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我親愛的老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我親愛的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我親愛的老師作文1
流星劃過天際，一瞬而逝，卻留下了最美的光束。也許，與漫漫人生相比，區(qū)區(qū)四年的光陰不過就是天際劃過的流星吧！但它卻是我人生中最童真無邪的年月。當(dāng)我走過許多春秋，回首童年，回首那短暫而歡樂的四年，將有一個身影常留心間，將有一些話語響徹耳際，那就是您：我的小學(xué)語文老師——青老師。
記得初見您時，是在西山小學(xué)的教師辦公室里。轉(zhuǎn)學(xué)的我將進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心中咚咚地打著鼓。您一見我，第一句便是：“這孩子怎么才這么小呀？”您帶著笑，鏡片后的眼睛流露出親切的神氣，一下子讓我覺得你并不那么陌生，仿佛您就是鄰家的阿姨。
入學(xué)后，我才漸漸感受到您的嚴厲。您不容許我們的.作業(yè)里有一丁點的錯誤，哪怕是一個小小的標點也逃不過你銳利的眼睛。課堂上，我常有開小差的毛病。每當(dāng)這時，我會突然聽到你的聲音提高了，抬起頭來，往往能見到你嚴厲的眼神。我便趕緊收心攝神，重新跟隨您去領(lǐng)略散文的風(fēng)采，詩歌的魅力。
您每天總是先于我們到校，像媽媽等待孩子一樣寒假著我們。中午時，您要求我們必須到校閱讀。天天如此，我已不知道這幾年來都看了多少課外書。只知道書的世界是那樣奇妙廣闊，無邊無際，我在其間遨游、徜徉。漸漸的，我的作文語言開始豐富起來，寫作題材也漸漸廣泛起來。我知道，這是閱讀，是積累讓我開始學(xué)會粗淺的寫作。老師，這時的我才明白您的良苦用心。您不惜犧牲自己的休息時間，換來的是您學(xué)生的成長。
也許，您會覺得您為我們的付出皆是理所當(dāng)然。那正是因為您是一位敬業(yè)愛崗、愛生如子的好老師呀！您總是不厭其煩地教我們做一有高尚品質(zhì)的人，這樣的教誨融入于每一堂課文之中，有時也獨立于課堂之外。您教我們要熱愛生活，珍愛生命，做一個誠實、善良，有高尚情操的人。您以您自己對于工作的態(tài)度，對于人生的理解，以身作則，影響和教育著我們。不知不覺，真善美的概念已深深植入我們心中。
青老師，畢業(yè)在即。依依不舍同學(xué)，依依不舍您。我不想長大，但長大后的我卻將永遠銘記著您，我的慈愛而嚴厲的老師！
我親愛的老師作文2
老師，是一陣清風(fēng)，它拂過每個人的身旁；老師，是一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師，是一抺微笑，給了我們從未有過的溫暖。我愿意用無數(shù)成功回饋給您！
時光似流水。還記得在我們畢業(yè)時的那一年是您教我們數(shù)學(xué)課。您的臉上有微微伏起的皺紋，頭發(fā)上還帶著幾根顯得蒼老的白發(fā)。這大概就是您沒日沒夜、不辭辛勞地為我們這群調(diào)皮的精靈們修改作業(yè)累成的吧？海邊的貝殼很多，我隨意拾起一顆，細細地講給您！有一次，我們學(xué)校要求大掃除，立即，坐在座位上的我同學(xué)們興奮地談?wù)撈饋�。您給我們安排了各自的衛(wèi)生場所，說道：“去吧！”您的話音還未完全落下，同學(xué)們已經(jīng)急得像‘熱鍋上的螞蟻’流一樣地跑了出去。時間過半，同學(xué)大多已經(jīng)完成了自己的任務(wù)，就隨意地玩了起來�！芭椤钡囊宦�，把站2在走廊盡頭的我嚇得發(fā)了一抖，“怎么回事、發(fā)生了什么事兒？”大家紛紛跑到事發(fā)現(xiàn)場，看看到底發(fā)生了什么情況？原來是我們班上的一位男同學(xué)在擦玻璃時，很調(diào)皮，打算翻過這扇窗戶，沒想到一不小心，膝蓋用力一頂，導(dǎo)致了把窗戶頂碎了。圍在周圍的同學(xué)紛紛嘲諷，一臉看好戲的樣子。
我們的班主任，也就是我們的數(shù)學(xué)老師聽說了這件事，便風(fēng)一般地跑到這時里，進行了處理。您把這位同學(xué)叫進了辦公室，我們周邊無事的同學(xué)全都豎著耳朵在門口仔細在聽著，直到您出來后，我們都裝做若無其事的樣子。上課鈴響起來了，我以為您會毫不猶豫地沖進來給我們進行“政治教育！”可是和我想的恰恰相反，您不但沒有那嚴肅的神情，反到是一臉和諧的笑容，說道：“你們以后要不要再有這種情發(fā)生了�！蔽殷@呆了，瞪大了眼睛一直不敢相信這樣。而這件事就這樣煙消云散了！
過段時間后，我發(fā)現(xiàn)窗戶又重新?lián)Q了一塊。我對那個男孩說道：“這窗戶應(yīng)該花了不少錢吧？”他說：“才不是！這是老師花的錢！”我驚呆了！老師，謝謝您，用盡心思教我們怎樣做人！
老師，是您幫助我走出困難與黑暗！是您照亮了我的前途，給了我人生中最明亮的燈塔！老師，您既像我們身邊的螢火蟲，又像是天空中的'月亮，照亮了我們的人生途徑。最終收獲的，是我們這群閃著光芒的星星，而您卻默默地在幕后勞動著。
老師！任何種語言都不能表達我對您的感謝與敬仰之情。謝謝您——親愛的老師！如果您是園丁，那我們就是被您養(yǎng)護的小花、小草。若您是寒冷的北風(fēng)，那我們就是被您包圍著的那座雪山！
我親愛的老師作文3
敬愛的陳老師：
您好！
當(dāng)我們踏進校園的那一剎那，陌生，便圍繞在我們身邊。您接了我們這個班，成了我們的班主任。從此，您帶領(lǐng)我們走出陌生的世界。
內(nèi)宿生活，是您，讓我們感受到家庭的溫暖。最近，您忙得不亦樂乎！清晨，您踏著晨曦，陪我們做早操；中午，烈日高懸，您仍在宿舍巡查；晚上，夜深人靜，您在臺燈下忙碌著，不知何時，您才能拖著疲憊的身體入睡。
每當(dāng)有同學(xué)犯錯誤時，您就會找那位同學(xué)談話，讓他改掉錯誤；每當(dāng)我們遇到難題時，您就會不厭其煩地為我們指點迷津；每當(dāng)我們得到表揚時，您就會與我們一起分享喜悅。然而在這一切的背后，卻是您辛勤而無私的付出。
課堂上，您的每一句話，像林間的清泉，輕輕淌過我們的'心田；您講的每一個故事，都能讓我們走向有趣的歷史世界。
就是這樣，日復(fù)一日，你的聲音嘶啞了。我們看在眼里，疼在心里。老師，在教導(dǎo)我們的同時，請注意您的身體�。�
有一件事，我至今仍記憶猶新�；丶业哪翘焐衔�，您告訴我們，乘車返家之后，必須打個電話給您，您才能放得下心。回到家后，我和弟弟玩得興高采烈，忘記了您的叮囑。直到下午4點多，電話響了，是您的電話。我想起來了！看著您和媽媽在談話，我目瞪口呆地站在一邊。天哪！全班65人就我一個沒打電話。我從12點到家直到下午4點多，這中間的4個小時，您等得心急如焚！您等了再等，終于拿起了電話。聽著媽媽連連的道歉聲，臉不由得紅起來了，頭上好像有一群蜜蜂在“嗡嗡”地叫。我羞得無地自容，此時的心就像打翻的五味瓶，到底是什么滋味，我也分不清楚了。老師，您為了一個學(xué)生的安全，這么負責(zé)任，這就足以讓我在南�？鞓飞�3年了，也足以讓人感動落淚！在這里，我向您表示深深的歉意：“老師，對不起，您能原諒我嗎？”
陳老師，深深的感謝，濃濃的敬意，在這個神圣的日子里，我為您獻上了美好的祝福：“老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂。”老師，希望您能在這一天快快樂樂，安心地休息，我們一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負您的期望！看到這里，您會露出欣慰的微笑嗎？
此致
敬禮！
學(xué)生林怡嵐
20xx年9月10日
我親愛的老師作文4
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
有一次，我們剛剛訓(xùn)練好，大家都很累了。但是您說要補課，大家都很不情愿，不過看到您臉上的勞累大家都情不自禁的停下累抱怨，開始認認真真的聽您的講課。您似乎看出了大家的`辛苦，這節(jié)課好像特別的短。還有半節(jié)課的時間您留給我們休息。大家都在做別的事情只有您還在為我們辛辛苦苦的批作業(yè)。大家看到您的樣子，都變得很安靜了。您看了看我們臉上露出了滿意的笑臉，又把頭埋下去，繼續(xù)批作業(yè)。
還有一次，我們班的許家駿在運動會以后去同學(xué)家里玩，忘了給爸爸媽媽打電話了，讓大家很著急。您把您的兒子送去上課，但是因為要找許家駿，所以還把您的媽媽把您的兒子接回去。后來，您終于有了有點點線索，說是許家駿去了孫志鵬家里玩了。因為蔣季湫很關(guān)心許家駿又打的話給您了。之后，您有了孫志鵬的電話了。但是，這個電話太久了，所以打不通。幾番周澤后，終于要到了孫志鵬家的電話。之后，給孫志鵬家長打了電話后。讓許家駿快一點會家。這時候已經(jīng)晚上九的鐘了。您的手機因為打了太多的電話所以手機的一塊電板都沒有電了。第二天，因為有很多同學(xué)問您到底去不去開運動會了，但是卻打不通。去運動會的時候您批評了許家駿。
您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒。是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
我親愛的老師作文5
多少年，當(dāng)我一個人遠離故土，遙想家鄉(xiāng)時，不曾想起教我讀書識字的老師來。當(dāng)我當(dāng)上家長，坐在教室里為女兒開家長會時，也不曾想起我的老師來；而今，就因為上初中的女兒因為語文老師的不負責(zé)任，讓她對語文竟然恐懼起來。糾結(jié)的我，晚上竟然夢到我的語文老師，董老師來。多少年不曾見過了，在夢里竟是那么真切，清瘦的樣子，滿臉的嚴肅，一點也沒有改變。那時因為學(xué)了魯迅的藤野先生，竟然和我的搭檔私下給董老師起名小野藤次郎。喜歡上董老師的課，喜歡聽董老師講課的聲音，不單單是因為他講的好，還因為他的個人魅力。
喜歡董老師，是因為我的朗讀。那時候，每節(jié)語文課上，老師總是拿出十分鐘來，讓我們練習(xí)朗讀，讓我們演講。記得有一次，我朗讀的是瀾滄江邊的蝴蝶會，竟然得到了董老師的表揚，還讓我在校廣播站試讀了一篇文章。于是我不再覺得上語文課無聊，而是企盼上它。我的作文，在董老師眼里，成了優(yōu)秀的文章了，并且有時當(dāng)范文全班朗讀。學(xué)習(xí)并不出眾的我，傻傻胖胖的我如果說在讀書生涯中，還有那么一點亮色的話，那就是董老師給予我的。我常常想，如果我早一點跟著董老師讀書，或許我的人生會是另一番模樣。或許董老師早已忘記還有一個我這樣的學(xué)生，盡管他才教了我一年半，可是他卻是我最喜歡的老師。
那時的我們，單純、青澀；懷揣夢想?yún)s總是好迷惘。董老師常常對我們講，現(xiàn)在你們還是平等的，等再過十年二十年，你們就不一樣了�！具@句話，現(xiàn)在我常常對女兒講】嘻嘻哈哈的我們，年少不知愁滋味的我們，怎么能體會到老師說的話的含義？前幾年回家，想見我的一個同學(xué)。那時他在我后邊，學(xué)習(xí)不好，畫畫的特好，老抄我的作業(yè)，我也老讓他為我畫畫。如今的`他，好像在我們老家小有名氣，竟然不搭理我。想想真真好笑！長大的我們，變得世俗的我們又有幾個記得我們的老師？見，是因為混得不錯；不見，是覺得愧對老師的教誨。只是不再年輕的我，為了生活辛苦奔波的我，還有日漸老去的老師，我還會有多少時光可以說再等等？
我見，或者不見你
你就在那里
不悲不喜
我念，或是不念你
情就在那里
不來不去
我愛，或者不愛你
愛就在那里
不增不減
而我親愛的老師，依然在那所學(xué)校？依然在那個教室。
我親愛的老師作文6
親愛的吳老師：
您好！
您最近的工作忙嗎？要注意身體��！
“ 才知道那個黑板，寫下的是真理，擦去的是功利 ……”電視機里正在播放宋祖英的《長大后，我就成了你》這首歌，圓潤甜美的歌聲使我思緒萬千，此時此刻，很想對我您點什么。
親愛的吳老師，今年，我就要離開母校，離開您了。在您辛勤的培育下，我已經(jīng)成為了一名懂事的小學(xué)生了。記得在您接任我們班的時候，我雖然很喜歡語文但卻是個成績不怎么好的學(xué)生。因為我沒有掌握好學(xué)習(xí)的方法，所以怎么努力也學(xué)不好。因為有您的教導(dǎo)，使我豁然開朗，懂得了如何掌握學(xué)習(xí)的方法。我仍然記得您說過的一句話：“學(xué)習(xí)語文，要懂得用眼睛去看，用嘴巴去說，用腦子去想，用心去體會。”為了幫我提高作文水平，您在每星期的周記里，都認真地教我寫作方法。還鼓勵我多觀察，多看書，多寫作，使我的作文大有進步。每當(dāng)我有什么問題，您都認真地向我講解，直到我明白為止。
如今，我學(xué)習(xí)語文如魚得水，成績也不斷提高。
維克多。 雨果曾說過：“假如到處都有學(xué)校和老師，那么到處都將關(guān)閉監(jiān)獄�！�
是��！因為有老師的教導(dǎo)，學(xué)生才懂得了如何做人的道理。您曾說過：“先學(xué)做人，再做學(xué)問�！边@句話我一直銘記在心。現(xiàn)在，我已明白了許多道理。
大作家池田大作也曾經(jīng)說過：“沒有老師是人生中最大的.不幸，這就意味著生命失去了一份偉大的愛�！痹趯W(xué)習(xí)中，您孜孜不倦地教誨我們，幫助我們辨別是非，不斷地提醒我們，鼓勵我們，教導(dǎo)我們。您那親切的目光，給予了我莫大的信心；您那慈祥的微笑，給予了我戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣。
您像母親一樣，把您的青春都在高高的講臺上奉獻給了我們。如蠟燭，滴干心淚；如春蠶，吐盡青絲。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”那么，您期待的回報是什么？只是我們一個個長大成才，成家立業(yè)嗎？可是，您卻一點一點地為我們奉獻自己青春甚至生命。
老師如燭，師德如光，謝謝您，老師！謝謝您對我們的栽培；謝謝您對我們地教導(dǎo)；謝謝您給予了我們無私的愛。
在此，我以崇高的敬意，對您說：“謝謝您，老師。您辛苦了！”
“長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”宋祖英那充滿感情的歌聲久久的在我耳邊回繞著……
夜已深，此刻我仿佛看見您正在燈下孜孜不倦的給學(xué)生們批改作業(yè)呢，只是，我要告訴您，老師，請珍重身體！
祝
家庭美滿
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月16日
我親愛的老師作文7
說起老師，應(yīng)該是一個極為熟悉的詞了。我的老師似乎是和大家一樣的。但在我的心中，老師是一個很神圣的職業(yè)。我的老師，則讓我看到并證實了這一點。
我的老師，并沒有漂亮的容貌。一道劍眉，微抿的嘴唇，乍一看并沒有什么特別的地方。但只要一發(fā)火，那劍眉一豎，嘴唇緊緊抿在一起，目光里滿是怒火，是同學(xué)們一個個低著頭不敢直視老師。生怕自己的一舉一動，就把老師強壓的怒火激起來。
別看老師發(fā)起火來是人望而生畏。其實老師平時是挺平易近人的，特別是認真更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不禁又記起了那一次，那個難忘的下午。放學(xué)的鈴聲找一過了兩個多小時，教室里幾乎都已沒了人影。我急匆匆的跑上樓梯，準備拿回我落在這兒的試卷。剛走到教室夢口我停住了腳步，門還沒有關(guān)。我小心的從窗口望去。我看見了一個極為熟悉的身影。
是老師，我不敢相信地揉了揉眼睛。沒錯果然是老師，我驚訝的差點叫出聲來。只見老師在講臺桌上，手中拿著一只紅筆，不住地批改著面前的一疊試卷。老師的目光在一道又一道的'題目搜索著。突然她的筆尖停了一下，皺起眉頭，搖了搖頭，用紅筆圈了起來，接著看下一題，眼睛卻不時往那邊瞟。還輕輕地嘆著氣，后來似乎又在那道題一旁寫了些什么，好像是評語吧！
老師好像松了一口氣，緊擰著的眉頭一下子松開了，坦然的面對下面的題目。一勾一劃，都那么嫻熟自如，但卻和我平時看見的不一樣。突然，我看見老師的嘴角微微一翹，她是在笑吧。她臉上分明有一種掩蓋不住的喜悅，是看到了什么？我心中不禁疑問起來，好想過去看看。我只看見，老師飛快的在一張試卷上寫上了幾行字，洋洋灑灑好像很長的樣子。與剛才不同的是，老師沒有任何負擔(dān)，臉上一直掛著一種極為輕松的笑容。可能是因為學(xué)校的壓力太大，我很少去關(guān)注老師的笑臉，第一次發(fā)現(xiàn)老是笑起來那么美，那么親切。我好像天天都看見，就當(dāng)作學(xué)海中的一點小小的美麗吧。
我看得入了迷，忘記了時間，忘記了一切。老師這一刻身上好像發(fā)出很耀眼的光芒，照的我找的我連眼睛都睜不開了。這一次，我發(fā)現(xiàn)我才真正了解到老師的苦與累，想到平時我們的大吵大鬧，我簡直就想找個地縫鉆下去。此時此刻，我多想大聲地喊出來：“謝謝您我親愛的老師！”作文
我親愛的老師作文8
老師，好久不見，您，還好嗎？您是我的啟蒙老師，也是我最先接觸的一位老師。小時候，我可沒少給您添亂。我記得，我小時候瘋的像個小男孩，也不愿學(xué)習(xí)。是您，不放棄我；是您，辛辛苦苦的教我；是您，肯耐心的聽我說；也是您，把我培養(yǎng)成了這樣一個好學(xué)的人。小時候您就經(jīng)常教育我們，要做一個堂堂正正的人，現(xiàn)在我，我們都做到了，可是，您在哪？
我記得小時候您對我非常好，很看重我。您也非常關(guān)心我，那一件事，我至今都還忘不了。那是一個下雨的日子，爸爸媽媽都沒有來接我，奶奶還在別的地方趕不過來。我就想自己走回家，幸好您及時看見了我，才沒釀成大禍。我小時候胖，您想背我回去是非常吃力的，但是您還是執(zhí)意要背我回去。雖然吧，路上走得踉踉蹌蹌的，好在我家不是很遠，不一會就到了。我到家后，老師擦擦我身上的雨水，還給我做了一碗面。到了明天，爸爸媽媽想去謝謝老師的時候，卻聽別的老師說老師請假了，可能感冒了。我當(dāng)時還小，什么都不懂�，F(xiàn)在我想起這件事情來，就分外感動。
上了小學(xué)就不見您的身影了。偶然，我在茫茫人海中看見了您，就急忙跑過去跟您到招呼。我的好老師，到現(xiàn)在也不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)，叫我多讀點書，好好學(xué)習(xí)。
我小時候時，您還有一頭漂亮的長發(fā)，現(xiàn)在，您兩鬢斑白，銀發(fā)絲多了許多。您是累的吧，您是為我們這些孩子操心的吧。是您老師您辛苦了！是您小時候教會我們這些孩子們開開心心的度過每一天。您當(dāng)時是這樣說的：“孩子們，哭著度過一天和笑著度過一天是一樣的，還不如笑著度過開心的`每一天。”您是當(dāng)之無愧的好老師，在您的同事們的眼中，您是一個努力工作，待人和善的好老師；在家長們的眼中，您是一個認真而又負責(zé)任的好老師；在同學(xué)們的眼中，您是一個幽默善良又關(guān)心同學(xué)的好老師。您絕對配得上好老師的這個頭銜。您教導(dǎo)我們許多知識，教會我們許多道理，然我們懂得為國報效一份力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您像慷慨的蠟燭，無時無刻奉獻著自己，默默燃燒著自己，直到自己耗盡畢生的心血。您像我的母親，關(guān)心著我，愛護著我，感謝您！沒有您，就沒有今天的我！
我親愛的老師作文9
親愛的老師：
您好！
一縷輕柔的月光透過窗臺，灑在了書桌上，桌上宛若鍍了銀，今天的月光十分的美麗，遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩意。這時不時傳來一些動人的琴聲，嘀……嘀……
沿著月光望去，在銀色的光海中，我也置身在這月光之海中了月光酒滿了我的衣服，溫暖著我的心……只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里，我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華，老師的愛不也如此嗎？
老師的愛不就像這月光一般，我頓時覺得我十分幸運，接觸的老師個個都那么溫柔典雅。她們時不時都在溫暖著我的心。我享受著這分愛的同時又時不時的害怕失去它。
記得，上次期中考試，我知道我又考砸了，我害怕真的很害怕，當(dāng)您讀出我的分數(shù)時，淚水真的在我眼中打轉(zhuǎn)，這并不是我期待的分數(shù)，我不敢看老師您的.眼睛，害怕從中看見厭惡及失望。但我終還是偷偷瞄了一眼，天呀，此時也只有上帝明白我的心情，您的眼睛充滿了鼓勵，您還贊揚了我。并在試卷批上了一句話“盡力了，這樣的成績老師很滿意，別氣餒，下次機會更大！”我的淚水流了出來，我真的很對不起老師您，我真得很失敗，我的心中真的很愧疚，真的很愧疚……
記得那一次，老師把我的座位調(diào)到了第一排，我心中真的很難過，我害怕我學(xué)不好，辜負了老師，老師對我的恩情，我該怎么償還，您時不時叫住我問道“丫頭，最近學(xué)得怎樣呀！”我心中真的很痛苦……
我該用什么辦法來報答我的恩師呢？這時，我想起了小學(xué)班主任對我講的最后的一句話：“雪婷，上了初中了，希望你朝著自己奮斗的目標努力，在今后的學(xué)習(xí)中會遇到許多困難，答應(yīng)我一定要想盡辦法戰(zhàn)勝它，好嗎？不許氣餒，知道嗎？”是的，我一定再努力加油，來回報一直對我默默關(guān)懷的老師們。
一陣風(fēng)拂過，在本已蕩漾的水中，又畫出一道淺淺的波痕，池水微微蕩漾起親吻著山石。
不知過了多久，又一縷清涼的風(fēng)吹來，我暮然地被驚醒，我該打算以后的路了……
我親愛的老師作文10
我走出校長室，心里暢快極了。我覺得天似乎格外地高，地格外地闊，陽光也格外地亮麗，空氣也格外地清新……此時的我真想面對整個校園大喊一聲：“我也能有個完整的中學(xué)時代了！”但是，我不能，因為我還忘不掉那些心酸和難堪。
暑假就要結(jié)束了。同學(xué)們都按假期通知書的要求安排好一切，帶著人生的希冀準備重返校園了。我呢，由于家庭困難，二百多元的書學(xué)費還沒指望呢。開學(xué)那一天，我好說歹說，媽媽只好東娜西借，給我湊了二十幾元錢。抱著能念一天算一天的想法。我背上行李，踏上了去學(xué)校的山路。
開學(xué)快兩周了，每天我都怕班主任老師走進教室，盡管她對我很關(guān)心，說話時態(tài)度也很和藹，但她一走進教室，我的`心就發(fā)毛，不，具體地說是順抖。我怕她向我收學(xué)費，因為我那“過幾天爸爸就能給我送來”的謊不能再撤了，就是最后兩次，她一問我就哭的伎倆也不愿再耍了。我怕老師說我不誠實，我怕同學(xué)們用鄙視的目光看我。于是，一天下午，我把家里的情況以及我打算退學(xué)的想法，都和班主任老師講了。
就在我準備回歸故里，終生去修理地球的那天中午，校長要找我談話了。班主任一通知我，就把我嚇了一跳�！疤炷模隙ㄊ且u我了�！蔽蚁�，“說不定還要通知我，讓我馬上離校呢！”我忐忑不安地來到了校長室。
誰知道，一見面校長就問長問短的，對我還很熱情。
聽了校長的問話，我覺得校長對我和我們家非常了解。他知道我姐姐也在本校讀書，是畢業(yè)班的學(xué)生，考人重點高中的希望很大，還知道我在二年級的考試中曾考過前幾名；他知道爸爸身體不太好，供兩個初中生很不容易，還知道我們姐倆都爭著要出去打工，掙錢好供另一個讀書的打算……
可能是校長看出我的衣著有些背時，或者是我在回答他的問話時總不敢抬頭，顯得很自卑吧，接下來他便向我介紹起他讀初中時的情況來。他說他在讀初中的時候，家里也很困難，沒錢訂書，他就借別人的舊書讀，沒錢買紙和筆，他就使別人用過的本子，用別人扔掉的鉛筆頭。他說他那時也常常感到自卑，但每到這時，他就用“人窮志不短”這句話來鞭策自己。他說作為學(xué)生和同學(xué)們相比，只要思想覺悟高，學(xué)習(xí)成績好，就不比別人低。他還說生活困難這只是暫時的，我們決不能因為一點點兒困難就影響了學(xué)習(xí)，相反，用發(fā)展的眼光看，為了擺脫貧困，恰恰需要我們更好地學(xué)習(xí)，因為未來的乞丐定是那些缺少科學(xué)文化知識的人。
我親愛的老師作文11
“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌時，心中就感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩；感謝爺爺奶奶對我無微不至的關(guān)懷；感謝哥哥對我的疼愛；但我最感謝的是老師對我辛勤地培養(yǎng)，尤其是我的班主任老師---楊老師。
楊老師個子不高，身材不胖也不瘦，留著一頭長發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，這雙眼睛可會說話了。當(dāng)同學(xué)們犯錯時，她嚴厲地看著你，好像在說：你知道你們錯了嗎？以后應(yīng)該怎么改正呢？而同學(xué)們獲獎時，她的眼睛都笑成了一條縫，好像在說：瞧瞧，這是我的學(xué)生，我的孩子。加油，孩子們，繼續(xù)努力，更大的成功還在前面等著你們��！
在這里，我要大聲說：感謝您，楊老師。是您讓我從一個無知的孩童成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，是您讓我成為一名優(yōu)秀的少先隊員，我那一張張榮譽證書，無不浸透著您的心血；是您一次次用休息時間為我們輔導(dǎo)、批改作業(yè)。記得有一次，您生病了，可是您還是拖著沉重的腳步，來到教室，耐心地輔導(dǎo)同學(xué)們做完作業(yè)，直到所有學(xué)生都懂了，你才回到辦公室休息。
感謝您，楊老師。是您把我?guī)нM了知識的殿堂，體會到閱讀的快樂，知道了學(xué)無止境。您的每一次精彩講課都引人入勝，把我們領(lǐng)進了一個五彩繽紛的新世界，不僅開闊了我們的視野，還教給我們做人的`道理。
感謝您，楊老師。您不僅是我們的老師，更是我們的朋友。每當(dāng)我們有煩惱時，您總會安靜地聆聽，然后想方設(shè)法替我們解決問題。有一次，我遇上了一道難題，無論怎么想都不知道，心里很煩。這時，您輕輕地走到我跟前說：“是不是有困難了，需要我提醒嗎？您要知道，困難是紙老虎，你怕它就贏�！蔽姨痤^看著您的眼睛，堅定地說：“老師，不用，我會解決它的，你等著看吧！”最后，我終于解答出來了，心里可高興了。我也懂得了，無論做什么事都不能害怕，要相信自己會成功的。
楊老師，您給予我們的關(guān)愛，我們現(xiàn)在無法回報，我們只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報您的付出！
我親愛的老師作文12
老師您好，我親愛的老師
您的偉大，像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔······
——題記
在我的人生中，有那么一個人伴我成長，點燃了我的心燈，給予我溫暖，讓我對未來充滿了期待。
他，就是敬愛的老師！他呵護、關(guān)懷、引領(lǐng)著我，讓我從一個懵懂無知的孩童，成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年！
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆，是您耕耘的犁頭；三尺講臺，是您奉獻的戰(zhàn)場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一頭青絲變成了白發(fā)，您高大的身軀不再挺拔······
老師，感謝您！在我被習(xí)題難住的時候，是您彎下腰來細細輔導(dǎo)；在我猶豫不決的之時，是您幫助我找到前進的方向；在我遭受挫折一蹶不振的時候，是您幫助我們樹立起必勝的信心；在我被失敗打倒想要放棄的時候，是您耐心教導(dǎo)，讓我重新鼓起勇氣，最終走向輝煌勝利······
我該拿什么來感謝您，我敬愛的老師？您正處青春年華之際，本該出去闖蕩、玩耍，可是您選擇做我們老師，每日不知有多疲倦。漸漸地，您的額上不知何時爬上了皺紋，您的頭上不知何時生出銀發(fā)，您本該風(fēng)華正茂，卻已漸漸蒼老。您待我們?nèi)绱酥茫墒怯行┩瑢W(xué)竟給您們起外號，在背地里說您的是非，甚至到了舉報您的地步！我們總把你對我們的嚴厲當(dāng)做仇恨，卻從沒想過“嚴師出高徒”。我想，此刻您的心里一定非常難過吧！我們該怎么彌補我們的過錯？只有努力學(xué)習(xí)才能對得起您嘔心瀝血的教導(dǎo)。
您是燭光，燃燒自己釋放光芒；您是翅膀，讓我們在天空翱翔；您是基石，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈；您是真正推動社會進步的`精神巨匠，用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著科技、理念和信仰！長路奉獻給遠方，白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，可我，又拿什么奉獻給您，敬愛的老師？
“三寸粉筆，三尺講臺系國運，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！本磹鄣睦蠋�，讓我們以成長來感謝您，讓我們以復(fù)興中華的行動來報答您！
此刻，我想向我敬愛的老師，發(fā)自內(nèi)心的道一聲：
老師您好！
我親愛的老師作文13
在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師！
在這里我就說說我眾多老師中平平凡凡的一個，我的班主任--羅老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會說話，時而嚴厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。
"叮鈴鈴''上課了，我們端端正正的坐著等著羅老師來上課。過了一會兒，羅老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語文書慢慢走上講臺，步子也沒有原來平穩(wěn)。我們都在心理納悶，羅老師您怎么了？羅老師開始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會吧！休息會吧！羅老師好像看透了大家的心事，笑了笑說:"同學(xué)們，我沒什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧！”這時羅老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。羅老師就是這樣，時刻想著學(xué)生，想著工作。羅老師的行為贏得了家長的信賴，同事們的贊揚，同學(xué)們的愛戴。
有一次我考了好成績，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語重心長的告訴我"謙虛使人進步，驕傲使人落后"的道理，聽后我慚愧的低下了頭，老師輕輕拍拍我的頭："回去吧！"我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的羅老師是那樣的.寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。
文章寫到這里，我想起了一首歌《長大后，我就成了你》，讓我唱給大家聽：我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴；長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己！
長大后，我就成了你，我就成了你！
我親愛的老師作文14
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻滋潤著大地；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。
當(dāng)我步入學(xué)校，成為一名學(xué)生的時候，“老師”在我的心中已刻上了深深的印記，如一輪初升的太陽，贈予我溫暖，給予我力量，為我指明前進的方向。您讓我如何感謝您！當(dāng)我走向你的時候，我原想留住一株小草，您卻給了我整個綠地；我原想擁有一朵雪蓮，您卻給了我整個蓮池；我原想收藏一片紅葉，您卻給了我整個楓林；我原想親吻一瓣雪花，您卻給了我整個雪原；我原想品嘗一個金桔，您卻給了我整個果園；我原想撿拾一束麥穗，您卻給了我整個糧倉。
我親愛的老師，您以三尺講臺為陣地，在平凡的崗位中卻做出了不平凡的'業(yè)績，無論是數(shù)九寒天、還是三伏酷暑；無論是晴朗的白天、還是黑暗的深夜，您總是辛勤操勞，日復(fù)一日、年復(fù)一年地為我們備課，批改作業(yè)、毫無怨言。 加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果；老師，是您讓我懂得，即使是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；是您讓我懂得，即使是一片樹葉，也應(yīng)該“化作春泥更護花”；是您讓我懂得，即使是一根火柴，也應(yīng)該在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。
當(dāng)我遇到挫折感到心灰意冷時是您用您那太陽般地光芒照耀了我，用那勝似甘泉般地話語滋潤了我，是您告訴了我，沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄斗爭，因為一花凋落荒蕪不了春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，是您用您的行動和語言告訴了我，只有敢于直面挫折，才不會被挫折所擊垮。
當(dāng)北極星還懸掛在天邊，當(dāng)黑色的夜幕仍籠罩著大地，當(dāng)鳥兒仍棲息在巢中，您住室的燈已亮起。我路過您的窗外看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感動，面對您的不辭勞苦，只想輕輕地對您說一聲：“老師，您辛苦了”！
我親愛的老師作文15
教過我的老師有許多許多，今天我寫的只是其中的一位。我們是她的第一批學(xué)生，也是她的最后一批學(xué)生。如今每當(dāng)回顧往事，她那和藹的神情，溫暖的語言時常浮現(xiàn)在眼前。
記得三年級開學(xué)的第一天，她帶著微笑走進了教室，我和同學(xué)們上下審視著這位剛剛走出大學(xué)校門的新老師，光從外貌看實在不起眼，長得不高，也不注重打扮，一個非常平凡的小學(xué)英語老師。大伙對她都不以為然�？墒菦]多久，我改變了對她的看法。
課堂上，她一連串流利純正的英語首先征服了我，我漸漸地開始喜歡上她的英語課了。因為我在外面學(xué)英語，課堂上教的知識對我而言是小菜一碟，慢慢地，我這個膽小的話簍子也變得膽大起來，每次上課，總喜歡在下面竊竊私語。終于在一次下課后，她把我叫到了辦公室，我慌極了，臉發(fā)燒，一直不敢抬起頭，擔(dān)心她會沖我發(fā)脾氣。沒想到，她親切地對我說：“你的英語學(xué)得不錯，應(yīng)該大膽舉手發(fā)言！”還鼓勵我去參加學(xué)校的英語比賽。我慢慢地抬起了頭，正好看見她深情的眼睛，我紅著臉使勁點了點頭，在她的幫助指導(dǎo)下，我獲得了年級第一名的.好成績。
以后，我學(xué)英語的興趣越發(fā)濃厚，開始嘗試用英語寫作文。其中，難免有一些不會的單詞和語句，我便去請教她。盡管她很忙，但總會抽出下班后的休息時間給我批改。改完后再耐心地教我讀，一些我不懂的單詞和語法她總是不厭其煩地講到我聽懂為止。有空時，就和我一起聊天，用英語對話，課間還和我們一起做游戲……這時的她在我眼里是媽媽，是老師，也是朋友。
老師結(jié)婚了，有孩子了，我們都為老師快要做媽媽而高興。令我們沒有想到的是，四年級開學(xué)，她竟然挺著大肚子給我們上課。課堂上，她總是站著充滿激情地給我們上課。課后，不管自己的勞累，留下差生給他們補課。不幸，老師因過于操勞早產(chǎn)了。還好，過幾天我們收到了一個驚喜，老師生了一個小男孩，可因為太小而送到兒童醫(yī)院，不過比較正常。又過了幾天，一件讓人無法接受的消息傳來了，老師走了，老師永遠地離開了她嗷嗷待哺的孩子，離開了她熱愛的學(xué)生，離開了養(yǎng)育她的父母……我們再也見不到她了。噩耗傳來，同學(xué)們失聲痛哭！大家折了許多千紙鶴送給最最親愛的老師，祝愿她一路走好！
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