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我是環(huán)保小衛(wèi)士作文

時(shí)間:2024-07-18 00:04:19 作文 我要投稿

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文(合集15篇)

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1

  這個(gè)暑假里,我除了做好老師布置的暑期作業(yè)外,還完成了一項(xiàng)神秘的任務(wù)——擔(dān)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  早晨起來(lái),我看到爸爸拿著車鑰匙要出門,我急忙說(shuō):“爸爸,今天你不要開(kāi)車,乘公交車去上班吧!卑职植唤獾貑(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)槲覀円⒅丨h(huán)保呀,”我認(rèn)真地回答他,“機(jī)動(dòng)車是隱形的大氣殺手了,它排放的廢氣占大氣污染總負(fù)荷的44。6%,是影響城市空氣環(huán)境質(zhì)量的主要污染源之一!卑职竹R上放下車鑰匙,笑著說(shuō):“好的,我們家的環(huán)保小衛(wèi)士,爸爸以后每周少開(kāi)一天車,支持你的工作!蔽液蛬寢尪夹α。

  下午我和弟弟上街玩,弟弟隨手把用過(guò)的'餐巾紙扔在地上,我馬上義正言辭地教育他:“你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的。如果每個(gè)人都像你這樣,我們的街道就會(huì)垃圾遍地!蔽野巡徒砑垞炱饋(lái),扔到附近的垃圾筒里去,弟弟紅著臉說(shuō);“哥哥,我錯(cuò)了!

  最近,上海的新聞里頻頻出現(xiàn)“上海藍(lán)”這個(gè)新名詞,我不禁偷偷地笑了,因?yàn)檫@里有我的功勞。環(huán)保,就是一切從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,保護(hù)一草一木,不扔一紙一屑,如果我們每個(gè)人都能做到,就能還上海天天藍(lán)天白云,空氣清新,人人安居樂(lè)業(yè)。

  我抬頭望著天空,純凈的藍(lán)色和雪白的云朵交相輝映,多么美麗的“上海藍(lán)”呀。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2

  人類唯一可以居住的村居就是——地球。所以我們要保護(hù)地球,不讓地球媽媽受到污染傷害,不讓地球媽媽的美觀性變得比原始的“丑”。

  有一次,我在爸爸買的報(bào)紙中看到一則報(bào)道:“一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水,一節(jié)5號(hào)電池便會(huì)污染1平方米的土壤。電池里含有鎘、鋅、汞等有害物質(zhì)。如果用含有鎘的河水灌溉稻田,稻田里就會(huì)含有劇毒;如果將含有汞的廢水排入水中,水中也會(huì)含有劇毒,都有可能使人癱瘓或死去。”

  讀到這里,我驚呆了。真沒(méi)想到一節(jié)節(jié)小小的電池竟會(huì)有如此大的危害能力!而且隨著人口增長(zhǎng),科技發(fā)展,電池的使用量大大增多,腦中、遙控器等等,哪一些也離不開(kāi)電池,大量的廢電池也都要隨著垃圾丟掉,這樣人類不就是在害自己的嗎?

  看完這篇報(bào)道之后,為了創(chuàng)造美好的.環(huán)境,為了我們更好地生存,我準(zhǔn)備和小伙伴們星期日去撿廢電池,為環(huán)保盡綿薄之力。

  星期天,我們來(lái)到了垃圾堆、草叢中、電池維修部,戴著手套,熱火朝天地干了起來(lái)。只見(jiàn)到處都是我們忙碌的身影,因?yàn)槲覀兌加羞@樣一個(gè)信念:為了使空氣更新鮮,環(huán)境更美麗,人們的身體更健康,絕不放過(guò)一個(gè)“壞蛋”。

  干了一天,我拖著疲憊的身體回到家里,但是心里卻是高興的,因?yàn)槲沂且粋(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。作文

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3

  地球是我們賴以生存的家園,它就像我們的母親一樣,養(yǎng)育著我們,呵護(hù)著我們。但是,地球媽媽現(xiàn)在好像生病了,沒(méi)有以前那樣青春、活力。這是為什么呢?我們又該怎樣讓地球媽媽青春永駐美麗長(zhǎng)存呢?

  有一次,我跟小伙伴正不亦樂(lè)乎地玩耍時(shí),腳下突然一滑,摔得四腳朝天。我爬起來(lái)一看,原來(lái)是一塊橘子皮在作怪!我順著橘子皮的方向看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一位叔叔把剝下的橘子皮撒了一地。我趕緊跑上前去跟他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你吃橘子的時(shí)候,不要亂丟橘子皮!我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)好大自然,好嗎?”叔叔聽(tīng)了我的話,沉思了一會(huì)兒,摸摸我的頭,夸獎(jiǎng)道:“孩子,你說(shuō)得對(duì)!我們都要保護(hù)好環(huán)境,不能去傷害大自然。你真棒!”于是,我們一起把橘子皮撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里。路過(guò)的阿姨、叔叔都夸我是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的好孩子!此時(shí),我的心里就像喝了蜜一樣甜。還有一回,我看到一只狗狗在廣場(chǎng)上拉便便,心想:這狗狗的主人會(huì)把便便清理掉嗎?我決定看一看。不一會(huì)兒,狗狗的主人快步走來(lái),他發(fā)現(xiàn)狗狗拉了便便,馬上從口袋里拿出一個(gè)袋子,把狗便便裝起來(lái)后帶走了。我瞬間對(duì)他的行為肅然起敬!

  是啊,環(huán)境就是地球媽媽健康的晴雨表!我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)地球媽媽,在愛(ài)護(hù)我們的家園和大自然。如果我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的`話,就是在傷害地球媽媽,那地球媽媽的懷抱就不會(huì)再溫馨,我們的家園就會(huì)被破壞!

  小朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的地球媽媽吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4

  21世紀(jì),人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。

  前幾天姐姐給我說(shuō)了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。

  而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣,有些人看見(jiàn)不干凈的地方,不但不去維護(hù),反而更加去破壞,這些人的文明素質(zhì)在何處?

  大家想一想,生活在臟、亂、差的.環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢?家里在干凈,腳一踏出們面對(duì)滿目的垃圾,再高的物質(zhì)生活水平有何用呢?

  我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會(huì)買一些吃的。而我每次吃完?yáng)|西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說(shuō):“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺(jué)的自己對(duì)不起他們嗎?媽媽說(shuō)完我的臉一下子紅了起來(lái)。

  久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪?zhēng)做保衛(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5

  記得從幼兒園起,老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們,要節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境。來(lái)到小學(xué)校園里,學(xué)校的環(huán)保文明行動(dòng)更是一直開(kāi)展的如火如荼。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),”這絕不是一句簡(jiǎn)單的宣傳標(biāo)語(yǔ),短短的八個(gè)字時(shí)刻提醒著我們,我們?nèi)巳硕际黔h(huán)境保護(hù)衛(wèi)士。

  作為一名少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境的保護(hù)與宣傳。記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把手里的食物包裝袋揉成一團(tuán),朝垃圾桶一扔,卻沒(méi)有扔進(jìn)桶內(nèi),便走去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶并對(duì)他說(shuō):“如果人人都這樣扔在外面,還會(huì)有干凈的校園嗎?”他不好意思的連聲說(shuō):“下次不會(huì)了,下次不會(huì)了!甭愤^(guò)的老師也對(duì)我投來(lái)贊許的'目光。

  在日常的生活中,我們?nèi)乙矔?huì)注意節(jié)約用水,洗臉洗手的水用來(lái)洗拖把或拖地;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào);電池對(duì)環(huán)境的污染很厲害,收集起來(lái)專門處理。為減少汽車尾氣排放污染,選擇少開(kāi)車或不開(kāi)車。

  ,聚沙成塔!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同為建設(shè)一個(gè)“天藍(lán)地綠、山清水秀、城潔人和”的美好家園而努力奮斗!

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6

  最近,我們家喬遷新居,住進(jìn)一個(gè)花園小區(qū)里,這里環(huán)境優(yōu)美、安靜,我們都對(duì)這個(gè)家很滿意。我們這個(gè)單元共五層,有十戶人家。我家住在第五層。可美中不足的是:樓梯上每天上上下下,到處是灰塵、泥土、果皮,可因?yàn)槭枪矆?chǎng)所,大家生活工作又很忙碌,所以都視而不見(jiàn)。

  我的同學(xué)李行也住在這個(gè)單元里,于是我和他商量:不如我們倆把打掃樓梯間衛(wèi)生的任務(wù)承擔(dān)起來(lái)吧?李行滿口答應(yīng)了。說(shuō)干就干,當(dāng)天晚上等各家都關(guān)門閉戶了,我倆就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我拿來(lái)掃帚和簸萁,打開(kāi)樓梯間的燈,悄悄地干起活來(lái)。我們先從最高層往下掃,有的人家竟然把垃圾袋堆在門外,我們也沒(méi)有計(jì)較,不管三七二十一,通通打掃干凈。從五樓掃到一樓,活兒也不輕松。大約用了一個(gè)鐘頭,樓道就被我們打掃地干干凈凈了,我倆又抬來(lái)一桶水,我用抹布擦樓梯扶手,李行用拖把擦階梯,想著我們將有一個(gè)煥然一新的環(huán)境,我們?cè)礁稍接袆。等干完活我倆滿頭大汗,累得都快直不起腰來(lái)了。我們依在欄桿上休息,看著對(duì)方忽然都笑了,原來(lái)我倆臉上抹滿了黑泥道,就像兩只大花貓。

  第二天一早,人們走在樓道里,你看看我,我看看你,都有一種莫名其妙的.感覺(jué)?粗藗児止值纳袂,我和李行偷偷的笑了。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年六班潘敬達(dá)我們家小區(qū),是一個(gè)美麗的地方,這里有很多花、草、樹(shù)、木,可是有很多人不愛(ài)護(hù)這些美麗的花、草、樹(shù)、木。記得有一次,我們出去玩,看見(jiàn)有人損壞花、草、樹(shù)、木,我快速的到了那個(gè)人的.身邊說(shuō):“叔叔,不要損壞花、草、樹(shù)、木,行嗎?”

  叔叔說(shuō):“真對(duì)不起,我玩我手機(jī)上的游戲,玩著玩著,就到了這頂上。”我說(shuō):“叔叔,你知道嗎?我們國(guó)家的花、草、樹(shù)、木不多了,我們大家要不愛(ài)護(hù)它們,它們也不會(huì)對(duì)我們好!“叔叔有些不好意思。

  第二天,那個(gè)叔叔把花、草、樹(shù)、木都澆上了水,被叔叔踩的小草神不知鬼不覺(jué)的活了!被叔叔踩過(guò)的花,也愿意和叔叔做好伙伴了!我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔您今天可真勤勞呀!”叔叔說(shuō):“是呀!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎!”我笑了!記得還有一次,我出來(lái)散步,看見(jiàn)有很多草變的很臟,我趕快回家拿了補(bǔ)草藥往草坪上撒了三滴,呀!那幾棵小草都長(zhǎng)出來(lái)了,我又回去了,等等……?如果我回去了,這些小草該怎么辦,我做了一個(gè)牌子,上面寫著“不要踩小草!我認(rèn)為我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8

  在這個(gè)世界上,人人都要愛(ài)環(huán)保,愛(ài)衛(wèi)生。姐姐告訴我,一個(gè)人要愛(ài)衛(wèi)生,愛(ài)環(huán)保,才會(huì)有好習(xí)慣。

  現(xiàn)在新聞上說(shuō),人們天天在砍伐樹(shù)木?吹竭@些消息,再看看那些光禿禿的樹(shù)根,我又氣憤又覺(jué)得樹(shù)可憐。姐姐告訴我。樹(shù)是人們不可缺少的東西,如果沒(méi)有它們,我們就沒(méi)有好的生活環(huán)境甚至不能生活。因?yàn)槲覀兒舫龅氖嵌趸,我們吸入的是氧氣。而?shù)是新鮮空氣的制造者,同時(shí)也吞噬二氧化碳。

  聽(tīng)了姐姐這樣說(shuō),我就決定要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我要自覺(jué)遵守,不亂丟紙屑、瓜子殼、果皮等。不隨地吐痰,看見(jiàn)垃圾要扔進(jìn)垃圾桶,臟的地面要打掃干凈。不亂踏草坪、不摘花草、不折樹(shù)枝,提倡植樹(shù)造林。

  我不怎么懂環(huán)保,但我要努力的`學(xué)習(xí)怎樣環(huán)保,同時(shí)也要提倡我身邊的人愛(ài)環(huán)保。讓他們懂得環(huán)保的重要性。因?yàn)槲覀儗?duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致環(huán)境惡化酸雨、溫室效應(yīng)、空洞。這一系列問(wèn)題正危逼我們以后的生存。

  我有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后發(fā)明能回收垃圾的機(jī)器人。并且能將垃圾變成可利用的東西。這樣我們的地球村就會(huì)少很多垃圾,我們的生活環(huán)境也美好了。我在想,如果人人都愛(ài)環(huán)境,那樣我們的地球母親也不會(huì)病重。變得面黃肌瘦,失去了藍(lán)色的外表。

  讓我為做環(huán)保衛(wèi)士而努力吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9

  “一粒不起眼的紐扣電池,污染的水可以夠一個(gè)人用一輩子;一節(jié)一號(hào)干電池能使一平方米的土壤不再長(zhǎng)任何東西……”這類字眼我們經(jīng)常在電視和廣播里聽(tīng)到看到。老師每天也在告訴我們要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園的一草一木。今天我也做了一次環(huán)保小衛(wèi)士。

  下午我剛走進(jìn)校園,一陣狂風(fēng)吹來(lái)刮的'我睜不開(kāi)眼,這時(shí)我覺(jué)得一下被一個(gè)黑黑的東西罩住了,原來(lái)是個(gè)黑塑料袋落到了我的頭上。我使勁扯下那個(gè)塑料袋,四處一看,大風(fēng)把街上的塑料袋、廢紙吹進(jìn)了我們的校園里好多。它們是那么刺眼,那么難看的躺在地上,這與我們干凈整潔的校園是多么不協(xié)調(diào)呀!

  這時(shí)兩個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái),他們一邊說(shuō)一邊笑,好像沒(méi)看見(jiàn)什么似地從廢紙上輕松地跨過(guò)去,我越看越不舒服,還是大哥哥呢?一點(diǎn)都不懂得環(huán)保。我想到這里正準(zhǔn)備撿這些垃圾,可看到那么多垃圾又想,他們那么大都不撿,我為什么要撿呢?更何況現(xiàn)在撿垃圾的話我就沒(méi)時(shí)間和同學(xué)玩了,可不撿,那真是影響校貌呀,我猶豫了。在這時(shí)我低頭看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師常教導(dǎo)我們的那些話,臉上一陣發(fā)燙,我拋卻私心雜念馬上回班里,拿上掃帚、簸箕,跑到操場(chǎng)上用掃帚把紙片和塑料袋掃成一堆,接著用簸箕把它們倒進(jìn)垃圾箱,清理完后我看著四周如此干凈就高興的回到了教室。

  雖然我做的這件事很小,但我覺(jué)得特別有意義,“綠色環(huán)保,利在千秋”。如果我們每個(gè)人都是環(huán)保衛(wèi)士,那我們的家園一定會(huì)像花園一樣美麗,我好期待呀!

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10

  我是一個(gè)節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士。

  我能把洗完臉的水洗腳,洗完腳的水沖東西。有一天,我下樓玩,我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友在玩水,玩的院子都成了“海洋”了。

  “你們不要玩水了,再玩水可不行了”。

  “對(duì)不起,我們已經(jīng)玩的`什么都忘記了”。

  “我們?cè)僖膊煌嫠恕保?/p>

  “真的嗎”?

  “是真的”!

  我跟那幾個(gè)小朋友說(shuō):“我告訴你我們,洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水可以沖東西!彼麄冋f(shuō)“謝謝你,大哥哥!我們都知道了,大哥哥。“

  還有一件事。下雨了,我正在吃飯,吃完飯了,我趕快下了樓,拿了一個(gè)盆子,媽媽說(shuō):“你為什么拿盆子!蔽艺f(shuō):“回來(lái)你就知道了!边^(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我把一個(gè)盆子拿了回來(lái)。

  “看,這個(gè)盆子一個(gè)小時(shí)前什么也沒(méi)有的,可是現(xiàn)在存水了!

  “這是什么意思呀?”

  “用盆子可以接水澆花,可以節(jié)約用水呀!”

  “兒子,你真是一個(gè)節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士呀!”

  我很開(kāi)心,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我是節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士,我也是這么認(rèn)為。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文11

  今天是星期四,我背起書包去學(xué)校,一出門,哇,空氣清新,樹(shù)木茂盛,太陽(yáng)紅紅的像小朋友的紅臉蛋。

  到了學(xué)校,路上干干凈凈,兩旁的樹(shù)木綠得像是被水彩筆畫的,格外茂盛,一陣微風(fēng)吹來(lái),讓我們感覺(jué)舒服的飄到了天上去。鮮艷的五星紅旗在旗臺(tái)上高高的掛著,花壇里種著許多五顏六色的花,正欣然怒放,有紅艷艷的玫瑰花,金燦燦的菊花,白花花的.百合……學(xué)校操場(chǎng)四周都是四季常綠的樹(shù),樹(shù)木郁郁蔥蔥,長(zhǎng)出來(lái)的葉子是翠綠色的!草坪上的草碧綠碧綠的,如同綠色的地毯。

  當(dāng)我被這美景陶醉的時(shí)候,突然樓上有一位小朋友扔了一個(gè)塑料袋,袋子隨著風(fēng)飄到樹(shù)枝上,我抬起頭對(duì)那位小朋友說(shuō):“不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!闭f(shuō)完,我就把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那位小朋友看見(jiàn)了臉不由得紅了起來(lái)。

  放學(xué)時(shí),突然我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小朋友在花壇邊把花連根拔起,我看到這情景心想:我不能袖手旁觀。我連忙跑過(guò)去阻止他并對(duì)他說(shuō):“不要破壞花草,校園不只是你的,也是我們大家的。”那位小朋友不好意思地低下了頭說(shuō):“對(duì)不起,我再也不敢了。”

  我懂得彎下腰,撿起地上的垃圾,并不是困難只是舉手之勞而已,我們大家要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,我相信,只要我們努力,世界將會(huì)變得更加美好,學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文12

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”老師說(shuō),“我們中午要去做一做環(huán)保事,你們要做一些準(zhǔn)備工作!”

  我們聽(tīng)了老師的話,高興地喊著“耶!”興高采烈地奔向家,興沖沖地說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作,你說(shuō)是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢,還是做環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌?”

  媽媽笑著回答:“你還是去撿垃圾吧!”

  中午,老師把我和同學(xué)們帶到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上,操場(chǎng)雖然美麗,但是地上有很多垃圾,就像耀武揚(yáng)威的敵人站在那里得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我們,于是我和小鈺就開(kāi)始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì),看見(jiàn)操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里,伸出手想把它們拿出來(lái),但是月季花的葉子可真尖,刺在手上好疼。我忍著痛撿起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”!

  再看看其他同學(xué),有的打水,有的提水,還有的`澆水,可熱鬧了!回頭看被我們整理過(guò)的校園操場(chǎng),是多么干凈整潔。

  回到教室后,我被老師評(píng)為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。

  以后,我們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,為我們美麗的校園出一份力,讓我們的校園更加美麗吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文13

  隨著時(shí)代的發(fā)展,世界的環(huán)境也在不斷地遭到破壞?矗S排出的`廢水全流到了小溪里,使小溪被污染,魚(yú)蝦死亡;排放的煙霧也升到了天空中,天空不再湛藍(lán),而變得灰蒙蒙的;人們把垃圾隨意倒在了土地上,使土壤不再肥沃,夏天風(fēng)一吹,垃圾飄的哪都是。作為地球媽媽的好孩子,我要救救她。

  星期日,我和小伙伴們?cè)跇窍绿咦闱颍蝗,吹?lái)一陣風(fēng),枯樹(shù)葉,紙屑等垃圾從空中跳起了“歡快的舞蹈”。我想起我要保護(hù)地球媽媽的行動(dòng),就找了幾個(gè)塑料袋和一雙筷子,把那些垃圾一一往塑料袋里夾。小伙伴們看見(jiàn)了,也跟著我來(lái)?yè)炖。這時(shí),一位大哥哥走了過(guò)來(lái),拿著一瓶脈動(dòng),喝光了,就隨手扔到地上,還打了一個(gè)飽嗝。我看見(jiàn)了,一邊撿起瓶子,一邊說(shuō):“大哥哥,請(qǐng)等我一下。”他回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“干嘛?”,我說(shuō):“你不能亂扔垃圾!彼f(shuō):“哼,小屁孩,扔個(gè)瓶子算什么?多管閑事!”霎時(shí)間,我變得很尷尬。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,鄰居李奶奶走了過(guò)來(lái),她說(shuō):“這是哪個(gè)學(xué)校的孩子呀?真沒(méi)禮貌!”。這時(shí),哪個(gè)大哥哥羞愧極了,想和我們一起撿垃圾,彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),我同意了,他便和我們一起撿垃圾了。

  綠色是美麗的,綠色是寶貴的,綠色是生命的象征。讓我們來(lái)保護(hù)綠色,保護(hù)大自然,讓我們的生活充滿綠色。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文14

  地球是我們美麗的家園,地球也是我們成長(zhǎng)的地方,地球更是我們的“母親”。所以,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的'地球“媽媽”不會(huì)生病。

  夏日炎炎的時(shí)候,每家?guī)缀醵加虚_(kāi)空調(diào)。當(dāng)然,我家也不例外。我家每次開(kāi)空調(diào),老媽都是先開(kāi)20度。每過(guò)大約過(guò)十幾分鐘,老媽就調(diào)高一度。慢慢的,大約過(guò)了半小時(shí),空調(diào)溫度就變成28度了。我居然一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱,還很涼爽呢!于是,我問(wèn)媽媽:“你為什么會(huì)這樣過(guò)一會(huì)兒調(diào)高一度呢?”“因?yàn)檫@樣既涼爽又節(jié)省用電很環(huán)保。”我記住了媽媽說(shuō)的話。

  有一次,我去表哥家玩?晌乙贿M(jìn)表哥家,就被冷得要成冰棒了。我斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)姑姑說(shuō):”姑姑,怎怎……么這么冷。"姑姑說(shuō):“你表哥說(shuō)很熱,就把空調(diào)開(kāi)到20度,一直不變。”于是,我和姑姑密謀:一會(huì)兒把空調(diào)偷偷地調(diào)高一度,直到28度。當(dāng)表哥玩得正起勁的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)空調(diào)被調(diào)成了28度。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪,怎么還是很涼快呢?我和姑姑相互看了一眼,偷偷地笑了。

  我們是未來(lái)的主人公,愛(ài)護(hù)環(huán)境從小做起:不要隨地丟紙張、盡量重復(fù)使用紙張、提醒父母出門時(shí)盡量乘坐公交車哦。對(duì)了,最后我要告訴大家盡量少吃口香糖。為了保護(hù)我們的地球“媽媽”出一份力。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文15

  我們都生活在美麗的地球當(dāng)中,但因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展許多人們變得越來(lái)越不講衛(wèi)生。不講文明。

  在學(xué)校我常常看到許多學(xué)生在小店里買早餐買了零食但它們把事物吃完以后并不是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里而是很隨意的把它扔在地上。如果我是一個(gè)垃圾桶我會(huì)感到傷心難過(guò),因?yàn)槿祟惏盐覀冎圃斐鰜?lái)不就是想讓我們?yōu)槿祟惙⻊?wù)嗎!如果不久的將來(lái)每個(gè)人都是亂丟亂扔那么我們還有什么用呢!地球已經(jīng)逐漸被垃圾吞噬著如果我們?nèi)祟愡不行動(dòng)起來(lái)的話地球?qū)?huì)破滅。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一位環(huán)保的小衛(wèi)士,雖然現(xiàn)在我還只是一位普普通通的中學(xué)但是我也是一位環(huán)境的守護(hù)者,雖然我現(xiàn)在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個(gè)人都只做一件環(huán)保的小事情日積月累地球依然能夠恢復(fù)到以前一樣美麗。在中學(xué)我要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),從小我就應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性,從現(xiàn)在起我要立下保護(hù)大自然的志愿,長(zhǎng)大以后我要用我所學(xué)到的.文化知識(shí)傳授個(gè)每一個(gè)人,用我的雙手和文化改變每個(gè)人的思想,用我的能力去拯救這個(gè)容易破碎的地球。在不久的未來(lái)我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長(zhǎng)。這就是“我”一位環(huán)抱小衛(wèi)士所許下的諾言,我會(huì)用我的智慧逐漸去實(shí)現(xiàn)諾言。

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