),門鈴響起,原來(lái)是派出所的人了。我擦干眼淚,走出房間,看爸爸去了。
雖然爸爸的英雄壯舉沒有上電視,但他是我心中最好的爸爸!在這里我還要感謝那位幫助爸爸的人,他也被記錄在我的英雄手冊(cè)里。
令我敬佩的人作文15
說(shuō)起我最敬佩的人,非我的同桌陳秋聿莫屬了!
他個(gè)子不高,一身肥肉,兩腮鼓鼓的,像多綴了兩坨肉一樣,走起路來(lái),來(lái)回亂顫。眼睛顯得特別小,不過(guò),非常聚光。從遠(yuǎn)處看,他活像一只小黑豬;走近一看,肥頭大耳還蠻可愛的。別看他長(zhǎng)成這樣,他可是我們班的班長(zhǎng),我的偶像。
他不但成績(jī)優(yōu)秀,而且待人友好。如果你問(wèn)我:“你最敬佩他什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“他口才好,反應(yīng)快,有謀有勇!”
有一次,我們?nèi)?)班和三(1)班爭(zhēng)奪校園辯論賽冠軍,辯題是“小學(xué)生到底要不要每天都穿校服”。辯論賽一開場(chǎng),就非常激烈,對(duì)方作為正方選手,個(gè)個(gè)都頭腦靈活、反應(yīng)靈敏。他們抓住學(xué)校的整體性、團(tuán)體意識(shí)這個(gè)觀點(diǎn),唇槍舌劍,步步緊逼,從陣勢(shì)上就已經(jīng)讓我們反方感覺很壓抑了。對(duì)方選手“越戰(zhàn)越勇”,無(wú)數(shù)事實(shí)論據(jù)和親身經(jīng)歷,如同無(wú)數(shù)“核彈”,落到我方的“陣地”。我方一直未能組織起有力的反擊。敵人已快將“陣地”攻破,我方隊(duì)員仍處于水深火熱之中。
臺(tái)下的觀眾更是情緒高漲,急不可待,表情隨臺(tái)上的變化而變化。他們一會(huì)兒興高采烈、高聲喝彩;一會(huì)兒屏息凝視,扼腕嘆息……在這危急時(shí)刻,作為班長(zhǎng),陳秋聿挺身而出,死死抓住“每天”這個(gè)字眼進(jìn)行突破,發(fā)動(dòng)了“大規(guī)模反擊”。他把他的想法一條條地像箭一樣放了出去,使對(duì)方如進(jìn)攻蘇聯(lián)的德軍,頃刻間“土崩瓦解”。對(duì)方接下來(lái)的.少數(shù)攻擊也如隔空發(fā)拳,軟弱無(wú)力,對(duì)大局沒有絲毫影響。不多時(shí),再看對(duì)手,他們?cè)缫咽偛诺亩分,像斗敗的公雞,只有招架之功,毫無(wú)還手之力。最終,我班獲得冠軍。
事后,我問(wèn)陳秋聿:“關(guān)于辯論賽這件事,你有什么感想。俊
他沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“只有知難而進(jìn),才能取得最終的勝利!”我聽后,更加佩服他了。
直到現(xiàn)在,陳秋聿說(shuō)的這句話還一直鼓舞著我。我不再怕困難,也不再怕失敗。
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