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指尖滑過的春天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的指尖滑過的春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
指尖滑過的春天作文1
他是春天。
人們習(xí)慣把春天叫做春姑娘。我卻認(rèn)為他是個(gè)少年，溫爾儒雅，清新脫俗。看，像“玉樹臨風(fēng)”“風(fēng)流倜儻”不是形容男生的嗎？而里面所寫的風(fēng)景不正應(yīng)了春天嗎？
用手觸摸土地，松軟而肥厚的土地，像少年寬闊的胸膛。微風(fēng)吹過，有著顫動(dòng)，他有生命啊！勃機(jī)的生命！
看，新發(fā)芽的柳樹，纖細(xì)的枝椏，如少年細(xì)碎的頭發(fā)一般。他飄逸，雖不是亞麻色，但也顯出少年陽光、瀟灑。他輕柔，如棉一樣順滑，這是什么？是春的消息！
針線般的雨滴，打擊著土地，多美！那水冰透指尖；那水清澈如鏡；那水細(xì)點(diǎn)如麻，呵！是春雨嗎？水滴打擊著河水泛起漣琦，正如少年欲涌而出的淚水。平靜后的水面又如少年明凈清澈的雙眸。
“沙沙沙——”微風(fēng)吹著雨水，雙聲合音。閉眼，聆聽每個(gè)角落的聲音，多清脆。是春天到來了�。�
片片樹林換上新裝，翠綠配深棕，多么樸實(shí)。樹林扎根著土壤，像少年的什么？睫毛吧！風(fēng)吹“忽閃忽閃”，多亮！山峰上的柏樹全綠了，給山增添了色彩，山峰？像少年的什么？嗯。鼻子！屹立在潤白的肌膚上。
春天一來，一切都隨之換了季，包括心情。四周飄散著花的'香氣，草的清氣，春天，新的開始；少年，新的生長。
云朵在蔚藍(lán)的天空下，“少年”在微風(fēng)中飄逸。春天向我們走來，我們向春天迎去。
指尖滑過的春天作文2
春歸何處？寂寞無行路。
如有人知道去處，換取歸來同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪；故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍(lán)的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語的`少男少女，他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán)，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無聲無息……
二
在雨的招引下，春變活起來了……
清晨，空氣依然帶著濕潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開了，悄無聲息，走近她，沒有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。
記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著她開放，走覺得他她是個(gè)慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺她卻開放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會(huì)問：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節(jié)，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去�！按巴庥赇阂怅@珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失，滿樹繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說，我們要做的便是——珍惜……
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝、
百囀無人能解，因風(fēng)飛過圍墻。
——后記
指尖滑過的春天作文3
自打進(jìn)入春天以來，我感覺時(shí)間從我身旁溜走的很快。于是，我便將自己埋入書海題山中，但靜下來的時(shí)候，總想著看看電視或聽聽歌曲，更想的是出去走走。這愿望越來越強(qiáng)烈，終于在一個(gè)下著小雨的春天，我毅然走了出去。
外面的世界真精彩！在細(xì)蒙蒙小雨的襯托下，整個(gè)林子像沉浸在霧中的一座古城，植物株株生機(jī)勃勃，我獨(dú)自在這“古城”中徘徊。
忽然，我被一棵樹給吸引住了，不……，吸引我的并不是樹，而是樹下那個(gè)水洼中被沾濕了翅膀剛出生的'幼燕�？吹剿潜恐氐淖藨B(tài)，不知疲倦地往上爬，往上掙扎，我譏笑了一下，笑它跟我一樣，沒有方向，只是不惜的流著汗水。
于是，我在等待著它放棄。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……天啊，幼燕它……它居然越掙扎越有力，翅膀扇的越來越快，越來越有節(jié)奏，我分明看到它那幼小的身驅(qū)迸發(fā)出的激情與力量，還有那顆永不服輸?shù)男摹?/p>
我被震撼了，走進(jìn)它親眼看到它那柔弱的身軀也一曲一伸的力量，兩個(gè)翅膀不停地扇動(dòng)著，像兩個(gè)“V”字形，我朝他會(huì)心一笑，我不再懷疑它了。
幼燕的表演還在繼續(xù)，而我似乎也完成了生命的蛻變，這并不是“愚笨”——所謂的知難而退，而是在陷入困境中，用剩余的時(shí)間，使出渾身解數(shù)逃脫困境，哪怕路上布滿困難，哪怕一路艱辛。
正當(dāng)我思考的時(shí)候，它已經(jīng)飛上了樹枝。突然，它佇立了一下，像是與我告別。
這次與幼燕接觸，引發(fā)了了我對生命的許多思考。從今以后，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去，哪怕前途再迷茫，我堅(jiān)信水霧天邊總有云燕夢蔚的美景，這是幼燕給我的智慧。
雨停了，彩虹掛在天邊。我大步走向?qū)儆谖业拇禾臁?/p>
指尖滑過的春天作文4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已成為了一個(gè)七年級的中學(xué)生。不知不覺間，自己長大了，不再是小學(xué)時(shí)，天天沉浸在歡聲笑語中的那個(gè)小女孩了。
在我看來小學(xué)時(shí)代就是我生命中的春天。那時(shí)候的我們，無憂無慮，無比的自在。
記得小學(xué)三年級時(shí)，我在二班。我們班離操場很近，天真幼稚的我們一下課就飛似的跑到操場，來到”另一個(gè)世界”。在”另一個(gè)世界”中，有公主，有侍女。我們把自己稱為公主，然后各自劃分自己的`家，再編為大公主、二公主等等，各位公主之間不是你去我家，就是我去你家，再就是幾位公主共同去逛街，后面跟著侍女。我們的課下時(shí)間完全沉浸在歡樂中。我們在生命中的花季，生命里的春天，沐浴著陽光，開心地度過快樂的時(shí)光。
隨著時(shí)間一天天的過去，春天也會(huì)消失，迎來烈日炎炎的夏天，但在春末，我們同樣幸福、愉快。
在五年級，也就是也就是畢業(yè)班了。我們同樣沒有被沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)給打倒，在大課間時(shí)間、午飯間，同樣會(huì)看到我們踢毽子、打沙包、打乒乓球的身影。
可春天也就那么幾個(gè)月，沉浸在課下游戲的我已升入初中。春天，永遠(yuǎn)和我們再見了。
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是我們歡樂無比的階段�？纱禾煲褟奈抑讣饽鼗^，默默地……
雖然春天已悄然而逝，但它給我們帶來的美好回憶永遠(yuǎn)在我們心里蕩漾；雖然春天已悄然而逝，但迎接我們的是驕陽似火的夏日。雖然春天已悄然而逝，但它……
指尖滑過的春天作文5
不經(jīng)意間，春天悄悄地來了，可我似乎沒有感覺得到。總以為漫長的冬，還在無休止地蔓延。
還是那絲風(fēng)，只不過吹去了幾絲寒意。感受她輕柔的撫摸，還是被羞紅了臉；還是那縷陽光，只不過多了幾絲溫暖，卻在瞬間融化了層層凍土，染藍(lán)了片片天空。
厚厚的棉衣，笨拙的行為，還是冬日的習(xí)慣。明明現(xiàn)在已是初春，可我真的懷疑：春天，在哪兒？
唱著兒時(shí)的《滴里滴里》，心中有一絲浪漫涌上心頭�？傆X得，這是個(gè)幼稚到不能再幼稚的沖動(dòng)……
當(dāng)夜慢慢縮短，當(dāng)陽光灑在窗前，當(dāng)喜鵲在門口叫個(gè)不停，當(dāng)風(fēng)吹出了片片綠葉，當(dāng)花香傳出撲鼻的芬芳，當(dāng)喜歡上輕松的.衣服，當(dāng)以是陽光滋潤了紅撲撲的臉，當(dāng)一切一切都成了新的起點(diǎn)。這才感到，春天明明白白地出現(xiàn)在我眼前。
獨(dú)坐田野地壟間小憩，陽光親自來打招呼，羞紅了蒼白的臉蛋。風(fēng)兒過來噓寒問暖。此時(shí)的春，好清爽。
抬頭，天空下漂浮著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠；云，映襯著蔚藍(lán)的天，喜鵲在枝頭跳躍。此時(shí)的春，好清淡。
站在小路上，凝望著眼前的一切，迎春花花香，嗅著好甜。柳枝的舞姿，看著好柔軟。此時(shí)的春，好清閑。
感覺到春了，可是四月的春已經(jīng)過半。好喜歡春天，只可惜時(shí)間太瘦，指縫太寬，我無法牢牢握住春天。
不求時(shí)光能夠往回流轉(zhuǎn)，只求時(shí)光停頓，永駐這人間四月天。
指尖滑過的春天作文6
張揚(yáng)與燦爛，傲慢與妍美，天真與脫俗，就那樣矛盾又和諧地呈現(xiàn)在你的身上。
——題記
徘徊在屋外的我，突然感到一股微風(fēng)拂過我的臉頰，這陣風(fēng)并沒有帶給我一絲涼意；它不像夏天的風(fēng)那樣酷熱，不像秋天的風(fēng)那樣凄涼，更不像冬天的風(fēng)那樣凜冽。我思索著——哦，也許是春天的風(fēng)把！
我來到田野。一望無垠的墨綠映于我的眼簾，幾顆大樹在那昂然挺拔，春天不僅讓大樹醒了，還喚醒了那在樹上沉睡的鳥兒——小麻雀們唧唧喳喳的朗誦著，百靈鳥唱著那美妙的歌曲，聲音是那么的清脆，是那么的悅耳。那五彩的翅膀隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，為春天帶來了幾絲色彩。
我來到花圃。幾簇鮮花在那爭芳奪艷，海棠仍在如絲如絮的染出潔白淡粉，梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢中，迎春花那燦爛的色彩讓人賞心悅目，玫瑰花優(yōu)雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那里，已讓人不可攀擷。
我來到湖邊。柳樹姑娘在那靜靜的守候，柳條上的綠意尚未濃郁，在湖面上滌蕩，春風(fēng)向湖面出來，湖面泛起一層層漣漪。風(fēng)姑娘又在湖面跳起了“草裙舞”，湖姐姐的'裙子上繡了點(diǎn)點(diǎn)白花。春風(fēng)好像很久沒跳舞了，忘情地在湖面舞蹈著，她不時(shí)變幻著舞姿，湖面好像是它展示自己的舞臺(tái)。
我側(cè)過臉，讓春風(fēng)撫摸我的臉頰；伸出手指，春風(fēng)從我指尖劃過，啊，這迷人的春風(fēng)，這指尖劃過的春天，生機(jī)勃勃的青春。
指尖滑過的春天作文7
春，是一個(gè)播種希望的季節(jié)，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，百靈鳥用歌聲唱醒了沉睡的大地，春，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)�；ā⒉萦妙伾秩局蟮�，把自然的生靈變得有活力，大自然里的每一個(gè)角落里都流淌著青春的氣息。
在田野里，冬季的冰冷剛剛消失，春就最先出現(xiàn)在這里，那綻開的花蕊吐納著香甜的空氣，那翠綠欲滴的嫩葉，擁有著希望的甜蜜，那一份清新在空氣里醞釀，那一份信念在心中流淌，這里的.一切是那么的不尋常，這里的一切是如此的完美。春帶著幾分高雅卻又流露出積分青春，它攜帶著幾絲柔情卻又掩蓋不住的率真。
冬季是肅殺的時(shí)節(jié)，而春季是活潑的季節(jié)，那電線桿上的小燕子，身穿黑戎裝，哪一個(gè)都像是彬彬有禮的紳士；它們像一個(gè)個(gè)靈巧的應(yīng)付，在電線上跳躍；卻又像一個(gè)個(gè)的天使，帶來無限生機(jī)。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯們也開始忙起來了，他們?nèi)粘龆�，日落而息的在田野里翻土，播種，看到農(nóng)民伯伯們那憧憬的眼神和晶瑩的汗珠，我仿佛看到了秋天的果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)都樂呵呵的。沒有春天的希望與辛勤，哪來秋季的收獲與成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見彩虹？
春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。春天是靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠，還是花園中的萬紫千紅。春天沒有夏天的熱烈與激情，沒有秋天的典雅詩意，更沒有冬天的深沉悲壯，但它卻將希望與生機(jī)在每個(gè)人的心里。
這個(gè)世界因?yàn)橛辛舜禾熳兊枚嘧硕嗖�，我們的心靈也因有了春天的到來才變得更加燦爛。春在哪里？不必刻意去尋找，只要我們心里一直充滿著希望，只要我們心中沒有放棄自己的夢想，只要我們?nèi)ヅΓ敲创禾煸谖覀冃睦�，從未遠(yuǎn)去。
指尖滑過的春天作文8
春天——新生的雛兒，早已羽翼豐滿，時(shí)間像河水一般飛逝，向著時(shí)間的盡頭快速的飛去，而我卻抓不住從我指尖滑過的歲月。
為了在春之沙漏流光前看一看春景，我獨(dú)自來到了郊外，再尋那往日的春境。
奔跑在春天的土地上，每一步都要細(xì)心，因?yàn)樵诖禾斓耐恋厣�，生長著一些才萌發(fā)的嫩芽，在你不注意的時(shí)候，四月的草坪已經(jīng)呈現(xiàn)出一片綠色，四月的花朵也已經(jīng)開放出了最美的形態(tài)，容不得你去仔細(xì)觀看，遠(yuǎn)處的杜鵑花已經(jīng)張開嫩綠的花瓣，在春光里慢慢的生長著。在寒冷過后，顯出一片新摸樣，而更多的卻是苦難與憂傷。
春天的日子是一年中最美麗的，是陽光的，更是短暫。你沒有時(shí)間去做一個(gè)夢，夢里有萬物復(fù)蘇，夢里也有花開花落，春在化開的河水里流去，我也在恍惚中看那“無可奈何花落去”的春天。
杜鵑花在春天里開放出了美麗的容顏，我愛花，更愛這個(gè)美麗的季節(jié)，看那大雁歸來，拉長著聲音，歌頌著春天。聽，迎春花兒的廣播也在春天里傳播者，可是春天卻在指縫里悄悄流去，人人嘆息時(shí)光，而我卻認(rèn)為春天比時(shí)光流去的還快，花開花落，春天，在這美麗間流去。
在郊外的田野間，有太多太多的惋惜，花兒的開放，意味著要經(jīng)歷花落的結(jié)局，萌芽的青春，又在春光中逝去，柳條剛剛變綠，柳絮又飛出，春的美麗，是這花開；春的傷感，是這花落；花期的'短暫，是時(shí)光的錯(cuò)；時(shí)光的短暫，是這似水流年的錯(cuò)。春天似乎只有一個(gè)月，可我們卻經(jīng)歷了太多的人生，花的人生，花開花落一瞬間，我們只能呆呆的看這春日在寬寬的指尖里滑過。
春天，開放的花兒，在流過的時(shí)光里經(jīng)歷了一生。春的美夢是光陰的美麗，在時(shí)間的長河中，我永遠(yuǎn)抓不住這花開花落一瞬的歲月。
指尖流動(dòng)的春日，是短暫而美麗的傷心。
指尖滑過的春天作文9
春天，不知不覺得在我心里游蕩者、徘徊者。萬物復(fù)蘇，勃勃向上，沉睡在“被窩”里的嫩綠的生命，突然蘇醒了，大地一下子變的生意盎然。
你看那挺拔的楊樹在生長著，嫩綠的小草在飄動(dòng)著，桃花開了，柳樹發(fā)芽了。突然，一陣微風(fēng)吹向臉龐，在那一瞬間，心被觸動(dòng)了，靈魂被觸動(dòng)了，“指尖”被觸動(dòng)了！不約而同的想到了他，想到了一件事……
他是我小舅，是一個(gè)電信工人，（修電話，修電腦的）。
像往常一樣。又是一個(gè)清明節(jié)，小舅又來叫我們出去“游玩”（掃墓去）。今年我們?nèi)チ搜怕股�，�?jīng)過一個(gè)小時(shí)的閑逛，情不自禁的感到肚子里有個(gè)東西在大聲地叫著，于是，我們?nèi)チ孙埖辏患胰擞姓f有笑的在一起，感到了一種溫馨，我們被陶醉了，被陶醉在夢里。
“飄灑血淚在故鄉(xiāng)，找不到逃脫方向……”一種不耐煩的鈴音把我們從“休憩”里給吵了起來。小舅接起電話來說了一番，只聽見“行，行，立馬就去”的話語脫口而出，好像這番話語并沒有經(jīng)過大腦，我們感到“大事不妙”了，接著小舅二話沒說就出去了，像飛奔的馬，騎上他那車就走了。在座的'每個(gè)人都驚呆了，不知道發(fā)生了什么事�！半y到什么事也不如一家人在一起吃個(gè)飯重要嗎”弟弟帶著一種責(zé)怪的語氣大聲叫著。
三十分鐘過去了，小舅回來了，對我們說∶“我去給別人修電話去了�！薄澳悴粫�(huì)推辭了或者等會(huì)再去啊�！本四肛�(zé)斥道。但是小舅心平氣和的解釋道∶“我是一名‘為人民服務(wù)’的工人，工人應(yīng)該有工人的樣子，就是下著雨，刮著風(fēng)，我也要把職責(zé)放在第一位，幫助別人，敬職敬業(yè)�！�
話語停止的那一剎那，我的心觸動(dòng)了。
他只是我舅，但他有著不同尋常的品德——盡職盡責(zé)。這火種從我指尖滑過，點(diǎn)燃了我春天般的生命的春天。
指尖滑過的春天作文10
春天滿懷喜悅的長出一樹好奇的嫩芽，那悄然盛開的花朵，是生命綻放的激情。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，難免就留下膾炙人口的作品。
沾衣欲濕杏花雨，吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)
春光明媚，勾起了外去游玩的興趣。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著橋散步。杏花飄飄灑灑的空中飛揚(yáng)，小雨也細(xì)細(xì)的打在臉上，一切都像一幅美麗的文人畫。志南也許就在此時(shí)，在春風(fēng)吹拂的柳條下?lián)]筆留下此絕句。
鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花
春風(fēng)習(xí)習(xí)，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨在溪中盡情嬉戲，桃花隨水波而行，悠悠晃晃的尋找自己的樂趣。晁沖之看到此情此景，被畫面所吸引，如此引出了惜春的感嘆，發(fā)出“春去，落花雖可追，光陰不可回”的道理。
朝陽披著綠色的'大衣，綠色的草地與碧藍(lán)的天空相接，朝陽就格外的耀眼。目滿青枝，耳盈鳥語，紅綠相挾，異香誘人。有人寥寥幾筆，春意欲滴的美妙畫面就被赤裸的描寫出來，是誰有這樣的才華，是誰有如此的運(yùn)氣？能‘品嘗’到如此美景，他就是陳與義。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝
雨后春景，庭院里，晨霧薄籠，流下細(xì)細(xì)的雨滴，發(fā)出清脆的聲音，一聲聲的打地心花怒放。春光明媚，芍藥默默地站在墻角，帶雨含淚，脈脈含情。薔薇靜臥在枝蔓上，被雨水沖過的花朵更加?jì)善G嫵媚，秦觀的后庭如此美麗，也許他想要更多的人去享受這種風(fēng)景，讓人心生嫉妒，才寫下這絕句吧。
春天，雖然美好，卻很短暫，可詩人卻用神奇的筆尖，讓春天永存在人們的腦海里，讓人產(chǎn)生無限的遐想……
指尖滑過的春天作文11
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨從天上墜落下來，滲到泥土里，像是許多扯不斷的線，朦朧，飄散。雨，打濕了枝頭的花瓣，給小草重新穿上了一件綠衣，給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著傘，踏著春泥走到門外，享受這指尖滑過的春天。
像是一首曲子，悠揚(yáng)，動(dòng)聽。腦海浮現(xiàn)的畫面，促使我加快了腳步，走到那個(gè)曾經(jīng)的樂園。樹下有個(gè)影子，拖著沉重的腳步徘徊，那個(gè)人——就是我。
還是一個(gè)雨天，還是那棵大樹，還是那朵花，所有的事物都沒變�？稍谖铱磥�，一切都變了。雨，不再像蜂蜜那樣甜美，變得又苦又澀。那棵樹，似乎衰老了很多，疲倦了很多。那朵“勿忘我”，都已經(jīng)開敗了，只留的滿地清香。時(shí)間匆匆劃過，帶走了往日的歡笑，抹去了那美好的一切只留下了憂傷、惆悵。
時(shí)間，像手里的散沙，你抓它越緊，它溜得越快，誰也不能阻擋它前進(jìn)的步伐。想要留住，誰會(huì)有辦法？想要挽回，卻追不上它。這朵我親手栽下的'“勿忘我”，它能懂我嗎？任這生機(jī)勃勃的春從我指尖滑過。而我，卻無能為力。
喜歡這個(gè)名字——勿忘我，這朵象征友誼的花，如今卻是……唉，難道我們兩個(gè)要像此時(shí)的花兒一般嗎？或許是吧，事情已經(jīng)到了如此的地步，她一定不會(huì)原諒我的。
河邊的垂柳像是一位亭亭玉立的公主，春風(fēng)為它修剪頭發(fā)，令它變得更加?jì)趁膭?dòng)人，那纖細(xì)的腰身擺動(dòng)著修長的黑發(fā)，像是一位姿態(tài)萬千的舞娘。
雨點(diǎn)兒落到水面上，濺起一圈圈波紋，最外的一圈波紋它能走多遠(yuǎn)？我們之間的友誼還能維持多久？這座友誼之橋已經(jīng)被我們彼此傷的支離破碎。
多想回到從前，回到那段我們最開心的時(shí)光，那時(shí)候的我們彼此信任，沒有猜忌，可那是不可能的，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，永遠(yuǎn)是奔跑的，前進(jìn)的。
雨，一直下。
指尖滑過的春天作文12
飛機(jī)劃過云彩留下了一道線，指尖劃過微濕的空氣留下了一季春天
——題記
輕聲哼起兒時(shí)的歌謠“春天在哪里啊，春天在哪里……”聽著再也熟悉不過的調(diào)調(diào)，看著那些暗示著春天已再次來臨的景象，卻再也沒有了童年的感覺。不知不覺間眉宇之中竟泛起了幾絲憂愁。想是那天真的孩子如今已變成了正值花季的少年，憂愁和困頓又怎能遲來呢？
很喜歡春天這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。它比夏天多了一份柔和，比秋天多了一份生氣，比冬天多了一份溫暖。喜歡春天，喜歡它的風(fēng)，它的雨，還有它的景。時(shí)過遷境，如今唯一不變的仍是那份執(zhí)念，喜歡靜靜地坐著，看那四季之變。
坐在房間的窗邊，陰沉沉的天空下起了細(xì)細(xì)的.春雨，風(fēng)吹過窗前，柳枝和它新發(fā)出的芽兒輕輕擺動(dòng)著，迎合著春雨、春風(fēng)，構(gòu)起了一幅舒心的畫面。將手伸出窗外，雨水從指縫間滑過，落在潮濕的地面上。愣愣的看著地面，聽著雨水落下的聲音，落在地面上，在心中泛起一圈一圈的漣漪。春雨從指縫滑過，指尖劃過了春天。一年又一年，現(xiàn)是如今，我已度過了15個(gè)春天，一季春天，一輪四季，正值花季又何不是一年中的春天呢？
走到田野中，趁微風(fēng)不亂，趁陽光正好，看地面上的新芽，看蚯蚓松土的痕跡，路邊開好的野花，電線桿上唱曲的小鳥……一切的一切顯得如此美好，心情便也舒暢了起來。但那么美好的一切，可也轉(zhuǎn)眼間，稍縱即逝。青春不也正是如此嗎？
指尖劃過春天，在觸碰的一剎那，陽光明媚，面朝大海，春暖花開。
指尖滑過的春天作文13
輕風(fēng)吹拂著臉頰，我感到了春的到來
細(xì)雨灑落在大地上，我感到了春的到來
冷、暖風(fēng)交融，匯成清風(fēng)，讓人感到——春的到來
———題記
地上的的積雪，一天天融化了，陽光漸漸恢復(fù)了體力，努力把溫暖的手伸向殘存的積雪，安撫著草坪里寒寒無幾的綠意。我一如既往的站在路邊，靜靜等待著樹上的雪悄然消失，我把手放在樹干上，卻觸摸到了那棵樹真實(shí)的心跳，原來，在冷漠中，樹并沒有保持緘默。
和煦的暖風(fēng)手舞足蹈的宜告著什么，綠色開始在草坪上蔓延，染綠了路人的目光，曾經(jīng)的枯葉也已發(fā)芽了，并擠出了小巧玲瓏的小花苞。一切的韶光淑氣都蓄勢待發(fā)的享受著春天。
不經(jīng)意間，抬眼望去，通往校園兩旁的行道樹下鋪著密密的楊樹絨花，像毛毛蟲的深暗的顏色，柳樹梢在風(fēng)中飛舞，像跳搖滾歌手的頭發(fā)，如云的黃綠染出了春的氣息，忽冷忽熱的春天里它們?nèi)缙诰`放生命的色彩，放慢腳步，盡情欣賞那如詩如畫的.美。
這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來溫暖的氣息，3月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
春是活躍的，是狂熱的，是恣意生長的。
春夜，淡月籠沙，月光如水平靜柔和。
不去刻意追求什么，只希望一如這春夜長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)……
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