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插曲優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的插曲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
插曲優(yōu)秀作文1
星期天，我們?nèi)ゴ蠼稚贤瓿衫蠋煵贾?的任務(wù)——尋找錯(cuò)別字，調(diào)查中的小插曲。我們乘公汽去商城大廈開(kāi)展"錯(cuò)別字"調(diào)查。為了節(jié)約時(shí)間，擴(kuò)大調(diào)查范圍，我們決定分頭行動(dòng)。
在商城大廈的附近，我發(fā)現(xiàn)在一家美容店的招牌上看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)別詞"享瘦".明明是"享受"為什么要寫(xiě)錯(cuò)呢？于是我?guī)е蓡?wèn)去美容店。進(jìn)去了之后，我看見(jiàn)了一個(gè)阿姨，問(wèn)："阿姨，您的店前面的招牌一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了。"那阿姨怒氣沖沖說(shuō)："你個(gè)小屁孩，懂什么，快走，快走。"說(shuō)完，她就把我轟出去了。我心想：算了，不要跟不講理的人講理。
我又到一家賣(mài)嬰兒用品店看見(jiàn)店名上的"因"寫(xiě)成了"嬰".我就想：不對(duì)，"嬰為愛(ài)"這詞語(yǔ)不恰當(dāng)呀！
我進(jìn)去了，看見(jiàn)了店主 ,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，就說(shuō)："您的店名的"嬰"寫(xiě)錯(cuò)了。"又說(shuō)："您知道嗎？中華漢字是我們中國(guó)人的一種素質(zhì)，所以請(qǐng)改過(guò)來(lái)吧。"店主聽(tīng)了我的勸言說(shuō)："好，我明天打電話叫人來(lái)改。"又說(shuō)"你真是祖國(guó)的好花朵。"說(shuō)完我向店主道別了。
我又繼續(xù)看了看，發(fā)現(xiàn)附近好像都沒(méi)有錯(cuò)別字了，我就回到我們集合的地方了。
到達(dá)之后，才發(fā)現(xiàn)我是最早回來(lái)的，我的'心里樂(lè)開(kāi)了花。一看高燦，她還在附近的商店玩手機(jī)呢！我湊了過(guò)去說(shuō)："燦姐，我都調(diào)查完了，你怎么還不行動(dòng)呢？"她說(shuō)："我在周?chē)淞艘蝗Γ紱](méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，所以我看看網(wǎng)絡(luò)上的錯(cuò)別字嘍。"又說(shuō)："你調(diào)查的怎么樣？""哎，看到了，兩個(gè)，第一個(gè)沒(méi)成功，第二個(gè)成功了。"她說(shuō)："還算有點(diǎn)兒收獲。"接著我的伙伴都回來(lái)了，問(wèn)過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，她們和我一樣，經(jīng)歷過(guò)失敗，最后也都成功了。
漢字是我們重要的交際工具，我們一定要寫(xiě)規(guī)范哦！
插曲優(yōu)秀作文2
記得一次考試，我的成績(jī)非常不理想，心里一片迷茫，什么前途、理想仿佛都化作了泡影。我一天水米未進(jìn)，覺(jué)得自己快崩潰了……媽媽看我這個(gè)樣子，也很難受，很焦急，第二天就帶我去看心理醫(yī)生。
那位醫(yī)生是位老爺爺，精神矍鑠，文質(zhì)彬彬。媽媽說(shuō)明來(lái)意后，他就拿出一張紙來(lái)，讓我畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。
我靜下心來(lái)，想了想，就在一張干凈的白紙上畫(huà)了起來(lái)
紙的中央是一座房子，房子旁邊是一棵挺拔的樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了許多果實(shí)；房子的后面是一座高大巍峨的山；從山上滾滾流淌下來(lái)的一條河圍繞著房子，河里游動(dòng)著幾條小魚(yú)；河邊的一條狗看著魚(yú)兒垂涎三尺；在狗的身后有一個(gè)人正欣賞著眼前的一切；此刻天氣晴朗，火紅的太陽(yáng)正殷切地哺育著萬(wàn)事萬(wàn)物……
我把畫(huà)遞給老爺爺，老爺爺看了很久后對(duì)我說(shuō)：“這高大的房子象征著你的父母，他們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你、呵護(hù)你；挺拔的樹(shù)象征著你的理想，樹(shù)上有果實(shí)，說(shuō)明你的.理想定能實(shí)現(xiàn)；高大的山峰預(yù)示著你將來(lái)的事業(yè)會(huì)飛黃騰達(dá)；滾滾流淌的河是財(cái)運(yùn)滾滾而來(lái)的征兆，‘有魚(yú)’正是‘有余’啊，這也證實(shí)了你的人生前景蒸蒸日上；圖畫(huà)中的那個(gè)人是你的伙伴，狗是你的朋友，將來(lái)無(wú)論你走到哪里，他們都會(huì)陪伴著你，幫助你，呵護(hù)你；火紅的太陽(yáng)象征著你的朝氣與智慧，說(shuō)明你精力旺盛，聰慧過(guò)人……”
可以說(shuō)，那一刻我心花怒放啊，可心里還是嘀咕：“我現(xiàn)在的成績(jī)……”
老爺爺又說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼，美好的事情都不是一帆風(fēng)順的，現(xiàn)在取得的成績(jī)，就是對(duì)你的考驗(yàn)啊……努力吧！”
聽(tīng)了老爺爺?shù)囊环挘液蛬寢尪己芨吲d，尤其是我，放下了心里沉重的負(fù)擔(dān)。在以后的日子里，我加倍努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提了上來(lái)，其中偶爾一兩次的失誤，我也不在意了。
今天，我能夠信心十足地做一切事情，還真得感謝這個(gè)美麗的插曲感謝媽媽的關(guān)愛(ài)，感謝老爺爺?shù)墓膭?lì)。
再后來(lái)，我發(fā)覺(jué)那次看心理醫(yī)生是個(gè)“騙局”，媽媽與那位老爺爺合伙在騙我。不過(guò)，騙我也好，沒(méi)騙我也好，我都要心存一份感恩，因?yàn)槭撬麄冏屛艺一亓俗孕�，�?duì)未來(lái)充滿了希望……
插曲優(yōu)秀作文3
直到現(xiàn)在，我才明白，即使母親沒(méi)有辦法給我全部的愛(ài)，即使她能給我的，只是一段插曲，我也愿意聆聽(tīng)，只因它，以愛(ài)之名。
拖著一身的疲憊，作熊抱狀爬上床，重重的癱在床上，空蕩的房間只剩下我的呼吸聲和床微微的顫抖。又是一張便利貼，老掉牙的寫(xiě)著：媽媽今天有事，早點(diǎn)睡，不用等我。總是這樣，我賭氣的把被子拉過(guò)頭，閉上眼睛“很晚了，快睡吧，媽媽不會(huì)回來(lái)了，不會(huì)回來(lái)了，不會(huì)了”。堅(jiān)持不到5秒鐘，又睜開(kāi)眼“媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀？”明顯感到鼻腔里有種很沖的味道。伴隨著所有思念，委屈，甚至憎恨。完完整整的宣泄在臉上，熱淚垮掉了我所有偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。知道嗎？一句“有事”你就讓我好幾天見(jiàn)不到你，一句“很忙”你就等不及的掛掉電話。你知道電話那頭的我有多想跟你說(shuō)說(shuō)話，你知道我今天過(guò)得好不好嗎？你知道我的傷心難過(guò)嗎？……這些，你都知道嗎？
靜謐的夜被空氣暖暖攪拌著，演奏著一首低沉柔美的樂(lè)章。在我耳邊縈繞……輕輕旋轉(zhuǎn)鑰匙的聲音，如同一個(gè)格格不入的音符闖了進(jìn)來(lái)，打亂了所有旋律。是媽媽么？那聲音真實(shí)的帶著虛幻，你打開(kāi)我的房門(mén)，大口的喘氣一股涼意撲面而來(lái)。外面一定很冷吧。喘氣漸漸變得有點(diǎn)重的鼻音，越來(lái)越清晰，知道你吻了我。有點(diǎn)冰，刺激我那僅有的模糊意識(shí)。我好想抱抱你，問(wèn)你冷不冷，餓不餓。但我覺(jué)得我沒(méi)有力氣去指揮這副沉重的軀殼，甚至是睜開(kāi)眼睛。到最后，是我的靈魂掙脫了束縛，我看見(jiàn)你抹開(kāi)了我緊鎖的`眉頭后微微一笑，好多皺紋呢。我笑了，又去折騰那扇老窗了吧。每次關(guān)都會(huì)摩擦出吱吱的聲響�，F(xiàn)在，這支悠長(zhǎng)的小提琴版本的吱吱聲，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間吧。都怪我，每次都忘關(guān)窗。最后，你穿過(guò)我，走了出去。
停滯的音樂(lè)又開(kāi)始向四處飄揚(yáng)，一切恢復(fù)如初。像是在聽(tīng)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，陶醉之時(shí)，突然戛然而止，媽媽的出現(xiàn)，意外的一段插曲。至少，在我看來(lái)驚喜不已。我開(kāi)始明白，開(kāi)始理解，開(kāi)始體會(huì)那至始至終從未變過(guò)的愛(ài)。她做的一切不都是為了我么？我真傻，我總是自私的想把媽媽的愛(ài)鎖住，回頭才發(fā)現(xiàn)，一直都是媽媽的愛(ài)包圍著我，不離不棄。我想，我該長(zhǎng)大了，“媽媽，你忙你的吧。”
插曲優(yōu)秀作文4
多姿多彩的校園生活就像潺潺的小溪，歡快地奔流著，前進(jìn)著。這里有許多感動(dòng)，有許多歡樂(lè)，有許多悲傷，有許多苦澀。一件件事就像一朵朵晶瑩的浪花，渺小卻又偉大。因?yàn)椋瑳](méi)有浪花，又怎能成江河？
在初中生活的記憶里，感動(dòng)已綴滿枝頭。我把它們珍藏在我的心里，構(gòu)成我美好的回憶。
記得上一學(xué)期，我們開(kāi)了一節(jié)生動(dòng)的班會(huì)課。這堂課牽動(dòng)了我們十四班同學(xué)的心靈之弦，讓我們體驗(yàn)了感動(dòng)。這堂課上，有一個(gè)叫《小明的一天》的小品。小品演的是小明在一天中所犯的種種錯(cuò)誤，違反各種班規(guī)的事。小明由學(xué)習(xí)委員吉扮演。在這個(gè)小品中小明要淋漓盡致地表現(xiàn)出一個(gè)壞學(xué)生的形象。開(kāi)始時(shí)，她也很不情愿扮演這個(gè)角色，每次扮演前都唉聲嘆氣。是呀，演一個(gè)反面角色總會(huì)給人背黑鍋的感覺(jué)。但是，雖然不喜歡，她仍然可以在表演時(shí)盡量演得很像，動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)都很到位，常使人不禁笑出聲來(lái)。記得在表演破壞公物時(shí)，她一腳踢倒了椅子并做出不服氣的樣子，十分逼真。在演買(mǎi)飲料，校服不拉拉鏈時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉上拉鏈，并做出一副什么也沒(méi)發(fā)生的樣子說(shuō)：這個(gè)，這個(gè)沒(méi)什么！雖然每一次都是無(wú)奈地演這個(gè)小品，但是她一次比一次演得精彩，一次比一次更能體現(xiàn)出問(wèn)題。當(dāng)時(shí)演完后她說(shuō)：笑過(guò)之后，留給我們的是更多的思考時(shí)，我思考的是小品中揭示的不良現(xiàn)象，但現(xiàn)在，我覺(jué)得能夠盡量演好反面角色，拋開(kāi)不良情緒干擾的小明倒是很令我感動(dòng)。我認(rèn)為，這個(gè)小品是那節(jié)班會(huì)課的一個(gè)亮點(diǎn)，也是一個(gè)精彩的插曲，而使這節(jié)課班會(huì)課多一個(gè)亮點(diǎn)的吉卿誼不也讓人感動(dòng)嗎？因?yàn)槟菤g笑的背后，也要忍受辛酸和無(wú)奈，更需要堅(jiān)強(qiáng)！
那班會(huì)課上精彩插曲的.背后，隱藏著感動(dòng)。而在多彩的校園生活中有多少感動(dòng)的情景發(fā)生在我們的身邊！生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)感動(dòng)時(shí)，芬芳就會(huì)浸濕你的心靈，春風(fēng)也正拂過(guò)你的心頭
插曲優(yōu)秀作文5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中就有一種莫名的激動(dòng)。是啊，風(fēng)雨好比困難，陽(yáng)光好比成功，成功總是在困難之后，困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的`人：爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強(qiáng)求呢？直到有個(gè)暑假里，我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天 過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著，沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此，他仍沒(méi)有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jī)。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí).我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)？爸爸說(shuō)：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的。”
生活困難，現(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)當(dāng)飯桶，最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。有些同學(xué)覺(jué)得：?jiǎn)柪蠋�，老師�?huì)說(shuō)你上課沒(méi)聽(tīng)；問(wèn)同學(xué)，會(huì)沒(méi)面子；其實(shí)不然，若你因?yàn)闀簳r(shí)的面子而耽誤了學(xué)習(xí)，就是大錯(cuò)特錯(cuò)！
朋友，困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？相信在你心中一定有了答案。的確，困難和成功之間只有一步只遙，能不能獲得成功，就看你是否有勇氣打敗困難，走向成功，開(kāi)啟輝煌的成功之門(mén)！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
插曲優(yōu)秀作文6
星期六，我和同學(xué)決定在街上找錯(cuò)別字，這是為什么呢？因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，很多商鋪的牌匾中都有錯(cuò)別字，于是，我們提醒使用錯(cuò)別字的店主們并進(jìn)行我們的'小調(diào)查。
我們一雙雙"火眼金睛"在街上搜索著錯(cuò)別字目標(biāo)，一眨眼，我們就有了收獲，原來(lái)一家飾品店旁邊的玻璃上貼著幾個(gè)打印出來(lái)的美術(shù)字，內(nèi)容是"柿品店打特價(jià)了"我們將這件事告訴了店員，店員不但重新打印了幾個(gè)美術(shù)字，而且謝謝我們。這可給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，很有成就感。
可是當(dāng)中也有不愉快的事情發(fā)生，一家名為"衣衣不舍"的服裝店把成語(yǔ)"依依不舍"改為了"衣衣不舍",于是我和伙伴們走進(jìn)店里和老板理論："叔叔，您店的牌匾上的字寫(xiě)錯(cuò)了。"老板說(shuō)："我知道，還要小毛孩兒來(lái)教嗎？"
"可，可您為什么不改過(guò)來(lái)呢？"我驚訝地問(wèn)了一句，老板說(shuō)："你們懂什么？這是廣告特效，不懂別瞎說(shuō)。"我有些生氣，說(shuō)："您這樣濫用成語(yǔ)，就是對(duì)祖國(guó)漢字的侮辱，如果人人都這樣，那存在了幾千年的漢字有什么意義呢？"
我以為他會(huì)啞口無(wú)言，沒(méi)想到他惱羞成怒的吼："這關(guān)你什么事，多管閑事，快滾出去。"我也按捺不住了，想和他爭(zhēng)辯，卻被同學(xué)硬拽了出來(lái)�；丶椅覇�(wèn)了媽媽，媽媽也說(shuō)，是為了讓店名更加新穎，更加引人注目。
我卻想：新穎可以，可是不能濫用成語(yǔ)啊。隨著人們更加追求時(shí)尚，追求個(gè)性，追求標(biāo)新立異，難道連漢字也成了"小白鼠"?這樣容易誤導(dǎo)大家心理，還是不要濫用漢字了！尊重我們的漢字吧！
插曲優(yōu)秀作文7
人生是一場(chǎng)戲，戲中會(huì)有插曲，但無(wú)論哪一段，都可以使我們收獲很多，而這一段，將會(huì)是我歲月的剪輯中最美的一段插曲！
那是個(gè)春日，一早我就火急火燎地跨上自行車(chē)，拎著背包沖出家門(mén)。真是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但緊張的心情卻讓我焦灼起來(lái)，嫌棄那陽(yáng)光過(guò)于刺眼。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾圈我費(fèi)盡周折找到了自己的座位，輕噓一口氣。臨窗而坐，那窗戶開(kāi)了一半，透露出無(wú)限春光，蔥蘢一片，我的心情也稍稍放松了些。
前座傳來(lái)了試題，我急不可耐地?cái)傞_(kāi)卷子，是以“善良”為話題，我心中叫苦不迭：怎么處理這樣俗套的題目？這幾日的功課算是白做了……一兩分鐘流逝，我手中的筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我在大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)搜尋著素材。教室里寂靜如夜，周?chē)耐瑢W(xué)仿佛一個(gè)個(gè)胸有成竹，摩拳擦掌開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了，我又開(kāi)始慌了，緊張地咽了口吐沫。正當(dāng)我苦思冥想之際，腦門(mén)突然感到絲絲涼意，等我意識(shí)到是怎么回事時(shí)，不僅是我，連我的答題卷也遭了殃，濕漉漉的癱軟在桌上。
我“呀”地驚跳起來(lái)，一陣刺鼻的農(nóng)藥味彌漫進(jìn)教室。噴灑農(nóng)藥的水管還對(duì)著這里，我急忙關(guān)上了窗子。衣服上沾著幾處白點(diǎn)。面對(duì)這突如其來(lái)的變故，我一時(shí)手足無(wú)措。無(wú)疑，我吸引了全場(chǎng)人的目光，此時(shí)我的臉定是像紅得快要滴血的血泡。
“怎么回事？”監(jiān)場(chǎng)的'女老師火速趕到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。我愣在那里，不知說(shuō)什么好，輕柔的紙巾已覆在我的臉上。我定睛一看，原來(lái)她在為我拭去臉上的污物。她身著素凈的白襯衣，挽著松松的發(fā)髻，白皙的臉上竟無(wú)一絲慍色。
“怎么樣，有沒(méi)有濺到眼睛里？”她關(guān)切地問(wèn)道，我有些木訥的搖搖頭。她掃了一下我的作文紙，擔(dān)憂地說(shuō)到：“你等著，我再去為你取一張�！闭f(shuō)罷小跑出了教室，空氣中還彌漫著淡淡的農(nóng)藥味，我有些擔(dān)憂的盯了一下表。沒(méi)想到她很快回來(lái)了，輕輕地喘氣，胸脯微微起伏，臉上泛紅。汗水浸濕了她的發(fā)絲�！巴瑢W(xué)，要抓緊時(shí)間啊。”他輕拍我的肩，笑著說(shuō)。
再坐下，一切又歸于平靜，周?chē)鷤鱽?lái)沙沙聲。胸中的焦灼漸漸平息。抓起筆，盯著那道題目，我心中有了答案……路漫漫兮，總有一些這樣那樣的意外裝點(diǎn)。那小小的插曲，潤(rùn)澤了我心中的荒蕪。
碧草如酥處，繁花錦簇時(shí)，邂逅了那小小的美麗的插曲，遍地花開(kāi)，溫暖如初。作文
插曲優(yōu)秀作文8
小插曲是生活中的一朵浪花，它能讓我們?cè)谄渲懈形蛏畹拿篮�；小插曲是生活中的一首首小�?shī)，它能讓我們看到其中的酸甜苦辣，人生百味。
宿舍里的人又開(kāi)始吵架了，旁觀者的我們弄清楚了來(lái)龍去脈。原來(lái)小雨去廁所洗手回來(lái)時(shí)，由于習(xí)慣性的甩了甩手，把手上的水滴甩到了小妍的臉上。小妍一個(gè)勁地從床上彈起來(lái)，指著小雨就破口大罵。小妍插著腰，嘟起嘴，摘下眼鏡，眼睛死死的瞪著小雨。小雨似乎還不知道犯錯(cuò)了，只能說(shuō)聲對(duì)不起，沒(méi)想到這句對(duì)不起不但沒(méi)用，還潑了自己一身冷水。小妍握緊拳頭，捶打著床，眉尖都翹了起來(lái)，很是氣憤�！澳阏f(shuō)了聲對(duì)不起有用嗎？你能挽回臉上這幾滴水嗎？SORRY不也就是一句單詞嗎？幾個(gè)字母了不起呀！”小妍一口氣把該罵的都說(shuō)了出來(lái)，僵持不下的兩人哭了。
我們只能是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”！只想著快點(diǎn)睡覺(jué)的'我們，無(wú)可奈何地讓她們倆互相誠(chéng)懇地再道一次歉，小雨先說(shuō)了，雖然她自己也覺(jué)得很委屈，但為了快點(diǎn)結(jié)束，誠(chéng)懇的道了歉，以為在我們的見(jiàn)證下這件事會(huì)一了了之，沒(méi)想到他們還是不肯各自退一步。宿舍長(zhǎng)作為我們宿舍的大姐大，于是她帶領(lǐng)著我們來(lái)了一場(chǎng)勸人大戰(zhàn)。
我們坐在床頭，一個(gè)人撫摸著小妍的手，溫柔的輕輕撫摸著。一個(gè)人拍著小雨的后背，好像兒時(shí)媽媽哄著入睡的樣子。想盡快讓她們把情緒調(diào)整過(guò)來(lái)，我輕輕地擦去她倆臉上的淚水，微笑著看著她們。宿舍長(zhǎng)溫柔的苦口婆心地說(shuō)：“小妍，你不能這樣耍大小姐脾氣的，既然同住一個(gè)宿舍，在一個(gè)屋檐下，那我們就得和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，既然同住一個(gè)宿舍，說(shuō)明我們八個(gè)有緣呀，知道嗎？還有小雨”我們把該說(shuō)的都說(shuō)了，勸得是口干舌燥了。
雖然小妍還是有點(diǎn)不開(kāi)心，但又覺(jué)得我們說(shuō)的有道理，所以她決定各退一步海闊天空。一覺(jué)醒來(lái)，我們?cè)缫淹袅四切┎挥淇欤种匦峦嬖诹艘黄稹?/p>
人生本來(lái)就會(huì)遇到一些點(diǎn)小插曲，在宿舍里難免會(huì)遇到點(diǎn)不愉快，但都是沒(méi)關(guān)系，只要想通了，想開(kāi)了，相信插曲后面必將是彩虹。
插曲優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有一些煩惱。有些人會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它，煩惱便會(huì)迎刃而解；但還有一些人，他們整天被這些煩惱困擾著，吃不下飯，睡不著覺(jué)，就像杞人憂天一樣，影響了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。你們知道嗎？其實(shí)生活就是一部跌宕起伏的交響樂(lè)，而煩惱只是其中的一支小插曲。還有一則謎語(yǔ)說(shuō)得好：“什么東西你對(duì)它笑，它就笑；你對(duì)它哭，它就哭？”是鏡子嗎？錯(cuò)，是生活！只有能夠積極的樂(lè)觀的對(duì)待煩惱，才能不因它而影響自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。說(shuō)到這我就不由地想起一件事。
在學(xué)校組織的一次大隊(duì)委競(jìng)選中，我很榮幸地被班主任老師選上了。在大隊(duì)委候選人會(huì)議中，我得知需要在廣播中演講時(shí)，我的心情不亞于得知彗星撞地球，感到一陣晴天霹靂沖我劈來(lái)，差點(diǎn)暈過(guò)去。因?yàn)槲覐男【秃軆?nèi)向，家中來(lái)陌生人連看都不敢看。就算克服了膽小這一關(guān)，我說(shuō)話的聲音也很小�？傊�，讓我演講就像是讓啞巴開(kāi)口說(shuō)話。盡管在家中爸爸給我進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”，但效果還是不盡人意，不是讀得結(jié)結(jié)巴巴，就是讀得毫無(wú)感情，我自己都十分著急。眼看著時(shí)間的逼近，我只得快點(diǎn)趕去廣播站。我排在第九個(gè)，很快前七個(gè)人都講完了，我前面一個(gè)人也進(jìn)去了，怎么辦呢？我只能在心中默默地練習(xí)著，順帶著還祈禱自己能順利演講完�？商煲馀�，我一進(jìn)入廣播站看到那話筒就已經(jīng)嚇得腿都軟了。所以我講出來(lái)的話十分顫抖，而且還很結(jié)巴。結(jié)果可想而知，我落選了。老師非常嚴(yán)厲的批評(píng)我，我的眼淚忍不住“嘩嘩”地流了下來(lái)……
從那天以后，我的心情十分低落，并且還有同學(xué)嘲笑我，學(xué)我演講時(shí)的腔調(diào)……這一切，使我更加沉默寡言。爸爸知道了這一切，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要再傷心了，其實(shí)這也不全怪你，我知道演講不是你的'特長(zhǎng)，正如黃美廉說(shuō)的：‘只看你所有的，不看你所沒(méi)有的�！阅悴灰獮樽约旱亩烫幩_，你要多看看你的長(zhǎng)處，比如寫(xiě)作，你讀了那么多書(shū)，不能白讀呀，是不是？所以你要揚(yáng)長(zhǎng)避短，懂不懂？”我擦干了淚水，破涕為笑：“爸爸，我明白了，我懂！”
的確，只有積極樂(lè)觀的對(duì)待煩惱，才不會(huì)因它而影響自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它一定也會(huì)對(duì)你笑的！
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