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一件令我自豪的事作文
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的一件令我自豪的事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件令我自豪的事作文1
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,又渡過了一年的學習時光,這一年來,每一次歡笑,每一滴眼淚,每一次歡笑,每一份感動,都使我難以忘懷。
在四年級的時候,學校有一個乒乓球活動隊,我十分想?yún)⒓樱职志屯馕业狡古仪蜿爩W習。
我們活動組每月打一次比賽。這不,現(xiàn)在我們就在緊張的`賽前訓練。有的同學甩甩胳臂,壓壓腳;有的在檢查自己的球拍,有的在掂球?催@氣氛,就知道一場劍拔弩張的戰(zhàn)斗就要開始了。
我被分在C組,其他C組隊員都是跟我水平差不多的?磥聿荒艿粢暂p心,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能慌。
一聲哨聲打破了賽前的寂靜。我走到球桌前,準備就緒。對手小浩也是個好手,我要注意了。我發(fā)了一個下旋球,對手竟直接用了威力很大的挑打,我沒料到,用反手擋了一下,對手一個重扣,我 丟了一分。第二回合我學聰明了,只發(fā)了一個超快球,對手一怔,忙用反手推擋,可已經(jīng)晚了,我的了寶貴的一分。對手發(fā)球,我做出打勁球的樣子,突然變成打邊線球,又沖一分。我士氣大振,以3∶ 0拿下了比賽。我越戰(zhàn)越勇,連拿四局,獲得C組第一名。
我贏了!
一件令我自豪的事作文2
當張老師坐在講臺上,鄭重其事地報值周站前門崗,報到我的名字時,我簡直興奮得難以用語言來形容。
我把那條鮮艷的綬帶披在身上時,心中一股自豪感油然而生,臉上露出開心的笑容。我來到樓下,站在學校大門的一側(cè),像一個高大健壯的.士兵,筆直地站在微風里,成了校園一處風景。朝教學樓的樓 梯口望去,已經(jīng)有一兩個班級站在那里整理隊伍。不一會兒,一位老師便帶著一支整齊的隊伍走了出來,同學們熱情地與老師和同學道別,洋溢著歡悅的氣氛。他們穿著黃色、紅色、綠色的校服,誰能 說這不是校園里美麗的一處風景?
早晨,當?shù)谝豢|陽光照進我的房間,我已經(jīng)走出家門,朝學校走去。我掛號綬帶,站在大門的一側(cè),歡迎同學們的到來。不一會兒,只見同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進校門口,他們總會走到老師面前, 行一個隊禮,并真誠地說一聲:”老師早!“這一句句話,都飽含著同學們對老師的敬意和尊重。他們背著各式各樣的書包,胸前掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,這是他們少先隊員的代表。
我望著他們,一個個都是那么精神。我仿佛看到了我們祖國的未來,我代表我們班級在門前站崗,我是多么的自豪!
一件令我自豪的事作文3
五年級上學期,我報名參加了學校組織的新加坡游學活動。
一開始,我們班報名的人數(shù)還真不少,報名的同學天天都等待這一天的到來。但是,令我意想不到的事發(fā)生了——由于機票太少,每班只能去一個人。得到這個消息后,已經(jīng)報名的同學個個面色蒼白,根本接受不了這個“天災(zāi)”。那我們班又要怎樣進行挑選呢?當然是要靠實力——演講咯!
因為我們要通過演講來挑選,有四個人知難而退了,只留下我們?nèi)齻人進行最后的競爭了。
首先,一個好的演講稿是非常重要的。由于新加坡是英語國家,所以,我的演講稿也寫成了英語版。那寫完之后就沒事了嗎?那是不可能的'。為了保證成功率,我開始如饑似渴、不分晝夜地背誦、練習,這是為了什么?不就是為了得到同學們的認可!
次日的閱讀課上,人人緊繃著心弦,心跳加速,因為這一節(jié)課就要選出本班赴新加坡的代表了。這時我才發(fā)現(xiàn),另外兩個連演講稿都沒有。我用流利的英語演講,他們卻結(jié)結(jié)巴巴地中文演講。最終的結(jié)果出來了:43:4:0,我以壓倒性的優(yōu)勢撥得頭籌。
就此我想,機會總是留給最努力的人。只要比別人多花一份功,就能獲得多一份的快樂。其實不僅是這件事,生活中還有很多事情都要這樣!
一件令我自豪的事作文4
從小到大,令我自豪的并不是那金光燦燦的證書,也不是那讓人驕傲的分數(shù),更不是來自別人的感謝,而是我為老師做過的`一件事。
有一天,我去老師辦公室交學費,看見老師很煩惱的樣子,突然老師對我說:“莊雨竹幫我打一份名單吧”。我欣然答應(yīng)了,我接過名單,雖然字數(shù)很少,但是對我來說卻意義非凡,可上面有很多我不太熟悉的字,不過這是老師交待的事情,萬一完成的不好,該怎么辦啊?
我想起爸爸說過:遇到困難不能退縮,要勇于面對困難。我一定會成功的!扒f雨竹你在想什么?有什么問題嗎?”我的思緒被老師的一聲詢問給打斷了。于是我只能不甘愿地坐在電腦前,心里帶有一絲緊張和興奮,我努力認真地對著名單在電腦上輸入,時間一分一秒的過去了,我的心里也特別的緊張也很擔憂,萬一完成不好該怎么辦啊?但是我克服了重重困難,最終還是順利的完成了名單的錄入。我心里十分高興,也迫不及待地想知道老師是否滿意,心里十分忐忑,我到底成功完成了老師交給的任務(wù)沒有?
過了一會兒老師說“莊雨竹,我很感謝你幫我解了燃眉之急,而且你完成的很出色!蔽腋吲d地說:“謝謝老師的夸獎。”當時我心里真是又高興又激動。這是我第一次幫老師成功完成了任務(wù)。
這件事令我非常自豪和得意,也是我克服困難的動力,以后遇到困難,我都會像這樣去面對。這件事給了我很大的信心,我也更加樂于助人。
一件令我自豪的事作文5
身高太矮——是我的一個明顯的劣勢,也是我最清晰的“特色”。然而現(xiàn)在不一樣了……
二月十一日,開學了!我到達了學校,背著那雙肩書包,還有——1米40的身高!一路跑進了教室。
一走進教室,平常一直拿我的身高開玩笑的陳伊芊就說:“哥,你長高了嘛!繼續(xù)努力!”而我的心里感受到了一股從未有過的自豪感。轉(zhuǎn)眼間到了大活動的時間,在體育課上經(jīng)常“尊稱”我為“小矮個”的體育王老師向我走來,臉上流露出驚訝的表情,見到我的第一句話便是:“小矮個,長了不少嘛!現(xiàn)在幾米幾啦?”一直對這個問題反感的我破天荒地大聲回答:“王老師,我一米四了!”這令我感到驕傲,我上了五年學了,從來沒有大聲回答過這個問題,從來沒有對自己的身高如此的自豪與驕傲。
為了使我有這樣的'身高,我可是下了苦功夫的。我每天一杯牛奶,每天跳五百個繩,每天爬二十層樓梯,還有呢——每天游一次泳!加強鍛煉,永不止步。
如今,我收獲了成功,獲得了同學們和老師們的認可。這件事令我自豪!我再也不是小矮個了!
一件令我自豪的事作文6
昨天晚上放學回家的時候,語文老師給我們留了很多書面的作業(yè),流完這些作業(yè)以后,老師又給我們布置了一項口頭作業(yè),那就是背今天老師教我們的古詩。
晚上回到家以后我就開始寫作業(yè)了,等到我寫完作業(yè)就已經(jīng)到了九點鐘了,我困的不行,眼皮總是抬不起來,但是我想到老師還布置有一項口頭作業(yè),于是我就掙扎著勉強讓自己打起精神完成老師布置的這項任務(wù)。
到了今天上課的時候,老師剛站在講臺上,就對我們說,接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學聽到老師說的這句話以后,神色都慌亂了,看著大家的樣子應(yīng)該是沒有完成這項作業(yè)。
果真,當老師提問了幾個同學以后,他們都支支吾吾答不上來,說自己忘記了,于是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒,讓自己消了消氣,然后問我們大家有誰能夠背的出來,就給這個同學加分。我聽了老師的話以后,信心滿懷的`舉起了自己的手,老師聽完我流利背這首古詩,臉上終于露出了欣慰的笑容,我的心里也十分的高興。
看來老師布置的任何作業(yè)都應(yīng)該認真完成,不能夠偷奸;,只完成書面作業(yè)。我以后要好好的保持這個良好的習慣。
一件令我自豪的事作文7
在我走過的童年過程中,經(jīng)歷了許許多多的事情,但是有一件事使我感到很自豪。
那件事情發(fā)生在我三年級下學期。那時,我們班出現(xiàn)了調(diào)皮鬼,不知是誰把拖把一個又一個地破壞,因為我們學校的二樓有個搭棚,所以拖把偶爾會掉下二樓,這樣一來,只要有一個拖把或什么東西掉下去都很難撿到。不久,老師叫我星期一跟她拿錢到學校的小賣部買個拖把。
放學回家的`路上,我在想:老師的錢有其他用處,我作為班里的勞動委員,理應(yīng)為班里出一份力。正在我猶豫不決的時候,媽媽猜出我的心思,說:“你作為勞動委員應(yīng)該為班集體出一份力。”于是,我像吃了秤砣——鐵了心,用自己的零用錢買了兩把拖把放在我們的班里。
這件事雖然過了很久,但我還記憶猶新。從這件事中我深深體會到:在我們的生活中,個人力量是有限的,只要我們踏出一小步,從點點滴滴的小事做起,從我做起,就會使社會踏出一大步。我還記得雷鋒叔叔說過這樣一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”。我堅信:只要我們每一個人做出一點貢獻,社會更加和諧,國家更加富強,世界更加和平。
一件令我自豪的事作文8
終于熬過了這個無聊又沒趣的暑假了,我踏著歡快的風來了。令我做夢都想著的一件事終于來了,那就是踏進奎文區(qū)新華中學的大門。
多少年來,無數(shù)的新華學子都興高采烈的走進校門,而我,終于也可以滿面春風的`踏進校園了。這里綠樹成蔭,百花齊放,還有那寬大無比的操場。每到大課間,大哥哥大姐姐就會高興地跳起那美麗的華爾茲舞,在春風下盡情的舞蹈。
這中學不僅環(huán)境好,而且還有盡心盡力的老師和門衛(wèi)爺爺。他們都不知疲倦的工作。老師教我們知識,而門衛(wèi)爺爺和保潔員阿姨都在努力的工作著,為我們的美麗校園更添一分光彩。
在這新的校園里,有許許多多的好學生,他們不僅學習好,人品也好,心更好。我在這校園里上課,正在想這件事,忽然,我想到既然我是這校園的一份子,那我也一定跟他們一樣優(yōu)秀。不,是比他們更優(yōu)秀。
這美麗的校園里每個班都有空調(diào),每個班都有電子白板。還有不讓穿牛仔褲,不讓手上戴一些東西的校規(guī)。當然,這也體現(xiàn)出這個學校的優(yōu)秀和教學環(huán)境好。
這天,我終于可以大大方方,高高興興地走進學校,去認真地學習了。
我們站在操場上,太陽陽光普照,我不禁伸了個懶腰。
在操場上,學校的各科領(lǐng)導在主席臺上莊嚴的誦讀中學生法則,同學們在下面認真的聽著。
我想:“我也要做一名優(yōu)秀的中學生,要在各科的學習上突飛猛進,在以后的學習里也要總結(jié)出學習經(jīng)驗,好好學習,天天向上!”
這是一件最令我自豪的事了!
一件令我自豪的事作文9
一天清晨,我剛睜開朦朧的睡眼,奶奶就走了過來說:“丫頭,桌上有奶,還有面包,去吃吧!”“。俊蔽液艹泽@,一般奶奶都很晚起床,今天怎么這么反常?而且連飯都提前做好了。我裝作神秘的樣子說:“奶奶,你是不是有什么事呀?”奶奶不好意思地說:“俺想說普通話,你教我行不?”還沒等我反應(yīng)過來,“死丫頭,不想教就算了!”奶奶假裝生氣,轉(zhuǎn)身欲離開!敖,教!一定教!”我一邊說一邊把奶奶拉到課桌前。
我清了清嗓子:“今天,我們學一首詩《登鸛雀樓》。”“這個俺知道,你小時候俺還教過你呢!”我點了點頭!澳棠,我讀一句你讀一句啊!白日依山盡!薄鞍住找羯奖M”“不對,是依不是音。”“音……依依!薄皩,對!薄包S河入海流!秉S黃熱……熱海流!蹦棠虖埧诮Y(jié)舌!笆侨氩皇菬。奶奶再讀一遍!薄芭,熱熱……入!薄皩α耍棠陶姘。下一句,欲窮千里目!蹦棠逃悬c激動:“這個俺會,是不是欲窮……千里目!薄澳棠陶媛斆!”我很高興!白詈笠痪,更上一層樓!薄案弦弧蓸恰!薄笆恰畬印皇恰伞D棠淘僮x一遍!薄皩印,層層!薄皩α!”我高興得都快蹦起來了。
奶奶又讀了幾遍,結(jié)果都能流利地讀出來了,這可增加了奶奶說普通話的`信心。以后,奶奶每天都說普通話,天天用普通話和小區(qū)里的爺爺奶奶交流。
我看奶奶自豪、高興的樣子,我也特開心,我更自豪,因為我當上了奶奶的小老師!
一件令我自豪的事作文10
三年級的運動會就要來臨了,老師已經(jīng)選好人數(shù),可偏偏就是沒選上我。這下可著急了,我可是跳遠健將呢!
回家后,我跟媽媽說了運動會的事。媽媽鼓勵我向老師自薦。第二天回校后,我向老師自薦讓我參加運動會的事,老師想了一下,就答應(yīng)了我。我左盼右盼,校運會終于來到了。
校運會那一天,媽媽的到來令我驚喜不已,讓我的信心更上一層!比賽開始了,我們排好隊,一個一個的做好立定動作。我先松松腿,讓腿不會這么容易抽筋。輪到我了,我心里就像十五個吊桶?——七 上八下。媽媽看出了我的心思,鼓勵地說:”靖阡,別怕,相信自己,你一定會成功的!“我點了點頭,深吸一口氣,兩腳一蹬,躍向前方。想不到,我竟然跳了176厘米。我高興地奔向媽媽的懷抱。媽 媽說:”別驕傲,還有兩次機會,說不定別人會以優(yōu)勝的成績贏得你的.冠軍!拔荫R上排好隊,準備第二輪比賽。擔任工作人員的老師叫我再跳一次,結(jié)果185厘米。最后一次,班主任鼓勵我跳190厘米 ,可能是我的心理壓力太大吧,只跳了181厘米。
頒獎啦!頒獎啦!梁靖阡獲得了金牌!同學們歡呼著,一起分享著這份喜悅!媽媽和老師在幫我照相,同學們簇擁著要跟我合影……
這一天我特別高興、自豪,因為經(jīng)過了不斷努力、練習,才取得了金牌,才取得了在同學們面前的驕傲!
一件令我自豪的事作文11
今天是母親節(jié),我打算給媽媽做西紅柿炒雞蛋,讓媽媽高興高興。
我拿起西紅柿,放到水龍頭下面洗了洗,西紅柿火紅火紅的,就像一個紅通通的迷你小燈籠。我右手拿起刀,左手按住西紅柿,只聽嘩的一聲,我連忙跳到旁邊,生怕切到自己的手,一看,我的西紅柿1號已切好,我又接著切第二塊、第三塊……切完西紅柿,我把火點燃,天藍色的火“刷”一下就冒上來了,我把鍋放在火的上面,放上油,油就像在太陽光下照射的小河,金黃金黃的,又像一條金燦燦的瀑布,“嘩嘩”地往下流。我又把雞蛋磕了一下,又趕忙放進了鍋里。雞蛋漸漸由透明的變成雪白
雪白的,就像雞蛋黃穿了一身白色的婚紗一樣。我看到雞蛋的這個樣子,我臉上露出了一絲絲笑臉,雞蛋慢慢熟了,整個廚房都彌漫著雞蛋的清香,我又把切好的`西紅柿倒進鍋里,西紅柿的汁液就像一些紅色的雨水,西紅柿的形狀千姿百態(tài),有的像一頂紅通通的小帽子,有的像一個彎彎的小月亮,還有的像一座不算太高的小山丘……我又把它們一翻,就好像它們自己翻了一個跟
頭,我又把鹽放進去,白花花的鹽就像一堆雪白雪白的雪,我見炒的差不多了,就把它們盛上盤子,放在了桌子上。
媽媽看見了,嘗了一口,感動地對我說:“孩子,真好吃,你長大了!”我的心里像吃了蜜一樣甜。
一件令我自豪的事作文12
每個人都有難忘的事,高興的,難過的,有趣的'。但是,有一件事令我非常自豪。
記得在三年級下半學期,英語戴老師選中我和一位同學參加英語口語演講比賽。當時我既高興又緊張,害怕在比賽中得不到好的成績。那段時間,同學們放學回家了,我和另外幾個同學一起去學校餐廳練習口語。雖說我的英語水平還可以,但當時有一些陌生的英語單詞不會讀,是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個星期下來,我的口語水平進步了許多。我每天投入地練習,帶著信心去背、去練。在淘汰賽那天,我順利地進入了決賽。
在等待決賽來臨的那些日子里,我苦練基本功,利用空閑時間讀背。我左盼右盼,終于等到?jīng)Q賽的那一天,我?guī)е蠋熀屯瑢W們對我的期望,從容地走上了演講臺。我朝下邊看了一眼,黑壓壓的一片坐滿了人,所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣,馬上鎮(zhèn)靜下來,開始了我的演講。我向評委和觀眾打了個招呼,便按老師的囑咐,有感情地朗誦,調(diào)整好速度,控制好音調(diào),清晰地吐出每一個字音,還適當穿插了一些動作。當我演講完畢,我向評委和觀眾鞠了一躬,說:“Thank you!”臺下響起熱烈的掌聲。
功夫不負有心人,我獲得了二等獎,為學校爭得了榮譽。我非常高興,為這件事而自豪。
一件令我自豪的事作文13
在我記憶的相冊中,有一張我最自豪的照片。當我每次看到它,想起它時,就忍不住把嘴角向上一揚,因為那是一份我用努力換來的榮耀!
那一次,我被老師選中去參加作文比賽。聽到消息后,我既興奮又激動。在離比賽還有兩三天的`時間里,我將所有的作文都翻了個遍之后,我又開始想比賽的題目會是什么類型的:是想象篇?還是敘事,或者是寫人?離作文比賽只有半個小時了,我拿好鋼筆,帶好一切需要帶的物品,蓄勢待發(fā)。終于,語文老師下達了出征令,被老師選中的五個人拿好了武器,向著作文比賽進攻。我們進了門,找了個位置坐下,便等候老師發(fā)作文紙。
拿到作文紙,我看了一下大屏幕:五、六年級:暢想人類未來。看完之后,我有些緊張了,關(guān)于想象的文章我倒是看了不少,可是呢,偏偏沒有寫這個題目的文章!我心中叫冤啊,可現(xiàn)在,只得硬著頭皮,無限制地發(fā)揮我自己的想象力了。半個小時過去了,一個小時又過去了我寫完了作文,有用心從頭到尾檢查了一遍。事隔幾天之后,我收到了一個通知:我的作文得了A。我心中一時的激動、期待、興奮都在一刻迸發(fā)出來,前幾天的努力果然起效了!功夫不負有心人。∥颐腿幌肫疬@句話,抑制不住的興奮終于化作微笑掛在臉上。又過了幾天,我領(lǐng)了一個獎狀:作文比賽一等獎。
自豪的事是通過自己努力換來的,這張照片我會永遠記住。
一件令我自豪的事作文14
生活中有許許多多高興的事、有趣的事、煩惱的事……而我卻有一件令我自己驕傲的.事——當值周生。
三年級,每當看到值周生們提前進佼,拿著值周板檢查同學們的紅領(lǐng)巾、小黃帽,我都羨慕不已,心想:我什么時候才能當上這光榮的職位!然而,就在四年級下學期,我終于圓了這個夢。
一天下午,一位同學對我說:”老師讓你去一下辦公室!啊蓖炅,老師找我會有什么事呢?是不是知道中午我在教室里說話了?又是哪個卑鄙的告密者?“我懷著忐忑不安的心情走進辦公室,只見老 師微笑著對我說:”下周咱們班值周,現(xiàn)在選出了九個人,還有一個名額,由于你每天到校都很早,這次我想把這個機會給你!拔乙蛔竭@個消息,心里像裝了一只兔子,走出辦公室,我一蹦三尺,跑 回了教室,這可是我夢寐以求的啊!
周日晚上,我遲遲睡不著,算計著,哼!明天我就是值周生了,誰也不敢欺負我了,誰招惹我,我就記誰,哈哈!
第二天,我迎著寒風,第一個來到學校,立正站在校園里,手拿值周板,眼睛不斷巡視,儼然一副老師的模樣。那天天氣有些寒冷,可是我想著自己的愿望實現(xiàn)了,心里就暖融融的。周一那天我一共記 了沒戴紅領(lǐng)巾、黃帽等違規(guī)同學共十二名。
一周的值周生活很快就過去了,在過足了值周生癮的同時,我明白了一個道理:做任何事情都要付出艱辛,還要堅持到底,才能獲得成功!
一件令我自豪的事作文15
每個人都有難忘的事,高興的,難過的,有趣的……但是,有一件事令我非常自豪。
記得在一節(jié)英語課中,衛(wèi)老師選中我和一位同學參加英語口語演講比賽。當時我既高興又緊張,害怕在比賽中得不到好的成績。那段時間,同學們放學回家了,我和另外幾個同學一起去學校餐廳練習口語。雖說我的英語水平還可以,但當時有一些陌生的英語單詞不會讀,是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個星期下來,我的口語水平進步了許多。我每天投入地練習,帶著信心去背、去練。那天,我順利地進入了決賽。
在等待決賽來臨的那些日子里,我苦練基本功,利用空閑時間讀背。我左盼右盼,終于等到?jīng)Q賽的那一天,我?guī)е蠋熀屯瑢W們對我的'期望,從容地走上了講臺。我朝下邊看了一眼,所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣,馬上鎮(zhèn)靜下來,開始了我的演講。我按老師的囑咐,有感情地朗誦,調(diào)整好速度,控制好音調(diào),清晰地吐出每一個字音,還適當穿插了一些動作。當我演講完畢,我向同學們鞠了一躬,說:“Thank you!”教室里響起了熱烈的掌聲。
“功夫不負有心人”,我得到了大家的一致好評。我非常高興,為這件事而自豪。
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