【推薦】四年級成長的故事作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級成長的故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級成長的故事作文 篇1

　　生活中，在我身上發(fā)生過許多事情。比如有趣的事，難過的事，快樂的事。

　　有一件事讓我想起來很快樂，那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動會。因為在運(yùn)動會中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時，我還沒上賽道就特別緊張，心‘怦怦’直跳，連廁所也不敢上，生怕耽誤了比賽。過了一會兒，只聽廣播說：“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來�！蔽业男奶�得更快了，好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道，只聽“各就位”，“預(yù)備”，“嗵”，一聲槍響，我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱，全都緊追猛趕。我想：“絕對不能讓人追上來。”可是，在剩半圈的時候，我氣喘吁吁，兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時，只聽旁邊的.同學(xué)們喊著：“加油，加油，超過他�！蓖蝗�，在我心中出現(xiàn)了一個目標(biāo)：一定要拿第一。我咬著牙，使出全身的力氣向前奔去，終于，我得到了第一名。

　　雖然很累，但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功，就應(yīng)該樹立目標(biāo)，為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力，堅持，用盡全力，永不放棄。

四年級成長的故事作文 篇2

　　成長猶如正在長大的小樹，他需要暴風(fēng)雨的磨練，方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。

　　終于來到了我人生的第一個十年。別的小朋友學(xué)期結(jié)束就可以徹底放松了，但是我那顆緊繃著的心還沒放下，因為一周后，我要去參加手風(fēng)琴越六級的考試。每天我都很自覺地花三個小時的時間來練習(xí)考級的曲子。只聽到“請蔡浩翔同學(xué)到二號考場進(jìn)行演奏�！边@時，我跟隨老師走進(jìn)了考場，在指定的位子坐了下來。調(diào)整好姿態(tài)，不急不慢地演奏起來。五線譜里的每個小音符一個一個地從我腦海里蹦了出來。我越拉越有感覺，完全沉迷在自己的音樂里。評委老師也隨著音樂的節(jié)奏為我打起拍子，為我加油。就這樣，我很順利地結(jié)束了我的越級考。過了一段時間，媽媽告訴我，我六級過了。我高興的'蹦了起來，感覺我的努力沒有白白付出。

　　從這次越級考中，我能體會到自己慢慢長大了，體會到了成長的意義，不能像小時候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂的成果。

四年級成長的故事作文 篇3

　　在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠里記錄著我一次特殊的經(jīng)歷——

　　幼兒園大班的時候，媽媽讓我學(xué)古箏，我不要學(xué)，后來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

　　一開始學(xué)的'時候，老師說要先學(xué)左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上，一摁，好疼啊，就立即把手縮了回來，我抬起手指，剛把手指放在嘴邊，本想吹吹，但這時，我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來，因為我的皮膚太嬌嫩了，老師見了，和藹可親地對我說：“沒關(guān)系，一開始都這樣，以后就不會出血了�！睗u漸地，我的手指能自如地摁弦了！

　　學(xué)會了摁弦，我開始學(xué)曲子啦！老師先教我哪根弦是什么音，接著告訴我回家要做哪些功課。

　　我先帶上指甲片，左手放在琴架的左面，右手放在右面，然后右手輕輕撥動琴弦，就能彈曲子了。我心想：彈琴太容易了。我克服了重重困難現(xiàn)在已經(jīng)古箏七級了，如果不經(jīng)過前幾年的努力，就沒有現(xiàn)在的今天，當(dāng)然沒有老師的教導(dǎo)，我現(xiàn)在就達(dá)不到爐火純青的地步了。

　　成長的故事學(xué)彈古箏，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要仔細(xì)、認(rèn)真地對待每一件你想要做好的事情，就會成功。沒有失敗，就沒有成功。

四年級成長的故事作文 篇4

　　去年夏天的一個下午，太陽毫不留情地烤著大地上的一切，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。

　　我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠(yuǎn)處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作，唯一能讓她生存下去的`，就靠撿瓶子賣錢了。看見阿婆在撿瓶子后，我們?nèi)齻�小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

　　在校道上，找著找著，就發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的嗎？”我說：“是的�！卑⑵艑ξ艺f：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應(yīng)該做的事�！�

　　看到操場上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學(xué)樓里，我們?nèi)齻�也跟了上去，阿婆說：“你們跟著我干什么？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子�！卑⑵判χ�說謝謝。我們來到了第一間教室里，看到角落里有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡直是一個不留��！

　　阿婆提著袋子，把瓶子放進(jìn)去，高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃�！蔽覀�?nèi)齻�小伙伴都沒有收下，我對阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的。”

　　這一路上，我們?nèi)齻�人汗流浹背，已經(jīng)很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續(xù)吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后，阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿滿的了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”

　　那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這么好！你雖然有時候沒有得到什么獎勵，而且又苦又累，但是助人為樂還是很開心的事。

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