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獲獎優(yōu)秀作文(精選16篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的獲獎優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
獲獎優(yōu)秀作文 1
一天,風和日麗,萬里無云,小兔子組織松鼠,小烏龜和小刺猬到森林里去看書。
它們來到林中的一片空地上,呀!那里有兩張小板凳,我們?nèi)ツ强磿伞P⊥米咏o大家說。好呀,我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個凳子上,小烏龜和小松鼠坐在第二個凳子上,小刺猬剛坐下,小刺猬身上的.刺就把小兔子不小心給刺了一下,小兔子大聲說:“哎呦,真刺人。”小刺猬看見了說:“對不起,你坐吧。”小刺猬就馬上跑走了,小烏龜看見了說:“我背上有殼,你在怎么刺我也不疼,我們倆個坐吧。”小刺猬沒有聽小烏龜說話,自己一個人傷心的走了。小烏龜對小兔子說:“你這樣做,也太傷它心了吧!闭f完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的頭對小松鼠說:“我做錯了什么大家怎么都不理我了呢?”小松鼠說:“這是你的錯,你好好想想吧!闭f完小松鼠也跟著走了。
反思是一種好習慣,大家可不要像小兔子學它自己做錯了事,還不知道自己那兒錯了。
獲獎優(yōu)秀作文 2
明月幾時有,把酒問青天。久盼的中秋節(jié)到了,大腦里自然想起了這句耳熟能詳?shù)脑娋洹?/p>
每逢中秋節(jié),家里人都要圍坐在一起吃月餅。我這個小吃貨什么都愛吃,尤其愛月餅。但在家里吃月餅總覺得氛圍不夠,晚飯后,我和爸媽抱著各式各樣的月餅,坐在樓下石桌旁,細細品嘗起來。
品月餅當然少不了賞月。抬頭仰望夜空,皎潔的圓月高掛空中,仿佛一個白玉盤,不由得想起“小時不識月,呼作白玉盤”的詩句,心中泛起一陣甜美的回憶。小狗隨我們下來,見我們仰望夜空,它也好奇地向上看,“汪汪汪”地跳著,好像把月亮當成了月餅,也想品嘗一下。我分給它一口,它狼吞虎咽,瞬間就吃完了,然后又抬起前爪,目不轉睛地盯著月亮。
時間過得飛快,央視中秋晚會的時間到了;丶掖蜷_電視,一曲《問明月》拉開了晚會序幕。華美的'舞臺、絢麗的燈光、優(yōu)美的歌舞……豐富的歌舞大餐結束后,我意猶未盡,再次跑下樓,盡情欣賞嫦娥和玉兔的表演。
此時的月亮更大、更圓、更亮了。月光灑在地上,猶如給它鋪上了一層霜雪,滿目清爽;月光灑向樹葉,風一吹,葉子閃閃發(fā)光,像玲瓏的綠寶石。
夜深了,不知從哪里飄來一團云,慢慢遮住了月亮。困意襲來,今晚我滿載而歸。
獲獎優(yōu)秀作文 3
這一天,陽光明媚,空氣清晰,在一片綠油油的草地上,小兔子,小松鼠,小烏龜坐在椅子上看書?粗粗鋈,一只小刺猬也來這里看書,小刺猬把身子一扭,坐在椅子上,小刺猬的身上有許多尖尖的刺。一不小心,那尖尖的刺扎到小兔身上了,小兔一下跳起來說:“呀,真刺人!”小刺猬內(nèi)心非常愧疚說:“對不起,你坐吧!”
當小刺猬要走的'時候,小烏龜一邊追著小刺猬,一邊說:“你別走!”小刺猬停下,轉過身去。小烏龜又說道:“我知道你不是故意的,來跟我一起坐吧!毙〈题f:“好,那你可要小心一點兒,以免我再把你給扎一下了。”
看著小兔子看書的認真勁兒,小刺猬心里想:我真不該扎小兔子,現(xiàn)在好了,只有小烏龜與我說話。
我們應該向小烏龜學習,因為小烏龜能夠理解別人的心思。
獲獎優(yōu)秀作文 4
“書是人類進步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。
我從識字就開始看書:《看圖識物》讓我認識了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學會了堅強
我特別愛看書,一看書就入迷。有時候還會鬧出點笑話呢!
記得有一次,那是我上四年級的時候,一個星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的'時候,媽媽對我說:“雅琪,去買三塊錢的鍋盔饃!蔽衣犃,應付著說了一聲:“媽媽,我馬上去!笨晌业难劬κ冀K沒離開書。媽媽說:“你要是再不去,這個月就不買書了!蔽衣犃,只好去了。我依依不舍的放下書,一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個詞,于是就買了三塊錢的手抓餅。回到家,媽媽看到了哭笑不得地說:“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅。”我只好又去買了三塊錢的鍋盔。媽媽說:“真拿你沒辦法,一看書就像失憶了一樣!蔽覅s若無其事的繼續(xù)看我的書......
我愛讀書,因為書給予了我知識,書給予了我我智慧,書使我的生活更加豐富多彩!
獲獎優(yōu)秀作文 5
在一個陽光燦爛的下午,小刺猬去動物圖書館看書。它走在路上時,別提有多高興了,因為這是它一次來圖書館看書。
它來到書架旁邊,取書坐在板凳上看,圖書館里的人可多啦,可是,小刺猬剛坐上板凳,小兔子就說:“喲,真刺人!”小刺猬連忙起身說:“你別走!”可是小刺猬已經(jīng)傷心地走了。小兔子卻很奇怪,小刺猬為什么要走呢?這句話讓小松鼠哭笑不得。小松鼠說:“是因為你傷害了小刺猬的`自尊心呀!”小兔子說:“自尊心是什么東西?”小兔子原本以為小松鼠惠火冒三丈,反而給他說:“自尊心是一種秘密,不能告訴別人,要慢慢去體會!毙⊥米诱f:“謝謝你!”
最后,小兔子終于知道自尊心是什么意思了。每次小兔子一見到小刺猬就向他問好。大家都說:“小兔子是個珍惜友誼的一個好孩子。而小刺猬,小烏龜、小松鼠呢?它們也像大家一樣說小兔子真是個好孩子。小兔子也為自己感到自豪。
獲獎優(yōu)秀作文 6
期終考試過去之后,我們來領通知書的時候,老師發(fā)給我一個“優(yōu)秀學生”的獎狀,但是上學期成績比我差一點的劉大虎卻得了“三好學生”的獎狀。
我連忙跑到老師那里就問:“ 老師,你怎么把三好學生的獎狀,發(fā)給了成績比我差一點的劉大虎?”老師嚴肅的說:“因為劉大虎只是上學期比你差一點,但是這學期劉大虎不斷地努力學習,他的成績已經(jīng)超過你了。所以我才把三好學生的獎狀發(fā)給劉大虎”。
我想:劉大虎你有什么了不起的?不就是成績比我強一點,才得了三好學生的獎狀嗎!有什么了不起的.?我又走到劉大虎旁邊說:“不就是得了個三好學生嗎!有什么了不起的!闭f完我就回家去了。
走在回家的路上,我想起劉大虎總是幫小弟弟系鞋帶,幫小妹妹撿球,老師叫同學們打掃教室衛(wèi)生,他主動參加……奧!我如夢初醒,其實劉大虎是一個助人為樂,愛勞動的好孩子,他總是從點滴做起,他才是我學習的榜樣,“三好學生”他當之無愧。我決定回去向劉大虎道歉。
我來到劉大虎跟前不好意思的說:“對不起我不該嫉妒你得了三好學生,你能原諒我嗎?”劉大虎說:“沒有什么,這件事我已經(jīng)忘在腦后”。
就這樣,我們又和好如初,快快樂樂的回家了。
獲獎優(yōu)秀作文 7
一天,天氣晴朗,小兔子,小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報紙。小烏龜和小松鼠坐在一個椅子上,小兔子一人坐在椅子上。
一會兒,小刺猬也拿著報紙準備坐下看報紙,小刺猬剛坐下,旁邊的小兔就突然跳起來,瞪著她那紅紅的眼睛說:“哎呦,你真刺人!”小刺猬站起來說“對不起,那還是你坐吧!”小刺猬說完,轉身就走。
突然,小烏龜大喊:“別走,我和你坐!”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問小烏龜:“你怎么和一個刺人家伙坐在一起啊?”小烏龜回答說:“因為我有一個刺不破的`殼呀!”
小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起,它自己和小刺猬背對背坐在一起。
小刺猬激動的說:“這是我第一次和別人坐在一起!”小兔說:“我也可以喝你坐在一起了。”說完,他找來一根很硬的木板,放在自己和小刺猬中間。呀,真管用,真的刺不到小兔子了。
小朋友們,你看,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事!
獲獎優(yōu)秀作文 8
在很久很久以前,有一片美麗的大森林,森林里住著許多小動物。
一天,小松鼠,小烏龜,還有小白兔一起到奇妙圖書館去看書。
“小松鼠,你快來。我找到一本宇宙大百科!”小白兔興奮的說著。
“真的嗎?那真是太好了!”小松鼠說著,連忙跑到小白兔面前,看起了那本書。
過了一會兒,小刺猬也來了,她選了一本歷史書,馬上坐到小白兔的.旁邊。
“哎呦,疼死我了!” 小白兔說完,蹦的老高。
小刺猬見了,連忙道歉?尚“淄眠是說:“你瞎了嗎?這可是我的新衣服呀!”
小刺猬聽了,傷心的離開了。
“等等,你別走,我愿意和你坐!毙觚斦f!靶〈题洗螏臀野押傏s走,幫助小白兔把大灰狼趕走,難道你都忘記了嗎?”小烏龜生氣的對小白兔說。
小白兔聽了,連忙對小刺猬道歉。小刺猬說:“沒事,改了就好!
從此,小白兔和小刺猬做了一對好朋友。
獲獎優(yōu)秀作文 9
榮獲這等獎勵,對我來說,是一種肯定。更多的是贊許,從知曉獲獎到今天領獎,我一直處于懵圈狀態(tài)。
很意外喲,含金量那么重的獎項居然有我?這太不可思議了!又或許是我太謙虛了?這么肯定的否決自己的實力?嗯……我斷然會選擇前者的綜述。
對自己的認知,我還是很強的。我沒有別的同齡孩子那么優(yōu)秀;沒有他們扎實的學習基礎;沒有他們良好優(yōu)異的教學資源;亦沒有他們的聰慧睿智……我僅有的'怕只是“堅持”吧!其中多少摻雜著老師和家人的支持。
我成績差嗎?嗯……確實挺差,分數(shù)不堪入目;對于學習,我一點就通嗎?嗯……確實是反復練習多次也領會不了這道難題的含義……對于他們,我真的追及不上,那么就甘愿從此就這樣平凡了?不,我的內(nèi)心明確的告訴我,它不愿意!它不甘心!它說它可以努力!它說它還有“堅持”!
是啊,我有“堅持”!我又畏什么呢?在困難面前,只要我堅持奮斗,陽光總會眷顧到我。我只要不服輸,誰又可以讓我輸呢?除了我自己甘愿認輸……
獲獎優(yōu)秀作文 10
新年的腳步近了,為了迎接新年的到來,我們學校舉行了元旦文藝匯演。
我們班表演黃梅戲——對花。
我們先來到化妝室,那里人來人往,人山人海。老師用雪白雪白的粉底往我們臉上擦,左擦擦,右擦擦,不一會兒,我們的臉變得像雪人一樣白。這時,打好粉底的同學去另一個老師那里涂腮紅。鮮紅的腮紅太美了!老師用那柔軟的`化妝棉給我涂腮紅!巴!好柔軟呀!太舒服了!”我情不自禁地說道。
接下來,畫眼影了。太棒了,老師給我們畫上了紫色的眼影。最后,老師給我們涂上了口紅。此時,我們都彼此欣賞著,好像做夢一樣。
興奮地等待著我們班《對花》的開始,雖然天氣很冷,但是我們只穿舞蹈服裝就行了。我的心怦怦直跳,生怕跳不好,連累了大家,影響了評分。這時,主持人說:“下面有請中心學校402 班同學表演的經(jīng)典黃梅戲《對花》!蔽业男目焯缴ぷ友哿。聽著伴奏,我們上臺表演了。我們一邊唱,一邊跳,一點也不緊張了,還不時聽到臺下的掌聲和喝彩聲呢!表演結束,我們急切地問老師《對花》是否獲獎了,老師高興地說:“我們獲得了全鎮(zhèn)元旦文藝匯演二等獎!”
皇天不負有心人,我們辛苦地排練,總算沒有白費,終于獲獎了!
點 評
文章通過“做夢一樣”的化妝過程和“心快跳到嗓子眼”的黃梅戲表演,寫出了小作者的一喜一憂的心理活動,從而突出獲獎時無比高興的心情。
獲獎優(yōu)秀作文 11
星期五下午第一節(jié)課上課大約五分鐘的時候,突然,一位六年級的學生走進我們的教室,說:“老師,麻煩讓蘇舸暢同學出來一下!崩蠋熗夂螅揖透俏煌瑢W走了。
在路上我邊走邊想“這是叫我出來干什么呢?是我犯了什么錯誤了嗎?”我的腦子飛快的想我今天都干了什么,有沒有干什么違紀的事兒?答案是沒有,要是有的話班主任早就批評我了。會是什么好事兒?我們班優(yōu)秀生多得很,期中考試我也沒考好,好事輪也輪不到我頭上呀,我忐忑不安的想來想去,緊張得心砰砰地跳個不停,像懷揣個活蹦亂跳的小兔子一樣。
我小心翼翼地問那個六年級的學生說:“叫我到樓下有什么事呀?”那個學生說:“你的博客得獎了,現(xiàn)在去排練領獎儀式!甭犃怂脑,我既感到意外又感到很激動,我的心里感慨萬千,想起了我在假期寫博客的情景。在暑假時老師要求我們們每人每星期寫一篇博客,我記著老師的話總是把自己做過的和看到的`事記下來。在假期我學會了騎自行車我就寫了一篇博客,叫《我學會騎自行車》;我的外甥和外甥女很活潑可愛,呆萌有趣,于是我就寫了《我的外甥》和《我的外甥女》;我和李艷龍同學很要好,在假期我經(jīng)常去他家玩,我們兩個還一起參加了夏令營,于是我就寫了《同學情》------這幾篇博客都記錄的是我生活中的人和事,雖然很寫法幼稚,但很真實,這大概是我在我們學校獲獎的原因吧!
正想著不知不覺到了主席臺前,在大隊輔導員老師的教導下我認真地排練著獲獎儀式,直到老師滿意為止。
這次獲獎讓我有了很深的感受。這也讓我明白了一個道理:不管做什么事,只要努力,就會有收獲。
獲獎優(yōu)秀作文 12
圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的`大眼睛,小小的鼻子,最風趣的是他那紅通通的臉,看起來實像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,實像一個“小老頭”。
他成就不太好,仍是個名副其實的“話嘮”。每當上課時,有一點點風吹草動,他就會他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,實想上去把他揍一頓,可我不會這么做,我只能不睬他,當他是空氣,繼續(xù)分心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡曲讓我想吐,可沒法子,只好舉手演講給教員?墒牵钟每蓱z的眼神看著我,我怎樣忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我終究放下了手。
下課后,他為了表達對我的“拯救之恩”,竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實是無可救藥了。
哈哈,大師讀了我的文章,曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
獲獎優(yōu)秀作文 13
有件事我真沒想到。
我是一個活潑善良的女孩,喜歡彈古箏。我學古箏彈奏三年多來,就參加過一次五級等級考試。今年春天,古箏蘇老師和我爸爸媽媽商量,讓我報名參加了“春梅杯”古箏大賽。
這個比賽是江蘇省古箏協(xié)會組織的,競爭很激烈。比賽之前,古箏蘇老師給我集中訓練了比賽曲子。剛開始練習時,我每天練一個多小時,曲子每一段我都認真練了一遍又一遍。每次我把曲子彈給蘇老師聽后,她都會給我指出有問題的地方。我感到自己的彈奏水平與老師要求相差很大,尤其越臨近比賽的日子,我越感覺我的演奏技術很多方面需要提高。有需要漸強的地方,我沒有掌握好漸強的力度;有需要彈奏加速的地方,我手指會打架,彈奏的速度再提不快;有需要感情融入的地方,我無法理解曲意,缺少表演技巧……媽媽看到我彈琴的積極性不高時,告訴我,比賽的結果不重要,重要的'是比賽過程中所付出的努力和鍛煉。于是,我按照蘇老師的要求,堅持認真練習每一段。
到了比賽那天,我早早的就來到了比賽現(xiàn)場,人可真多呀!我們坐在座位等待比賽。我聽著前面五個小朋友的彈奏,發(fā)現(xiàn)競爭對手的彈奏水平都很高。不知不覺,我的手里攥出了許多汗水,我的心里像有一只小兔子一樣,蹦來蹦去的,都快跳到嗓子眼兒了。我一邊聽一邊想,前面的小朋友彈的可真好呀,我這次肯定得不了獎了。這時,只聽見監(jiān)考老師說:“下一位比賽者——龔圣媛。”我趕緊站起來,深吸一口氣,向評委老師鞠一躬,報了我的演奏曲目,輕輕坐下后彈奏起來。不知不覺中,我心里的小兔子不再亂跳了,整個曲子演奏結束了。
有一天,蘇老師告訴我說:“龔圣媛,祝賀你,獲得了春梅杯兒童組銀獎!蔽衣牭竭@個消息時愣了一下,驚喜的不敢相信我會獲獎。隨后才反應過來,笑著對蘇老師說了聲謝謝。那時候,我心里像吃了蜜一樣甜,心情像晴天的太陽一樣燦爛!這就是老師常說的,“一分耕耘,一分收獲!”
我真沒想到第一次參加古箏比賽就能獲獎!
獲獎優(yōu)秀作文 14
秋天是一個美麗的季節(jié),讓我們走進大自然,去感受秋天的美!
秋天的樹葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風輕輕吹過,它們便紛紛揚揚地飄落下來。瞧!銀杏樹的葉子多漂亮啊!一根細細長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹樹葉的最前面會泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般。看到這么美麗的`銀杏樹樹葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來。
銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯!楓樹的葉子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當然,也會有六、七片葉片的。
每當一陣秋風吹來,有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了,可見楓葉是多么的紅!楓樹葉為什么到了秋天就會變得這么紅呢?一開始我還以為是楓葉愛喝酒,到了每年秋天就會喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來,經(jīng)過我反復的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時就是因為綠葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會被大量損傷,所以葉子就變紅了。
在秋天,不管你是在林間小道上還是陽光大道上,到處都能看見許多樹葉紛紛揚揚地飄落下來,把秋天裝扮成金黃色的!我愛金色的秋天!我愛美麗的大自然!
獲獎優(yōu)秀作文 15
我的同桌總說青春是在無數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來的堅強,然而堅強對于我來說卻是一個很模糊的概念,因為我根本不懂得堅強是什么樣一個概念,也不懂得堅強何種生存體驗。后來我才漸漸懂得什么是堅強。
在我們這個能力還承載不起夢想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢想;蛟S關于我們的夢想之路的路線還并不明晰,然而我們卻在為夢想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢之路,爾后,我們學會了堅強學會了去面對。
有人說,青春是場美麗的煙火,早晚都要散場,但那些劃過你青春的人注定在你的世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長,但還沒等我們仔細衡量,就已經(jīng)過去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個可愛的`女孩兒,第一次讓我覺得似乎有一種比友情還重要的情感,她的善良,活潑,天真,可愛,使她成為我認為最重要的人,甚至當成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個人,即使再也不說話,再也不見面,但要忘記,也許不太可能,至少不會在太短的時間忘記,因為那是你記憶中曾經(jīng)最美的一部分。
我不會太固執(zhí),因為失去的我從不會后悔,只當那是……我不會忘記我說過的,這就是青春,總有些人走進你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過,固執(zhí)過,甚至報復過,但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長。
走過回憶,也學會了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時間教會我的叫成熟與堅強,留下的足跡叫做智慧與成長。
獲獎優(yōu)秀作文 16
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對額外可愛的虎牙,形成了他的別具特色的臉蛋。不外,一眼望去,最顯眼的是他長得出格白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。
他有很多和別人分歧之處,聽我娓娓道來吧!
他正在和別人措辭時,會俄然“呵呵呵”地笑起來,如果你正在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話,那準是他笑出來的.。他一笑就是很長時間,停也停不下來,惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句異乎尋常的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不曉得這幾個音的意義是什么,他會一邊這么怪怪地嘀咕,一邊泰然自若地走來走去,他也很貪玩,可是膽量又很是小,很憨厚誠懇,不會別人,良多時候,他城市用他的詼諧來充任“和事佬”。
怎樣樣?同窗們,你們都猜到他是誰了吧?對,他就是我們班級的大笑星!
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