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告別優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的告別優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別優(yōu)秀作文1
感謝您，我親愛的母校。六年來，您讓我擁有了美麗的校園，讓我盡情的在這里嬉耍；您讓我擁有了慈愛的老師，賜予我無窮的知識；您讓我擁有了可愛的同學們，我們團結(jié)合作、互相幫助，組成了一個溫暖的大家庭。
感謝您，我最愛的老師。在將要畢業(yè)的時間里，我不愿和你離開。春風吹，夏雨澆，秋霜將，冬雪飄，幾年來，老師是多么辛勞。親愛的老師，我衷心的感謝您�；蛟S，我將來是一名藝術家、企業(yè)家，一名工人，還是一名戰(zhàn)士，到時候，我們也一定會想起您這位慈愛的“媽媽”。
感謝您，可愛的同學們。我們曾是共同生長的小樹，共同享受著陽光的沐浴。昨天，有我們在辯論會上激烈的`爭論；有我們在操場上的奔跑；有我們在考場上的奮斗……這一切的一切，將是多么值得回憶啊！在這里，我不孤單，因為一路有你；在這里，我有收獲，因為有你同行！
彈指一揮間，六年的小學時光匆匆而過。明天，我們將踏入中學的大門，去迎接新的挑戰(zhàn)，去交新的朋友，去做新的練習題�？墒�，我永遠也忘不了昨天那最美麗，最童真的一頁，忘不了我們?nèi)姘l(fā)展的啟蒙地——實驗小學。
告別優(yōu)秀作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個曾經(jīng)懵懵懂懂，對未來充滿無限幻想的孩童，變成了一個個有理想的少年。
童年時的點點滴滴，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。
六年里，我們一起哭過，一起笑過，一起拼搏過，一起奮斗過，似乎人世間的酸、甜、苦、辣，我們都一起一遍一遍地品嘗過。
童年雖簡單，但不平淡;雖平凡，但不乏味。因為在那里，留下了我們最輕盈的'腳步，灑下了我們最真實的汗水。
那一張張?zhí)鹈赖男δ�，那一個個永不服輸?shù)难凵瘢且环尤诵牡漠嬅妗瓡r至今日，一切都歷歷在目。
分別時，傷感、不舍、留戀，像泄了閘的洪水，霎時間涌入我們的心頭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒有不散的筵席，縱有再多不舍，再多的揮之不去，也要把它埋在心底，因為我們已長大!
未來升入初中的我們，會少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分無知，多了幾分智慧……
美好而青澀的童年時光遠去了，讓我們張開熱情的雙臂，迎接美好的明天吧!
告別優(yōu)秀作文3
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將。
告別母校，一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級的小學生，那年我們親手寫在樹下的愿望，現(xiàn)在是否實現(xiàn)了，現(xiàn)在是否努力在實現(xiàn)它，回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的`悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠:互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校:在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
告別優(yōu)秀作文4
我們都有一段童年，每個人的童年都有所不同，就讓我來跟你們說說我的童年往事吧！
記得小時候，我很喜歡聽錄音帶，有一次我想如果把自己的聲音錄進去會怎么樣呢？于是，我偷偷的把姐姐的`錄音機拿了過來。我按下了錄音的按鈕之后，就開始鬼吼鬼叫的亂叫一通，然后很滿意的按下ＰＬＡＹ。當聽到自己的鬼吼鬼叫，我當場嚇得呆若木雞，現(xiàn)在如果還可以找到那卷錄音帶，我一定要聽聽看，當時我叫得那么開心，到底是在叫什么呢？
我還記得，以前我吃飯時每次都是最后一個吃完的，因此我感到無奈。有一次我竟然做了一件非常蠢的事！那一天，我又吃飯吃最后了，我就像發(fā)瘋似的，把一間空房間反鎖上了！當我一回神，那房間早已鎖起來了。我偷偷摸摸的坐回位置上安靜的吃著飯。最后呢？當然是被臭罵一頓啦！而且好不容易找到鑰匙，但是鑰匙孔里有我以前塞進去的紙屑，還有鐵絲！我回想起這段回憶時，真的是不知道該哭，還是該笑呀！
時間過的真快呀！一下子又要分班了，也代表我要升上五年級了！不知道現(xiàn)在的我又會為未來的我新添哪些回憶呢？
告別優(yōu)秀作文5
時間一年年的過去，重回故土，再也見不到那個“她”了。
站在村口，遠遠的向里望，就已經(jīng)覺得變化很大，曾經(jīng)的土路也被換成了水泥路，而路邊的雜草也被種成了一棵棵的柏樹，一棵棵挺立在路邊，如同一根桿子。
如今走在路上，總讓我回想起，幼年時，牽著伙伴的手，在曾經(jīng)的路上打鬧著，看著這條路，耳邊總能聽到一陣陣的歌謠中，參和著一絲絲的風，我不禁露出了笑容。
再次的走到了曾經(jīng)的大橡樹邊，那棵橡樹依然還在那，大橡樹邊小娃娃成群結(jié)隊的在玩耍著，這讓我回想起了童年的'事。一個扎著辮子，穿著紅衣的小女孩坐在秋千上，蕩著秋千，而有些膽子的人卻去爬去，而我卻被他們吸引了，也下了秋千，一個人緩緩的爬了上去，爬到一半，一看地面，心里一慌，便不敢向上爬，這時候，總會伸來一只手，幫著我爬上去。
現(xiàn)在，一切都變了，我多么希望時間在那兒不動，讓我在回憶中慢慢的品味著曾經(jīng)，那段時間的美好。
但是時間總是不如我的愿，總是像飛機一樣，“嗖”的一聲不見了�？偸窍氩活櫼磺械牧糇∷�，讓我沉浸在那段美好的回憶中吧！
時間像一個馬上就要歸天的老人，悄無聲息的離開了我，讓我一點也沒有準備，只能默默地承受著。
時間，請慢一點流去，讓我再一次的品味著回憶。時間，請慢一點流去。
告別優(yōu)秀作文6
小時候一直陪著我的布娃娃，現(xiàn)在不知去了哪里；放在角落里的皮球，落滿了塵灰后再也不顯得活潑；原來那些天真的想法，很少再浮現(xiàn)在腦海中……似乎，這些慢慢淡去的東西，都在告訴我：你已經(jīng)是一名青少年了，不再是那么天真又幼稚的小孩子了�？墒�，童年那么美好，多希望我能永不長大。
20xx年6月1日是我最后一個兒童節(jié)，一切的一切，都標志著我即將告別童年。在校園里和同學回憶起童年，只覺得天真好笑，再仔細回味，卻覺得其樂無窮。經(jīng)常聽長輩們提起我當年的“光榮事跡”，以前總會害羞或生氣而躲起來不聽，現(xiàn)在想起只是笑柄，都是些不值一提的`小事而已……
記得我七、八歲時第一次去課外班，面對陌生的老師同學，死活不愿進教室。我倒是沒有掉眼淚，但在門口鬧騰了半天，頑強地對老師的“糖衣炮彈”進行抗爭。還因為這件事，讓我第一次去課外班，就已經(jīng)讓所有老師“未見其人，先聞其聲”了。后來因為我的阿姨和很多人講這件事，不理了阿姨幾個小時。那時的煩惱幾個小時就消失得無影無蹤。
童年的美好回憶那么多，但卻一去不復返�，F(xiàn)在的我站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點上，童年這個熟悉的名詞早已放飛。十三歲的夢想點燃十四歲的希望，今后的路還長，我會微笑著面對風浪。
時光不返，記憶可返。那些不快樂也就變成了快樂。
告別優(yōu)秀作文7
我家有一只小貓，它是一只力流浪貓，是媽媽又一次在馬路邊撿回來的，我們養(yǎng)了他很多年了，我們給它取了很多名字，都不好聽，沒名字了，只好叫他小貓了。它的眼睛大大的，耳朵尖尖的，它有一雙跑得飛快腿，還有爬得高高的手和爪，她很調(diào)皮也很活潑。
有一天，爸爸媽媽都出去了，家里只剩我和小貓了。我就在那里寫作業(yè)，小貓就在那里睡覺，小毛很乖。一會兒，我把作業(yè)寫完了，我想到了金剛約我去他家玩，我不想吵醒小貓，所以我就輕輕的床好衣服，輕輕的走了。等我走了還不夠十分鐘，小貓就醒了，小毛一醒來就生了一個懶腰，從他的小床上跳了下來，一看客廳里一個人都沒有，又去我房間看了一下，也沒人，他就一個人在那里玩了。一會兒，他覺的一個人玩也沒意思，他就東跑跑，西竄竄，把我們家倉庫里第二層上的箱子都推番在地了，接著他又把我的足球弄臟了，還有，他跑到了我媽媽的房間，把我媽媽的.桌子弄得全是臟兮兮的。一會兒我們?nèi)胰硕家黄鸹貋砹�，我們一進門，看到家里一團糟，我和媽媽都進了我們自己的房間，我看見了我的足球不見了，媽媽看見他新買的桌子上很臟，還看見小貓正在要他的毛線球。媽媽就把小貓咬著的毛線球拉了出來，把小貓趕回客廳去了。爸爸回來了一看到亂七八糟的客廳說道：“這是誰干的�！�
爸爸很生氣，但最后還是不了了之了。
告別優(yōu)秀作文8
秋風瑟瑟，樹葉漸漸的黃了一片。葉子落了，帶著傷心的眼淚。
不少的葉子還在樹枝上掙扎著，為了自己的最后一絲生機。它知道，只要它抓牢了，就不會死掉。所以，它始終掙扎著，和秋風做著斗爭。它開始仇視一切，仇視大樹，為何要把它拋棄；仇視秋風，為何要剝奪它生存的權(quán)利。然而，它心里卻有著一種信念，一種生的信念。
云，漸漸地散去了。風，也漸漸地弱了。陽光頓時撒滿了大地。
一縷陽光溫暖地落到了它的臉上。這時，它覺得很舒服，先前仇視一切的念頭也漸漸泯滅了。它想開了，古往今來，哪有樹葉是不落的呀。既然宿命如此，我還掙扎什么呢？于是，它隨著風走了。
走時，它是笑的。它從心底里想開了，它用心祝福著一切，不論是瑟瑟的.秋風，還是和煦的陽光。
從此，它伴著風兒到處去流浪，即使遇見風雨，它的心里仍有一道和煦的陽光。
是呀！人生何不是這樣。面對離別的傷心與哀愁，我們總是不舍，總是做著無力的掙扎。但，人生往往要隨遇而安。永遠保持微笑的心態(tài)，即使是離別，我們也能微笑地面對。
其實，真正的擁有，不是表面的擁有，心里有了，一切也就開闊了。
告別優(yōu)秀作文9
窗外的無花果葉子在陽光的沐浴下打了個哆嗦，然后被春風吹得一搖一擺，仿佛在祝福窗邊的一臺老式理發(fā)機……
童年的假期在爺爺奶奶家度過。等頭發(fā)長了，爺爺自然是要親自來理的。于是我便坐在板凳上，面向陽臺，時不時盯盯戴上眼鏡的爺爺——他正在小心翼翼地擺正刀片哩！理的時候會有些難受，脖子、耳根后積了些頭發(fā)，又癢又疼。
當我忍不住抱怨時，爺爺便會停下手里的工作，輕輕“呼呼”地用嘴吹凈頭發(fā)，再接著拿起理發(fā)機，響起“咔咔”的清脆聲。
等爺爺示意理好后，便讓我向前傾，再緩緩站起來，抖掉身上的`頭發(fā)。接著他會端來盛滿溫水的臉盆，耐心的幫我洗頭發(fā)，最后擦干水，讓我坐回小板凳上曬太陽。我總能看見屋外的架子上的黃瓜藤，一棵大大的無花果樹，令人能拋掉一切煩惱。
后來媽媽嫌爺爺理得慢，便讓我去理發(fā)館。的確，理得過程快且舒服，但我不能坐在小板凳上了，四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墻。
我十歲生日時，要搬家了，以后再回這里的日子很少，于是我們便在爺爺奶奶家吃飯。
輪到爺爺送禮物時，他看了看我很長的頭發(fā)，顫顫地搬出小板凳，說：“頭發(fā)該理了。”然后拿出一旁的老式理發(fā)器，擦了又擦，讓我坐好后，親自理了起來。和著燈光，我看見了爺爺臉上的激動，也帶著一絲興奮……
窗外景色依舊美，爺爺老了，理發(fā)機也老了，但我依舊懷戀那老式的理發(fā)。
告別優(yōu)秀作文10
天下沒有不散的宴席，哪怕是人與一個地方，一番景色，亦是如此。
小草往往會在春天探出土地，在陽光的沐浴下茁壯成長，這時的草卻顯得有些不一樣，春天降臨，總有些懷念以前的草，那時候。綠油油的。
草地，眺望過去，依然，有一層小草，卻不那么綠了，有些兒奪目的枯黃色，攀上他的身體，纏繞住他，使他無法舍棄那本不應屬于它的'顏色。
那時它生機勃勃的。
現(xiàn)在的小草，常常被壓彎了身子，有些甚至已經(jīng)臥地不起，為何會這樣，因為垃圾被隨意地丟棄在草地上，因為人們惡意的一些故意的踩踏，那一雙腳踩在小草上，使她不得不被壓彎了身子，一個個低下了腦袋，那一個個腳印印在草地上，也使草不再鮮艷。
回憶漸漸涌來，記得那時候，有草的地方總會有花兒的陪伴，小花上嫩綠的葉點綴著粉紅的花。樹木也總會伴在它左右，筆直、粗壯的樹干，像大傘似的樹冠高大而又茂盛。
那種景色是那么的美，美得如仙境一般，有草的地方還總會有些歡聲笑語，它默默奉獻，為大地披上綠裝。那時的我，喜歡看著小草，看著它受風吹雨打，日曬雨淋后依然挺拔的身軀。淡淡的點點的綠的顏色，那是草的顏色，在我腦海中交織成片，揮散不去。
有時候總會想念以前的草，以前的草，以前的景色。
人生中，我們總是在不斷的告別，不斷的說再見。
告別優(yōu)秀作文11
告別不是結(jié)束，而是遇見知己的開始。
我和他相認已有五年，算得上是最好的朋友，我們在一起無話不談。
可是直到他認識了一些狐朋狗友之后，他就變了，學習成績直線下降，惰性越來越大。直到我與他發(fā)生了第一次爭吵……
那天下午，我在寫作業(yè)，上課鈴響了，他依舊慢騰騰地進班。老師讓組長檢查作業(yè)，很不幸，他的作業(yè)沒寫，以前他可是從來都沒有抄過作業(yè)的�。∷蛭医枳鳂I(yè)，想渾水摸魚，蒙混過關，但我沒有讓他如愿以償。這件事便成為了我們友誼破裂的開始。
豆大的.雨珠如同脾氣暴躁的小精靈，迫不及待地想給大地一次洗禮。他也沒有想到雨會傾盆而下，但是我?guī)Я擞暌�，可由于我還要打掃衛(wèi)生，所以比他遲一步離校，當我用自己最快的速度跑到停車位時，發(fā)現(xiàn)雨衣不見了，只留下一張早已被淋濕的紙條。原來是他把雨衣拿走了，我頓時火冒三丈，這時我們的友誼已經(jīng)由一塊堅硬的大石頭變成了無數(shù)數(shù)不清的碎石。
那件事過后，我們之間就再也沒有聯(lián)系。我也不想去追究根源，只想讓我們的友誼畫上句號。因為我心中似有一個聲音在回蕩：告別不是結(jié)束，而是遇見知己的開始；告別不是放棄，而是一段新生活的開始……
告別優(yōu)秀作文12
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡�！�，最后一個“六一”了！ 20xx年6月1日是我們的最后一個兒童節(jié)！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的'點點滴滴，都成了自成一格的美麗。 還記得我們一起玩老鷹抓小雞嗎？那一次我們女同學贏了。老師，謝謝你，你為我拍了一張照片。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。 未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)！
終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
再見了，我們的快樂節(jié)日。在這里，留下了許多美好回憶，我愛我的老師！我愛我的學校！我將一生珍藏！
告別優(yōu)秀作文13
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是二零零五年了，又一個新的開始，告別童年。我也長大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進青年人的群體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留著童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；十四歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了；十四歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來讀上幾本名著；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的我……
放學回家，直奔電視機，搜索動畫片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的'；坐在書桌前拿起教科書就頭痛，那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我，放學回家，提著書包就直奔書房，關上門，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書，一本本漫畫書不在與我公度美好時光，中學生作文《告別童年》。幫父母做家務，不在和童年時的那個搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒有越幫越忙。
十四歲的我，長大了！告別了童年時代的幼稚，告別了童年時代的頑皮，告別了童年時代的懶惰，告別了童年時代的天真，告別了童年時代……
告別優(yōu)秀作文14
小學的生活，簡直讓我回味無窮。
六年了，我在小學不知不覺地生活了六年，想起那個美麗的校園，紅彤彤的教學樓，綠得發(fā)亮的操場，溫馨的宿舍樓，紅色跑道，花花地毯般的花壇，這一幅幅迷人的景象，使我無法忘懷，是它們給我增添了無限生機，無限樂趣，使我在小學生活中有聲有色的。
最忘不了的還是那六年的'小伙伴們，和他們在一起學習，玩耍，也經(jīng)常喜歡在一起討論學習上不懂的問題。甚至有的時候，在宿舍晚上，我會和同學偷偷地聊天，談心事，談樂趣，不知不覺，聊到了深夜，就開心地睡在了一起。記得我最好的同學，在校運會的前一天傍晚，我跨欄不行，她田徑很好，就陪我一起練習，當時，操場上只有我們兩個人，其他的人都回教室吃飯了，我聽見了她的肚子在“咕咕”地叫，我說：“你不如先回去吃飯吧！”她卻回答我，說：“我們是好朋友嘛！不過我很嚴的哦！你跨不過全部的欄，絕交了！”這話很嚴重，但我卻很開心，我有一個如此好的同學，我的鼻子酸酸的，為了不辜負她，第二天，我拿了一個很好的名次。
六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一個故事，每一段經(jīng)歷，都能深深地刻在了我的腦海里，都讓人無法忘懷�，F(xiàn)在，我要對著小學說再見，說告別，我舍不得，在里面有著我六年回憶的地方，告別了，小學！
告別優(yōu)秀作文15
童年如歌，伴隨著我度過小學時光�；厥走^去，那一件件趣事猶如歡快的旋律，久久回蕩在我的耳邊。
還記得有一次，小小的我和朋友約定，在小區(qū)最偏僻的樹叢中見面。我興奮了整整一天，提前做了赴約的準備。下午，我悄悄地溜下樓，飛奔到秘密基地——我的游樂場。朋友早已經(jīng)等候在那兒。
“哈哈！看我給你做的小花圈合不合適！”
“正好！”豆子興奮地抓起一片葉子，扣在我的頭上�！昂�！”我跳起來，扔掉了它。“看看我?guī)Я耸裁�？”我拿出那個被我們視若珍寶的.舊鐵盒，一臉鄭重地打開，把東西一件件地拿出來：“看！這是小區(qū)的地圖，這是我‘偷’來的牛肉脯……啦啦！這里有8塊錢耶！今天去‘火車軌道’玩。”我收起‘地圖’，小心地抱著，收拾東西去‘軌道’了。這只是一條鋪滿不同形狀的石塊路，有一小片常年綠油油的草坪——長青坪。我大搖大擺地穿過軌道，便鋪開用綠葉釘好的草坪，放上食物，曬著“夕陽浴”，我們便開始你一言我一語地聊天，從李白的毛筆談到顏真卿的墨水，百談不厭。來運動的老人常望著我們，嘀咕上一句：“倆小丫頭又來了，今天又在嚷啥？”
童年歡快的時光一去不復返，我在不斷地長大，步入新的階段，也不再是那個天真的，呆呆的，總會做傻事的小姑娘了。告別五彩繽紛的童年，我依然劃著小船航行在生活的海面上，乘風破浪，偶爾也會望著小時候，浮想聯(lián)翩。
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