【推薦】初中作文集合四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中作文5篇,歡迎大家分享。
初中作文 篇1
父親出門的時(shí)候,回頭沖一笑了一下。
我擦干了眼淚,許久我睡下了,那一次我睡得好香好甜。
從那天以后,我家中冰冷的氣息漸漸消失了,父親他終于退去了他冰冷的暗淡無光的眼神,和毫無感情的話語,終于我們進(jìn)行了有史以來的第一次“交談”具體的內(nèi)容如今的我已經(jīng)記不清了,但是我還清楚的記得父親對(duì)我說的一句話—“兒子,你已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了。是一個(gè)“小大人”了。父親我也意識(shí)到了自己的不足,以后我不會(huì)再像對(duì)待小孩一樣對(duì)待你了,有什么事情都可以和我說的!笨粗赣H那充滿著疼愛的眼神,我明白了父親變了。他變得愿意和我說話了,不再是那個(gè)每天對(duì)我說的只有“隨你便吧!、“好,”哦。的父親了
但是父親的愛是無聲無息的。記得那時(shí)一個(gè)星期天,我寫完作業(yè),突然想到補(bǔ)習(xí)班老師還要我抄英語課文,5遍啊!!想到這里,我忽然沒了干勁,看了一眼表,已經(jīng)9點(diǎn)半了,明天還要早起,真是要死人了。這時(shí)媽媽進(jìn)來了,問我作業(yè)寫完了沒,我說學(xué)校的作業(yè)寫完了但是補(bǔ)習(xí)班的抄寫還沒寫完呢,我媽這時(shí)說,“那媽媽幫你抄吧,你明天還要早起不要太累了!
這個(gè)時(shí)候爸進(jìn)來了,問我:“怎么還不睡覺?”“就要睡”。
媽拿起筆邊抄邊告訴爸要幫我把課文抄完。爸聽完后,嚴(yán)肅地說:“你怎么可以幫他做呢?這是他自己的事!”媽解釋說太晚了,會(huì)影響睡眠?砂謪s不聽媽解釋,執(zhí)意不讓媽幫我,還讓我趕緊抄完剩下的。媽無可奈何的跟爸走出房間。我坐在床上,呆呆的,睡覺的'夢(mèng)又給打碎了,沒轍。只得苦笑著,重新做回椅子,進(jìn)行著我該進(jìn)行的動(dòng)作,一遍又一遍,一遍又一遍……
第二天起來,來到客廳,媽媽已經(jīng)把早飯準(zhǔn)備好了,只是餐桌上多了一杯熱可可。我問這熱可可是給誰準(zhǔn)備的呀,媽媽回答說:“這是你爸爸給你準(zhǔn)備的呀,他說你昨天晚上熬夜太晚了今天給你喝杯熱可可提點(diǎn)精神。這可可粉是你爸爸從美國帶回來的呀。趁熱快喝了吧,他一直舍不得喝呢!闭f到這我的鼻子酸酸的……
初中作文 篇2
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來?來使莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多……”當(dāng)我每每聽到這首歌的時(shí)候,不禁想起我們還有兩個(gè)月的時(shí)間就要離開母校了,我們是多么不舍得啊。
我們舍不得這學(xué)校里的一草一木,我們不能在這個(gè)學(xué)校在像小孩子那樣追逐嬉戲了;我們舍不得這學(xué)校里的老師,我們不能在這個(gè)學(xué)校里再聽老師講課了。忘不了,敬愛的老師!忘不了你教我們的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,您從aoe教到了我們?cè)鯓幼鋈耍鷱?+1=2教到了我們幾何,老師,感謝您,我衷心的感謝您,感謝您得我們這么多年的無微不至的照顧。您就像那辛勤的`園丁照顧著我們這些無知的花朵,您就像那無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己照亮別人,您就像那默默無聞的鋪路石,為我們鋪向未來無比光明的道路。老師,您還記得嗎?當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門的時(shí)候,是您迎接了我,在以后的歲月里教會(huì)了我一切東西。
忘不了,親愛的同學(xué)!我們?cè)谝粋(gè)屋檐下讀書,我們?cè)谝婚g教室聽課。在這六年中,我們?cè)?jīng)度過了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。我們?cè)谙卵┑臅r(shí)候一起打雪仗,我們?cè)诿擅杉?xì)雨中一起奔跑。同學(xué),還記得嗎?我們那次上體育課,老師只讓一個(gè)人跑10圈,但我們一起跑完了10圈。
忘不了,美麗的校園!您想一位美麗善良的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在這里,我們養(yǎng)成了講衛(wèi)生、遵守記律,團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯Ю飳W(xué)到了許多東西。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的母校!如果時(shí)間能夠倒流的話,我愿從aoe學(xué)起,我愿從1+1=2學(xué)起。
初中作文 篇3
“任何問題都有解決的辦法。所以,不要怕,大步走,別回頭!
這是你常對(duì)我們說的一句話。寫下它時(shí),我仿佛又看見了你的笑臉、你自信的神態(tài)。
初聽這句話時(shí),我十分迷惑,為什么說任何問題都有解決的辦法呢?你解釋,問題就像一扇門落了鎖,解決它,就像找到它的“鑰匙”。每把鎖都有和它相配的鑰匙,與你相處的這些年,我逐漸明白了這句話的意思。
我畏懼長跑,這一點(diǎn),你是知道的。初中三年的體育課,我?guī)缀跏窃诨野蹬c挫敗中度過的。那暗紅的塑膠跑道,仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭,直伸向一個(gè)無邊的深淵。因此,每次體育鍛煉我都是能逃則逃,能避就避。
然而,在一次無法逃脫的長跑訓(xùn)練中,作為陪跑的你跑在了我的`身旁。一開始的兩圈,我還勉強(qiáng)跟著隊(duì)伍。跑了三圈后,我漸漸體力不支。你并沒有追趕大部隊(duì),而是一直放慢腳步陪著我跑!澳銛[臂的方式不對(duì),要糾正!蔽乙惑@,我還從來沒注意過自己的擺臂方式呢!安阶釉龠~大一點(diǎn)!薄吧眢w不要往前傾,肩部放松,避免含胸!薄邦^要正對(duì)前方,盯著目的地跑!苯酉聛恚悴粩嗉m正我在長跑上的一些錯(cuò)誤。我試著糾正,但并不如意。“果然,我不是長跑的料!蔽以谛闹邪迪。
“別著急,跟著我的姿勢(shì)來!蹦阌终f道。這次,你更加細(xì)心地教導(dǎo)我,甚至連一個(gè)角度,一個(gè)小毛病都注意到了!叭揭晃苤匾。來,我?guī)湍銛?shù)著。一二三,吸氣,一二三,吸氣……就這樣,在你的教導(dǎo)下,我的長跑成績顯著提升。
你用關(guān)愛與耐心這把鑰匙,打開了我的心鎖,消除了我的懦弱與恐懼。
初中生涯的最后一課,你抱著吉他,為我們演唱了一首畢業(yè)之歌。在歌中,你悠然唱著:“最是六月扣心弦,千軍萬馬擠征程!
是啊,任何問題都有解決的方法。你用三年時(shí)間,交給了我們這把鑰匙,讓我們能夠迎難而上,無所畏懼。感謝你,我的老師。
就如你喜愛的周杰倫的歌中唱道:“失去的勇氣我還留著!
你教給我的解決問題的鑰匙,你給予我的勇氣和力量,我會(huì)一直保留著。用這把鑰匙,擠過千軍萬馬的獨(dú)木橋,踏上未來的征程。
初中作文 篇4
人與人之間爭吵是無法避免的,但每個(gè)人面對(duì)爭吵的態(tài)度都不太一樣,有些人屬于冷靜派,會(huì)先思考再解決問題;有些人則屬于激動(dòng)派,一遇爭執(zhí)馬上變臉;有些人卻選擇忍氣吞聲毫不反擊,像只病貓一樣,只有不甘心。
一次,班上有個(gè)跳舞比賽的活動(dòng),我跟我的朋友一起參加,不久,隊(duì)里的人跟我說,她們想讓我的好朋友退出,因?yàn)椴幌矚g她。之后她也知道這件事,而跟我大吵一架,從此友情決裂。每當(dāng)遇到對(duì)方,總是視而不見,當(dāng)作不認(rèn)識(shí),看到對(duì)方出糗,都會(huì)互相取笑,故意讓對(duì)方惱羞成怒,搞得天翻地覆才肯罷手。
在爭吵之間,有好幾次想跟她和好,但臉皮卻怎么都拉不下來,又被她洋洋得意的樣子給氣壞了,又很后悔當(dāng)初進(jìn)退兩難的我,為什么不早點(diǎn)跟她說對(duì)不起,害得現(xiàn)在兩敗俱傷?不過,后來我想再這樣下去也不是辦法,所以還是硬著頭皮去跟她道歉,她也接受了我的道歉,現(xiàn)在我們又再度成為好朋友了。
爭吵之后,我這才發(fā)現(xiàn),原來道歉是需要有很大的勇氣才辦得到,而且并非要拼個(gè)你死我活來解決問題,要當(dāng)個(gè)冷靜派的人,在爭執(zhí)時(shí)必須先控制好自己心中那怒吼咆哮的小惡魔,不然再怎么忍氣,不知不覺中小惡魔就會(huì)跑出來攻擊別人,所以控制自己的.情緒,是很重要的。
爭吵之后,我跟好之間的友情變得更深厚也更穩(wěn)定,不會(huì)再因?yàn)橐恍┬∈裸@牛角尖,引起糾紛。經(jīng)過這件事我們終于知道,只要有良好的溝通與一顆包容的心,不管是什么事都簡單輕松地解決。
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