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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-11-01 09:42:58 初中作文 我要投稿

【必備】初中優(yōu)秀作文匯總十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中優(yōu)秀作文匯總十篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  青春是一道明媚的傷痕,縱使時間流逝多長多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上青春標(biāo)本,依然完好無缺

  ——題記

  在青春中,我們朝氣蓬勃,在青春中,我們熱情澎湃;在青春中,我們積極樂觀;在青春中我們體驗(yàn)酸甜苦辣。

  何是青春?是吖吖學(xué)語時的憧憬?是壓力垂肩的依戀?還是風(fēng)燭殘年時的奢望?青春,就像是一杯百味茶,有著酸甜苦辣的滋味,這種茶人見人愛,即便如此,也有許多人無福品嘗這種茶,他們亦是不幸的,因?yàn)樗麄兾雌穱L到什么是真正的青春;有些人自以為是茶里殘雜了些雜質(zhì),他們就算得上是可悲了,因?yàn)樗麄兤肺兜降?是變質(zhì)的青春

  清風(fēng)拂過耳畔,青春的朝氣在空中彌漫。教室里郎朗讀書聲響徹云霄,那是青春的熱血,是向上的激情,仿佛在搖旗吶喊:”向上!向上!”因?yàn)樵谒麄冄劾铮荚嚲秃盟埔粓鰶]有硝煙,卻又充滿火藥味的戰(zhàn)場,他們都是擴(kuò)充軍隊(duì),他們的眼里教科書已不再是教科書,是勝利的籌碼,只有看的越多,勝算就越大。當(dāng)然,在我眼里也是一樣,每一場的考試,我們都要走出一條青春路,在這條路上‘瘋狂’。

  在那樣青春動人的生命季節(jié)里交織著無盡的蒼白,在最完好的生命季節(jié)里,在最無邪,并永不再現(xiàn)的青春歲月中;我卻讓青春在淚痕中傷痕累累,當(dāng)面對書本是那一道道似天機(jī)般無法破解的玄機(jī)時,當(dāng)無法正視那一張張寫滿痛心,憐憫鄙視的臉龐時,當(dāng)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)無法擺脫失敗時,那時的痛刻苦銘心。

  我是個愛緬懷過去的人,但過去始終是過去,可以把他們當(dāng)成珍貴的記憶藏在心里最柔軟最潔白的地方,畢竟他們讓我哭過,笑過,感動過,悲傷過。但每個人都是要不斷面對陌生的環(huán)境的,一味沉湎于過去,那也是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)!

  歲月無語,青春有言,時間無聲無息的帶走了多少人的青春與生命,青春真真實(shí)實(shí)的映照了多少人的蒼老與無助,歲月永不會支付任何人的青春,然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲

初中優(yōu)秀作文 篇2

  爸爸是我們家里的做菜高手,他做的每一道菜都“色香味”俱全,我特別喜歡吃爸爸燒的家常菜――番茄炒蛋。這個星期呀,我就特地向爸爸學(xué)習(xí)如何做好吃的番茄炒蛋。

  我先拿出兩個番茄,把它們洗干凈,按照爸爸說的方法,從上往下切,一切二,一切二,再一切二,每個番茄切成八份;再拿了兩個雞蛋,把蛋黃蛋清敲在碗里,然后攪拌好。

  食材準(zhǔn)備妥當(dāng),要開始進(jìn)鍋了。可是我一下懵了,不知該先放哪一樣?xùn)|西,是先燒番茄呢?還是先炒雞蛋呢?爸爸讓我想一想:番茄炒蛋中,哪一樣是配料?如果是配料,一般要先準(zhǔn)備好。所以在這道菜中,一般先炒雞蛋。

  于是我在鍋里放了三勺油,打開煤氣灶,待油熱了之后,就把攪拌好的雞蛋先倒進(jìn)鍋里,我看見雞蛋一進(jìn)油鍋,立刻像面餅一樣,在圓圓的鍋底散了開來,爸爸在一旁說:“用鏟子炒一下,不要讓它粘住鍋底,這樣雞蛋就不嫩了。”我就左一下、右一下,把“雞蛋餅”給炒碎,雞蛋就變成一小塊一小塊了,等鍋里的`雞蛋變得黃燦燦的時候,就抄起,放在一邊。

  接著,我又在鍋里放點(diǎn)油,等熱了之后,就輕輕地把切好的番茄放了進(jìn)去,雖然我的動作很輕,但隨著番茄進(jìn)鍋的那一剎那,我還是聽見響亮的“嗤啦”一聲,爸爸說:“趕快炒一炒,再把鍋蓋蓋上,酸酸甜甜的番茄汁就出來了!甭犃T,我就像一個英勇的戰(zhàn)士一樣,不顧“槍林彈雨”,拿鏟子飛快地在鍋里鏟了幾下,然后把鍋蓋蓋上。這時爸爸又說:“再準(zhǔn)備點(diǎn)冷水放進(jìn)去!蔽荫R不停蹄,趕緊弄水,看著鍋里紅色的番茄和番茄汁,爸爸說:“現(xiàn)在可以把雞蛋放進(jìn)去了。”哈!看樣子我的番茄炒蛋就要成功了。爸爸說:“別得意,還要加佐料”。于是我在爸爸指點(diǎn)下,放了一些鹽和味精,還有糖。

  我燒的番茄炒蛋上桌啦!紅紅的番茄、嫩黃的雞蛋,你想嘗一嘗嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇3

  他,并不愛說話。小時候,我總愛牽他的手。他寬大的手掌有力而溫暖,總是牽著我,帶我走進(jìn)一個個新奇而陌生的地方,從廚房到茶館,從鹽罐到仙人掌。那時的我,我知道他的名字,只是叫著他父親。我似乎也記不得我叫什么,大約母親和我講過,但只記得父親一直叫我丫頭。丫頭,走。

  他,很少笑。大約,都把笑意留給了孩時的我吧。隨著我年齡的增長,他由呵護(hù)變成了嚴(yán)苛,在高興也只是略微牽扯一下嘴角。深邃的眼里總是摻雜著一些我永遠(yuǎn)也不懂得復(fù)雜與深遠(yuǎn)。烏黑的頭發(fā)也漸漸被歲月所染白。緊致的皮膚也掉進(jìn)了歲月的溝壑。那一道道皺紋似乎是一波三折的生活。背也有些彎了。

  如今,我與他尷尬的相處。在家里搭不上幾句話,更像是兩個合租的房客,彼此互不相干。見面也只是對視一眼,然后各忙各的。詢問我的時候我也只是還好還好的'應(yīng)付。

  成功的速度一定要趕上父母老去的速度。這句話慢慢有些理解了,有些事,錯過一時便錯過一世。父親,等等我。我從未說過愛他,似乎是礙于情面吧,總覺得說不出口。他似乎也從未說過愛我,但一言一行早已證明。如今歲月的洪流卷了他的青春、年華和容顏,只剩了一個蒼老的背影。而我能做的,便是愛他,以我能達(dá)到的成績來愛他。父親,等等我。

  獻(xiàn)給從未說過愛他的父親。

  他在時你并不覺得有多重要,甚至隱約覺得有些煩人?赡程焖辉,這才驚覺,有些人早已不只是習(xí)慣。

  他總愛把我架在他的肩上。坐在他的肩上,看著地,有一種“一覽眾山小”的感覺?粗,依然那么天高云淡。暖光瀉下,我一直堅信只要一伸手就能抓住,但攤開掌心,卻又一無所有。陽光在腳邊投影下兩個一大一小的影子。一個慢慢地走,一個慢慢地追。

  他,很容易滿足。他很少夸我,每當(dāng)被鄰里夸贊的時候,他雖裝作哪里哪里的風(fēng)平浪靜,而心里早已波濤洶涌。我在一旁只是笑笑,望著他眼角的皺紋由淺變深。

  我偶爾也會牽一牽他的手。他的手不再像小時候那么光滑,依舊寬大,卻略微泛黃。手掌上的繭已經(jīng)很厚了,摸起來很粗糙卻依舊溫暖。他已背不動我了。但我望著他的背卻依舊有安全感,依舊的堅實(shí),溫暖。與他肩并肩的走在路上,望著夕陽綻放出最后的余暉,心生悲涼。望著正值中年的父親逐漸有了變老的痕跡,有些心疼。

  他的父愛是讓我堅定的信心,他的背影是讓我愛心的風(fēng)景。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  初中三年的生活一晃而過,卻留給我太多,也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見證。本以為時間偷偷溜走,只剩下機(jī)械而無聊地復(fù)習(xí),可回過頭來,便看見一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來,這些同學(xué)之間的情誼一直陪伴著我走過了三年,分擔(dān)了我的痛苦與淚水,給予了我快樂與安慰。往事如影隨形。

  記得初一剛開始時我就與一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)了,毒辣的陽光刺激著我們每一個人,練習(xí)久了,腿像鉛塊似的往下沉,腳也變得麻木,每個人額頭上的汗珠清晰可見,可我們還是堅持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對方叫什么名字,但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了,課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目,男同學(xué)則在一起打鬧游戲,上地理課的時候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂的初一。

  初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的友誼。有一段時間我感冒了,嗓子很不舒服,上生物課的時候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了,喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈,心里想著:從小學(xué)一年級到初中現(xiàn)在,還從沒有一次被老師這么批評過,只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門,看見了上課說話也被轟出來的邱嘯峰,他看見我出來特別驚訝,知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事,或許我如今不提他可能也會忘記了吧,但是這確實(shí)是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因?yàn)槁?lián)歡會的需要,我和幾個女同學(xué)約好放學(xué)后到一個地方去練習(xí)舞蹈。因?yàn)槿サ臅r候是幾個同學(xué)一起走的,邊走邊聊,左拐右拐才到了一個空曠點(diǎn)兒的'地方,等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了,再加上我沒有特別注意經(jīng)過的建筑物,所以我不知道怎么回家。這時和我一起練習(xí)舞蹈的一個女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的困境,并讓她的爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后,心里充滿了對同學(xué)和同學(xué)父親的感激。

  初三的生活是忙碌而又精彩的。

  運(yùn)動會上,當(dāng)我奔跑在四百米跑道上,耳邊響起歡呼聲的時候,眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開心笑臉的時候,老師在寒風(fēng)中為我捂手的時候,那滿滿的幸福充斥著我的心,溫暖著我。

  下雪的這幾天,上體育課時是我們最愉快的時光:我們打雪仗,捉迷藏,拉著坐在木板車上的同學(xué)在光滑的冰面上奔跑,往往摔跤,臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花,但是面頰還是掛著不變的笑容;我們調(diào)皮、淘氣,當(dāng)體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時,我和幾個要好的女同學(xué)拿著預(yù)備好的雪球就往老師身上砸去,婁老師不甘示弱,乘勝追擊,于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,紛紛抓起地上的雪,追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起,說“我怕了你們了”看著追打他的女生時腳下一滑,栽在了地上。我們捧腹大笑,拉著朋友捉迷藏去了。

  歡笑與淚水,幸福與痛苦,我與四班的其他同學(xué)一起走過。從相遇到相識,再從相識到相知,我們彼此了解,彼此分擔(dān)。

  這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段,連接成一幅幅美麗動人的畫面,連接成我初中三年來最美好的回憶。四班,我愛你。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》只是一本由一行行簡潔的文字寫成的詩集,可是這字里行間卻流露著對自由的渴望,道出了人生的真理。

  “‘可能’問‘不可能’”:“你住在那里?”它回答道:“在那無能者的夢境里!庇泻芏嗳耍家?yàn)樯倌瓿砷L時代不好好用功,不學(xué)無術(shù),將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人,對待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的:我們在生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難,總是會想盡一切辦法解決;而那些不求進(jìn)取的人,只能看著“可能”從身邊溜走,“不可能”在向他們招手。所以,我們一定要堅信,世上沒 有什么不可能的事,關(guān)鍵在于,你要敢于嘗試、敢于面對,這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。 其實(shí),上帝不會特別憐愛某個人,所以,萬事還是要靠自己解決,養(yǎng)成臨危不懼、冷靜理智和堅持不懈的好品質(zhì)。

  “海里的游魚是靜默的,陸上的走獸是喧鬧的,空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的`靜默,陸地的喧鬧,天空的音樂,人都兼而有之!蔽蚁胩└?duì)栂M祟惸芎煤谜湎覀兊哪赣H——我們賴以生存的地球;蛟S,他看到大自然給人類那么多,人們卻不懂得珍惜,依然亂砍濫伐,動用核武器戰(zhàn)爭而感到痛心吧。人類比動物多的就是生存的能力與更深一層的思想,地球才將興隆地球的重任交給人類,沒想到他為之嘆息。

  讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,我如同進(jìn)入了一個美麗的世界。在這里,一切都是那么的美好,那么的真實(shí)。那犀利的言語和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥集》中,雖然只是一些平淡無奇的語句,卻都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊!

  泰戈?duì)柪蠣敔敗K脧?fù)雜而又平凡的詩歌來引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂,他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點(diǎn)綴哲學(xué)的天空,為它添上了不可言喻的清爽,使它擁有了非一般的神韻!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  當(dāng)我還是一粒草籽。偶爾一個戰(zhàn)栗被風(fēng)吹起,恰遇一場隨緣的雨露。于是我被無辜地鏈接在這個世界。此時春正料峭。

  從此我開始以獨(dú)有的愚蠢折磨世間的聰明。我像螞蟻那樣,搬動身邊那些超過我體重十公斤的笨貨;我像蜜蜂那樣,以媚俗的舞蹈獲得采食花粉的資格。

  先生說這樣可以滋養(yǎng)親密塵世的勇氣,我俯首稱是。但我足夠的虔誠一再被神圣拒絕,差點(diǎn)讓幽默失去了幽默的依據(jù)。我始終找不到蠢的誘因。而且我等待日落比等待日升的心情更為迫切。

  我時?耧j但也毫無理由。我像一條無花的藤蔓,綠的發(fā)野,一年四季追著滿坡的想象,并拒絕流風(fēng)影響視覺。

  我沿著長滿霉菌的黎明攀爬陡峭,我一望崎嶇的山灣,就捏緊了我的半個夢。我的目標(biāo)僅是找到自己,并舉起,以到達(dá)平常日子里的平常層面。

  那,也許在某個宿命的斷枝上懸有一缽齋糜,或者只是一聲鴿哨尖利地響過。陽光是免費(fèi)的,對于一張餓殍的臉和裸足;空氣也是免費(fèi)的,對于需要唱一嗓子的苦旅。

  我哭著大笑和笑著流淚的時候,使用同一種醉態(tài)蠱惑酒杯,我想與它同醉。我發(fā)現(xiàn),作為一種色調(diào)的襯托,天空和四周都呈現(xiàn)著異乎尋常的.歡悅與俊美,這讓我擔(dān)心我的純粹被一種不祥的情緒所污染。

  當(dāng)蛙鳴在質(zhì)疑一片藕葉的失衡,我恪守的本真也在反觀自問:居住在殼子里的人,因?yàn)橛啦灰评O?

  窩藏叛逆的靈魂,是為了躲避風(fēng)塵?焚燒自己的骨骸,是想拒絕重生?我惶然找不到自己存在或不存在的理由在這一堆猙獰的繽紛里!如果來自白晝的陰影繼續(xù)復(fù)制的話,我還能抵御黑夜的沉淪么?

初中優(yōu)秀作文 篇7

  每個心中都有一座難以逾越的山。

  ——題記

  面對高山,你會做什么?望而生畏,退避三舍?喪失勇氣,喪失追求,喪失信念?讓自己一輩子只能生活在挫折的陰影中?

  我卻不然!

  我深信,如果把山只視為山,那它就只是一座山,但如果換個角度來看,那它也許就會是一種挑戰(zhàn),一種前進(jìn)的動力!

  曾經(jīng)的我,一直怕“試”。不管事考試、口試還是面試。好像有“試”這個字的詞,都與我有仇似的。而我之所以怕,不是因?yàn)槲夷芰Σ粔,而是我給自己背上了太多的壓力:我怕失敗,我怕讓父母失望,我怕讓老師失望,我怕被當(dāng)眾嘲笑……而我越是怕,這一切越是會發(fā)生,于是,心中的這座山,擋在我面前十幾年,知道那次事的發(fā)生……

  那年,學(xué)校組織演講比賽,不知班主任是有心的,還是無意的,竟然選我代表班級出征。我去辭退,可班主任只是拍拍我的肩,道了句你行的,便什么也沒說。

  我頓時跌入了深淵,前面無數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道,我必定會失!那夜,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),與原來一樣,無意入睡。在腦海中想象著失敗后的場景,當(dāng)著無數(shù)人的面,那么尷尬,那么無助,還要忍受無數(shù)的冷嘲熱諷……這些場面,似曾相識。天!為什么是我?那一刻的`我,滿臉惆悵,欲哭無淚。

  這是,爸爸走了進(jìn)來,看見我,便明白了一切。沒有安慰,沒有鼓勵,只有嚴(yán)肅的讓人喘不過氣的一句話:“你不是愛爬山嗎?那就再爬一座!看看山的后面會是什么!”

  山?我一下子蒙了。哪來的山,爸爸是什么意思。都十萬火急了,還要爬山?迷惑中,頓時豁然開朗!此山非彼山!是啊,這么多年,我一直被擋在山后,那山前會是什么?是藍(lán)天還是大海?是喜悅還是悲痛?

  于是,帶著好奇,我開始了艱難的旅程。那路異常地陡,一路上充滿了荊棘叢。想到放棄,卻又不愿半途而廢,便忍著疼痛和勞累,登上了頂峰,煞那間,一束耀眼的光芒將我穿透……

  可想而知,比賽我成功奪魁。

  從那以后,我便再也沒有怕過“試”。

  只有上路,才會知道結(jié)果;只有前進(jìn),才有機(jī)會成功。每個人的心中都有一座難以逾越的高山。但我深信,高山的背后定然是迷人的風(fēng)景。要想看看山的后面會是什么,就去翻越它吧!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  國慶長假,我?guī)е习楹托O兒來到久別的天長宣梵寺。宣梵寺對我來說是太熟悉不過的了,不由得勾起了我對宣梵寺的思念,對故鄉(xiāng)和童年的回憶。

  在皖東素有“魚米之鄉(xiāng)”的天長市,這里的新街鎮(zhèn)李坡村,有一座寺廟叫宣梵寺。我是在宣梵寺一帶長大的,是宣梵寺的孩子,宣梵寺是我的故鄉(xiāng)。

  每當(dāng)與人們談?wù)撈鹜暝掝}的`時候,就會不由地隨口而出:“我們宣梵寺……”,話語里流露著一種自豪的神氣!在宣梵寺這塊平凡的土地上,留有我童年的苦難和歡樂,是我夢想和希望放飛的地方。

  記得我還是孩童的年代,在寺廟里,主持為我說過許許多多關(guān)于《新街的由來》、《宣梵寺》、《香爐井》等等鮮為人知的故事,至今我還記憶猶新,讓我難以忘懷。最有史料價值還是《新街的由來》。新街原來不叫“新街”,應(yīng)該叫“高垣墻”。在很早很早以前,這個地方地勢很洼,經(jīng)常被大水淹沒,幾乎沒有人煙。后來堯帝來到這里,通過治理,就變成高地了,便成為后來的“高垣墻”。

  宣梵寺座落于安徽省天長市新街鎮(zhèn)李坡村,據(jù)明嘉靖天長縣縣志記載:宣梵寺距今已有六百多年歷史,原名棗林崗,始建于元文宗至順年間,由僧人善公者開山新建,元末毀于兵火,至明正統(tǒng)有惠清師至此,見基址荒蕪,毅然重興,明初、清末漸次毀壞,抗戰(zhàn)期間再遭損毀,寺僧四散,香火中斷。建國后,宗教信仰自由,由尼師普華獻(xiàn)出一生積蓄重修殿宇。

  如今宣梵寺已具備一定規(guī)模,已經(jīng)成為安徽省美好鎮(zhèn)村試點(diǎn)的一個獨(dú)特的景點(diǎn),也是皖東佛教文化和旅游之地,遠(yuǎn)近聞名遐邇。宣梵寺內(nèi)苗木爭麗,風(fēng)景怡人,香火不斷,每年舉辦廟會和當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民間節(jié)日活動,海內(nèi)外信徒和游客紛至沓來,這里被譽(yù)為“世外桃源,人間樂土”。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  今天是正月十五,一年一度的元宵節(jié)又到了。每當(dāng)這個時候,我就想起了看煙花。

  呵!看煙花的人人山人海,大家都在議論,想像著美麗的煙花。仰首望天,盼望著黑夜中出現(xiàn)光點(diǎn)!班病币宦暬鹈鐩_天的汽笛,打破了剛才的話語,火苗像彗星一樣,拖著金色的小尾巴,投進(jìn)了黑夜的懷抱。“轟”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”,瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿!瞧,一個光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場!顏色多得數(shù)不勝數(shù):赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,比朝霞云朵還要豐富,碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口,我也情不自禁地大叫,接著,那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜,這個牡丹還沒有謝幕,哪個紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個又一個地粉裝登場,他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂,連連叫好。

  不過最出眾的還是“流星雨”,只見火苗一飛沖天,頃刻間在空中炸開,聲音如雷貫耳,炸開的`流星拖著細(xì)長的尾巴四散奔逃,又飄飄然燃地落了下來,拖去了小尾巴,瞧!尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,隨后升騰起一縷白煙,宛若春風(fēng)裊裊,我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空就像是一條包羅萬像的錦緞,繡上了一個又一個五光十色的花卉,絢麗多彩,令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  煙花晚會結(jié)束了,我仍沉浸在光彩閃耀之中,我真佩服煙花,他們一個個沖上云霄,霎時粉身碎骨,雖生命短暫,但他們?yōu)榱舜蠹,做出了流光異彩的光亮形像,這是多么可敬可贊的“煙花”精神啊!

初中優(yōu)秀作文 篇10

  淡紫色的花香中有著金黃色的葉舞,如癡如醉。

  ——題記

  春天,花開。

  走在長廊中,陽光透過那一片淡紫色,照出斑斑點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)迎面吹來,張開雙臂,想要擁抱那一片美麗的景色。發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩,閉上眼,深吸一口氣,沁人心脾的花香就毫無遮掩的在身邊跳舞,

  如同身穿紫色衣衫的'女子在陽光下起舞,明亮的笑容灼傷了眼睛,卻不愿移開視線,如醉如癡。

  那花沒有沒有玫瑰的濃郁,也沒有牡丹的華貴,更沒有百合的清冽,那花有的是淡淡卻不失色的花香。紫色的花朵一朵朵簇在一起,正如同一片瀑布,從上向下看,只見綠色中隱藏的紫色,調(diào)皮的笑著,嬉鬧著,絲毫不遜色于令人屏神觀嘆的花。

  秋天,葉落。

  走在樹下,金黃色的扇子隨風(fēng)落下,伸手接住,金黃色中還殘留著一抹綠色,將葉拋下,讓它融于地上的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃色在風(fēng)中舞動,美麗清明,

  宛如女子舞蹈時羅裙的輕盈舞動。閉上眼,任憑那些金黃色落在身上,仿佛這樣就能讓身上沾染金色。抬頭,望著一樹的金黃、如醉如癡。

  那葉沒有楓葉的熱烈,也沒有松針的堅韌,更沒有橡葉的寬大,那葉有的是金黃卻不失優(yōu)雅的葉脈,金黃色的脈絡(luò)舒展開來,像一把把小扇子掛滿了樹枝。秋風(fēng)拂過,葉片飄動,宛如風(fēng)鈴般發(fā)出沙沙聲響,令人陶醉。

  那花,有一個夢幻的名字—紫藤蘿;

  那葉,有一個動聽的名字—銀杏葉。

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