我愛你,校園作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我愛你,校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛你,校園作文1
我喜歡雄偉的長城,壯觀的故宮,茂林修竹的公園……但我更喜愛一年四季都美不勝收的校園。
春天的清晨,我走到校園,只見眼前一片姹紫嫣紅。鮮花怒放,還有門口那衛(wèi)士似的柱子挺直地站在那里。我慢慢地走進去,值日生早早地到了,把校園打掃得非常整潔。樹上的嫩芽,經過春雨的澆灌,慢慢地探出頭來,引來了一群群可愛的小鳥站在枝頭歌唱。
夏天的早上,我背著書包,邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎,大地像被烤焦了。但是,操場旁的大樹,看著我們滿頭大汗,擔心我們,就撐開了一把把巨傘。沒過多久,芒果樹上嫩嫩的芽已經長成了青翠的葉子,樹上的.知了不停叫著:“好熱啊,好熱啊!”中午到了,太陽越來越大,透過茂密的樹葉,灑下斑駁的光影,美麗極了!
秋天,金黃的葉子為操場披上了一層黃色的地毯。我飛快地奔到校園里,秋天的校園真是景色宜人呀!我走到芒果樹下,看到那數不勝數金黃的芒果,忍不住摘了一顆,聞了聞,好香!我咬了一口,露出了新鮮的果肉,還有非常濃厚的口感。真美味。
冬天來了,樹上葉子紛紛掉落了,寒風凜凜。同學們都裹上厚厚的大衣,包得像個大粽子。小草們把頭都縮回土地上,我戀戀不舍地望著它們,小草們好像在說:“別傷心了,我們春天還會見的。”校園頓時變得冷清清的。不過,下課鈴聲一響,同學們都跑到操場玩耍,這時的校園,又變回了原來的歡聲笑語。
我的校園一年四季都很漂亮,無論春夏秋冬,都有它不同的美麗之處。我愛我的校園!
我愛你,校園作文2
校園是一個美好的童話,它讓我感受到了童年的溫暖,幸福與快樂。所以接下來就讓我們一起來看看我迷人的校園吧!
首先,我們來到了校門前,哇!那雄偉的大門上刻著五個閃亮發(fā)光的大字‘東華門小學’,如同一個個士兵保護著我們學校的安全,怎么樣?是不是很震撼?
接下來,我就帶大家來欣賞一下校園的景色吧!當我們進入校園,映入眼簾的是一個由各種顏色的鮮花擺成的大花壇,在不同的季節(jié)中,花姑娘們會展示出讓人與眾不同的造型呢,是不是讓人眼前一亮。上面還飛舞著五彩的艷蝶,就像一個個小仙女擺動著翅膀,采著花蜜的的小蜜蜂在悄悄的為花兒傳播著希望······
再往前走,就來到我們的樂園----操場了。操場的周圍有幾棵高大的柳樹,微風輕輕吹來,就如同幾位姑娘梳理著她們的秀發(fā)。再看看操場上,有的同學在打沙包,有的同學在跳皮筋,有的同學在玩游戲······你要不相信呀,看看他們臉上開心的笑容就知道了!
我想,你們一定迫不及待的想看看我們的教學樓吧!我們的`教學樓顏色十分鮮亮,是由黃,白,綠組成的。教學樓有四層,每層都有一個半圓形的圖書架,這些書架上的書,都是由每層的同學捐贈的,大家一下課就急忙跑過來看,這可成了一到特殊的風景。不僅有這些,我們的樓道里,在墻壁上還粘貼著一些好書推薦,同學們的作品展,弟子規(guī)講解等宣傳欄。還有······
走進教室,還會看見同學們的照片評價表,小組評價,獎狀呢!不要小看這小小的表,它們不僅讓同學們有了競爭的力量好好學習天天向上,還讓全班同學更團結,更友好。
怎么樣,我的校園不錯吧!我們學校還有很多特色,如果你想知道的話,可以隨時來我們學校參觀,說不定我還可以當你們的導游呢!
校園,我愛你!我為你而感到自豪!
我愛你,校園作文3
我愛春天鳥語花香的校園,愛夏天綠樹成陰的校園,愛秋天落葉飄飄的校園,愛冬天銀裝玉砌的校園。
春天,陽光明媚,鮮花盛開,不時有幾只小鳥嘰嘰喳喳地唱著婉轉的歌,翠綠色的草地好似一張地毯顯得非常引人注目。行知園里,有很多蝴蝶像一位位亭亭玉立的少女在花草叢里翩翩起舞。旁邊還有一排排高大的桂花樹,到處都是一片生機勃勃的景象。
夏天,石榴樹開花了,那一朵一朵的火紅色的花朵藏在茂盛的枝葉中,好似一位羞答答的新娘一般,讓人一看就生愛慕之情。學校里綠樹成陰,還伴著朗朗的讀書聲。下課了,同學們便在樹陰下跳皮筋,嘴里還唱著歌謠:“我去上學校,太陽高空照,花兒對我笑,小鳥對我喳喳叫,你為啥起得那么早!
秋天,落葉飄飄,同學們將落葉拾回去,做成書簽。桂花全都開放了,散發(fā)著濃濃的香味。石榴樹上掛滿了一個個紅燈籠似的`石榴。一串紅和菊花也不甘示弱,都競相開放了,有的淘氣的同學還喜歡吸一串紅的蜜,先歪著頭看看有沒有蜜蜂,然后一陣猛吸,那種甜中帶酸的味道,好似美味家肴。不過告訴你,吸一串紅的蜜,不僅會使得艷麗的花朵殘缺不全,而且對身體不好。因為專家介紹,一串紅花朵中殘留著許多細菌,還有毒,食用它容易導致胃腸疾病。相信同學們不會再吸一串紅的蜜了。
冬天,白雪一片。校園好似一把銀色的鑰匙,打開了我們的想象力,仿佛校園就是一個神秘的水晶宮殿。地上,樹上,房上都蓋著厚厚的銀白色棉被,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”
這美麗的校園,因為有著春夏秋冬,才更加豐富多彩。這美麗的校園,因為有著辛勤的園丁,才更加美麗。我有緣在你的懷抱中成長,你滿載著我美好的童年時光。我愛你??校園。
我愛你,校園作文4
轉眼間,在初中的三年時光已經過了三分之一。校園伴我學習,伴我成長。我在這里收獲了許多快樂。
校園里是快樂的,我很想變成一位作家,把校園里的快樂都寫下來,變成一篇篇好文章。上課時有教室里朗朗的讀書聲,下課后有操場上的陣陣的笑聲。每天都有繽紛多彩的社團活動,像籃球賽、合唱比賽。它們可以緩解我們學習的壓力。除了社團活動的繽紛多彩,我們還有豐富的課內活動:在體育課上我們可以做自己喜歡的運動,美術課上做木刻,音樂課上學習吹葫蘆絲等等。
校園,我會一直記著你帶來的快樂。我愛你!
校園是美麗的,我很想變成一位畫家,把母校的美麗都畫下來,變成一幅幅好看的畫。春夏有嫩綠的小草和綠油油的樹葉,秋冬有紅黃相間的落葉和雪白的梅花。每天都有五顏六色的花兒開放,像迎春花、玫瑰花。它們給我們帶來令人心曠神怡的芳香。除了植物的五彩繽紛,我們還有漂亮的教學樓:外墻是橘色的,教學樓里的墻是雪白的,教室里的墻是青綠和白色相間的等等。
校園,我會一直記著你的美麗。我愛你!
校園里發(fā)生的`事是難忘的,我很想變成一位記者,把母校難忘的事都記下來,變成一次次采訪。6月有三好學生的評選會,10月有激烈的秋季運動會。每天都有難忘的事發(fā)生,像小李同學在運動會上奪取了跳遠第一名,小張同學在書法比賽中獲獎等等。它們給我們學習的動力。除了振奮的人心比賽,我們還有緊張的考試:每一個考生都在仔細地思考每一道題……
校園,我會一直記著這些難忘的事。我愛你!
校園,我愛你帶來的快樂,愛你的美麗,愛那些發(fā)生在校園中的難忘的事,但我更愛您的濃厚純正的學風。
我愛你,校園作文5
這一天,天氣晴朗,陽光明媚,真是一個風和日麗的好日子。一走進學校大門,我就看到高高聳立的教學樓在陽光的照射下顯得金碧輝煌,猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢!
繞過教學樓,后面是一座美麗的花園;▓@里種著許多的花草樹木。這里的花兒,五顏六色的,美麗極了。有紅色的,白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹木,巍巍屹立,猶如一個個傲然站立的哨兵,守護著校園里的莘莘學子們。這里的小草,翠綠茂盛,把整座花園的地面妝扮成一片綠色,好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹木迷住了美麗的蝴蝶,還有活潑可愛的小鳥!皣\嘰喳喳”還有許多小鳥在樹枝之間跳躍鳴叫呢!
“鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時,整個校園就安靜了下來。從不同的教室里傳出同學們朗朗的讀書聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談論聲音。往每一個教室的窗戶里看,你都可以看同學們正在聚精會神地聽著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上,目不斜視,大家都是那么的認真、那么的.專心。
“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個校園又開始沸騰起來了。在跑道上,有同學在相互追逐;在籃球場上,有同學在比試球技;在教學樓前的空地上,有女生們在跳橡皮筋呢!
校園的操場非常寬敞,操場四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠,奔跑在上面舒適極了。操場的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。
美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥,迷住了在這里求學的莘莘學子們,更是迷住了我這顆童年的心。
我愛你,校園作文6
我雖然不是懷化人,但我熱愛懷化,熱愛鶴城區(qū),更熱愛我的校園——紅小。
在這個校園中有美麗的風景,有同學們學習的身影。當然,也少不了第二節(jié)課后的大課間。每當音樂響起,我們都會排好隊伍,去操場上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動隱形的翅膀,還有,近期來推出的陽光體育之歌“螢火蟲”。每天我們都鍛煉半個小時,在每一個環(huán)節(jié)都有不同的音樂加上我們活躍的身影匯成了一段美妙的鍛煉曲。
有時,會有些別的學校的叔叔阿姨來參觀我們的大課間,我都會看見每個人的臉上掛著笑容,同時,我也隱約聽到每個人都對我們的大課間贊口不絕。
當然,我們不僅只有大課間,我們還有“2+1”活動。
對于學校“2+1”分配的每個年級項目,都極為貼心的。低年級都是較為簡單的花環(huán)操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而,中年級與高年級就較難了。四年級的腰鼓和五年級的霸王鞭都是耗費體力的項目。因為,四、五年級特別是四年級不會像六年級很忙,也能承受住。最后,六年級的項目是——扇子舞,雖說扇子舞不怎么費力但它還是有技巧的'。每當六年級在表演扇子舞時,我都沉浸在這優(yōu)美的扇子舞中。
可是,參加“2+1”活動緊緊是供人欣賞的嗎?
不、不是,第一“2+1”活也是鍛煉我們身體,增強我們的體質。第二,“2+1”活動還豐富了我們的課外生活。第三、“2+1”活動更是使我們成為一個全新改造的自己,一個全方面發(fā)展的人。
說完了年級,再談談校隊吧!校隊的項目可是有長達十多種的選項,什么英語、書法、啦啦操等項目,可以說是應有盡有。有的在大課間,學校還為我們表演校隊的一些項目引導我們參加校隊。
我熱愛校園,我熱愛體育校園,我熱愛多才多藝的校園。
我愛你,校園作文7
隨著時光的腳步,春天正走在流年最蔥蘢的季節(jié),與啼血的杜鵑相逢,穿透了我相思的海,勾起我愛的漣漪,氤氳了我滿箋芳菲。
初夏相遇
我清晰的記著那天我站在你面前的樣子,諾大的你,渺小的我,我不知該如何去表達內心之感,那種喜悅總是無法言語的。我靜靜地注視著你,你也在茫茫中看著我,那樣的`靜謐,如此的美妙,我清楚的知道我的心與你的心已經取得了永遠的溝通,我要把我的心送給你把我的魂也留給你,就算哪天山河破碎,我也再不索回。
與你的相遇,是冥冥中無悔的約定。
輪回愛與痛
季節(jié)蔥蘢了時光,轉眼,又是一年的輪回。
我愛你
嫣紅一路,無意間回眸,竟是那樣的驚艷絕倫。你教會我拼搏,于是便有了田徑場上那飛奔的少年,你教會我努力,才有了清冷月光下孤獨的寒窗苦讀,你說貴在堅持,那日復一日,年復一年的起五更睡半夜,你可曾看見。你教會我太多太多。你的優(yōu)雅,你的嬌艷,會心的把一季的壯綿潑箋在我年少的絹帛上,此刻,我的墨就像決堤的大海滔滔不絕,而我對你的情卻是永絮不完。
我也痛苦著。
是你逼迫著他們做了三百多個俯臥撐,也是你讓我的同伴在黑夜一次又一次哭泣,你也未曾知道他們的苦
未來汗水
誰的青春不迷茫,曾經我無數次的駐足校園,在無數消逝了的足跡中看到了那個走過夏日的湖邊,踩過秋天的滿地黃葉,感受過冬日風雪,當然,還有那個埋首與書堆中,惘然與知之無涯的自己,但我現在明白了,都說“人不輕狂枉少年”,在這花樣年華,鳳舞的季節(jié)中,我要努力一把,瘋狂一把,無論酷暑,無論嚴寒,就算再苦再累我都不會放棄,你可愿意與我一起?
期待那個在三更燈火下讀書的少年。
我已經融入了你的骨髓中,與你融為一體。譜一曲碧水藍天的梵音,和一首芊芊厥詞,你就是我魂牽夢繞的那一片海。我心甘情愿為你停留在季節(jié)的每一段風景,用我纖纖瘦筆寫你一世安然。
但無論前言萬語總也敵不過那三個字的情:“我愛你”。
我愛你,校園作文8
我讓你向東,你羊羔一樣給我青草,我讓你向西,你夕陽一樣映我彩霞,我讓你向北,你在北方中遞我溫暖,我讓你向南,你是我最親的親人,東西南北,你是伙伴,亦是親人,是我思念中星星的星星,實高我愛你——題記
初次天空下著淅淅小雨,穿過霓虹燈閃爍的鬧市,踏進了古色古香,古樸典雅校園,兩邊是運動場,所到處洋溢著活力氣息,在這里,我又開始了新征程
每當我看到校園內參天的大樹,別一心像它一樣在這片土地上茁壯成長,上天也很眷顧我,我和同學們相處得很融洽,老師也很照顧我,我在這里生長了我的新枝干,我渴望得到更多的雨露和陽光,但我知道我已經在這里收到了禮物,有情陪伴,一路上,我從未孤單,實高,我愛你
夕陽無限好每到材料學大家便會到操場上走走自活動一花獨放不是春萬紫千紅,春滿園集體的力量要每項活動都充集體他們的心是熱的眼睛是深邃的,胸懷是偉岸的,在這里我又收獲了新的禮物懂得團結,實高你像天空中最亮的星星,我愛你
教室里不曾停歇的刷刷聲,好似追逐夢想的腳步聲,我停不下筆,也停不下前進的步伐,在實高我采摘下這一生中最重的:夢想,讀了老舍先生的著作后,我的靈感如同泛濫的洪水涌現在一張張白紙上,我和幾位志同道合的伙伴一起編寫小說,F在的.我是海燕,只想讓風雨來的更猛烈些,一路有夢,即使有淚,也不是悲涼,因為我收獲了最好的禮物:夢想。實高,我愛你
盈盈月光,我掬一杯最清的給你,烈烈紅葉我拾一片最熱的給你,萋萋芳草,我擁一束最燦的給你。我還是相信星星會說話,石頭會開花,穿過夏天的木柵欄和冬天的風雨后,實高,仍是我最親的親人,實高我愛你
我愛你,校園作文9
我們的校園雖然地處農村,是一所鄉(xiāng)村小學。但它四季的風光卻令人陶醉。
當春姑娘包含著深情悄悄地來到時,校園里呈現出一派朝氣蓬勃的景象。校門兩旁的連翹被春姑娘的衣裙掃過,睜開了朦朧的睡眼。一夜之間,開出了一朵朵金黃色的小花,密密麻麻地鑲嵌在枝條上,形成一條條黃色的絲帶,隨著春風擺動。那些小花,像一個個小喇叭,仿佛正在吹奏著美妙的《春之歌》去喚醒大地呢!
返青的三葉草像個紡織能手,依靠集體的力量,織出了一塊塊綠茵茵的地毯。一陣春風吹來,他們跳起優(yōu)美的舞蹈,好像無數只熱情的小手,在歡迎春姑娘的到來。
校園里剛發(fā)芽的小樹,剛開放的花朵,雙雙對對的蝴蝶,成都的'小蜜蜂正和春姑娘說著悄悄話,議論著這煥然一新的世界!
春去夏來,校園又展現出一派迷人的景色。走進校園東邊的桃林,毛茸茸的桃子高高的掛在枝頭上,擠擠挨挨的,像一張?zhí)詺庑『⒌哪,青中透著紅暈,逗引得那些嘴饞的同學湊到樹下,品頭論足,不肯離去。帶到成熟的季節(jié),老師同學歡聚一堂,在悠揚的歌聲中品嘗自己的勞動果實,那情景怎不令人陶醉?
楓紅菊秋的秋天到了,校園里一盆盆菊花爭妍斗奇,人見人愛。秋風中,陣陣清香彌漫著整個校園。瞧,粉紅色的“貴妃浴后”……真讓人眼花繚亂,美不可言。
寒冬臘月,百花凋零,唯獨校園里的松樹堅強不屈地屹立著。它們昂首挺胸,猶如鋼鐵戰(zhàn)士,勇敢的同暴風雪最斗爭。在那千里冰封,萬里雪飄的美景中,校園打扮得更加漂亮。看,枝頭上那潔白的雪花,遠遠望去,多像盛開的梨花!操場上的雪又厚又軟,猶如一床大棉被!課余時間,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,歡呼著,跳躍著!
校園有無限的樂趣,它的美麗更使我陶醉,使我留戀。我無論在哪里,也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園,使我成長的地方。我愛你!