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寫景的秋天作文

時(shí)間:2024-09-13 04:01:30 作文 我要投稿

精選寫景的秋天作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫景的秋天作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選寫景的秋天作文六篇

寫景的秋天作文 篇1

  秋天是一個(gè)美麗而有收獲的季節(jié)。

  星期六,我和小伙伴一起來到郊外尋找秋天的足跡。

  我們來到了田野,田野像鋪上了金色的地毯,微風(fēng)吹來,田野便成了金色的海洋。

  我們來到果園,樹上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,我們多想去把它摘下來嘗一嘗。

  秋天把紅色給了蘋果樹,紅紅的'蘋果又大又甜,像一個(gè)個(gè)紅紅的臉頰。

  秋天把黃色給了桔子,黃黃的桔子真好看。

  秋天把橘紅、雪白、淡黃、紫紅……都給了菊花,這菊花五彩繽紛,美麗極了。

  我們來到樹林,樹上的葉子像黃蝴蝶一樣在空中飛舞,美麗極了。

  秋天真美啊!我愛秋天,我愿這個(gè)秋天永駐人間。

寫景的秋天作文 篇2

  那徐徐的秋風(fēng)又迎面吹來,人們知道,又到了該添衣服的季節(jié)了。看著道路兩旁的行道樹上的樹葉漸漸地失去光彩,我不禁又回憶起了去年的秋天。記憶并沒有伴隨著綠葉的褪色而褪去,而是深深地印在了心的深處。

  去年的秋天,伴隨著那一陣秋風(fēng),我來到了新的學(xué)校。金黃的樹葉鋪滿了地面,校道兩旁的樹目也垂頭喪氣,仿佛并不歡迎我這個(gè)新生的到來。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來,吹進(jìn)了那不曾包裹嚴(yán)實(shí)的心窩。第一節(jié)課并沒有讓我感到同學(xué)的友好。

  老師把我喊上講臺(tái),一只手摟著我的肩膀,說“這是我們的班里新轉(zhuǎn)來的同學(xué),大家歡迎!”我下意識(shí)地翹起嘴角,向同學(xué)們微笑并做自我介紹,可換來的卻是同學(xué)們一臉的不屑,幾個(gè)正在寫作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)埋頭苦干;后排同學(xué)的身子懶散地靠在墻壁上,眼珠向講臺(tái)上掃了掃,不屑地往后縮了縮身子;幾個(gè)同學(xué)更是向窗外望去,仿佛那兒有更美的風(fēng)景。我回到桌位上,周圍都是陌生的校服,我忽而覺得像是被一群士兵緊緊地包圍,封鎖思想,動(dòng)彈不得。窗外的秋風(fēng)也狠狠地刮著,站在一邊看著這一場(chǎng)鬧劇。

  第二天,地上有多了幾片枯黃的落葉,無人打掃任由其隨風(fēng)飄去。新的作業(yè)本到貨了,班里開始發(fā)作業(yè)本。組長(zhǎng)有序地發(fā)放,唯獨(dú)到我這里時(shí),隨手一丟,作業(yè)本跌落在地上,一同下墜的仿佛還有我的心。窗外的風(fēng)有吹了進(jìn)來,掀起了本子的.封面,白花花的書頁(yè)映入我的眼簾,我卻感到一絲茫然、一絲無助。心中憤憤不平,發(fā)抖的手無力撿起這千斤般重的本子。我仿佛陷進(jìn)了一個(gè)冷漠的鬧市,周圍的人都有說有笑,唯獨(dú)我獨(dú)自在風(fēng)中行走,周圍的人視若無睹,成雙成對(duì)地繼續(xù)著他們的游玩。

  我迎著秋風(fēng)來到了操場(chǎng)上,風(fēng)吹動(dòng)的落在地上的幾顆沙石,沙石都隨著風(fēng)吹的方向飄去,是那么的整齊,是那么的輕松,唯獨(dú)一顆重的,落在原地不動(dòng),也許是它的與眾不同吧,也許是它的堅(jiān)持吧!而我隨即看到的,是隨風(fēng)飄動(dòng)的沙子都落入了沙井中,唯獨(dú)它驕傲地立在地上。風(fēng)弱了。也許與眾不同就是要被歧視,也許抱著堅(jiān)持就是那么痛苦,可我相信,終有一天,我會(huì)讓他人看到一個(gè)驕傲的我。

  秋風(fēng)又吹動(dòng)了,吹落了樹葉,吹走了沙石,吹來了悲傷,吹來了無助,也吹來了堅(jiān)強(qiáng)。

寫景的秋天作文 篇3

  人們說冬天是嬰兒,新生的嬰兒;春天是少女,妙齡的少女;夏天是婦女,溫柔的婦女;秋天是老太太,孤獨(dú)的老太太。

  秋天是一個(gè)滄桑的季節(jié),一個(gè)悲傷的季節(jié),一個(gè)讓人無限傷感的季節(jié),可是葉片緩緩的下落,象征著生命的結(jié)束,卻又是新的開始,枯葉是,一心甘愿當(dāng)大地的肥料,來讓下一個(gè)春天的來到時(shí)讓新的樹葉更好的生活下去,這不是秋天的美嗎?讓我們看到了生命的無畏,無私和偉大。

  那火紅如陽(yáng)的菊花,帶著沁人心脾的香味撲面而來,菊花來迎接秋天的懷抱,菊花并沒有在百花中競(jìng)相開放,而是在綠樹紅花開始凋謝時(shí),努力地綻放自己,象征著生命的堅(jiān)強(qiáng),他們?cè)陉?yáng)光下開放,在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng),它們對(duì)我們說著秋天的美,秋天對(duì)我們的生活增添一份美麗。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),果實(shí)累累,果香四溢,美好的季節(jié);歡聲笑語(yǔ)的季節(jié);是秋天的'美給了神門那么多的收獲,是其他季節(jié)不能代替的,秋天的美可以用肉眼,感覺和觸覺所看到的,感覺到的觸摸到的,不是一個(gè)只有凄涼也不像一個(gè)孤獨(dú)的老婦女,是人們用笑聲充實(shí)她,是人們的歡樂激勵(lì)著她,她是最美的,美得多姿多彩,美得讓人無法自拔,美的另人陶醉。

  秋天是多姿多彩的。秋天的旋律是動(dòng)聽的,她飛舞,共同歡唱,譜出一曲秋的贊歌。秋天雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣百花齊放,更不像冬天一樣白雪皚皚。但她卻用她最樸實(shí)的樣子,秋高氣爽的秋風(fēng)來讓我們感受她的美,傾聽她的聲音。

寫景的秋天作文 篇4

  秋姑娘不知不覺地來到了我的家鄉(xiāng),小草慢慢地變黃了,花園里好象鋪上了一層金黃色的地毯。

  你瞧,家附近一個(gè)小公園里,開滿了桂花,老遠(yuǎn)就能聞到桂花的香味,令人心曠神怡,跟著桂花香向里走,一盆盆菊花正在傲霜怒放,他們五彩繽紛,紅的似火,白的如雪,粉的如霞,黃的'賽金。他們千姿百態(tài),有的像一個(gè)獅子頭,威風(fēng)凜凜;有的像女孩頭上的小辮,多姿多彩;有的似少女嬌羞的臉龐,亭亭玉立。這美麗的菊花為金色的秋天增添了許多生機(jī)。

  秋天,也是豐收的季節(jié)。一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,微等吹來,一搖一擺的,好像在歡迎你的到來,石榴的籽兒像珍珠似的,晶瑩剔透,酸甜可口。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每跟麥桿都擎起了豐滿的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。

  秋天的黃昏,更是美不勝收,太陽(yáng)收斂了刺眼的光芒,夜幕已經(jīng)垂下了,天空變得暗了。但夜也是溫馨的、迷人的,也是涼爽、安靜的。星星眨著眼睛,月亮在歌唱,把大地變成了音符,升升降降。

  家鄉(xiāng)的秋天真美,我愛家鄉(xiāng)的秋天!

寫景的秋天作文 篇5

  今天是一個(gè)周末,我們作文班的李老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@采風(fēng)。我們從東門進(jìn)入映入我眼簾的是很多的大樹,又高又壯。也許是秋天了,樹下面有許多的樹葉。李老師告訴我們,現(xiàn)在可以去采集你喜歡的`樹葉了。于是我馬上就提著塑料袋子跑過去。一片又一片的樹葉,有紅色的,黃色的,深綠色的……美麗極了。我把自己最喜歡的葉子放在袋子里。

  我們又來到了一個(gè)小草園里,同學(xué)們都開心地笑了,因?yàn)檫@里很寬曠,李老師笑著說:“孩子們,你們可以在這里玩一會(huì)兒!蔽覀兏吲d地跳起來,玩著我們最喜歡的老鷹捉小雞的游戲。

  玩累了,李老師讓我們排好隊(duì),講了一些回班路上要注意接的安全知識(shí)。我們就排著整齊的對(duì)子出了公園的大門。我們路過了一座彩虹橋,橋下有許多的小船,還有游客。我依依不舍的離開了公園,最后高高興興的回到了作文班,今天真是一個(gè)快樂又開心的的一天。

寫景的秋天作文 篇6

  一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機(jī),夏的喧嘩,懂得寧?kù)o,都是一道令人喜愛的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。

  楓樹脫去綠衣,換上了華麗的.新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進(jìn)細(xì)看,手掌形的楓葉由七、八個(gè)小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素,楓葉就越來越紅。

  銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

  廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

  除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長(zhǎng)刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉

  秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

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