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舞蹈的作文

時間:2024-09-23 09:06:52 雪桃 作文 我要投稿

舞蹈的作文(精選52篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的舞蹈的作文,希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文(精選52篇)

  舞蹈的作文 篇1

  每個女孩從小就有一個舞蹈夢,我也不例外,總認為女孩就應(yīng)該學(xué)舞蹈。我最喜歡的就是拉丁舞。

  拉丁舞是一門藝術(shù),學(xué)好拉丁舞更是一門艱難的藝術(shù)。通過學(xué)拉丁舞讓我知道了許多許多……

  幼兒園,學(xué)校里組織舞蹈興趣小組,我迫不及待報名參加。每個中午,當別的小朋友睡午覺,我們被叫去跳舞,這種感覺別提多好了。壓腿、拉伸、踮腳……我想象著自己變成一只美麗的天鵝……但好景不長,我考完二級,學(xué)四級的舞蹈時,與我做伴的一個小伙伴不跳了,臨時找不到舞伴,而媽媽又忙于工作,沒空送我去余姚學(xué)習(xí),我只好哭著鬧著放棄了這項技藝。

  轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)四年級,我在街上看到了拉丁舞的招生通知,我埋在心底的舞蹈夢又復(fù)燃了。我重新報名學(xué)拉丁舞,跟著老師學(xué)那一個個艱難的舞步,扭動著胯,做著一個個動作。骨頭僵硬的我從中找到了自信,找回了對舞蹈的熱愛。但舞蹈的練習(xí),一天兩天是不厭倦的,但過了一年,加上學(xué)習(xí)的繁重,我快要堅持不住了。暑假里,中間休息六天,周末再跳三個小時,骨頭似乎都散掉了。好不容易堅持了一個暑假,我向媽媽抗議了,我不想學(xué)了。但馬上要比賽,我又不想放棄,只好堅持到了比賽。在比賽場上,我感受到了自己的不足。雖然是同齡的',但人家比我高好多級,從跳的舞步,柔軟度跟我都是天壤之別,讓我羞愧不已。通過那次比賽,我的意念告訴我,我要學(xué)下去,學(xué)得和她們一樣的出彩,甚至比她們更出彩。

  舞蹈讓我在舞臺上勇敢綻放,教會了我做什么事要堅持不懈,讓我看到自己的不足,勇敢地改正,讓我對人生更有信心。

  舞蹈的作文 篇2

  很多人都喜歡一些電視明星,而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。

  就說這次六一匯報演出吧,就兩個舞蹈,花費了閆老師一年多的時間,一共6~7分鐘,就有42個不同動作的隊形。閆老師就是那樣辛苦的排練。

  演出那天,彩排的時候,她一手拿著話筒,一手拿隊形圖。老師上場前就跟我們說:“彩排時,我只說變,你們就立刻變隊形,每個節(jié)目只有3分鐘的彩排時間。我們一共有42個隊形,要抓緊時間!辈逝艜r閆老師的喉嚨都痛了,還堅持為我們進行彩排,痛的已經(jīng)到了極點,還堅持下去。

  彩排結(jié)束了,我還以為閆老師可以休息了呢,可是她還在吧謝幕的服裝整理好,接著把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的'地方。

  演出開始了,燈光漸漸暗下來,喉嚨痛的閆老師在我們前面領(lǐng)舞,那優(yōu)美的姿態(tài),吸引了臺下觀眾的眼球。

  演出結(jié)束后,閆老師依然還在工作著,收衣服,數(shù)衣服......很多事都等到閆老師去完成。

  我最佩服的人---閆老師。

  舞蹈的作文 篇3

  當我還是一個什么都不懂的小孩時,媽媽帶我去看舞蹈演出,在我眼里,看到別人在臺上翩翩起舞時,我總是默默羨慕。在我十歲時,媽媽給我報了舞蹈班,我可開心了。

  當我滿懷期望地走進舞蹈教室,我知道我要去面對另一個世界了。我對舞蹈充滿信心,我相信我會學(xué)好舞蹈。

  上完第一次舞蹈課,使我明白了:舞蹈,它是一種極為精美的藝術(shù),也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里,拉腰、撕胯、下腰、舞蹈,這些是基本功,也是我們免不了的苦頭。當時,我懷疑我耳朵有問題,別人口中所說美好的舞蹈,在我看來,如“人間地獄”一般。

  當我無數(shù)次想象舞蹈的美好時,我多么希望我也能在臺上跳舞,我多么想贏得老師和觀眾的掌聲。當聽到老師的批評時,我又多么的`想放棄。當我知道舞蹈要靠努力時,我又是那么努力。

  終于,有一天,我當上了領(lǐng)舞,心情無比的激動和喜悅,心想驗證我付出的努力和成績的時刻到了。我在臺上優(yōu)雅自信地舞蹈著,贏得了臺下陣陣掌聲和好評。有了那次,我明白了,舞蹈只能靠努力和苦練,來爭取上臺的機會。

  我熱愛舞蹈,它讓我找到了樂趣,讓我知道了只有努力才能登上舞臺。我愛舞蹈,它是我生命的一部分,我將永遠把這門藝術(shù)堅持下去,我也會讓更多人知道舞蹈的美好!

  丁柯雅加油!你將為這門藝術(shù)走下去!

  舞蹈的作文 篇4

  人們都說:學(xué)習(xí)舞蹈能練氣質(zhì),所以媽媽就給我報了一個舞蹈班?墒,我的舞蹈生涯并不容易,不信,你看——

  “再見,媽媽!”第一天上課,我很開心,但也有點小緊張:同學(xué)們待人好嗎?他們的功底好嗎?老師長什么樣?兇不兇?一連串問題在我腦海里浮現(xiàn),想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長舒了一口氣,壯著膽子走了進去,哇哦,里邊好漂亮!我的'教師在二樓,所以我就徑直走到了二樓。當我進教室時,已經(jīng)有人比我早到了。她說:“你也是來學(xué)舞蹈的嗎?哈嘍,我叫林梓潼,你叫什么名字?”“我叫蘆瑜怡,哈嘍!”就這樣,我和她成了好朋友。

  接著,有好多人都來了。老師來了之后,開始上課了。首先,老師教我們練芭蕾手位。接著,老師讓我們下小腰,我下去了,可是橫豎叉不行。

  有一次回老家不小心讓摔了一下,結(jié)果腿上流了很多血,留了傷疤。去舞蹈班時我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習(xí)舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練,那該多好啊!待到我的傷疤好的時候,很多人已經(jīng)學(xué)會橫豎叉了。全班只有我一個人不會橫豎叉,當時,我很尷尬,所以,我下定決心要學(xué)會橫豎又,功夫不負有心人,我終于學(xué)會了!

  我的舞蹈生涯既開心快樂,又痛苦悲傷。

  舞蹈的作文 篇5

  我身穿華麗的舞服,在觀眾熱烈的掌聲中,登上了舞臺,開始婀娜多姿地表演著舞蹈。那時,我才10歲……

  在我很小的時候,我在電視里看著別人表演舞蹈,我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議說讓我學(xué)舞蹈吧,媽媽一口就答應(yīng)了,給我報了班。所以從八歲開始我就開始努力地學(xué)習(xí)舞蹈,從練胯到壓腿,每天對著鏡子里的自己練習(xí)。我每天都會練習(xí)到很晚,身體上的淤青也慢慢地變多了。由于出色的舞技,我慢慢地從一群人的演出變成了我一個人的獨舞。

  真正的演出就要開始了。絢麗的燈光照耀在我身上,我邁著輕快的步伐,往舞臺中央走去。看著臺下熟悉和陌生的臉龐,我深深地鞠了一躬,微笑致意著臺下的觀眾,開始了我的表演。

  我在臺上翩翩起舞,感覺特別的輕松。當我表演結(jié)束的時候,臺下的掌聲頓時沸騰了起來。我注視著臺下的觀眾,在老師和同學(xué)們的歡呼聲中,我看到老師給了我一個肯定的目光,還有同學(xué)們贊嘆的目光。所有的表演者都展現(xiàn)出她們最好的.一面,我們在等待著最后的結(jié)果。終于到了最振奮人心的時候,評委在公布成績后,我看著自己手上那耀眼的獎杯,心里美滋滋的。

  盡管練舞的時候會受傷,但那些傷痕就是自己曾經(jīng)付出過的東西,付出越多收獲就會越多,我想我會一直堅持下去。

  舞蹈的作文 篇6

  我天生就有音樂天賦,我也很愛舞蹈,5歲時便纏著媽媽我學(xué)舞蹈,媽媽被我么磨不行,只好答應(yīng)了我。我非常興高采烈,逢人便說:“我學(xué)舞蹈啦!我學(xué)舞蹈啦!”

  開始學(xué)舞蹈的時候,還挺得過來?墒菍W(xué)了一年了,我渾身沒勁,學(xué)舞蹈真是太苦啦!我還是堅持著。以后,我最怕練基本功。有一次,我們踢完腿后,老師說:“現(xiàn)在開始下腰,每兩個人為一組拍手下!蔽乙徽和昀!我不會下怎么辦哪!我只好硬著頭皮在墻根下。

  這種尷尬的'經(jīng)常發(fā)生。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不學(xué)舞蹈了,回想起這些事,我深深領(lǐng)悟到:做什么事都不容易呀!

  舞蹈的作文 篇7

  雖然有些事情我都已經(jīng)漸漸淡忘了,但唯獨有件事情,使我仍舊記憶猶新。

  那就是我的第一次舞蹈比賽。一大清早,我來到了比賽場地,只見后臺可謂是臥虎藏龍。≈灰娺x手們正在做熱身運動,踢踢腿,彎彎腰,顯得十分專業(yè),有的人正在排練群舞,他們好有默契。∧敲炊嗳司拖袷嵌喟ヒ粯,跳得十分整齊,還有的在劈叉,豎劈、橫劈都不在話下,看起來身懷絕技。

  我穿好舞蹈服,看見了那些厲害的選手們,心里也不禁連連稱贊,我的心里此時仿佛有十五個吊桶在打水,七上八下,但我心想:我也要努力練習(xí),在臺上展現(xiàn)出最獨特的'自己,于是,我便開始練習(xí)基本功,我先是壓壓腿,然后是彎彎腰,看起來十分專業(yè),可就在這時:“44號蔣子悅同學(xué)準備上場!”完了,我的心跳得更快,仿佛心都要提到嗓子眼了,但沒辦法,我只好硬著頭皮,鼓足了勇氣,登上了舞臺。

  來到舞臺上,只見舞臺燈火通明,臺底下人頭攢動,仿佛都在期待著我的表演,突然,燈光一暗,全場只剩最后一束余光照在了我的身上。此刻我身穿白色的蓬蓬裙,腳踩藍色的舞鞋。此時,音樂突然響起,我隨著音樂擺動,我的腳輕輕一掂,左手再往右一擺,就像仙女散花一樣,順利完成了第一個動作,后來的幾個動作一氣呵成,于是,我便很快就開始做最后的一個動作了。

  那是一個高難度動作,要踮腳再劈叉。我踮起腳尖,隨后,便小心翼翼地嘗試邁開雙腿,可就在這時,我的雙腳好像是不聽我控制似的,突然之間軟了下來,我摔倒了!此時全場觀眾都停下來看著我,連調(diào)皮的兒童也停止了喧鬧,現(xiàn)場突然安靜下來了,仿佛一根銀針掉在地上,我都能聽得見,我的臉紅了,那是我多么想要找個地縫鉆進去!但我心想:不行,我得要爬起來,繼續(xù)跳舞,可不能讓觀眾們看了笑話,于是,我便雙手撐起、雙腿一蹬站了起來,我繼續(xù)跳舞,雖然腿還隱約有些疼痛,但是我依舊跳完了一整支舞,最終我得了第三名。

  這場舞蹈比賽不僅使我得了第三名,還讓我明白了堅持就是成功這個道理,可真是收獲滿滿!

  舞蹈的作文 篇8

  雪白飄逸的舞服,高雅柔美的動作,宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中,芭蕾舞是那么的優(yōu)美,那么的高雅。

  記得那天,爸爸媽媽帶我觀看了一場芭蕾舞演出。首先出場表演的是一群八九歲的小女孩,她們在舞臺上盡情地表演,手和腳揮灑自如,十分優(yōu)美,就像手指在鋼琴上跳動一樣?粗@些小演員在舞臺上神韻十足,我如醉如此,竟然感覺自己也成了一只小天鵝,手和腳跟著不停地揮舞。

  過了幾天,媽媽給我報了芭蕾舞訓(xùn)練班。來到舞蹈室,我看到許多比我小一兩歲的小女孩,心想:我一定會比她們跳得更出色的。

  開始學(xué)了,老師叫我們先跟他做一些熱身運動,比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功,先學(xué)的.是“下一字”!跋壬詈粑侔淹嚷騼蛇呥~開,然后一口氣坐下去,兩條腿一定是筆直的,一點兒也不能彎曲。”老師拍著手對我們說。我做了一遍,可是在胯下離地面還有一尺高時,我就覺得雙腿發(fā)麻,好像塞滿了鉛那樣疼,但是我并沒有下意識放松,因為我認為自己一定能劈下去的,突然,“啪”一聲,我摔在了地板上。

  老師連忙跑過來,把我扶起來坐在凳子上,說:“這個你以前沒練過吧!第一次練,你是不可能完成的,回家你要多練練哦!你先休息一下,等覺得舒服一點了再過來跟我們一起練習(xí)吧!”“嗯!蔽尹c了點頭!拔也荒芫瓦@樣被打到,我一定要重新站起來好好練習(xí)!蔽易匝宰哉Z道。

  過了十多分鐘,我又繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)別的基本功。“今天我們學(xué)習(xí)了熱身運動,橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料,如天鵝湖音樂分析,劇情分析和作者柴可夫斯基的個人介紹及創(chuàng)作靈感。說起芭蕾舞,大家第一個想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈,這個舞蹈,說實話,挺難學(xué)的,因你們的實力現(xiàn)在還不能學(xué)。大家回去一定要練習(xí)基本功!

  我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上,開始練習(xí)。雖然經(jīng)過了n次失敗,但在下次上課前,我成功地完成了“下一字”的任務(wù)。我每天都會在家里練習(xí)基本功,練習(xí)舞蹈。真是功夫不負有心人,在短短的幾個星期內(nèi),我學(xué)會了老師教我們的第一支舞蹈,別提有多開心了!

  直到有一天,我在家里練習(xí)芭蕾舞不小心把腳扭到了,至少三天不能跳舞時,我才知道,芭蕾舞對我來說已經(jīng)像吃飯一樣日常,不進行練習(xí),我就像沒吃飯一樣,會不開心。

  兩年后,我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨舞的機會。我如同一只白天鵝,在舞臺上翩翩起舞,綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲,贊許的目光,讓我更加自信,學(xué)好芭蕾舞的信念更堅定了。

  如果你哪一天,在舞臺上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞,說不定那就是我哦!

  舞蹈的作文 篇9

  四歲那年,媽媽帶我看了一部歌舞劇,當時我特別喜歡看女演員的舞蹈表演,就是那優(yōu)美的舞姿,激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。

  不久,媽媽就帶我來到了舞蹈培訓(xùn)班。一開始。我滿懷高興地進了舞蹈班,可沒過多久,我就慢慢地對舞蹈不感興趣了,因為舞蹈是枯燥的,不是跳這個舞就是跳那個舞;舞蹈是疼痛的,天天練基本功,那些橫叉豎叉是非常疼的,有幾次我都疼得流出了眼淚。

  這時媽媽告訴我:“孩子,只要你真的喜歡舞蹈,這一點點的疼痛又算什么,這一點點的枯燥又有什么呢!”從這開始,我即使帶著淚水,也要去堅持上每一節(jié)舞蹈課。

  有一次,要去外面比賽了。膽小的我只能在媽媽的身后。要上臺了,我用媽媽的話來激勵自己,勇敢地上臺表演。

  比賽過后,老師說:“你表演得非常好啊,還得了金獎!”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵了我。

  一年級,我加入了學(xué)校舞蹈隊。那時我才明白,不是只有我一個人感受過舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的空手翻、前橋、后橋等美妙舞姿時,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。

  從這以后,我再也不覺得舞蹈是枯燥的了,也不覺得舞蹈是疼痛的.了。我也還記得媽媽的話,因為媽媽的話給我很多力量。

  經(jīng)歷的這些美好,使我深深地愛上了舞蹈。

  舞蹈的作文 篇10

  老鼠在舞臺上盡情地舞蹈著,它一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒抬腿,還真像一位舞蹈家呢!

  貓實在看不慣老鼠跳舞,所以,它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一只老鼠。于是,它親自把一名非常受歡迎,上過電視的舞蹈老師請到自己家里教自己跳舞。那個舞蹈老師對小貓說:“我姓牛,叫我牛老師就可以了!

  牛老師教小貓的'第一個動作是踮腳兩分鐘,小貓驕傲地說:“踮腳!有什么難的,簡單得不得了!而且,還是兩分鐘,五分鐘都行!迸@蠋熡浐脮r間,對小貓說:“三二一,預(yù)備,開始,踮!毙∝埪犕辏R上就踮起它的雙腳,因為小貓的腿太大,平衡力又弱,所以,才堅持一分鐘三十秒。牛老師說:“你不要驕傲,一定要謙虛。俗話說得好:驕傲使人落后,謙虛使人進步。”小貓聽后,決定要努力做好。

  牛老師叫小貓?zhí),小貓愁眉苦臉地說:“啊……跳舞不是我的強項。”牛老師又說:“一定要有自信。你先來看我怎么跳!迸@蠋熥隽耸痉,小貓跟著做起來,一會兒彎彎腰,一會兒踢踢腿,一會兒搖搖手,一會兒跺跺腳,一會兒用手抱著頭彎彎腰,一會用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈,一會兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好,小貓有些不好意思,它還要更加努力。

  小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時間的過去,小貓勝過了老鼠,終于成為一個舞蹈家。

  舞蹈的作文 篇11

  一身白衣,身上是閃閃的亮片,腰上圍著一圈“孔雀尾羽”,宛如白色孔雀降臨!咦,孔雀來了?哦,原來今天小樂同學(xué)要表演舞蹈哇!

  隨著優(yōu)美的音樂緩緩響起,一只雪白的孔雀出現(xiàn)了。她纖細白嫩的手指伸出,食指與大拇指捏住,另外三只手指伸直,就如同一只孔雀的頭一般。為了使孔雀高傲的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,可以看出她用了很大的力氣,無論是捏住的.指還是翹起的手指都在微微顫動。

  她的手腕就是孔雀的頭頸,向前慢慢伸出,蜻蜓點水一般向下一伸,然后很快收了回來,雀頭一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向了后面,宛如一只孔雀在溪邊飲水,突然,聽見了同伴的叫聲轉(zhuǎn)過頭去,這情景使人深深沉醉。

  音樂變得有一些柔和,溫暖。那只小孔雀玩累了,“頭”輕輕一垂,趴在地上休息。它的頭貼在地上,仿佛躺在大地母親的懷里,盡管它很放松,但孔雀獨有的高傲氣質(zhì),絲毫未減。

  突然,它好像瞧見了“王”的身影,像有些害怕,卻又帶著崇敬,把高昂的頭“低”下,溫順地向“王”也就是向金孔雀行禮,微笑著歡迎金孔雀。

  最后,小孔雀們圍著“王”轉(zhuǎn)圈,“頭”一點一點地,好像為“王”的到來表示歡迎,圍著“王”跳啊,唱啊,一片熱鬧景象。它們高興地張開自己閃亮的尾羽,開心地轉(zhuǎn)圈,腰向后仰,就像盛開的花朵。

  在熱鬧的掌聲中舞蹈停止了,但我的眼前仍浮現(xiàn)著這優(yōu)美的孔雀形象,在心中久久揮之不去。

  舞蹈的作文 篇12

  秋天一來各種樹葉穿上了不同的衣服,變得五彩繽紛,賞心悅目,美麗極了!

  放眼一望,我能夠看到,整個世界都是金黃色的,而樹葉便是一個個穿著金裝,戴的金首飾。各種各種的樹葉五彩繽紛,有深綠色的,有黃色的,還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。

  走近一看,首先看到的就是銀杏葉,銀杏葉的綠色也一點點地褪去,葉子的邊緣開始發(fā)黃。剛開始周邊一圈是黃色的.,中間是綠色的,就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地,銀杏葉變成金黃色的,深秋的寒風吹過,銀杏葉像蝴蝶一樣飄落,那滿地金黃的銀杏樹葉,燦爛無比,如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。

  我忍不住撿起一片銀杏樹葉細細端詳,它的紋路細細的長長的中間有一道線可以把樹葉分成兩半?yún)s還相連,看上去像一把精致的雨傘,湊上去一聞還有一股樹木香。

  最引人注目的就是楓葉了,淘氣的秋天里楓葉輕輕搖動真像一團火焰,楓葉的形狀極其獨特,葉片正好五片很像我們的手掌,旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前,清香撲鼻而來,令人心曠神怡!看著看著,我忽然想起了千古金句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!”

  一陣陣風吹過樹葉紛紛落下,那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。

  秋風是蕭瑟的,而秋葉確實美麗的。

  舞蹈的作文 篇13

  笑,是我的招牌。我喜歡笑,它笑出我的開朗,笑出我的活潑,笑出我的頑皮。不管怎樣,我總讓自己不要落淚,即使它在眼眶里嬉戲,只要一笑,淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹,但是笑是堅強的。不管遇到再大的困難,只要一笑心情變豁然開朗,我要使自己不要墜入淚的世界。

  聽!在世界里,“滴滴”是小草的笑聲;“唧唧”是云雀的笑聲;“呱呱”是青蛙的笑聲;“哈哈”是我的笑聲。

  在課堂上,雖然有人認為是沉靜的天地,而我卻認為是開心的天地。每一次上語文課,“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出,不知情的人老認為我們班在講“笑話”呢!每次,回答錯了問題的時候并不是狼狽不堪的站起來,而是笑嘻嘻迎接老師的`批評。老師評完之后,我只是把嘴一張,舌頭一伸,抖拌肩做出一副瀟灑的樣子,惹得大家開懷大笑。

  下課了,同學(xué)們地玩耍,看著那一張張歡樂的笑臉,我的心里喜不自禁,也露出燦爛的微笑!

  我的生活中,天天充滿了五彩斑斕的笑?荚嚨昧烁叻郑因湴恋匦;享受著美味,我貪婪地笑;穿上新衣服,我美美地笑;浸潤在愛中,我舒心地笑!

  笑在跳舞,我能看見,你能看見嗎?

  舞蹈的作文 篇14

  從去年暑假開始,我就每天早晨堅持去河邊鍛煉。人們常說“運動是一切生命的源泉,”自從我天天堅持去河邊鍛煉后,身體感到比以前健康了許多!

  記得我第一次去河邊鍛煉時,看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子,十分可愛!老奶奶跳的舞非常好看,雖然年紀大,可是身體的柔韌性卻非常好,一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔,嫻熟,形像逼真,一時像一朵柔美的花,一時又變成了一位歡樂的`小姑娘。只見她手靈活地轉(zhuǎn)動著,腳步歡快活潑,脖子也靈活地轉(zhuǎn)動著,眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動,整個人都散發(fā)著歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞,及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認真地學(xué)。我站在旁邊看呆了,半天都不想走。老奶奶看到我的樣子,便問我學(xué)過跳舞沒有,我說以前學(xué)過一點點。老奶奶于是邀請我學(xué)跳舞。我剛開始還有點不好意思,后來經(jīng)不住她的熱情邀請,就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功,一字、下腰、盤腿……。松動筋骨之后就開始學(xué)習(xí)動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我,說我這也不會那也不會?墒菦]過一個星期,她就再也不敢小瞧我了,因為我已經(jīng)超過她了,誰叫我的基本功比她好,悟性比她好,加上我肯用心地學(xué)習(xí),老奶奶也高興的不得了,因為她收了一個好徒弟呀!跳舞學(xué)玩之后,我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩,玩玩……。

  這就是我的鍛煉故事,我相信“早起活活腰,一天精神好!敝钡浆F(xiàn)在,我每天都會堅持鍛煉身體。

  舞蹈的作文 篇15

  一陣涼風吹過,天空慢慢地被黑色的“布幕”遮住,一場歡快的舞蹈開始了。

  我靜靜地等待著,不一會兒,彩燈亮了起來,一閃一閃的,音樂聲也響了起來,跟著彩燈的節(jié)奏奏起了前奏,“隆隆,隆隆”一會兒,舞蹈開始了。一滴小雨點等不及了,早早地就從去彩上落了下來,她從天空上落下來,掉進了大地媽媽的懷抱,發(fā)出了一聲十分清脆的“嘀嗒”聲。

  這時,風婆婆也來助興,她吹著小號,發(fā)出“呼呼”的聲音,樹葉被風吹過,發(fā)出“沙沙”的聲音,花兒被風吹彎了腰,風又吹起我的頭發(fā),讓我感到十分涼爽,心情不禁也舒暢無比。

  自從小雨滴落下以后,它的哥哥姐姐們特別擔心它,都紛紛從云彩上落下,在大地媽媽的.懷抱中尋找小雨滴,在我的眼中,那一情景無比美麗!如果是你,當你看到成千上萬的雨絲從天上一齊落下,一齊發(fā)出優(yōu)美的“嘀嗒”聲時,你難道不為雨所動?

  我望著這雨,心中也十分開心,也不禁想,雨滴又忘了表演了,看來下一次,它們又要重演了!當我心中想時,又有一滴調(diào)皮的小雨滴滴在我的臉上,真涼爽!大概是小雨滴的快樂打動了我吧,我也十分開心地笑了,我的心為雨所動。

  慢慢地,風婆婆累了,小雨點們也累了,它們緩慢地結(jié)束了表演,小雨點們又回到天空,躺在白白的,軟軟的白云上香甜地睡了

  舞蹈的作文 篇16

  我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節(jié)舞蹈課,每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天,正好是舞蹈課的時間,我麻利地收拾好背包,以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。

  到了學(xué)校,我進了教室微笑著向老師問好,親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準備活動開始了,老師會給我們壓肩,每壓一下都很疼,可是只要壓完了就會很舒服。

  上課了,第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合,老師每一個優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會,老師教了胸前小波浪,前大波浪,旁大波浪,旁平位小波等一系列的動作,一節(jié)課下來,我練得氣喘吁吁。休息一會兒之后,第二節(jié)課就開始了,這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課,是一位“兇巴巴”的男老師,但有時候他也很溫柔。

  基訓(xùn)課開始了,今天練習(xí)側(cè)手翻,大家排好了隊,一個接一個地開始練習(xí),前幾個同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個同學(xué)時,剛把腿抬上去,就“啪”的`一聲摔倒了,老師趕快把她扶起來,說:“你的腰太松了,而且手臂的力量太小了。”看到同學(xué)的失誤,我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了,我深吸一口氣,使勁一蹬腿,呀!我竟然沒有摔倒!隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了!這是我第一次完成側(cè)手翻。

  下課后我興奮地對媽媽訴說當時的情景,媽媽也為我的進步感到高興。

  如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級了,我一定繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)舞蹈,絕不輕言放棄!

  舞蹈的作文 篇17

  劇院里的舞會,舞臺上的舞蹈你一定欣賞過不少吧!那么你聽說過在書本上也可以舉行舞會嗎?我就見過這樣的例子,請容我細說一二。

  當我陶醉于那本英語書上的26個字母時,一只條形狀的黑色小昆蟲闖入了我的視線,它先在我面前飛舞,接著竟停在了我的書本上。小昆蟲停穩(wěn)后,把頭倚在書本上,兩邊翅膀張開撐著身體,尾巴翹得高高的,以畫圓的動作,在書上一邊扭動一邊轉(zhuǎn)起圈來,像是在展現(xiàn)自己的身體是多么的柔軟,舞姿是多么的優(yōu)美。

  過了一會兒,它又換了個姿勢——利用它那根細小的尾巴把整個身體撐起來,上半身在空中賣力地搖擺著。一陣風拂過,吹得它直不起腰,甚至快要把它吹倒,但它努力地保持重心,逃過了這一次“劫難”。想不到,如此細小的昆蟲本領(lǐng)可不。

  突然,黑色小昆蟲倒下來,開始在書本上爬行,它走得非常奇特,是以s形來行走的,這是我看過的.最奇怪的昆蟲步法。我猜小昆蟲肯定把我的書本當成了它的t臺,正在為模特大賽做準備吧。

  小昆蟲的“貓步”走了不過幾厘米,立馬騰空飛起來不見了,舞蹈表演像開始時一樣,沒有預(yù)警地就結(jié)束了。這披著黑色斗篷的小家伙,是我看過所有昆蟲里跳舞跳得最好的,真是讓人大開眼界。希望你有空再來哦——如果可以,當然最好在課間!

  舞蹈的作文 篇18

  我喜歡美的扎實的花,像百合、木棉等,在微風中它不會有任何的動作,但是我也喜歡讓人愁的花,花瓣似乎是透明的,看著它們被雨水打落的花瓣,著實讓人心疼,像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊,擁有著透明的花瓣。

  花的顏色和線條還是比較“實在”的。花的香,卻是一種“虛”和“實”之間的存在。有的'花,像白玉蘭是葷的,香得讓人無法自拔;有的花像茉莉是素的,在人不注意時散發(fā)出淡淡的清香;有的花,像水仙,一株水仙的倒影,簡直是一塊明礬,可以把一池水都弄得干凈清澈;有的花,也會讓人著急,就像是梔子花,總是在風和日麗的時候才香得出來,知不道什么時候就會沒有了。

  樹上的花是芭蕾舞,花們踮起腳尖,在樹枝練習(xí)著大跳;在綠葉上學(xué)習(xí)著轉(zhuǎn)圈。

  踢踏舞是爬藤花,像九重蘿、茶蘼、紫藤,乃至牽;,都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風格,牽;ㄓ兴约旱牟椒ィ胖亓_有它自己的舞姿。

  如果有什么花可以稱之為鋼管舞,那必定是曇花。它是一種視覺的沖激,體現(xiàn)出鋼管舞的動作細節(jié)和力度的美。

  拉丁舞中的牛仔如果用花來比喻的話,大概可以像仙人掌花,高大嚇人,刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時的影子——當然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。

  我所夢想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花,或是走過郊外時,讓人架不住的油菜花。

  讓大地是眾水浩森浮出來的一項意外,但讓百花是大地上揚起的一片歡呼!

  舞蹈的作文 篇19

  昨天下午3時整,濟南市青少年宮電影院里,一場雙排鍵電子琴交響音樂會拉開了帷幕,我有幸觀看了這場演出。

  在這些節(jié)目中,我最喜歡的是《小河淌水》,表演者是8歲的姚添琦,她扎著一束朝天辮,穿著黃色短裙,像小天鵝一樣輕盈地來到舞臺中間,向大家鞠了一個躬,然后坐在電子琴旁邊,有聲有色地彈了起來。只見她左手在電子琴的下排鍵上穿梭,右手在上排鍵上穿梭,如同一個小人在跳舞。好美的樂曲!簡直是天籟之音!聽著她的琴聲,我仿佛就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢,主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的功能,上面是兩排手鍵盤,下面一排大號的是腳鍵盤,腳鍵盤排列與手鍵盤相同,可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上,用來控制音量、表情、音色的切換和滑音等。 姚添琦很流利地說完。哇!她對雙排鍵電子琴是這么了解!聽了她的介紹,我才知道原來在彈奏時腳也要發(fā)揮作用,怪不得我看她的左腳不停地晃動呢!

  這場音樂會共有18個節(jié)目,演奏者年齡最小的僅有8歲,最大的15歲。今年14歲的`傅玥靈很榮幸得考入上海音樂學(xué)院雙排鍵電子琴班,經(jīng)她介紹,一首曲子她常常要練好幾百遍!她之所以有這樣驚人的成績,與她平時不懈的鍛煉是分不開的。

  看了這場音樂會,我好生羨慕,也從中明白了一個道理:一個人想要學(xué)好某項東西,只有堅持不懈、持之以恒、認真踏實地去學(xué),才會有驚人的成績!

  舞蹈的作文 篇20

  我學(xué)舞蹈快八年了,媽媽說我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來表達心靈的快樂。爸爸說我是舞蹈天使,用舞蹈的翅膀傳達愛的意義。

  為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒站起來,把腿磕破皮了;還有一次打前軟翻時,把臉碰腫了;扳后腿時沒站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多,我真的想放棄了,然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時,都會想起那些舞蹈演員,他們也同樣是練舞,為什么他們成功了,他們可以堅持下來,我為什么不能呢?這時,我就會在心里默默地對自己說:“琳琳,你一定可以的,一定要堅持下去,千萬別放棄。”當我聽到自己的鼓勵時,都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵自己,是我在舞蹈方面有所成就,俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。哪一個舞蹈演員的'優(yōu)美動作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的?

  因為喜歡舞蹈,所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次在北京參加全國獨舞金獎,我捧著獎杯眼圈濕潤了,心里卻很高興。這時我最想感謝的就是我的舞蹈老師,是她的栽培與支持我才能捧上著充滿榮譽的獎杯。

  舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào),就像詩歌是有韻律的文體一樣。愛舞蹈的美麗,舞蹈可以凈化我的心靈,舞蹈可以是我心情愉悅,練習(xí)舞蹈讓我又多了一種表達語言的方式。

  舞蹈的作文 篇21

  舞蹈是一門藝術(shù),它可以鍛煉身體,提高毅力,強身健美。我上過舞臺,學(xué)過古箏、繪畫,但是我對舞蹈更感興趣。

  從五歲時我開始學(xué)習(xí)舞蹈。當時身體很柔軟,下腰、吊頂、劈叉、大跳、前后翻都感到容易學(xué)會。唯一難度大的是民族舞的動作、表情要一一表現(xiàn)出來,難度是很大,特別是考級時,更難逃過考官的“火眼金睛”。但是我都咬牙堅持下來,更是取得了“小小舞蹈家”二級證書。

  七八歲時,我覺得我長大了,到顯身手的`時候了。于是,每逢過年過節(jié)、過生日、家庭舉辦晚會,我都會跳舞唱歌為全家人助興。

  十歲時就開始登臺表演。舞臺表演不僅增強了勇氣,而且增加見識面,加強基本功訓(xùn)練,難度增加百倍。每當音樂響起,2分鐘內(nèi)就要先下10個腰,大跳5個來回,再下一個摸到腳腕的腰,這個難度是個很大的挑戰(zhàn),全班小朋友像中了子彈似的,一個個唉聲嘆氣,大呼:“真難!笨墒牵魳仿暰褪敲,不能妥協(xié),不能放棄,在挑戰(zhàn)中,有的小朋友失敗了。我和我的好朋友以堅強的毅力,頑強的斗志,堅持到底,終于取得了成功!此時此刻更是我深深體會到:“臺上一分鐘,臺下十年功”的深刻含義。經(jīng)過我和小朋友們的共同努力終于成功了,得到臺下觀眾熱烈的掌聲!我們還獲得邢臺電視臺舞蹈比賽第二名的成績!

  舞蹈的作文 篇22

  你學(xué)過書法嗎?呵呵,沒學(xué)過?我跟你們說,我可是書法特長生哦!信不信由你!今天我首先跟大家介紹介紹我的書法學(xué)習(xí)之路吧。

  小時候還不知道書法是什么東西的時候,我在文具店里看到了毛筆,就好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么?”媽媽回答我說:“這是毛筆,也能寫字!蹦菚r,那奇怪的筆在我小小的腦海里留下了印象。我一直好奇它寫出的字會是什么樣子的呢?

  在一個春節(jié),我看到門外貼的對聯(lián),問媽媽對聯(lián)是怎么寫出來的。媽媽笑了笑說:“這就是用毛筆寫出來的啊!”

  “啥?”我問,“是用上次我們在文具店里看見的毛筆寫的嗎?”

  就這樣,我愛上書法了。剛學(xué)的時候覺得很難,曾經(jīng)想過半途而廢,因為我沒有耐心,總感覺枯燥乏味。就在我想放棄書法的那天晚上,我夢見了一個人在寫書法,筆尖在紙上流淌,如同舞蹈一般炫目,那么優(yōu)美……最后那個人對我說:“你就要這樣放棄嗎?為什么要選擇逃避呢?只要你再堅持一下,你就可以……”最后的.幾個字沒有聽清楚,我就醒了,但不知為什么,我就是想要找到答案。

  后來,我發(fā)現(xiàn)書法是一門藝術(shù)、一種樂趣,書法讓我感受到一種文化的熏陶,讓我變得寧靜,也因為我的堅持,從書法中獲得很多快樂。

  雖然我不知道能否像書法大師那樣登上成功的巔峰,可這已經(jīng)不重要了。我會選擇繼續(xù)走下去,不論遇到什么困難,我都會選擇義無反顧地走下去。

  舞蹈的作文 篇23

  會跳舞的紙屑,你信嗎?我們一開始也認為童老師是在異想天開。

  遲日江山麗,春風花草香。我們端端正正地坐在座位上,眼睛盯著門口,盼望老師快點來。

  讓紙屑跳舞,你們信嗎?童老師一進門就神秘兮兮地問我們。

  教室里有兩種聲音,一種是信,另一種則是不信,這幾個字像打架似的,將整個教室的氛圍活躍了起來,同學(xué)們叫的叫,鬧的鬧,爭執(zhí)聲此起彼伏。

  童老師慢條斯理地說:同學(xué)們先安靜下來,讓我們做一個實驗來驗證吧!先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘,最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右的位置。童老師邊示范邊講解給我們看。

  同學(xué)們一聽,就開始擼起袖子,爭先恐后得準備在實驗上大顯身手。

  我三下五除二,拿出一張白紙,用食指和拇指,嘶嘶~,紙片在我的.手下成了小雪山。接著,我拿起我的筆放在我的頭發(fā)上摩擦,頭皮有點發(fā)麻,我心想:童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘,我閃電式地把筆放下,靠近小紙屑一厘米左右,奇跡發(fā)生了,小紙屑像施了魔法一樣,有的紙屑被吸到了筆尖上,像遇見了好朋友似的,而有的紙屑竟翩翩起舞起來。

  咦,紙屑為什么動了起來?

  童老師告訴我們,塑料筆和頭發(fā)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。

  聽了童老師的話,我恍然大悟。原來世界上還存在這么奇妙的東西。

  只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)奧秘所在。

  舞蹈的作文 篇24

  在生活中,藝術(shù)無處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛舞蹈藝術(shù)。

  六歲的時候,媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀看了大姐姐的表演。她們優(yōu)美的舞姿,令我贊嘆不已。就這樣,我開始了我的學(xué)藝之路。

  在學(xué)習(xí)舞蹈時,像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動作做多了,就讓我感到厭煩了,而像前橋、虎跳這樣的動作,常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時我也想過放棄,但又轉(zhuǎn)念一想:絕對不能辜負了父母對我的期望,我一定要堅持下去!于是,我又重新燃起了希望,繼續(xù)練習(xí)。

  后來,經(jīng)過媽媽的鼓舞、老師的指點和爸爸的夸獎,我的水平越來越高。側(cè)搬腿堅持一分鐘不成問題,其他基本功更不在話下。

  終于,我可以登臺進行表演了。一開始,我對舞臺充滿了恐懼,一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯著我看,我的腦袋嗡嗡作響,兩腿發(fā)軟。當音樂響起時,我情不自禁地隨著旋律跳起來,忘記了時間,忘記了一切。舞蹈結(jié)束后,我感到渾身輕松。原來,表演也沒有那么可怕嘛!每當聽到觀眾熱烈的掌聲,我特別自豪,心里美滋滋的。因為,我體會到了成功的'喜悅,從此我更加喜歡跳舞了。

  藝術(shù),是一種美,是舞蹈帶我走進藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,美的陶醉。同時,它也讓我明白了一個道理:不管做什么事都不是一帆風順的,只要你持之以恒的堅持下去,才能收獲成功之花。

  舞蹈的作文 篇25

  不知道是什么時候開始喜歡舞蹈的。想當時媽媽帶我去找舞蹈老師的時候,我是一臉的無奈,一臉的悲哀。或許是俄羅斯的宮廷舞妙曼的姿態(tài)打動了我,或許是巴黎的芭蕾舞團快速的旋轉(zhuǎn)讓我入迷,也或許是舞蹈明星黃豆豆練醉鼓舞的事跡令我欽佩,我開始喜歡舞蹈了。

  我為舞蹈付出了許多心血,且不說每次苦練灑下的汗水,僅僅是基本功的練習(xí),我就不止一次受傷。一次打后軟翻,我的臉著地,把臉碰腫了;又一次打前滾翻,脊背在地毯上磕破了皮;金雞獨立的時候沒穩(wěn)定好,扭傷了腳腕。然而我堅持了下來,每當我心生退卻之意的時候,我的`眼前總是晃動著黃豆豆因為摔斷骨頭而疼得直淌汗的臉,他為了把最優(yōu)美的舞姿獻給觀眾,一次一次地修正自己的動作,直到認為攝像機從任何角度拍攝都完美無缺陷才作罷。我想到了蓋叫天,他為了藝術(shù)能把已經(jīng)接好的腿骨扭斷了重接。對于這些前輩,我所受的苦實在是微乎其微。俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽璧该餍堑哪囊粋優(yōu)美動作不是千錘百煉的結(jié)果呢?

  因為喜愛,我在苦中感受到歡樂,每完成一個高難度的動作之后,我總是沾沾自喜,每參加一次演出,我都激動非常。記得有一次參加全國的自由舞比賽,我順利入圍,高興得一夜沒睡好。記得參加溫州市的獨舞比賽獲得銀獎的哪一天,我捧著獎杯激動得熱淚盈眶了。

  我舞我快樂!我要努力在舞蹈的道路上盡量走得遠點,把優(yōu)美的舞姿獻給各位朋友,把歡樂帶給喜愛舞蹈的朋友。

  舞蹈的作文 篇26

  我愛舞蹈,因為我看別人跳舞特別好看,什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。

  媽媽知道了這件事,就去找個地方給我學(xué),我第二天就去學(xué)了,我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了,我不知道為什么我一下子就下來了。

  我到了中班,我就給別的老師教了,是小小張老師教的,那時候我練的是最好的。我經(jīng)常來做示范,我到大班的時候,我給我們那里的`校長教,我要打前橋,我不會打前橋,老師就幫我們,教我們打。

  后來,我又要學(xué)倒立了,我一下子就會了。我會打后橋、前橋。我到了一年級,是可可老師教的。她太狠了,我有一次上她的課,她給我們撕腿,太狠太狠了,我都要哭了,還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實我是在這個班學(xué)的時候進步最大的,老師可喜歡我了,我在她的課上,本來不會打的,但是我在床上練后橋,多次之后我就會了。

  我上舞蹈課的時候,老師叫我們打后橋,上藝術(shù)團了的人早就學(xué)了,我沒有上藝術(shù)團,但是我們班有些人是有上藝術(shù)團的,也有沒上藝術(shù)團的。我是沒上藝術(shù)團的,但我是沒在藝術(shù)團里第一個人學(xué)會的,老師都跟我媽媽說了,我表現(xiàn)特別好,我搬后腿,本來是搬不直的,可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。

  我愛舞蹈,我要學(xué)到底!

  舞蹈的作文 篇27

  我身穿華麗的舞服,在觀眾熱烈的掌聲中,登上了舞臺,開始婀娜多姿地表演著舞蹈。那時,我才10歲……

  在我很小的時候,我在電視里看著別人表演舞蹈,我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議說讓我學(xué)舞蹈吧,媽媽一口就答應(yīng)了,給我報了班。所以從八歲開始我就開始努力地學(xué)習(xí)舞蹈,從練胯到壓腿,每天對著鏡子里的自己練習(xí)。我每天都會練習(xí)到很晚,身體上的淤青也慢慢地變多了。由于出色的舞技,我慢慢地從一群人的演出變成了我一個人的獨舞。

  真正的演出就要開始了。絢麗的燈光照耀在我身上,我邁著輕快的步伐,往舞臺中央走去?粗_下熟悉和陌生的臉龐,我深深地鞠了一躬,微笑致意著臺下的觀眾,開始了我的表演。

  我在臺上翩翩起舞,感覺特別的輕松。當我表演結(jié)束的時候,臺下的掌聲頓時沸騰了起來。我注視著臺下的觀眾,在老師和同學(xué)們的歡呼聲中,我看到老師給了我一個肯定的`目光,還有同學(xué)們贊嘆的目光。所有的表演者都展現(xiàn)出她們最好的一面,我們在等待著最后的結(jié)果。終于到了最振奮人心的時候,評委在公布成績后,我看著自己手上那耀眼的獎杯,心里美滋滋的。

  盡管練舞的時候會受傷,但那些傷痕就是自己曾經(jīng)付出過的東西,付出越多收獲就會越多,我想我會一直堅持下去。

  舞蹈的作文 篇28

  運動會前幾周,玥玥同學(xué)的家長馬阿姨決定排練我們班的檢閱項目是“快四”。

  “這可滿足我練習(xí)舞蹈的心愿呀!蔽蚁。

  我一開始練習(xí)簡單步伐時,還自我陶醉,以為能被老師表揚并擔任領(lǐng)舞呢,于是就有些得意忘形?墒,我并沒有想到后面還有更難的動作和更刻苦的訓(xùn)練。馬阿姨又教我們女孩兒20個新步伐,我也是輕松會了?墒牵缓臀璋榕浜,不知怎么了,我的體內(nèi)就像有一個笨拙的人在控制我,學(xué)過的步伐也頻頻出錯,時常踩在舞伴的腳上,甚至險些把他絆倒……

  平時,我做事不完美就焦躁,但這次我生怕別人看到,因此,總在心里發(fā)悶。于是我和舞伴堅持不懈地訓(xùn)練了七八遍,我的'腿和手像被釘子扎進去一樣疼痛,早已筋疲力盡了。

  輪到馬阿姨檢查我們這行隊員。我更緊張,怕出洋相。因為腦子里總想,腿就不跟節(jié)奏走,也不聽使喚,轉(zhuǎn)圈也轉(zhuǎn)錯了方向。檢查完了,我心里像有一塊石頭一樣不舒暢。盡管馬阿姨沒有批評我,但我還是決心加強練習(xí)。

  接下來的日子,有時間我就不斷練習(xí)。漸漸地,這些動作不再是我的“攔路虎”,我也練得十分熟練了。

  尤其是最近幾天,我們更是練得汗如雨下,疲憊不堪。盡管有些同學(xué)曾經(jīng)埋怨,不想?yún)⒓。不過這些汗水也讓我們得到了更大的收獲——我們變得勤快了。

  我希望這次運動會圓滿成功,希望我們的舞蹈能為班級爭回一個大大的獎牌。

  舞蹈的作文 篇29

  自從上了初中,我就成了美食“忠誠的信徒”,畢竟美食能讓人心生愉悅、渾身快樂。面對美食,即將到來的考試都是浮云。怎么有一種一瞬間想開了的感覺?

  出去吃,我的果斷選擇是火鍋,爸媽強烈拒絕。吃啥?本以為會踏破鐵鞋,沒想到得來全不費工夫,我們還沒多找,就進了一家鐵板燒店。

  這家店應(yīng)該就是前些年比較火的那種店面,廚師在一個大大的桌子前做菜,周圍圍著一圈客人吃他現(xiàn)做的菜。好像前幾年蠻火的,這些年生意也不錯。我們好久沒吃,果斷進去品嘗。

  本以為這種餐廳是交一定的費用,廚師燒什么你吃什么,沒想到竟是自己點菜的!價格也不是特別貴,和市面上的價格相比差不多,挺好的,有些菜我也覺得很神奇,于是就點了一些。要我說,在眾多菜品中最神奇的就是那個火烤冰淇淋了。

  半個香蕉上面放上一個冰淇淋球,然后用火烤它一會兒。和我想的其實也沒有多大出入,就是這烤出來的口感,確實驚訝到我了。

  這個東西燒出來,冰淇淋球的`表面竟然有一層甜甜的,類似焦糖的東西。我敢保證這東西是固體,口味不是一般般的神奇,軟中有硬,冷中有熱,想必這就是快樂吧!

  吃飯時可以讓你近距離看到那些食物在火焰上的舞蹈,想必這才是這家餐館勝于別人之處吧!

  舞蹈的作文 篇30

  我愛跳舞,跳舞會使我快樂,在我心中,舞蹈好似一縷青煙,動作變化多端,優(yōu)雅美麗。我在跳舞時,翩翩宛如一只美麗的蝴蝶,那感覺美妙極了!

  剛上學(xué)前班時,我就被電視上楊麗萍老師那美麗優(yōu)雅的舞姿深深吸引了,于是,我的舞蹈生涯就這樣開始了。這一路上,有堅持的汗水,也有旁人的贊賞,有努力過后的喜悅,也有苦澀的淚水。

  練習(xí)云里前空翻的'那段時間,最令我念念不忘。

  那是四年級的暑假,老師突然通知我們要學(xué)云里前空翻,剛開始,我們一頭霧水,后來才知道,其實就是手不扶地的前橋。初始云里前空翻的時候,老師一直都在鼓勵我,扶我過前空,那時,我感覺前空還是很簡單的,是因為我一直都依靠著老師,于是,我越戰(zhàn)越勇,挑戰(zhàn)自己過前空。一個,兩個,三個……還是沒成功,我一直都比較好強,我沒練會的,就算是哭著也要練會。三十七個、三十八個、三十九個……在大家的鼓舞中,我終于練會了,太棒了!不過,前空是真的艱難,在我練習(xí)的過程中,崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事,不過,當我翻過去的時候,所有痛苦全拋在腦后,此時此刻,我的心里只有喜悅。

  我對舞蹈很專一,從一年級到現(xiàn)在,我獲得了很多獎項,舞蹈證書能夠擺滿半個書架,獎杯獲得了四個。

  得益于這次的經(jīng)歷,我變得更好了!

  我愛陪伴我六年的舞蹈教室,我愛高高挽起的丸子頭,總之,我愛舞蹈!

  舞蹈的作文 篇31

  10月3日早上5點,我就起來了,因為今天我要參加第三屆火炬杯舞蹈比賽。

  今天一大早就來到了我的舞蹈學(xué)校,和同學(xué)們一起坐著大巴前往株洲。

  到了株洲四中體育館,我們在里面化妝,穿好服裝,一個個都俏麗無比,美麗極了!進場了,我的牌號是124號,當老師念到我的牌號是我就進場了,望著 那些觀眾們裁判們,我的心怦怦直跳,簡直像搬家了一樣,飛出去了!當那歡快的音樂響起是,我的腳步也跟著音樂節(jié)奏跳著,當音樂停下時,我就停下了,當我聽 到觀眾那雷鳴般的掌聲時,我的媽媽也對我豎起了她的大拇指,我便開心極了!

  比賽時殘酷的',我只有在場下才能看到別人舞蹈中的美麗。當我看到她們跳舞時,想起了一句話,真是臺上一分鐘,臺下十年功。

  又到我上場了,我跳的是拉丁舞。每一次上場我都充滿了無限的樂趣,所以我今天要把我的樂趣晾起來和觀眾分享。音樂響起了,隨著輕快的音樂我跟著節(jié)奏 舞蹈起來,快樂極了!粘在臺上我就像一只活潑的小鳥在隨音樂舞蹈,歡樂極了!我跳完了,當我看到裁判老師們的微笑,我就覺得我成功了。

  當名次下來時,我看到我得了兩個一等獎,一個二等獎,三等獎,我的臉上洋溢著甜蜜的笑容,國政,我的努力沒有白費,沒有辜負老師和父母的期望。

  回到家,我已筋疲力盡了。可是我會想到今天的比賽時,我覺得舞蹈就是我的靈魂,因為他,給我?guī)砹丝鞓。還讓我的身體更加健康。

  舞蹈的作文 篇32

  雨,我相信每個人都看過。有的人喜歡雨,因為它能滋潤萬物;有的人討厭雨,因為它帶有一種憂傷的感覺……但無論你是哪一種人,我想你都沒有留心過雨那樣優(yōu)美的舞姿吧!

  在春季和夏季看雨,是最有趣的。在春天,這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,春雨經(jīng)常伴著微風,在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從云朵里出來,在藍天上跳舞,天就是她的舞臺。輕快而優(yōu)美的舞步,是如此的'有節(jié)奏。嬌小的她,舞動著她那優(yōu)美的身軀。她好快樂!微風使她在空中旋轉(zhuǎn)。她一時跳到這里,一時又跳到那里,慢慢地跳到了半空中。她好快樂。∵@時,她記起了自己來到這里的使命,她要:給人們帶來幸福和希望,于是,她記起了自己來到這里的使命,她要:給人們帶來幸福和希望,給萬物帶來重生的機會,滋潤千千萬萬的生命。當然,每一滴雨都有相同的使命。

  它們用心地繼續(xù)跳舞,希望我們能感受到它的真誠!

  。∷湓诹藰淙~上,給葉子洗去了塵土,帶來了光澤;

  啊!它落在花朵上,給花瓣加上了一顆珍珠,帶來了美麗;

  。∷湓诹诵『由,給魚兒換上了清水,帶來了活躍;

  啊!它落在我的臉上,給我凈化了郁傷,帶來了希望!

  它好美!如果你記得它,請在春天的時候,細細觀賞一下它那動人的舞姿吧!

  舞蹈的作文 篇33

  一說到茶,人們就想到了苦盡甘來,而又有多少人曾經(jīng)注意過它那絢麗的舞姿,感受過它的飄逸和灑脫。

  ――題記

  我不喜歡喝茶,卻喜歡泡茶,但又很少能好好地泡一杯茶。這天不知道哪里來的閑情逸致,拿來一個透明的玻璃杯,隨手抓起幾片茶葉,放進杯中,緩緩的注入開水。奇妙的景象發(fā)生了。茶葉從杯底一擁而上,然后翩翩起舞,飄逸而灑脫。它們盡情地舞動著,最后,隨著周圍散出淡綠色的光圈,它們才安靜下來。

  我愣住了,從不知道,這些茶葉竟是用這樣一支絢麗的舞蹈來結(jié)束自己的生命。也許當茶葉從茶樹上被摘下來之后,就知道今后的一切對它們而言,就是漫長的等待和煎熬。但它們都不曾抱怨過,后悔過。

  在茶葉接觸了水的那一瞬間,它們將自己最后一絲力量和精華都貢獻了出來,它們開始跳起了最后一支舞,義無反顧,將自己的生命溶成了淡淡的綠色,將自己的氣味化成了幽幽的香氣。這一切雖美,但卻很短暫,短暫的讓人心碎。

  我捧起杯子,輕輕地品嘗起來。第一口茶非常的苦,但越喝卻越有味道,那味道越來越濃,是那么的甘醇,片刻間我領(lǐng)略到了茶之清香――雅。

  茶葉的舞蹈從某種角度來講是毫無意義的,但值得我欽佩的是它在自己有限的生命中沒有留下遺憾,讓自己的價值好好的`展現(xiàn)了出來,這便是真正精彩的人生。

  茶葉的舞蹈平凡,微不足道,但它卻從不炫耀,從不乞求別人的贊美。它的舞蹈只是為了證明自己曾經(jīng)輝煌過,存在過,為自己的理想奮斗過。

  舞蹈的作文 篇34

  看著樹上日日變黃的樹葉,不禁感嘆,又是一年秋日到。

  遠處書上的葉子悄悄地換上了金色的晚禮服,他們?yōu)榱思o念自己曾經(jīng)的存在,終于在一陣秋風的催促下,跳起了自己生命中最后一只金色的華爾茲。

  我悄悄地來到金色的樹林里,地上鋪滿了樹葉,我踮起腳尖,輕輕地,輕輕地,來到秋的身邊。腳下發(fā)出“沙沙”的聲音,它們像一個個音符,奏出了一只優(yōu)美的旋律,為即將開始的晚會奏響了一曲深情的.前奏。

  突然,一片落葉飄進了我的領(lǐng)口,好涼呀!也許是它迫切地想回到大地媽媽的懷抱,這么急急忙忙的。今年秋天,似乎是少雨的,然而秋葉代替了秋雨,為我們送來了秋意,它們整裝待發(fā),只等秋風的到來。

  終于,秋風來了,秋葉們紛紛跳起了金色的華爾茲,為大地帶來絲絲秋意。我隨秋葉舞蹈,和它們一起把這秋天的華爾茲演繹的淋漓盡致。

  終于,舞會閉幕了。難道秋天就這樣結(jié)束了嗎?我心中暗暗地想,猛然間抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)樹上還有幾片葉子孤零零的掛在樹梢,也許是它們太留戀了吧!是呀,它們春天抽嫩芽,夏天獻濃蔭,度過了太多太多的快樂時光,如今,用一支華爾茲就要結(jié)束它們的存在,怎能不讓人留戀呢?

  但它們用生命最后的色彩,為我們編排了一場絢麗多姿的舞蹈,舞出了生命的力量和內(nèi)涵。

  舞蹈的作文 篇35

  在上幼兒園的時候,我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈;氐郊遥覍寢屨f:“媽媽我要學(xué)舞蹈!眿寢屄犃梭@訝的對我說:“什么,你要學(xué)舞蹈?”我仰起稚嫩的小臉說:“對,我要學(xué)舞蹈。”

  經(jīng)過一番思考,媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報名處媽媽和一位老師說了什么。不一會老師拿來了舞蹈衣和鞋子。我接過衣服和鞋子便換好了!

  “今天,我們先練壓腿、橫叉。”老師的話讓我打了個寒顫。我把腿放到欄桿上,把頭往上壓。“好痛!蔽倚÷暤哪钪。這時候老師走過來對我說:“你的姿勢不到位,你看我!崩蠋熥隽藗標準動作給我看。我也學(xué)著做,老師表揚我做的很好。

  接下來,我們開始下橫叉了。一個接一個在老師面前做。到我了,我張開雙腿,老師把我推向墻壁。我原本彎曲的`腿慢慢變,最后成了一條直線。老師說要保持兩分鐘,我的腿被老師緊緊地抓住,動彈不得。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn),我忍住不讓它掉下來。

  過了幾天,我實在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說我不學(xué)了。媽媽說:“臺上三分鐘,臺下十年功。不是什么事都能一下子就練成的,是要付出努力的。”

  過了半年,基本功的動作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們,老師還請我們?nèi)コ訩FC呢!”

  通過學(xué)舞蹈我悟出了個道理:“臺上三分鐘,臺下十年功!

  舞蹈的作文 篇36

  8月24日是我舞蹈考級的日子。這一次考的是中國舞六級,我又興奮又激動。

  早晨,我打開中國舞六級的考級音樂,自己一邊聽著音樂的節(jié)奏,一邊復(fù)習(xí)每一個舞蹈組合,練習(xí)了大約半個小時,我就已經(jīng)有點要出汗了,練習(xí)完后我擦擦汗,又洗了把臉,然后讓媽媽給我梳頭、化妝,媽媽把我打扮的像一個小演員。然后我又仔細整理好練功服、舞蹈鞋、手絹花、上一級的考級證書,檢查了一遍又一遍,生怕漏了什么重要的東西無法參加考級。準備得差不多后,媽媽就帶我去了考場。

  十點三十分左右,我們來到待考區(qū)。王老師讓我們一起練習(xí)考級的'組合,并囑咐我們考試時要面帶微笑、放松、自信。還把每個組合的重點再三強調(diào)了,因為老師說了今年的評委老師很嚴,考二級的有好幾個沒過,而且我們的組合里還有一個快速的下腰起腰,這個動作慢了,后面的動作就會跳晚了。

  不一會兒,就輪到我們了,當我和同學(xué)們進入考場時,心里“怦怦”地跳個不停。音樂一響起,我就進入了舞蹈的世界,隨著音樂翩翩起舞,感覺自己是個漂亮的舞蹈仙子。此時,我的心情平靜了,動作放松了,笑容自信了。我們共跳了五支舞,后四支都跳得很棒,但我感覺第一支我們跳的不太好,因為有的同學(xué)在轉(zhuǎn)身的時候晚了一會。跳完后,我們拿著上一級的考級證書和手絹花下了臺。我們考級的時候,心里都很緊張,生怕自己沒考過。

  通過舞蹈考級,我得到了很多鍛煉。以后,我要更加努力的練下去。

  舞蹈的作文 篇37

  暑假一到,媽媽就拉著我報各種課外活動班。媽媽拿著一張寫滿字的紙,翻來覆去看了很久,終于在“舞蹈”兩字的后面打了個勾。

  第二天早上八點,媽媽領(lǐng)著我,坐了十分鐘的公交車后,到達一個舞蹈室。隔著一層玻璃,我從窗外望進去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂翩翩起舞,猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉,幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問:“怎么樣,喜歡嗎,想學(xué)嗎?”我興奮地點點頭。

  走進去之后,老師介紹了自己,然后就開始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先,我們需要先拉筋。老師說了,我們這個年紀的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說完,老師牽著我的手,要我雙腿分開,做劈叉的'動作。我剛坐下去,就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿,我便咬咬牙堅持住,直到老師喊停,我才結(jié)束了劈叉的動作。

  接連一個月的舞蹈學(xué)習(xí),每一天都十分辛苦,回到家后,我直接倒頭就睡。在一個月之后的舞蹈展示會上,我伴著音樂,跟著節(jié)奏,在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動作是那么優(yōu)雅大方,引來了臺下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中,我體味到了舞蹈帶來的歡樂,也收獲了堅持的快樂。

  “世上無難事,只有肯登攀!边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后,我就真正地領(lǐng)悟了這句話中的真理。

  舞蹈的作文 篇38

  開學(xué)的第一個星期五,真是一個令人興奮的日子,因為我成了五里小學(xué)舞蹈隊的一名成員了!心里的竊喜、臉上的笑容,都不足以表達我的亢奮,我真恨不得把這個好消息告訴全世界!

  我的興奮足以證明我喜歡我舞蹈,而我喜歡舞蹈是因為舞蹈可以讓我揮灑心情,舞蹈中的每一個舉手投足都流淌著我心靈的悸動。每每隨著激蕩回旋的音樂響起,我便會情不自禁的舞步飛揚,沉醉在舞蹈的世界中。

  我喜歡舞蹈,是因為我喜歡練舞時的感覺。對著光亮的鏡子,總能讓我時時看到自己,即使在眾人的練舞隊伍中,也總能在明亮的.鏡子里看到自己的身影,給自己定位。

  我喜歡舞蹈,是因為舞蹈不僅讓我的身體更靈活、更健康,舞蹈更能培養(yǎng)我不怕苦、不怕累、堅持不懈的好品質(zhì)。每當我練的渾身酸痛的時候,我都會幻想自己在舞臺上悠然起舞、舞臺下掌聲雷鳴的場景,每當我練的想放棄的時候,聽到老師溫暖的鼓勵、看到老師辛苦的糾正著我們每一個同學(xué)的每一個動作,我只會立馬讓自己把動作做得更規(guī)范……

  舞蹈帶給我快樂,使我的課余生活變得更加有意義。課余時間,我不再只是和同學(xué)們聊天、跑鬧,我會和舞蹈班的同學(xué)交流本周學(xué)習(xí)的舞蹈動作,教非舞蹈班同學(xué)自己學(xué)會的舞蹈。經(jīng)過老師日復(fù)一日的指導(dǎo)訓(xùn)練,我也在一天天的成長進步,為此,我更是興奮不已!

  我喜歡舞蹈,我愿做一個舞蹈的精靈,舞出我的熱情和夢想!

  舞蹈的作文 篇39

  與你的心共舞,讓微笑成為它的伴侶。輕輕揚起嘴角,展示微笑的力量。這一刻,心在輕輕地飛翔!皼]有辦法消除這種情況,但只有當一個人的眉頭低下來,一個人的心是向上的”不是我們的代表:“問你能有多少悲傷就像一條河向東流。”這也不是我們的'寫照:“多么悲傷的一個詞!”更不用說我們的口號了。

  請微笑,它是夜晚最絢爛的星星,孤獨時最動人的歌謠,悲傷時最靈動的丹藥。只有微笑,一個人才能用心跳舞,演繹一個千古傳奇性的故事。微笑是一朵盛開在你唇邊的玫瑰。它讓你陶醉和著迷。

  與心靈共舞,讓自信成為它的伴侶。請昂起你的頭,露出你自信的臉。有那么一秒鐘,你的心會默默地歌唱。讓我們領(lǐng)略一下“花飄水暢,相思病,兩地閑愁”的婉約之美。讓我們來體驗一下“紅櫻桃,綠香蕉”的時光流逝。讓我們聽聽“不要掉以輕心,讓我們擺脫青春”的豪言壯語。讓我們回到無助的哀嘆,“整個世界都是泥濘的,我是清醒的,每個人都喝醉了,我獨自醒來”。

  請保持自信,它是通往幸福的通行證,開啟悲傷的萬能鎖,驅(qū)散自卑的神奇扇子。只有自信才能相互補充,創(chuàng)造充滿激情的成功奇跡。自信是你心中最美麗的陽光,它讓人們快樂和向往...

  微笑,悲傷就消失了;信心,所以悲傷消失了;打開心靈之窗,世界變得五彩繽紛。與心共舞,世界便變得春光明媚。請用心跳舞,永不放棄。

  舞蹈的作文 篇40

  六一兒童節(jié)快到了,我們四年級組織的節(jié)目是舞蹈,我們五月八日的時候就開始練了。下個星期六就要表演了,所以我要加快練習(xí)的速度。

  在五月十九日那天,我們反反復(fù)復(fù)練了很多很多遍。我們一放學(xué)就去了舞蹈室了。

  開始訓(xùn)練了,我們首先要擺好姿勢,我排右邊的`第一個。做搖手的那個動作時,我一看到別人然后又亂了。這個動作我練了許許多多遍,但是偶爾也會亂。

  我們看了很多次視頻我就把它做的所有動作都背下來了,于是我們的語文陳老師叫我們試一下不看視頻可不可以做出來。小陳老師叫我和四(2)班的一個同學(xué)在音樂很激動的時候,一定要跑出來。四(2)班的那個同學(xué)總是反應(yīng)遲鈍,當我已經(jīng)跑出來了,第二排要跑出去的時候,她才跑出來。我們語文老師很生氣說:“劉涵,你可不可以醒目一點兒啊!你怎么總比人家慢十拍啊!”我的心里在暗暗地笑。

  到了要下腰的時候,我真的麻煩大了,因為我的骨頭天生就很硬,我下不了一字馬,下不了一字馬,更別說是叫我下腰了。我只能坐著下腰。后來我回到了教室,我試著扶著欄桿來了一下可以了,我又回到了舞蹈室,我居然可以不扶著欄桿來下到一半。我真不敢相信我可以做到下腰的一半,只要我堅持不懈,不要半途而廢就一定能成功。

  你一定一定要記住只要堅持不懈,不半途而廢,你就一定會得到你意想不到的收獲。

  舞蹈的作文 篇41

  相信大家都聽過芭蕾、恰恰、拉丁舞、倫巴舞,大家應(yīng)該都很熟悉,但是“太行茉莉”這種舞蹈大家聽說過嗎?可能大家都不熟悉,但是有這種舞,我們班有跳這種舞的高手!那是白。如果學(xué)校想選跳太行茉莉的人去區(qū)里比賽,去市里,我強烈推薦她!她一定能拿回一等獎!白是個活潑的小女孩。她又高又瘦又黑。她有一雙大眼睛,翹鼻子和櫻桃小嘴。真的很可愛!別看她相貌平平,沒什么特別的,但你要知道,人不可貌相!我們的小柏樹有特殊技能!

  就像有一次老師選一個會唱歌跳舞的人才,大家選白,老師讓白上臺炫耀。只見白快步走上講臺,面對大家,深吸一口氣,看她的樣子就知道她胸有成竹。白背過身,盤腿而坐,大叫:“12345678……”當她大喊:“22345678”時,她在地上跺著腳,轉(zhuǎn)過身體,做了一個華麗的180度轉(zhuǎn)彎。她的手微微向上,一只手慢慢下垂,真像一尊玉雕觀音。

  然后她做了很多漂亮的動作。全班同學(xué)都津津有味地看著,只見白的'手支著,腿翹著,身子卻輕盈地飄著。全班目瞪口呆,忍不住發(fā)出一陣唏噓。這時白又盤膝而坐,突然拍了拍地下的雙手,在地上跺了跺腳,站了起來,向大家鞠了一躬,然后回到了自己的座位上。大家都沉迷于優(yōu)雅的動作,久久沒有聲音。這個偉大的舞者名副其實嗎?你認識她嗎?

  舞蹈的作文 篇42

  在我五歲那年,媽媽為了鍛煉我的形體,所以就給我報了一個舞蹈班。從那時起,我就天天在家里伸腿,倒立,下腰,扳腿,練得可認真了,日復(fù)一日,年復(fù)一年。不管是炎熱的夏天,還是寒冷的.冬天,從不間斷。

  有一次,南岸區(qū)舉行文藝匯報演出,老師安排給我和其他同學(xué)一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點夸張活潑,中間還有互傳道具,對我們來說還是很困難的,于是我們每周一,每周六,都會訓(xùn)練很久,經(jīng)過一個月,演出時間到了,在一個早上,我們換好演出服,一齊去往演出場地。

  我們一起加油鼓氣,手拉著手上了臺,隨著音樂,我們一個一個地穿上道具包,每人做了一個前滾翻,滾到了舞臺的中心,然后就像上了船一樣,左望右望,這時,突然排起了巨浪,我們立馬慌亂地手拉住手,前后左右隨著音樂而擺動著,此起彼伏,身子一會向前傾,一會又向后倒,在洶涌大浪的拍擊下,一只小船正在搖搖晃晃地行駛。

  過了不久,小船終于停止了搖晃,到岸了,姑娘嗎一個一個地把包裹有節(jié)奏地往下運,形成了一幅美麗的畫卷,舞臺上的燈光好像夕陽照在姑娘們臉上,像鍍了一層金光,隨著舞臺燈光的減弱,一切好像都慢了下來。我們的演出結(jié)束了。

  可現(xiàn)在我沒有再學(xué)舞蹈了,因為腰扭了。我也十分舍不得,舍不得老師,同學(xué),我中途經(jīng)歷了這么多,可不是說放棄就放棄的,我以后一定要重拾舞蹈,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  舞蹈的作文 篇43

  舞臺上的布幕緩緩升起,主持人優(yōu)雅的從后臺走出,臺下頓時響起如雷的歡呼聲,和連連的掌聲。

  星期五是育才小學(xué)的希望杯舞蹈大賽,全校的各路英雄好漢,舞林高手們?yōu)榱诉@個偉大的日子,早就摩拳擦掌,躲在校園的各個角落勤練舞步,就希望自己能一鳴驚人,在這個重要的比賽里,奪得最高的榮譽,成為“舞林”盟主。

  介紹過評審老師之后,節(jié)目陸續(xù)登場,在主持人幽默的穿針引線下,大家看得如醉如癡,怎么大家都這么會跳舞呢?

  畢竟是緊張的'比賽,現(xiàn)場有很多突發(fā)狀況,另大家噴飯不已。跳街舞的五人辣妹組,穿著薄紗性感吊帶衫,卻在一個翻滾的動作后,肩帶應(yīng)聲而斷,差點演出穿幫清涼秀,既緊張又刺激,大家都笑翻了。

  還有一組“公天鵝芭蕾舞”,更是讓大家眼睛為之一亮,誰都沒有料到,男生穿上蓬蓬裙,扮起了天鵝湖里的天鵝公主,竟會這么亮眼,他們的動作盡管令人噴飯,卻是跳得很棒,大家頻頻給予最熱烈的掌聲。不過其中有個男生太瘦了,掉到最后,蓬裙竟然滑落了下來,還好這只瘦天鵝臨危不亂,鎮(zhèn)靜的跳完之后,大大方方的撿起裙子,只不過大家都笑的東倒西歪了。

  這次的比賽活動,輸贏不是最重要的,是讓全校的師生看到大家努力跳舞的熱情,誰是冠軍也就沒那么重要了。

  舞蹈的作文 篇44

  嘩嘩,嘩嘩,是誰在林中舞蹈?哦!原來是一棵棵樹苗長大了,來到了這個陽光燦爛的世界。

  小鳥飛來在樹上筑巢,大樹說:“筑吧!筑吧!我的枝葉非常茂密,而且很綠很綠,你在這里很安全,我可以為你擋風沙!”小鳥安心地住在樹上,生了一窩寶寶,大樹開心地跳起了舞蹈。

  大樹開花了,一群群蜜蜂飛過來采蜜,大樹說:“采吧!采吧!我的花蜜很甜很甜,像美味的棒棒糖!”于是蜜蜂飛過來,大口大口地喝起了花蜜。大樹開心地樹葉都掉了。

  大樹結(jié)出了芒果,小朋友們過來品嘗,大樹說:“吃吧!吃吧!我的芒果很香很香,就像一個個在香料里泡過一樣!”于是小朋友們大口大口地吃起了芒果,大樹開心地笑了。不停地把一個個黃澄澄的芒果搖落到小朋友們手中。

  秋天來了,大樹的葉子開始掉落了,嘩啦,嘩啦,是黃葉告別的歌韻。小朋友們過來采集大樹掉落的樹葉,編制王冠和花環(huán),大樹說:“編吧!編吧!我的樹葉很美很美,就像一片片金絲織成的!”于是小朋友們開心地在樹葉上打滾,玩耍,光禿禿的大樹很開心。

  冬天來了,大樹身上蓋滿了白色的.冬裝,小朋友們又來了!大樹抖落身上的白雪,看著小朋友們堆雪人,大樹說:“堆吧!堆吧!我身上的雪很白很白,就像一片片白亮的片片!”于是,小朋友們便開始在雪地上玩耍了!大樹開心地笑了!

  春天又來了,發(fā)癢的大樹長出了一身新的羽毛,它搖著枝葉在風中舞蹈,嘩嘩,嘩嘩,多么美好的歌韻啊!

  嘩嘩……嘩嘩……

  舞蹈的作文 篇45

  舞蹈,是一種優(yōu)雅的藝術(shù);跳舞,是一種美的享受,所以我學(xué)會了跳舞。

  在我上幼兒園的時候,每每聽到好聽的音樂,我總會情不自禁地隨著音樂的旋律手舞足蹈起來。從那時候起,我就喜歡上了跳舞,媽媽就幫我報了一個舞蹈班。

  跳舞,看起來容易,練起來卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會兒,老師教我們劈叉。因為我剛學(xué),所以還不知道怎么做,就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過來,一邊演示著,一邊指導(dǎo)著我的動作。只見她右腿在前左腿在后,從側(cè)面看,兩腿似一座尖山的輪廓。然后,輕巧地如同一只燕子滑下去。哇,真是標準的`“一字馬”呀!老師一下子跳起來說:“你來試試吧!”我點了點頭,生疏地做著動作,可怎么也不能呈現(xiàn)“一字馬”的姿勢。于是,老師便走過來幫我壓腿,疼得我直掉眼淚……

  回到家,我也是不斷地練習(xí)著,還請媽媽幫助我壓腿。通過堅持不懈地練習(xí),下一次上課時,老師表揚了我,我終于露出了欣慰的笑容。

  還有一次,一個寒冷的夜晚,因為跳舞比賽提前了,老師趕緊通知我們來排練,我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過去了,幾小時過去了……我們不知耗了多少體力,流了多少汗水。即使在冬天,我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……

  功夫不負有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團體舞一等獎,我們都不由地露出了喜悅的笑容。

  成功,其實無捷徑,只要我們努力,就沒有什么不可能;只要持之以恒,就一定能成功。

  舞蹈的作文 篇46

  優(yōu)美的音樂漸漸響起,我們開始舒展雙臂……

  秋,是一個凄涼的季節(jié),我卻因她有了一個興趣愛好。她與我相約,在銀杏樹下,她翩翩起舞。

  她著了一身碧藍色的水袖,音樂緩緩響起,她扭動著曼妙的身姿,優(yōu)雅的舒展水袖,在空中留下了孤寂之美的弧線,這水袖仿佛能直達云霄,與空中的仙人們一同舞動。水袖被她控制得很優(yōu)美,宛如在淡霧的橋上緩緩行走,如一個柔情似水的女子在花團錦簇中一展芳華而鶴立雞群。

  一曲閉,我呆滯的.站在樹下,她眼眸里清澈如水一般透明澄澈,金黃的落葉似乎與她像是天生一對。自此,我對她滿滿的崇佩。

  她對我說:“我沒有女伴,你能當我的舞伴嗎?”我猶豫了一下,想要說些什么,卻最終沒有說出來。

  為了她,我開始學(xué)習(xí)舞蹈,她熱切的心打動了我,因為她,我愛上了舞蹈。她透明的眸子里閃爍著渴望。我花了四年的時間因為她而學(xué)習(xí)舞蹈、愛上舞蹈。

  最終,我成了她的舞伴,現(xiàn)在舞蹈成為我生活中必不可少的一部分。每周我都會與她一起相約,合跳舞蹈,我已將自己與舞蹈融為一體,我們一起舒展雙袖,一起與空中的仙人們舞動,一起去當那個“柔情似水的女子”。

  如今她眸子里的透明澄澈依舊還在,我對舞蹈的愛也還在,友誼長存。

  我們隨著音樂的響起,翩翩起舞,水袖就像連接歲月的往事,將我與舞蹈連接起來。

  一曲終,天下凡事皆已散盡,我與舞蹈卻還未了斷,與她更是友誼永存……

  舞蹈的作文 篇47

  有一種東西是和我們形影不離的,無時無刻都會看見它,聽見它,那就是藝術(shù)。

  藝術(shù)對我們來說是不可缺少的,如果沒有藝術(shù),人類的靈魂就會變得很枯燥,沒有陽光,沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術(shù)吧。

  毛筆書法是一項很有意思的藝術(shù),既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展,我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引,回到家我就興奮地對媽媽說:“我要報書法班”。就這樣,我的書法之旅開始了。

  剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼,每次回家作業(yè)都是畫格子,可是怎么畫都畫不直,媽媽叫我不要放棄,讓我繼續(xù)畫,學(xué)書法就跟學(xué)舞蹈一樣,手中的毛筆就是一個舞者,要有勁,要用力,最主要的'還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了,我們開始學(xué)起了最基本的筆劃,我很高興終于能擺脫格子的魔爪了,可是,當我開始寫“一”這個字的時候我卻發(fā)現(xiàn)更難,寫得跟雞骨頭一樣,書法老師握住我的手,一筆一劃地教我寫。上了十幾次課,我寫書法的能力是大有進步,在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春,贏得了老師的贊賞,在最后的幾分鐘,老師拿出一張大宣紙,拿上了他的那支大狼豪筆,寫起了龍飛鳳舞的行書,秀麗端莊的楷書,讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

  從這以后,我更喜歡書法了,練習(xí)書法成了我的業(yè)余愛好之一,書法也成了我形影不離的伙伴。

  舞蹈的作文 篇48

  “轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)繩子,轉(zhuǎn)花樣真好玩!你翻雞爪,我一個個翻面……”每當聽到這首兒歌,我總會想到翻花繩的樂趣。

  今天老師給了我這個機會。我們來玩“花繩”。翻花繩又叫“斷股”、“翻繩”、“翻線”、“采花繩”。這出戲也很奇怪:第一,翻繩,數(shù)數(shù),翻幾個花樣,多少花樣,多的是贏家,少的是輸家。

  “開始”老師下了一道命令,給我們送來一根紅色的長羊毛繩。我開始打結(jié)。我先把毛線的兩頭對折,用食指捏緊,用食指圈起來,把頭揉進圈里,用力一拉,結(jié)好了!

  我撐起打結(jié)的線,輕輕轉(zhuǎn)動中間三指,用中指撥弄對方的線,一幀就完成了。看著他的'同伴,他似乎很緊張。他想了一會兒,然后用食指和拇指把中間的兩個叉子舉起來,圈了下去,出現(xiàn)了一個面條。呵呵,這是我最好的了,想著想著,我忍不住笑了。輕松勾、拉、提、握、翻。看著同伴,他好像遇到了難題,皺著眉頭,想了一會兒才做完。

  在我們的控制下,這根繩子上下左右,變成了漁網(wǎng)和面條。同伴的招數(shù)越來越新穎,讓我忙得幾乎應(yīng)接不暇。

  再看看大家,都在不斷的對比!翻過來!過了一會兒,我笑了笑,皺了皺眉頭,但還是不停的轉(zhuǎn)!比!班上有一個生動的場景。

  比賽結(jié)束了,我們組贏了。感覺很開心,心情很好!

  比賽以笑聲結(jié)束。翻花繩不僅能讓我們感到快樂,還能鍛煉眼睛和手的協(xié)調(diào)能力,提高手的精神和活動能力以及大腦的思維能力。它也和爺爺奶奶一起度過了快樂的童年。

  我喜歡花繩。

  舞蹈的作文 篇49

  今天我參加了舞蹈特訓(xùn)班啦!校長對我奶奶說:“斐然的條件非常好,而且理解度和柔軟度都很強,我推薦讓她跟我上一期特訓(xùn)班。”這可是校長的點評,可不能錯過這一次機會啦!于是我今天就參加了特訓(xùn)班的第一節(jié)課。

  來這班上課的有六人,我是六級,在這里是最高的一級。一到那里畢校長就讓我們橫叉,一開始我的胯疼死了,感覺筋都快斷了似的,可慢慢的練著我的'胯變?nèi)彳浟艘恍,似乎我的胯可以下到地了?/p>

  我們先從壓胯開始訓(xùn)練,畢校長讓我們從高到矮排成一排,然后把腿向后壓到板凳上,往下壓,這還不厲害,厲害的是,畢校長還要坐在你的腿后面,還要把你再壓下去,這時候疼得我快要流眼淚了。

  開完胯,肯定是要下豎叉了,我的左腿硬邦邦,還有半個拳頭才到地,右腿比左腿好多了,一滑就到地,看來我得多練習(xí)下左腿了嘍!

  壓了胯可不能不管腰呀!畢校長把我們每個人的腰開得咔咔咔咔響,哇,聽到這聲音舒服呀!感覺沒之前那么硬了。

  好了開完腰,我們要下腰了。下腰要在老師的面前一個一個地下,還不得下的就在旁邊練橫叉,我看見一個同學(xué)下了一個大腰翻過去,然后不動,又翻回來撐大腰起來。真厲害呀!看來我得向她學(xué)習(xí)。

  叮鈴鈴下課了,整節(jié)課堂畢校長對我們有說有笑的,雖然很累,但是練完之后,感覺整個人輕松了好多呢!真是臺上一分鐘,臺下十年功呀!

  舞蹈的作文 篇50

  我從小就喜歡舞蹈。小時候只要聽到音樂我就會情不自禁地手舞足蹈起來,F(xiàn)在更喜歡舞蹈。舞蹈對我來說是件很開心的事,舞蹈能給我心靈帶來無窮的快樂。

  記得我剛上幼兒園,有一天老師說要迎接“六一”兒童節(jié)我們要排練節(jié)目,我當時非常高興,心想我也可以上臺跳舞了?墒抢蠋熯x了一部分小朋友排練,就是沒有選我,我心里一下子難受?墒俏姨矚g舞蹈了。于是當老師單獨帶選上的小朋友單獨練時,我就在一邊遠遠地跟著學(xué)。幾天后,老師發(fā)現(xiàn)我比其他的小朋友跳得好,就把我安排進去了。從此我成了幼兒園的.舞蹈主力。

  上小學(xué)的時候,我家從礦上搬了下來。在這里有條件我就上了舞蹈班。學(xué)舞蹈也不是件容易的事。剛來到舞蹈班的時候,那些同學(xué)們個個功底都好,我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無味的基本功讓我覺得太沒意思。上舞蹈課時也不用心,不想練就裝病。一段時間下來我的綜合素質(zhì)退步了,在老師排節(jié)目的時候,我不再是主角。這讓我很心痛、很后悔。

  從那開始我就下定決心要好好練習(xí)。經(jīng)過不斷的努力,克服了種種困難,我終于進步了。我現(xiàn)在中國舞考了四級,拉丁考了銅牌。我知道要做得更好,就要付出更多的努力。

  我愛舞蹈。舞蹈對我有著獨特的魅力,它深深地吸引了我,讓我知道,不管學(xué)什么,都要堅持不懈,才能成功。

  舞蹈的作文 篇51

  一年級下學(xué)期的時候,學(xué)校開展了興趣班,我向父母申請報了舞蹈班。

  剛開始,我們學(xué)了基本功中的橫叉,當時我的橫叉動作不是那么好,還經(jīng)常被老師點名批抨,我心里傷心,可是學(xué)舞蹈就是又累又苦,因此我暗自下定決心一定要練習(xí)好舞蹈。后來我就堅持練習(xí)基本功,每當同學(xué)們玩的時候我就獨自練習(xí),當大家去吃零食的時候我還在加練。到二年級的時候,我的基本功比剛開始長進了許多,不再被老師批抨,反而被表揚了,還當上班長。接下來的每一次我基本都是她們的示范榜樣。只有跟我動作一樣或比我跳的`好的才算通過,有一次上舞蹈課,楊老師不在,另一個老師讓我們練習(xí)新的組合——小星星。由于我的動作做得很好,我又被老師點名讓我監(jiān)督別人,不能偷懶,當場我還抓了好幾個人呢,還是那些正睡的很香的人!過了一會兒,老師又讓我們練習(xí)站著下腰,不會的練習(xí)跪著下腰,可是只有我和另外一個同學(xué)會站著下腰,剩下的人都不會,我非常開心,頓時覺得自己很棒,我很自豪,別人都非常羨慕我!

  從小到大,我非常喜歡舞蹈,也學(xué)會了許多的舞蹈動作。記得孔子曾經(jīng)說過“溫故而知新”——就是要把學(xué)過的東西反復(fù)的練習(xí)。所以我不能驕傲,還要堅持練習(xí)我的基本功,讓自己的動作更加標準規(guī)范,讓自己的舞姿越來越美麗。

  我愛舞蹈,更享受舞蹈帶給我童年的快樂!

  舞蹈的作文 篇52

  記得從一年級開始,我報了舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)舞蹈。起初并沒有對此產(chǎn)生多大的興趣,但學(xué)了一段時間以后,我漸漸領(lǐng)悟到舞蹈的美妙。因此每次都是懷著快樂的心情積極地參加舞蹈訓(xùn)練。

  剛開始學(xué)習(xí)舞蹈基本功,壓腿,劈叉,下腰……動作一次比一次難,吃的苦頭一次比一次多。但心中一直有一個信念默默的支撐著自己,那就是堅持。有一次練習(xí)基本功“朝天蹬”——就是一支腳站著,另一支腳用手托上去,腳底朝上?此坪唵蔚膭幼髯銎饋韰s很難。我做了好幾遍,怎么也做不好,要么腿彎了,要么腳掰不上去,要么站不平穩(wěn)?粗鴦e人個個輕輕松松的樣子,我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)。同時,心里也想著:為什么別人做得如此輕松自如,我卻如此難呢?為什么別人能做得到,我卻做不到呢?這時耳邊響起了舞蹈老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的話:做任何是只要你付出了,堅持了,就會有收獲。于是我咬緊牙關(guān)一遍又一遍的練習(xí),不管腰酸腿疼,不管汗流浹背……功夫不負苦心人,現(xiàn)在這些基本功對我來講簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。如今我的舞蹈考級也順利的從四級練到了七級,參加舞蹈比賽還獲得二等獎。平時經(jīng)常參加舞蹈演出,每當一片片掌聲,一次次歡呼聲響起的.時候,心里就有一種自豪感油然而生。

  我愛舞蹈,因為我喜歡它的優(yōu)雅和美麗;我愛舞蹈,因為它讓我的成長道路上充滿笑聲和艱辛;我愛舞蹈,因為它讓我的生活增添了一絲光彩,展現(xiàn)出無比的精彩和驕傲!

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