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逆境中成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-20 17:41:23 興亮 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【必備】逆境中成長(zhǎng)的作文(60篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的逆境中成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。

【必備】逆境中成長(zhǎng)的作文(60篇)

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇1

  我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。

  本來(lái),我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親,準(zhǔn)備在水塔前安居的。可是,偏偏有一陣風(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的,只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分,也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!

  為了活著,我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場(chǎng)雨啊!自我生根以來(lái),這里沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨,而那水泥縫中的水,經(jīng)過(guò)蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。

  就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著,我的葉子逐漸長(zhǎng)大,身子慢慢拉長(zhǎng),我要成長(zhǎng)!雖然命運(yùn)對(duì)我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。

  有一天,我忽然感覺(jué)到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺(jué)。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的.盛宴。這時(shí),又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi),變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動(dòng)。

  我揣測(cè),應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽(tīng)到下面一陣陣汽車(chē)?yán)嚷,開(kāi)門(mén)下車(chē)聲。吵吵嚷嚷中,我又聽(tīng)到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹(shù)!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒(méi)錯(cuò),我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機(jī)會(huì),在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒(méi)有真正的逆境,只要擁有堅(jiān)定的信念,并為之堅(jiān)持不懈,就可以看到另一片藍(lán)天!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇2

  人生如一只玻璃杯,稍不注意就會(huì)碎掉。但是,如果好好把握,杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒,可以盛顏色迷人的橙汁,同時(shí),也可以盛幫你解渴的白開(kāi)水。是的,無(wú)論盛什么,杯子的價(jià)值都是一樣。但是,堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵,在逆境中看到的動(dòng)力,方向,能夠裝出來(lái)嗎?

  在逆境中成長(zhǎng),會(huì)磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,好好把握!經(jīng)受考驗(yàn)!把握自己的七彩人生!七彩的人生是一種積極向上的人生,不是與事實(shí)格格不入,而是適應(yīng)生活,在紅塵中悠然漫步,笑對(duì)人生,留下自己奮斗的'汗水。

  在逆境中,不說(shuō)放棄,很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下,腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn),卻失之交臂。于是,不說(shuō)放棄,再繼續(xù)拼搏,重新去走走過(guò)的路,這需要多大的勇氣。然而,就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏,為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗,寧可粉身碎骨,也在所不惜!

  在逆境中奮斗過(guò)程中,雖然心中有諸多無(wú)奈,但當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí),我們就會(huì)感到快樂(lè)了!

  在逆境中,永遠(yuǎn)不低頭,是一種堅(jiān)定的信念和追求,一旦擁有了這種力量,任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)!

  永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣,在我們的一生中,唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。

  在逆境中奮斗,是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功,但是,只要你努力了,奮斗了,就問(wèn)心無(wú)愧了!在逆境中成長(zhǎng),是一種幸福,也是一種自豪。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇3

  縱觀歷史,上下五千年。文壇中引領(lǐng)各路騷客之人,沙場(chǎng)廝殺血飲天下之雄,皆有問(wèn)傲蒼天之勢(shì)。但他們,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種歷難;誰(shuí)沒(méi)有承受過(guò)各種困苦。他們,在用歷史告訴我們:在逆境中成長(zhǎng),在困苦中進(jìn)步。他一生清貧,可他豪氣萬(wàn)丈;他一世坎坷,可他笑傲群雄!酒入豪腸,秀口一吐,便醉倒了半個(gè)盛唐。

  他十歲遍觀百家,吟詩(shī)作賦更是妙絕。金鑾大殿上,貴妃磨硯,力士脫靴?扇说囊簧跄苡腥绱朔比A?于是——三天,他便成了一個(gè)背著才名的“御用文人”!難道皇帝的“賜退金”不是施舍嗎?天嫉他才華橫溢,讓他的.仕途屢遭坎坷。也罷,也罷,此處不留人,自有留人處。于是,他尋白鹿,訪天姥,在這片天地下,遨游世間,寫(xiě)出了一首首的千古名篇,但他還是把所有的一切都留在了鏡湖!可詩(shī)仙之名也留垂千古。李白,他在逆境中脫俗,在逆境中灑脫不羈,在逆境中成就了自己。在逆境中成長(zhǎng),這是詩(shī)仙用他一生的寫(xiě)照;在逆境中成長(zhǎng),這是留給后人的忠告。不要因?yàn)槊\(yùn)的不公而一蹶不振。在逆境中奮斗,創(chuàng)造新的奇跡!在逆境中拼搏,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新紀(jì)元!

  人生如路,困難如石,路中頑石雖多,卻不屈服。人生如天,困難如雷電,路中雖有傷痕,卻不畏縮。人不能在順中認(rèn)識(shí)人生,必須在痛苦中發(fā)現(xiàn)自我。不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不經(jīng)受百煉,難以成鋼!在逆境中成長(zhǎng),在困苦中進(jìn)步

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇4

  人生就是一場(chǎng)馬拉松賽跑,總是要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)孩子才更有韌性與毅力,我亦是如此。

  當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)籃球撞擊地面所產(chǎn)生的聲響時(shí),我就會(huì)情不自禁想起我為籃球而奮斗的那些日子。

  在六年級(jí)時(shí),我身為校隊(duì)的佼佼者,在校外校內(nèi)都算一個(gè)頂級(jí)人物,為了陪我練球,媽媽特地在小區(qū)內(nèi)的籃球場(chǎng)種了一株爬山虎,當(dāng)時(shí)讓我感到一份沉默的愛(ài)。爬山虎沒(méi)人來(lái)特意關(guān)心照料它,給它施肥澆水,它就自己在那里安靜地生長(zhǎng)著,甚至除了我,沒(méi)有人注意到它。

  可是好景不長(zhǎng),進(jìn)入初中后的我,遇見(jiàn)了各個(gè)學(xué)校的籃球風(fēng)云人物,讓我懂得了人外有人,天外有天的道理。

  那是我第一次對(duì)我自己失去信心,不再自信,我不確定我能不能穩(wěn)定的在場(chǎng)上更好更棒地展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,于是,我退縮了,申請(qǐng)離隊(duì)一年。

  此后,爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾,一年四季,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.冬季,炎熱的夏季,涼爽的秋季,生機(jī)勃勃的春季,一株單薄的爬山虎也有時(shí)令我擔(dān)心,怕它扛不住那一場(chǎng)場(chǎng)的大雨大雪,熬不過(guò)那高溫天氣,可誰(shuí)知待到春天,這爬山虎卻變得得更綠油油了,看著它細(xì)嫩粉紅的細(xì)絲龍爪腳,我的心突然被什么捅了一下,我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無(wú)情雪霜雨,而我一個(gè)堂堂正正的男子漢,為什么竟然成了籃球場(chǎng)上的逃兵,于是從此以后,我更努力地開(kāi)始練習(xí)籃球。

  一年的時(shí)間很快到了,再次回到球隊(duì),隊(duì)員們想不到我會(huì)回來(lái),而我也是不負(fù)眾望。經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練,我把我的球技又提升了一個(gè)檔次,我也開(kāi)始和隊(duì)員們一起努力,摘取那屬于我們的榮耀。

  昨天下午當(dāng)我回到籃球場(chǎng)后發(fā)現(xiàn),爬山虎長(zhǎng)大了,長(zhǎng)多了,它的葉子均勻而茂密,而我自己呢,也從一個(gè)小男生變成一個(gè)男子漢了。這讓我不禁想起了讀過(guò)的一段話:人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,大家都從同一起點(diǎn)出發(fā),在進(jìn)行中,拉開(kāi)距離,有人領(lǐng)先,有人落后,有人退場(chǎng),在緊張中角逐,只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn),到達(dá)理想的彼岸!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇5

  遇到逆境時(shí),你會(huì)怎么辦?會(huì)奮力逃脫逆境,我想,應(yīng)該很多人會(huì)這樣回答,但是真正遇到逆境,你會(huì)怎么做?逃避,無(wú)動(dòng)于衷?很多人都會(huì)這樣做,包括我自己,但少數(shù)人會(huì)選擇站起來(lái),逃脫它、制服它,下面就是兩個(gè)例子。

  有一個(gè)真實(shí)的故事,在一個(gè)貧困山區(qū)里。有一個(gè)家庭,爸爸酗酒、吸毒,媽媽經(jīng)常被打地鼻青臉腫。他們又三個(gè)女兒,大女兒想:媽媽因?yàn)闆](méi)有能力被爸爸欺凌,我以后長(zhǎng)大一定要憑自己的努力走出大山。二女兒想:爸爸這么暴力,說(shuō)不定會(huì)打我,還是哄著他順著他一點(diǎn)吧!三女兒想:暴力就能解決問(wèn)題,何必講道理。

  十年后,她們的生活截然不同…

  大女兒考上了北大,畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在二十七歲的她已經(jīng)是一家上市企業(yè)的.總裁了。

  二女兒過(guò)著與媽媽一樣的生活,天天被丈夫欺凌。

  三女兒酗酒、吸毒、打架,才二十二歲就殺死了人,進(jìn)了牢房。

  第二個(gè)故事發(fā)生在最近,這段時(shí)間,張韶涵的故事刷爆了網(wǎng)絡(luò)。在《歌手》的播出下,那個(gè)甜美的女孩又回來(lái)了。十年前,二十六歲的張韶涵紅極一時(shí),可以說(shuō)是紅透了半邊天。可就在這時(shí),她的親生母親造假說(shuō)她吸毒,不奉養(yǎng)父母,只為了卷走更多的錢(qián)。后來(lái)調(diào)查出消息造假,但已經(jīng)塌陷的形象和人設(shè)已經(jīng)無(wú)法挽回。她開(kāi)始追崇自己的想法,做一個(gè)真實(shí)的自己。最終,十年后,她的歌聲再次響起,一位樂(lè)評(píng)人說(shuō):"張韶涵一開(kāi)口就有一種力量,那是屬于她的青春與一種化繭成蝶的蛻變。"

  逆境,有時(shí)是一種折磨,有時(shí)是一種機(jī)遇,就看你自己如何衡量與把握。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇6

  懂得旅行樂(lè)越的人,往往對(duì)平坦好走、容易到達(dá)的地方?jīng)]有興趣,而偏偏喜歡去找那些險(xiǎn)峻的山、未開(kāi)發(fā)的樹(shù)林或無(wú)人煙的島嶼。他們認(rèn)為旅行的樂(lè)越在于克服途中的困難。人生亦是如此,太順的人生往往讓人無(wú)法體會(huì)到人生的'真諦。

  幼年時(shí)期,尼克松的家庭條件比較艱苦,為了生計(jì),他的父親開(kāi)了一家小小的汽車(chē)加油站兼食品雜貨店。從這以后,年僅10歲的尼克松每天必須到店鋪幫忙干活,稍大一點(diǎn)時(shí),他便獨(dú)自承擔(dān)起采購(gòu)水果和蔬菜的任務(wù)。這項(xiàng)工作相當(dāng)艱苦,他必須每天凌晨4點(diǎn)就起床,以便搶在5點(diǎn)以前將馬車(chē)趕到洛杉磯菜市場(chǎng)。當(dāng)他將采購(gòu)到的貨物運(yùn)回蒂惠爾后,還必須爭(zhēng)分奪秒將其洗凈、分級(jí),送上貨架陳列好,到8點(diǎn)再趕到學(xué)校去上課。下午放學(xué)后,他首要的任務(wù)不是回家做功課,而是到店里去干幾個(gè)小時(shí)活。因此,他幾乎每天到深夜才能做完功課。當(dāng)年的加利福尼亞對(duì)于不畏艱苦的人來(lái)說(shuō),似乎是一個(gè)有無(wú)窮機(jī)會(huì)的地方,少年時(shí)的尼克松就是在這里受了磨練,進(jìn)入中學(xué)時(shí)為鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和減輕生活壓在自己工作和學(xué)習(xí)上的重負(fù),他與足球運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣。由于他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和自我約束的能力,盡管學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很好,在當(dāng)?shù)乇环Q(chēng)為知識(shí)分子。

  人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的,這仿佛注定了今后的生活道路上將遭受各種困難和折磨。如果你一味追求順境,就會(huì)失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長(zhǎng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”抓住眼前的苦難來(lái)鍛煉一會(huì)自己吧,否則當(dāng)逆境找上門(mén)來(lái)的時(shí)候,你將束手無(wú)策、坐以待斃。逆境有如逆水行舟,當(dāng)劃過(guò)了一道最艱難的河道之后,我們常能感到一種放舟千里的喜悅。

  讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),在逆境中收獲成功的果實(shí)吧!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)需要逆境,逆境能讓人增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。正如孟子所說(shuō):故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  歷史上的一些成功人士都經(jīng)歷過(guò)逆境,都是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的。

  美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯,為推動(dòng)美國(guó)社會(huì)向前發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),受到美國(guó)人民的崇敬?伤砷L(zhǎng)的旅途中卻布滿了荊棘:22歲,經(jīng)商失;23歲,競(jìng)選眾議員失敗;29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗;34歲,爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗;39歲,競(jìng)選眾議員失;46歲,競(jìng)選參議員失;47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失;49歲,競(jìng)選參議員失敗。

  他一生中經(jīng)歷了這么多失敗,但他沒(méi)有放棄,他從逆境中走了出來(lái),終于在1861年就任美國(guó)總統(tǒng),為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻(xiàn),成為美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)。

  像他這樣的人還有很多。大家熟知的張海迪,高位截癱,但她扼住命運(yùn)的咽喉,與病魔作斗爭(zhēng),刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),翻譯了許多英文書(shū)籍,最后成了作家。

  同樣,國(guó)家和集體的'成長(zhǎng)也需要逆境。中華民族的偉大復(fù)興就是一個(gè)典型的例子。在19世紀(jì)40年代到20世紀(jì)40年代,中國(guó)經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民為了民族的自由和解放,頑強(qiáng)斗爭(zhēng),最終在的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民站起來(lái)了。

  只有經(jīng)歷了逆境,才會(huì)有不屈不撓、勇敢無(wú)畏的精神,只有經(jīng)歷了逆境,才會(huì)倍加珍惜所擁有一一切,才會(huì)健康成長(zhǎng)起來(lái)。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇8

  沒(méi)有如何人的學(xué)習(xí)生活是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到這樣那樣的麻煩,甚至充滿荊刺。面對(duì)困難,我們不能做縮頭烏龜,而是鼓足勇氣,去挑戰(zhàn),去克服!墩嫘挠⑿邸愤@首歌里唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”

  在我的學(xué)習(xí)道路上,不知遇到多少困難和挫折,但我都能挺過(guò)來(lái),因?yàn)槲疑钪菏∧耸浅晒χ!其?shí)失敗并不可怕,可怕的是,你失敗了,就氣餒,而不能重新站起來(lái)。只要你有勇氣,微笑地面對(duì)現(xiàn)實(shí),竟會(huì)發(fā)現(xiàn)那是上天賜予我最珍貴的禮物,是一切成功與幸福的開(kāi)始。令我記憶猶新的是,六年級(jí)上學(xué)期期末考試考砸了。

  當(dāng)我在考場(chǎng)里胸有成竹地交上期末考試卷時(shí),滿以為這次一定考到滿意的分?jǐn)?shù)。我高興地等待著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。但等到第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我第一個(gè)興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,飛快地跑去班主任那里,第一眼看到成績(jī)錄時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:語(yǔ)文89分,數(shù)學(xué)92分。“不可能!”“不可能!”我心切地想著。揉揉眼睛再看,事實(shí)如此。這消息如同晴天霹靂,擊垮了我。這分?jǐn)?shù)猶如一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我感到痛苦、懊悔。這次的成績(jī)是要納入升學(xué)考試作參考分?jǐn)?shù)呀!面對(duì)支持我,教導(dǎo)我的父母、老師,我完全無(wú)言以對(duì),完全不知道自己該怎么辦,只好呆呆地佇立在教室門(mén)口,等待著噩夢(mèng)的到來(lái)。

  退縮嗎?逃避嗎?

  這時(shí),剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的.媽媽走到我身邊,并沒(méi)有批評(píng)我,而是摟著我,安慰我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃是成功之母!世上無(wú)難事,只要肯登攀!钡仍S多鼓勵(lì)的話語(yǔ),頓時(shí)我熱淚盈眶。

  雖然這次考試的失敗,給了我很大的打擊和挫折,但是也給了我勇氣和希望。我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!碑(dāng)我再次想起這句歌詞時(shí),更加理會(huì)其生命的內(nèi)含。彩虹固然美麗,但不經(jīng)歷風(fēng)雨后她是不會(huì)釋放出她的美麗的。在經(jīng)受挫折后,能不讓信心失落,能微笑面對(duì)痛苦,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),才能找到成功的滋味。若遭受挫折,就退縮和逃避,茍且偷生,得過(guò)且過(guò),那才是真正的失敗,才是世上最大的不幸!我們應(yīng)該做生活、學(xué)習(xí)的勇者,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇9

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,果實(shí)成熟的地方;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪里有堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰雪;傲梅花在哪里?彼得森說(shuō):“生活中,往往有無(wú)數(shù)來(lái)自外界的打擊,但最終決定權(quán)在自己手中!

  “人生只有兩條路,要么死得快,要么活得精彩!边@是斷臂鋼琴家劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲那年一次意外被砍斷手臂;但是,他用手和腳練習(xí)了鋼琴演奏的七個(gè)層次。對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的'繩索無(wú)情地束縛住他的雙臂,別人的目光開(kāi)始感嘆人生的悲哀時(shí),他依然固執(zhí)地為自己的夢(mèng)想插上翅膀,用腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。二十三歲時(shí),在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,他用變幻的旋律向世界展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。嘆氣不是辦法,做夢(mèng)也不是辦法。只有滿懷信心地去做,才能走出困境。我們應(yīng)該面對(duì)逆境。一旦身處逆境,最重要的是要有信心、毅力、勇氣、毅力和務(wù)實(shí)精神。我們必須相信,即使我們已經(jīng)到了山窮水盡的地步,我們也一定會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。

  路德維希范貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)表演,1792年赴維也納深造,藝術(shù)進(jìn)步神速,生活坎坷。他二十六歲就聾了,晚年完全聾了。他只能通過(guò)談話書(shū)與人交談。然而,他孤獨(dú)的生活并沒(méi)有讓他沉默和退休。在一切進(jìn)步思想被禁止的封建復(fù)辟時(shí)代,他依然堅(jiān)持“自由平等”的政治信仰,通過(guò)自己的言論和作品,勇敢地為共和國(guó)理想?yún)群,?xiě)出了不朽的巨著《第九交響曲》,名為《樂(lè)圣》。

  在生活中,也要向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)逆境,在逆境中吸取精華,敢于與逆境抗?fàn)帲晃纺婢场?/p>

  逆境可以磨練意志,所以。逆境是強(qiáng)者成功的基石,也是弱者毀滅的加速器。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的名言:“人類(lèi)的生命就像洪水,不遇到島礁就很難激起美麗的波浪!比说囊簧?yàn)榇煺鄱。讓我們(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇10

  沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的`影響,最終的決定權(quán)在你自己手中。”

  只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì)柳暗花明。

  路德維希·凡·貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開(kāi)始耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》,被稱(chēng)為“樂(lè)圣”。

  在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭(zhēng)。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇11

  人生如大海,我們?nèi)缭诖蠛@镉涡械男≈郏總(gè)小舟都希望海上永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。但是,如果海上沒(méi)有一點(diǎn)大風(fēng)大浪,豈不太平淡乏味了嗎?

  在逆境中成長(zhǎng),在磨練中長(zhǎng)大,在充滿挑戰(zhàn)的日子里前行。留心觀察,其實(shí)每天我們都在成長(zhǎng)。

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震。瞬間,幾百條生命被埋在廢墟下面,救助人員用雙手挖出一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。一聲又一聲:“救我。救我!钡莱隽藢(duì)生命的不舍與留戀。正在上課的譚千秋老師,他用雙臂護(hù)住了四位學(xué)生,而自己,卻與中國(guó)13億同胞永別了。這次大地震,有很多老師用自己的生命譜寫(xiě)了一曲又一曲愛(ài)的贊歌,我們挖出門(mén)的時(shí)候,就挖出了老師,老師沒(méi)有手,老師的手,死死地當(dāng)住將要塌下的門(mén)。這次大地震,自然是一件不順心的事,從這件事當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)了感恩,感恩所有幫助過(guò)我們的人。

  人的一生,也許就是要經(jīng)歷重重磨難吧!甘肅省又發(fā)上了一起特大泥石流事件,死傷數(shù)萬(wàn)?戳艘黄娨暽系膱(bào)道,是我對(duì)生命這個(gè)詞語(yǔ)有了新的理解與認(rèn)識(shí)。一個(gè)小女孩和他的.姐姐站在7樓的陽(yáng)臺(tái)上,她們沒(méi)有家,她們的家,已被大水沖走,僅存一處陽(yáng)臺(tái)。她們的哭聲,驚天動(dòng)地,感動(dòng)了在場(chǎng)很多人。她們一聲聲的哭:“我不想死,我不想死,我要讀書(shū),我要見(jiàn)我的家人!”當(dāng)救助家人將姐妹倆救下來(lái)時(shí),姐妹倆撲通一聲跪在了地上:“叔叔,謝謝你們救了我,你們給了我第二次生命,你們就是我們的再生父母!”現(xiàn)場(chǎng)所有人不約而同的鼓起了掌。這次泥石流事件,讓我們從中學(xué)到珍惜,珍惜生命,善待生命。我們又成長(zhǎng)了許多。

  生活中不順心的是有很多,我們要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇12

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑Φ募怃J鋒利是從千磨萬(wàn)礪中得來(lái)的;梅花的清香是由酷寒冰雪的考驗(yàn)才得出來(lái)的;而我們,是在逆境中一步一步成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的.·。

  對(duì)于逆境,人們可能會(huì)有兩種表現(xiàn)。勇敢無(wú)畏的人會(huì)不停地挑戰(zhàn)逆境,直到擊敗他;而膽小懦弱的人則會(huì)止步不前,放棄成功的機(jī)會(huì)。其實(shí),每個(gè)成功者的背后都有有數(shù)的艱辛,那些遇到的困難和挫折,就是逆境!你若戰(zhàn)勝了逆境,成功則會(huì)向你招手;但你若止步于此,成功則會(huì)拋棄你。

  20世紀(jì),海倫·凱勒一個(gè)熬過(guò)了多年無(wú)聲、無(wú)光的孤獨(dú)歲月的女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。在她的努力下,完成了《假如給我三天光明》的著作,她那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神,怎能不讓人佩服?

  霍金,因患盧伽雷氏癥,禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久。他不能寫(xiě),甚至口齒不清,但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。從而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,但他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的太空,解開(kāi)了宇宙之謎。它不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了知道他的每一個(gè)人。

  愛(ài)迪生,因?yàn)樵诨疖?chē)上碰到了一瓶白磷,讓列車(chē)長(zhǎng)把他的一只耳朵打聾了!一個(gè)科學(xué)家,失去了一只耳朵,該是多么可惜呀!而他卻十分樂(lè)觀地說(shuō):“啊!我損失了50%的聽(tīng)力,但獲得了50%的清靜,這樣一來(lái),我的工作效率也隨之提高了50%。一失兩得,我還是賺大了!”瞧!他那樂(lè)觀向上的精神怎能不使人深深敬佩呢?

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”同學(xué)們,努力吧!奮斗吧!相信,只要你戰(zhàn)勝了逆境,你就會(huì)在逆境中成長(zhǎng),成功就一定會(huì)屬于你!加油!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇13

  戈壁上有兩粒種子,在陽(yáng)光強(qiáng)烈、缺乏水源的環(huán)境下生長(zhǎng)。一粒種子在對(duì)環(huán)境的抱怨中死了,但另一粒種子卻在逆境中,生根發(fā)芽,最終長(zhǎng)成一棵粗壯的胡楊。

  第二粒種子之所以成長(zhǎng)為一棵粗壯的胡楊,是因?yàn)樵谀婢持袌?jiān)持向下扎根,樹(shù)是如此,人的成長(zhǎng)不也是這樣嗎?由此可見(jiàn),逆境可以讓人成長(zhǎng)。

  松下幸之助曾說(shuō)過(guò):“自古以來(lái)的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的!惫沤裰型猓切┯写蟪删偷膫ト四囊粋(gè)不是從逆境中成長(zhǎng)以至成功的呢?

  且看蘇軾,機(jī)經(jīng)貶謫、四處漂泊,人生挫折重重,他沒(méi)有一蹶不振;時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛,都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下,蘇軾抵達(dá)了他人生之巔!平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。正是在苦難的逆境下,定格了蘇軾不朽的輝煌,令后人景仰。

  貴州考生張銀峰,高考取得了六百四十一分的高分,被華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里,童年是單調(diào)的.,沒(méi)有玩具,沒(méi)有漫畫(huà),甚至連玩泥巴都沒(méi)有。小時(shí)候的他就已經(jīng)上山下地幫父母干農(nóng)活了。“從初中開(kāi)始,我爸媽長(zhǎng)期在外打工,我自己一個(gè)人生活,一直到今天!睆堛y峰說(shuō)。面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌,讓張銀峰走出了大山,生活的逆境并沒(méi)有壓垮他,他反而在逆境中成長(zhǎng),并最終獲得成功。

  保爾·柯察金,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,走過(guò)了人生中一個(gè)又一個(gè)逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜,為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無(wú)情。但,在逆境中,他們并沒(méi)有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪,他們逆流而上,羅斯福坐輪椅上處理國(guó)事,成為美國(guó)歷史上最受歡迎的總統(tǒng)之一,貝多芬成為了世界上著名的音樂(lè)大師。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)人生不如意之事,我們要坦然面對(duì),也許就是這些困境,才會(huì)磨礪我們的能力,正如孟子所說(shuō),“天將降大任于是也,必先苦其心志”困境就好像是被動(dòng)接受的箍咒,束縛我們的聊看,也是激發(fā)潛能的源泉;一旦我們打破箍咒和鐐銬,就可以舞出最美麗的舞蹈。

  就像第二粒種子一樣,正視逆境,扎根大地,在逆境中發(fā)芽成長(zhǎng),我們也能成就燦爛的人生。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇14

  正因?yàn)槎盖偷膽已,松枝才更?jiān)韌,正因?yàn)楹涞谋,紅梅才更艷麗,正因?yàn)樗膮T乏,小樹(shù)的根才能扎得更深,人生中的逆境往往多于順境,就像月亮在30天內(nèi)也只有兩天是圓滿的,但正因?yàn)橛辛诉@些的不如意,我們才能長(zhǎng)大并超越自我。

  小鷹在面臨死亡的威脅后拼命鼓動(dòng)翅膀,才能展翅翱翔;小草在拼命鉆出堅(jiān)固的大地后才可舒展嫩綠;一縷泉水在克服艱難險(xiǎn)阻后才可匯入大!

  人生的`帆船總會(huì)經(jīng)歷大海的波瀾壯闊,而古往今來(lái),唯有經(jīng)歷大風(fēng)大浪者方可逆風(fēng)前行,到達(dá)成功的彼岸。

  司馬遷在遭受宮刑后忍辱負(fù)重,最終成就了《史記》這一千古絕唱;貝多芬在青春年華時(shí)雙耳失聰,卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作,最終創(chuàng)造出震驚世界的《英雄交響曲》;勾踐臥薪嘗膽,最終完成了越國(guó)的復(fù)興大業(yè)。唯有經(jīng)歷磨難并奮起拼搏,才能在洶涌澎湃的大海上撐起美麗的帆船。

  就像在發(fā)豆芽前,需在其上壓幾塊大石頭,豆芽才會(huì)長(zhǎng)的粗壯鮮腴,若不壓石頭,豆芽就會(huì)極其纖細(xì)瘦弱。豆芽遇到挫折,便是破牙而出,撐起小小帆船。石頭給予了他壓力,它就就愈發(fā)努力,不斷強(qiáng)壯自己的身體。

  我們的學(xué)習(xí)生活不就如生豆芽嗎?面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,我們就該像豆芽一樣,越壓越勇,奮起拼搏,歷練成長(zhǎng)中,讓自己擁有強(qiáng)壯的飛翔的翅膀。

  逆境讓我們不斷成長(zhǎng),積蓄力量,成就偉業(yè)。同學(xué)們不要抱怨學(xué)習(xí)壓力大,因?yàn)橹挥袎毫,我們才能揚(yáng)起夢(mèng)想的帆船,到達(dá)成功的彼岸。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇15

  你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來(lái)到這個(gè)世界上,感謝父母讓我們健康成長(zhǎng),感謝家庭給我們關(guān)愛(ài)與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來(lái)。有人說(shuō)過(guò)苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過(guò)苦寒風(fēng)雨生命之花才能開(kāi)的更鮮艷。貧困可以改變,只要有一顆上進(jìn)的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機(jī)勃勃。在苦難中成長(zhǎng),用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在苦難挫折中成長(zhǎng),歷練心智,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)的路上不怕跌倒,跌倒后要爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)即使摔的殘也要修整,積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié),沒(méi)有人會(huì)打敗你。

  在挫折中爬起來(lái),吃一塹,長(zhǎng)一智,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后反思并能做到不再跌倒,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,生活的智者,不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事,如果你沒(méi)有勝算那就等于失敗,有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來(lái),等到機(jī)會(huì)成熟抓住機(jī)會(huì)順?biāo)兄,成就未?lái)。

  如果沒(méi)有機(jī)會(huì)那就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,在不得志的時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)用雙手開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè),也可以找一份更好的`工作,只要你的經(jīng)念好不管到那座廟里都有口飯吃,提高自己沒(méi)有錯(cuò)。

  生活本來(lái)就是一本書(shū),既能讀到快樂(lè)興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,關(guān)鍵是自己有一個(gè)健康積極開(kāi)放的心態(tài),不以物喜不以己悲,樂(lè)觀開(kāi)朗的接受著一切。

  無(wú)本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨,給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無(wú)論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長(zhǎng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像樹(shù)木一樣深深的把根扎在地底下,這樣才能成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在苦難挫折中成長(zhǎng),讓生命美麗燦爛。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇16

  逆境,有很多類(lèi)型。而針對(duì)如今這一年紀(jì)的我而言,我并沒(méi)有感受過(guò)真真正正的逆境,但是,有一段歲月,我們的生活有別于別的的同年齡人,那時(shí),或許能夠說(shuō)成一段“逆境”吧……

  記得我四五歲的情況下,媽媽還運(yùn)營(yíng)著自身的一個(gè)小商店,我一般全是自身待在家里。那時(shí)候,媽媽過(guò)著起早貪黑的日常生活,有時(shí)候自身都趕不及用餐,更別說(shuō)照料我了,我只有去吃腸、吐司面包這類(lèi)的物品,但是時(shí)間長(zhǎng)了,我并不覺(jué)得他們有多美味。之后,媽媽會(huì)留一些半成品加工或搞好的飯食,歷經(jīng)一段時(shí)間的'訓(xùn)練,自己便會(huì)去做一些簡(jiǎn)易的生產(chǎn)加工了。就是這樣,食材難題一不小心解決了,我再也不能在家里餓著肚子了。

  解決了用餐的難題后,閑不住的我便逐漸過(guò)來(lái)陪你的找尋一些“有趣的東西”,當(dāng)我們基本上把家中翻了個(gè)四腳朝天時(shí),一張英文光碟吸引住了我的興趣愛(ài)好,而且一發(fā)一發(fā)不可收拾,這些我連一句都聽(tīng)不懂的會(huì)話竟然要我造成了深厚的自學(xué)能力,因此我便逐漸不斷地聽(tīng),不斷地看。實(shí)際上,當(dāng)媽媽發(fā)覺(jué)我這個(gè)怪異的“愛(ài)好”以后,大家到圖書(shū)店唯一的目地就變成了購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)光碟。之后,我竟然確實(shí)可以聽(tīng)得懂簡(jiǎn)易的會(huì)話,而且自身口中也常常自言自語(yǔ)著一些任誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“英文”。自打?qū)ふ疫@一“怪異的喜好”后,在家里的歲月好像都沒(méi)有那麼孤獨(dú)和傷心了。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇17

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多思考怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”

  逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨作《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!币虼,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

  歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的`做法是明智之舉。

  無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但務(wù)必正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!這正向我們揭示了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”的哲理。人生的價(jià)值,生命的好處,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇18

  新座位排好了,因?yàn)槲业纳砀撸谧徽{(diào)整時(shí),退到了最后一排,有的人便在我耳邊嗟舌:“長(zhǎng)高了沒(méi)好處!”

  顯然,他們所謂的好處就指一個(gè)靠前的座位罷了,他們有些人似乎已遇見(jiàn)了我下次考試成績(jī)下降的結(jié)果了,我只是對(duì)著這最后一排,光禿又平整,泛著淡黃的桌子笑了笑:你也想成為我失敗的理由?

  事實(shí)上,最后一排處于老師視線的最遠(yuǎn)處,不戴擴(kuò)音器老師發(fā)聲的最遠(yuǎn)收聽(tīng)處,黑板上筆記的最遠(yuǎn)觀察處,但這后兩個(gè)都不是問(wèn)題,我得感謝我的父母,給了我良好的視力和聽(tīng)力。

  我最大的敵人就是我自己。從我在新座位聽(tīng)了三節(jié)課后,我感覺(jué)到了三個(gè)力的下降,注意力,專(zhuān)注力,積極力,甚至出現(xiàn)了懶散的狀態(tài)。同時(shí),也給了我一個(gè)非常實(shí)惠的鍛煉機(jī)會(huì)提升獨(dú)立思考能力。

  你是否能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),不再錯(cuò)過(guò)了?一朵梔子花的芽在東風(fēng)中長(zhǎng)出。

  一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),改變了三個(gè)力的下降,轉(zhuǎn)為四個(gè)力的上升。

  左邊的同桌向我問(wèn)題了,這是我第N次為別人講題,但這卻是我為數(shù)不多地幾次為中考線上徘徊的同學(xué)講題。

  我用令人醒目的.紅油筆在他的書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà),標(biāo)號(hào),用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為他“細(xì)說(shuō)”,幾番“折騰”后,他終于嗷地一聲,我終于松了一口氣。當(dāng)我將這口氣松到一半時(shí),一個(gè)不和諧的聲音打斷了我:“啊,你竟然給他講題,不給我講,你不是我的兄弟了!”說(shuō)罷,我便將這道題幫我右邊的同桌又講了一遍,只是這次輕松多了。

  開(kāi)始了,一曲激昂的交響樂(lè)奏響了。從此,我每講一道題,至少需要講兩遍,為了幫助身旁的兩位同桌,我的“四力”開(kāi)始回暖,上課還一刻不停地提醒左右。春日的暖陽(yáng)升起來(lái)了,一朵梔子花含苞待放。

  下午回家的路上,我追趕上了一位同桌,與他聊道:“中考,過(guò)后,你打算去哪兒?”他沉默了幾秒,步子慢了下來(lái),一臉嚴(yán)肅又端莊的表情說(shuō):“考不上,我就去職中,考得上,那就是萬(wàn)幸!

  回家時(shí)的夕陽(yáng)格外的美,那顏色像咸鴨蛋的蛋黃,灑在了河面上,河面像動(dòng)著的曲奇餅,泛著一絲金黃,波光粼粼,也映在了他經(jīng)過(guò)“折磨”的臉頰上,他繼續(xù)說(shuō)道:“我不像你,你可以用成績(jī)?nèi)ジ嗟胤健?/p>

  路上行人的談話聲,街道上的車(chē)?guó)Q聲不響了,耳畔只是響著他那句話?粗﹃(yáng),我的心中充滿著溫馨,又有一種不知名的痛,它在刺激著我,我明白,我們之間已經(jīng)種下了一條深深的隔閡。

  或許,你可以,用你自己的全力,改變自己,改變兩個(gè)同桌,那么,繼續(xù)下去,與你的同桌一起,在這逆境中成長(zhǎng)。

  我做了一個(gè)夢(mèng):梔子花開(kāi)了,開(kāi)在六月里里,開(kāi)在驕陽(yáng)里,發(fā)出一陣陣的香。陽(yáng)光下,三個(gè)學(xué)生為得知中考成績(jī),歡呼雀躍。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇19

  剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受?chē)?guó)內(nèi)外人士的喜愛(ài)。

  我凝視著這幅形態(tài)逼真,栩栩如生的剪紙;凝視著燦爛的太陽(yáng)和自由的小鳥(niǎo);凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動(dòng)的駱駝;凝視著頭戴絨帽,身著補(bǔ)丁棉衣的小男孩,不禁張開(kāi)了想象的翅膀:

  他是一個(gè)窮人家的孩子,父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開(kāi)支的巨大壓力,就連父親的醫(yī)藥費(fèi)也是他一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。生計(jì)窘迫的家庭不得不讓他過(guò)早地成為家里的頂梁柱。

  天快亮了,他洗漱完后在紙條上寫(xiě)下一行工整漂亮的.字:爸爸,我出去了,太陽(yáng)下山之前我就回來(lái),您在家里安心養(yǎng)病吧。寫(xiě)完后,他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。

  到了集市,他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來(lái),擺放好,準(zhǔn)備沿街叫賣(mài)。他用盡全力叫賣(mài),想盡各種辦法吸引路人,可還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。沒(méi)辦法,心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。

  突然,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)呼救聲。心急如焚的他松開(kāi)駱駝繩子,丟下駱駝,朝著聲音的源頭跑去。原來(lái),是一位年邁的老爺爺不小心掉進(jìn)了沼澤里。見(jiàn)此緊急情況,他馬不停蹄地把駱駝牽來(lái),將繩子遞給老爺爺,很快,老爺爺?shù)镁攘。獲救后,老爺爺感激地說(shuō):“孩子,謝謝你救了我,我相信,以后無(wú)論你干什么都會(huì)成功的!被貞(yīng)老爺爺?shù)氖且粋(gè)疲憊的微笑。

  老爺爺?shù)哪蔷湓捊o予他很大的鼓舞。從那以后,他更加堅(jiān)定自己的信念。功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了,他爸爸的病不僅不治而愈,就連他研制的新品種大米,一問(wèn)世就受到了人們的歡迎。

  他,一個(gè)面對(duì)逆境不怨天尤人,相信一切困難都會(huì)過(guò)去的人;他,一個(gè)面對(duì)失敗不悲嘆哭泣,以不屈不撓的斗爭(zhēng)精神迎接挑戰(zhàn)的人;他,一個(gè)勝利者,因?yàn)樗┰阶璧K,歷經(jīng)風(fēng)雨;他,一個(gè)成功者,因?yàn)樗嘈抛约海?/p>

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇20

  人的一生,會(huì)遭遇很多的困難和挫折,沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是,回首往事,我們會(huì)發(fā)覺(jué),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的關(guān)心,成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力,成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī),不斷向上的助推器。

  曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候,大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹舍命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會(huì)了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永久無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

  假如人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足,那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類(lèi)歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于尋到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草,歷盡艱險(xiǎn),嘔心瀝血27年,終于寫(xiě)出了記載近2000種藥物、100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了"前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者"的煌煌巨著而盡人皆知。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對(duì)困難,沒(méi)有放棄,才發(fā)明了飛機(jī),讓人類(lèi)又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的譏笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國(guó)的`情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中游覽。

  我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的,大家都以為她是"天才",誰(shuí)知道,她是在艱難的環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類(lèi)拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過(guò)不懈努力,也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí),原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但他們平常吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒(méi)有做到激流勇進(jìn),最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長(zhǎng),在困難中拼搏的精神和勇氣。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇21

  俗話說(shuō):“勝敗乃兵家常事。”沒(méi)錯(cuò),在我們的人生中,是沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到重重難關(guān),畢竟,沒(méi)有愁雨,就沒(méi)有亮麗的彩虹;沒(méi)有山窮水盡,則沒(méi)有柳暗花明的奇跡。所以,我們不要向命運(yùn)低頭,勇敢的在逆境中站起來(lái)。

  還記得,我在小學(xué)中年級(jí)時(shí)參加書(shū)法比賽,當(dāng)天,我抱著忐忑不安的心,緩緩得走向比賽會(huì)場(chǎng)。眼看大家都是各路英雄好漢齊聚一堂,蓄勢(shì)待發(fā),我不禁捏了一把冷汗。比賽開(kāi)始,我不疾不徐得寫(xiě)好每一個(gè)字,每一個(gè)字都?xì)鈩?shì)十足,平時(shí)練習(xí)的成果,都呈現(xiàn)在我的作品上,努力總算有了代價(jià),這時(shí)的.我信心滿滿。果然皇天不負(fù)苦心人,總算完成這張滿意的作品了,內(nèi)心正十分高興呢!

  我正要收拾用具時(shí),突然“砰!”一聲,墨汁竟然倒了,真是晴天霹靂般把我整個(gè)人嚇呆了,整個(gè)臉都綠了,得獎(jiǎng)的畫(huà)面、喝采的掌聲,瞬間在我的腦海中如云煙般的消失了,我心如刀割,心想:“難道我平時(shí)的努力,將毀于一旦嗎”?比賽結(jié)束了,我默默的收拾用具,拖著沉重的步伐,傷心的回家了。

  以往,我為人處事,總是自我要求比較高,我很積極認(rèn)真參加競(jìng)賽,我總以為下了功夫必能奪得佳績(jī),這次卻讓我吃了閉門(mén)羹。我反復(fù)思索,這次慘痛的經(jīng)驗(yàn)中,我學(xué)習(xí)到從那兒跌倒,就該從哪兒站起來(lái)。我改變了原來(lái)經(jīng)不起跌倒時(shí)的痛苦,反而讓我更了解,人生不可能一輩子平平順順,總會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷不平的道路,我要學(xué)習(xí)披荊斬棘,越挫越勇的精神。

  其實(shí),有許多偉人不是也如此嗎?例如:孫中山先生也經(jīng)歷了十次革命失敗,才取得了勝利了嗎?俗話說(shuō):“不經(jīng)一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香。”是的,累積越多的失敗經(jīng)驗(yàn),越可以磨練自己,離成功亦不遠(yuǎn)了。愛(ài)迪生也是經(jīng)歷許多挫折,才發(fā)明了電燈造福人類(lèi),然而他遇到失敗時(shí),并沒(méi)有怨天尤人,卻自我不停尋找錯(cuò)誤的根源。所以,我們要效法他們的精神,一時(shí)不順利,決不氣餒,更不可輕言放棄。

  有句話說(shuō):“吾心信可成,則移山填海之難,終有成功之日。”由此可知,失敗是成功的必經(jīng)之路,只要我們能勇敢的從挫折中爬起來(lái),不要畏懼失敗的打擊,我想,成功就在不遠(yuǎn)處。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇22

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,并不一定會(huì)一帆風(fēng)順,而在這過(guò)程中,一定會(huì)歷盡所有的苦難,然而在這一切過(guò)后,一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你,你便會(huì)想到,這一切都值了。

  詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,路是人走出來(lái)的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的.絆腳石。但有時(shí),在不同的環(huán)境中,他也有可能成為我們的墊腳石,

  在人生中,有時(shí)遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會(huì)一笑而過(guò)。

  留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛會(huì)悄然溜走,因?yàn),在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ;留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

  微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),那也許就是王者的霸氣。

  在逆境的環(huán)境中,你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路,也許,在這過(guò)程中,你會(huì)經(jīng)歷磨難,你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但想想未來(lái),想想成功,這些又算得了什么呢?

  逆境,在許多人看來(lái),這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過(guò)!也正是因?yàn)檫@些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。

  在逆境中成長(zhǎng),你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇23

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”

  ——題記

  海燕承受了驚濤駭浪的洗禮,才成了搏擊大海的主角;大雁忍受了萬(wàn)水千山的磨難,才有了風(fēng)雪以后的溫暖;幼苗經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的摧殘,才有了蔭蔽大地的肩膀……人生不也是這樣嗎,我們只有在困難和挫折面前不斷的超越自我,才能取得成功,才能體驗(yàn)成長(zhǎng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  面對(duì)困難挫折,有的人選擇了放棄,拋棄了堅(jiān)持,從此跌入谷底。選擇放棄的人最終,默默無(wú)聞;選擇堅(jiān)持的人憑借自己的毅力,將挫折轉(zhuǎn)變?yōu)樽呦虺晒Φ膲|腳石。他們堅(jiān)韌不拔地面對(duì)挫折,微笑面對(duì)生活中的`困難,坦然面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨,留下自己穩(wěn)重的腳印,最終駛向成功的彼岸。

  哪有什么一夜成名,哪有什么不勞而獲,都是百煉成鋼,娛樂(lè)圈里許多當(dāng)紅的明星,我們只看到他們成功之后在舞臺(tái)上的光鮮亮麗,可又有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)也只是一棵普普通通的小草。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,他們之所以會(huì)走向成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谂_(tái)下付出了汗水。他們勇敢頑強(qiáng),不懼困難,敢于挑戰(zhàn),不斷成長(zhǎng)……最終成為大樹(shù)。而那些選擇放棄的人,仍舊是一棵默默無(wú)聞的小草。因此我們要學(xué)會(huì)正視困難和挫折,勇敢的去面對(duì)困難和挫折。

  遼闊天空中飛翔的雄鷹,必然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌落山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體的無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和磨礪,才能熠熠生輝,價(jià)值連城。一個(gè)真正有所成就的人,也必定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,只不過(guò)是他付出了比別人更多的努力。

  一株生長(zhǎng)在茫茫戈壁灘上的仙人掌無(wú)畏挫折,它不怕失敗,不怕孤獨(dú),無(wú)謂悲傷。它將自己的根深深的扎在石塊、泥土之下。拼命地吮吸地下的營(yíng)養(yǎng),拼命地生長(zhǎng)著,只要有生的希望,它都會(huì)勇敢的活著。成長(zhǎng)是不順利的,狂風(fēng)暴雨與它為伴,寂寞孤獨(dú)與它為伍。但不管條件有多惡劣,環(huán)境有多艱苦,它依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,成為沙漠中一道風(fēng)景。因此,我們不能因?yàn)橐淮问【头艞墶?/p>

  也許,你曾經(jīng)也自卑過(guò),無(wú)奈過(guò),失敗、茫然過(guò)。但你深深地知道,天空只有經(jīng)歷過(guò)雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹;海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍擊,才能激起美麗的浪花。現(xiàn)在的你,也許依舊不夠成熟。但只有堅(jiān)持不懈,不怕困難,勇往直前才能走得更穩(wěn),更遠(yuǎn)。

  既然困難和挫折不可避免,那就讓我們勇敢地去正視它……

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇24

  在逆境中成長(zhǎng),在敵人的嘲笑蔑視中鎮(zhèn)定微笑的面對(duì)!勇敢的面對(duì)這一切!

  不要覺(jué)得自己很渺小,但不能覺(jué)得自己狂妄自大。要學(xué)會(huì)進(jìn)退有序,取舍得當(dāng),微笑面對(duì)敵人!

  當(dāng)你害怕時(shí),你一定要面對(duì)!是這句話一直鼓舞著我,使我的工作堅(jiān)持下來(lái)了!

  細(xì)想從上個(gè)公司離開(kāi)的時(shí)候,為了晉升的事,也是因小人從中作梗,在老總面前搗鼓是非,不想爾虞我詐的我選擇了逃避,不想去面對(duì)這些事情,而離開(kāi)了有很好發(fā)展前途的公司!

  但是現(xiàn)在,我不能再做像以前一樣幼稚的行為了!愈是這樣的情況下,我愈不能離開(kāi)。應(yīng)該大膽的留下來(lái),澄清自己的清白!是自己做的毫無(wú)怨言的承認(rèn),不是自己做的絕不能接受!他們雖然有權(quán)有勢(shì),又能怎么樣?一樣都是打工的!但是,前提條件我必須把工作做到做好!讓他們沒(méi)有機(jī)會(huì)指出不是之處!

  還有必須要改變一下自己耿直的`性子,見(jiàn)到不喜歡的人笑不出來(lái)的毛病,看見(jiàn)不公平的事總愛(ài)指畫(huà)以下的毛病,說(shuō)話直來(lái)直去的毛病……對(duì)他們笑,我能死么?不能!跟他們說(shuō)話,我會(huì)變成啞巴么?不會(huì)!相反,只有讓自己的立場(chǎng)更加難,所以,改變,改變。堅(jiān)持,磨練,相信自己的能力!在逆境中成長(zhǎng)!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇25

  當(dāng)幼鷹足夠大時(shí),母鷹便將幼鷹趕出洞外,使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此,那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更就應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多思考怎樣克服困難。強(qiáng)者樂(lè)觀用心的去迎接它,而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。

  夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗,像風(fēng)沙中的仙人掌花,在經(jīng)歷了一次次失敗、理解了一次次冷嘲熱諷之后,她最后寫(xiě)出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,轟動(dòng)了文學(xué)界;失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷無(wú)辜入獄,在獄中忍受宮刑之痛,忍辱負(fù)重,硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨作——《史記》!业纳睿膊皇翘幪幎际琼樉。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),得到的只有欣慰的'微笑:“這成績(jī)是就應(yīng)的。”;當(dāng)我因考過(guò)對(duì)手而得意時(shí),迎接我的只會(huì)是一盆冷水:“人外有人,你的成功微不足道。”

  雖然,我們不能和那些名人相比,但是,逆境磨練了我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!叭说纳,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!蹦婢呈亲呦虺晒Φ幕说纳?yàn)榇煺鄱,讓我們(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇26

  開(kāi)在懸崖的花,下是萬(wàn)丈深淵,上是遙遙無(wú)限的天空。它能夠在崖間生長(zhǎng),能夠用根緊附崖壁,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng),在逆境中成長(zhǎng)的它是如此的令人敬畏。

  在逆境中成長(zhǎng),我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們?cè)谀婢持衅崎_(kāi)重重的迷霧,我們要用勇氣向著我們的目標(biāo)出發(fā),走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定,開(kāi)在懸崖的花,因?yàn)樗兄ㄩ_(kāi)的執(zhí)著,因?yàn)檫@種執(zhí)著也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重,但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹。

  當(dāng)我們陷入成長(zhǎng)中的逆境之時(shí),我們不應(yīng)該退縮,而是應(yīng)當(dāng)迎難而上。雖然逆境會(huì)阻擋我們一時(shí)向前的步伐,但是當(dāng)我們從逆境之中走出來(lái)后,我們將會(huì)成長(zhǎng)的`更快。我們要正確的面對(duì)阻隔在我們成長(zhǎng)之路上的逆境,我們與其面對(duì)逆境垂頭喪氣,倒不如鼓起自己的勇氣,朝著自己前進(jìn)的目標(biāo),一步一步踏出這一方逆境。

  要知道開(kāi)在懸崖的花,讓多少人對(duì)它投去了目光,心生贊嘆,帶著敬畏。也許開(kāi)在懸崖的花還不知道自己有多美,但是在所有注視著它的人的心中,它帶著一種傲然的魅力,身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅(jiān)持不懈的追逐著自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想之花綻放大地。

  逆境確實(shí)能夠讓人成長(zhǎng),會(huì)讓人成長(zhǎng)的更快,也會(huì)讓人得到的更多。所以,朋友們,當(dāng)你面對(duì)成長(zhǎng)路上的逆境之時(shí),不要退縮,不要心生畏懼。當(dāng)你帶著無(wú)畏的勇氣走出逆境的時(shí)候,也許你會(huì)感激這困住了你人生一小步,卻讓你成長(zhǎng)了一大步的逆境。

  我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),我也希望大家在面對(duì)逆境的時(shí)候,能夠無(wú)懼的成長(zhǎng)。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇27

  小時(shí)候,爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)有著“死亡沙漠”之稱(chēng)的地方,只生長(zhǎng)著一種樹(shù),這種樹(shù)叫做“胡楊”,它的樹(shù)干粗壯,枝葉繁茂。它是一個(gè)戰(zhàn)士不畏懼龍卷風(fēng)、沙塵暴,千年屹立不倒,倒后千年不死,死后千年不朽。以前總是嘲弄爸爸說(shuō)謊,怎么會(huì)有這樣神奇的樹(shù)呢!現(xiàn)在想想,也許因?yàn)樯硖幵趷毫拥沫h(huán)境,胡楊的根系才特別發(fā)達(dá),生命力更加頑強(qiáng)。我的成長(zhǎng)歷程就好比胡楊,而我的爸爸就是那“死亡沙漠”!

  八歲那年,他跟媽媽自告奮勇要教我學(xué)自行車(chē),原本我想他會(huì)像別人家爸爸那樣耐心地扶住后座,溫柔地教我怎么騎?墒牵盐业能(chē)推到廣場(chǎng)后,雙手一插腰:“車(chē)給你了,自己摸索。”我可憐兮兮地向他眨眼,誰(shuí)知他根本不接收我的暗示,反而徑直走到旁邊坐下。沒(méi)辦法,我只能自力更生。哐當(dāng)——哐當(dāng)——,我摔倒一次又一次,他卻無(wú)動(dòng)于衷一動(dòng)不動(dòng),不僅不幫我,還擱那兒興災(zāi)樂(lè)禍:“喲!就這點(diǎn)能耐啊,快起來(lái)繼續(xù)。 蔽翌D時(shí)被他激起了斗志,白了他一眼,對(duì)他吐了吐舌頭,接著學(xué)練!就這樣,在無(wú)數(shù)次地摔倒和他的親自“鼓勵(lì)”之下我學(xué)會(huì)了這一值得我驕傲的本領(lǐng)。

  十一歲時(shí),有一次我興高采烈地拿著九十六分的數(shù)學(xué)試卷給他看,誰(shuí)知他嘴一撇:“才九十六分啊,你有本事考個(gè)一百分給爸爸瞧瞧!卑职植灰詾槿坏膽B(tài)度激怒了我,“考就考,有什么大不了?”我嘟著嘴一把搶過(guò)試卷,幾步進(jìn)了房間。至此,我憋著一股勁,學(xué)習(xí)更加努力,經(jīng)常挑燈夜讀,就是為了在爸爸面前爭(zhēng)口氣。我的成績(jī)進(jìn)步很大,也取得過(guò)一百分的成績(jī)。這一切都?xì)w功于我那好爸爸的“激勵(lì)”——坑娃的`爹將逆境的危機(jī)感加在我的身上。

  十三歲時(shí),我生了一場(chǎng)大病,身體素質(zhì)大不如前。爸爸便拉我起來(lái)晨練,還跟我比誰(shuí)堅(jiān)持得久。我以為他會(huì)照顧我,在比試中給我放水,但是爸爸卻玩真的,一次次把我推到失敗的境地。而他看我一臉陰霾總是幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑。令人欣喜的是,在他的嘲笑聲里,在我追趕他的每一次晨練后,我的體質(zhì)慢慢變好,在校運(yùn)會(huì)上竟跑進(jìn)了前三名。

  一路走來(lái),爸爸就這樣為我制造一個(gè)又一個(gè)逆境。一次次地,我在爸爸的“坑害”之下逃出生天,變得強(qiáng)大,越來(lái)越貼近夢(mèng)想中自己的模樣。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇28

  挫折這東西能夠使你奮進(jìn),也能夠使你后退。俗話說(shuō)的好:失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗哪來(lái)成功?

  記得三年級(jí)暑假的一天,氣溫高達(dá)37c°,在家里要開(kāi)空調(diào)才能涼爽一些。熱得要死的我對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景?”沒(méi)想到爸爸想都沒(méi)想就答應(yīng)了。爸爸這個(gè)“熱血?jiǎng)游铩笨隙ㄔ缇拖肴ビ斡玖恕?/p>

  我?guī)Ш眉一锞拖蛴斡攫^出發(fā)了,我們換好衣服,迫不及待地來(lái)到水池邊。剛下水時(shí)我才清醒過(guò)來(lái),我不會(huì)游泳呀。頓時(shí)我那來(lái)時(shí)的勇氣全沒(méi)有了,像一個(gè)泄了氣的氣球呆呆的站在那里。我望著那游泳池一波之后一波的水,只有一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的感覺(jué)。

  看別人像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去,我羨慕極了。我不甘心,不就是游泳池里的一點(diǎn)兒水嗎?還能把我這樣一個(gè)大活人嚇?biāo)馈N夜淖懔擞職,剛一下水,那冰冷的水一下子把我包圍起?lái),不停地拍打著我的臉,一會(huì)兒就淹過(guò)了我的頭。頓時(shí)覺(jué)得我的身體在慢慢的下沉,我努力向上游,可怎樣也游不上去。腳著地時(shí)我往上一跳,呼了一口氣,又沉下去了。我掙扎著,我掙扎得越厲害就沉得越快,沉得越快我越害怕,我嗆了好幾口水。就在這時(shí),一只手把我從水里拽了起來(lái),我一看原先是爸爸。我爬到池邊,望著游泳池發(fā)呆,我一想到剛才的險(xiǎn)境就心有余悸。

  這時(shí),爸爸給我講了一些游泳的要領(lǐng),好說(shuō)歹說(shuō)我就是不下水。爸爸煩了,一把把我扯下了水。我不明白該怎樣辦。過(guò)了一會(huì)兒,我靜下來(lái),學(xué)著爸爸的樣貌游了兩下,沒(méi)沉下去,我竟會(huì)游兩下了!我信心大增,學(xué)會(huì)游泳的`欲望越來(lái)越強(qiáng)烈……

  游泳讓我告別了膽小,成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的人。

  成長(zhǎng)是完美的,是燦爛的,是五顏六色的,成長(zhǎng)中的挫折給了我完美的回憶

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇29

  彩虹總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)總在逆境中,人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫(xiě)美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬(wàn)五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅(jiān)持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無(wú)愧于心,只有經(jīng)歷過(guò),才能體會(huì)成功的喜悅,只有磨難過(guò),方知世態(tài)炎涼,只有親身體會(huì)過(guò),才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。

  在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的`幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開(kāi)始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開(kāi)始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,太遠(yuǎn)了,是,夢(mèng)想假如可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn),誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力,有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了,是,路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的,不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上,又有何意義,只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒(méi),逆境造人,只有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。

  蔚藍(lán)的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰(shuí)知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會(huì)成功,循序漸進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功,在通往成功的路上沒(méi)有捷徑,成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來(lái)的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇30

  周末老師給我們一項(xiàng)任務(wù):背誦一篇美文《在逆境中成長(zhǎng)》。背著背著,我淚眼模糊。聲音哽咽。媽媽很詫異問(wèn)到:“怎么了?背不會(huì)也不至于哭嗎?”“不是的,我是感動(dòng)!蔽医(jīng)常被一些美文所感動(dòng),當(dāng)讀到感人的地方,我都會(huì)情不自禁地掉淚。這也許跟我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),我從小就經(jīng)歷了許多坎坷、逆境。但也培養(yǎng)了我的真誠(chéng)、善良、有勇氣、會(huì)感恩!笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人!毙r(shí)候的經(jīng)歷,又一次在我的腦海里浮現(xiàn)。

  記得我剛學(xué)說(shuō)話時(shí),只是張大嘴巴發(fā)“啊”的音,就學(xué)了一個(gè)星期。這也許會(huì)讓許多人不可思議,這還用學(xué)嗎?這是一般的孩子自然就會(huì)發(fā)出的音呀!可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么困難,像一座無(wú)法翻越的`高山。當(dāng)我克服了這個(gè)困難,我的內(nèi)心是多么的高興,不再那么懼怕困難,也開(kāi)始有了信心,緊接著“爸爸、媽媽”、“爺爺、奶奶”……雖然話語(yǔ)含糊不清,別人聽(tīng)不懂,但我樂(lè)于練習(xí),和別人交流。我們?nèi)胰硕奸_(kāi)玩笑的說(shuō):媽媽是我的翻譯。是呀!有時(shí)人在逆境中,需要得到別人的幫助和鼓勵(lì),因?yàn)槟芙o予在逆境中的人力量。

  每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí),工作,生活是一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻?墒悄鞘遣豢赡艿模麄兓蚨嗷蛏俣家(jīng)歷絆腳石,特別是有目標(biāo)、追求、理想的人。需要克服的困難更多。

  “困難是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!蔽覀円鯓涌朔щy,在逆境中成長(zhǎng)呢?要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力。有人一已百的精神。當(dāng)我們灰心喪氣悲觀失望時(shí),靜下心來(lái)想想那些古今中外的偉人:貝多芬、海倫、司馬遷………他們經(jīng)歷了多少困難和考驗(yàn)。也許我們只要有他們百分之一、千分之一的精神,就能克服困難。從頭再來(lái),挺起胸脯,振作精神,迎接挑戰(zhàn)。

  “梅花香自苦寒來(lái)!碑(dāng)我們用不屈不饒的精神,把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下,迎接我們的將是燦爛的陽(yáng)光,成功的喜悅。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇31

  在充滿荊棘的路中,一次又一次的跌倒再一次又一次的站起,懷抱信念,勇往直前。在一次次的失敗后,是奮起直追,還是一蹶不振?是永不言棄,還是輕易放棄?

  一次次的考試失利,一張張責(zé)備的面孔,一句句冷嘲熱諷的`話,就像一張無(wú)形的大網(wǎng),籠罩著我,讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù),痛苦地閉上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,望著窗外的黑夜,心里死灰一片……

  天剛蒙蒙亮我便睜開(kāi)了眼睛,心亂如麻,這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧!笔撬皼](méi)興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服!薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了,反對(duì)無(wú)效!”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她就掛了電話。“出去走走吧說(shuō)不定能心情好點(diǎn)。”我自我安慰了一下。

  “天哪,我大白天見(jiàn)鬼了,你是誰(shuí)啊啊!”“那有鬼?”“你不是鬼?”“你該配幅眼睛了!蔽覠o(wú)語(yǔ)地說(shuō)。

  “你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊:“沒(méi)什么。”“考的不好嗎?我?guī)闳(gè)地方。閉上眼睛。”

  “好了。”映入我眼簾的是一片碧綠的荷葉,荷花那清新的香氣把我包圍,我深深地吸了一口,感覺(jué)渾身舒暢。“當(dāng)你在劃船時(shí),荷葉會(huì)擋住你的去路,讓你無(wú)法通過(guò),但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向,眼前就暢通無(wú)阻了,為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難,現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候,但從另一個(gè)角度看,它也磨練你的意志,

  如果你現(xiàn)在就被打倒了,那就無(wú)法挽回了。”我靜靜地聽(tīng)著,心里百感交集,不禁為自己的懦弱而感到可恥!爸x謝。”千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句,我的心中已不在迷茫,我會(huì)為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見(jiàn)到開(kāi)心的你呀!”“收到!毕﹃(yáng)的余暉撒在我們的身上,很美……

  經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長(zhǎng),我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇32

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中!

  逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!币虼耍婢呈菑(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

  歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車(chē)費(fèi)時(shí)間,對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

  無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境。一旦身處逆境,最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有毅力、有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。

  “臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)!卑β晣@氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的`一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!

  人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香呢?讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇33

  笑待逆境,才會(huì)有了量的積累才會(huì)有質(zhì)的成長(zhǎng)。

  逆境在詞典里的意思是不順利的境遇,難道人的一生要在一帆風(fēng)順中才叫成長(zhǎng)?難道沒(méi)有起伏的人生才叫完美?難道覺(jué)得白日做夢(mèng)就是現(xiàn)實(shí)的?我并不那樣覺(jué)得,我反而認(rèn)為唯有積極的面對(duì)別人的批評(píng)挑錯(cuò)和自我的失敗,人生的境界才能不斷升華,生命才能日益趨向不朽和偉大。

  人都愿自己成才,于是,就有人就羨慕那些一鳴驚人之才。但你們有誰(shuí)曾想過(guò)他們承受了有多少的逆境?達(dá)芬奇畫(huà)《蒙拉麗莎》之前,作畫(huà)何止千萬(wàn)次,莫泊桑的`成名小說(shuō)《羊脂球》發(fā)表前曾被退稿四十九次,稿紙堆起來(lái)有書(shū)桌般高?梢(jiàn),遇到逆境才會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

  在逆境中,人們可以更多的明自身所在的位置,不斷地進(jìn)取,不斷地改善,這樣對(duì)自我不應(yīng)更有利嗎?

  詩(shī)人劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”后卻仍然保持“老夫聊發(fā)少年狂”的曠達(dá)。圣賢們用親身經(jīng)歷向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)真理:樂(lè)觀,是通向成功的不可缺少的條件。也說(shuō)明了樂(lè)觀面對(duì)逆境能使人更好的成長(zhǎng)。

  美國(guó)著名作家海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了光明和聲音,她靠自己的意志和恩師安妮·莎莉文,不但學(xué)會(huì)了發(fā)音,還寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這樣鼓舞人心的不朽佳作。海倫·凱勒正因?yàn)樯钤谶@種逆境中,正因?yàn)樗倪@種不懈努力中,才使她達(dá)到了追求人生的目標(biāo),這樣的人生才是精彩。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全!蔽覀兊娜松豢赡苁峭昝赖模蠛6加胁,天空都有喜怒哀樂(lè),我們的人生又怎能沒(méi)有起伏?

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇34

  人生能得幾回搏?人生在世,我們始終在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之程,逆境百回。人的成長(zhǎng)不能僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那樣的生命是毫無(wú)價(jià)值的,毫無(wú)意義的。成長(zhǎng)中的種種逆境使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。在逆境中成長(zhǎng),我們將會(huì)收獲更多……

  人的成長(zhǎng)就像是那流動(dòng)的河中的一葉扁舟,有時(shí)會(huì)逆流而上,有時(shí)也會(huì)順?biāo)。有些人,他們祈求平淡度過(guò)一生,他們就像那順?biāo)碌男≈,該何去何從,都取決于河水。也許,河水將他們沖向港灣;也許將他們推向深海;也許讓他們向相反的方向流去;只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……

  有一些人,他們必定輝煌一世,他們?cè)趯儆谧约旱男〈信Υ蚱,他們掌握著自己的帆和槳,逆水而上。這樣是苦,是累,是讓人難以忍受,可是這樣至少你向著自己的方向努力了!

  生活中那些不順心的事情,那些失利與失敗,不就像那阻擋你前進(jìn)的風(fēng)雨嗎?只要你掌握好自己的帆與槳,逆流而上,在逆境中成長(zhǎng)?傆幸惶,你將會(huì)成功駛向?qū)儆谀愕哪瞧蹫常瑩肀儆谀愕哪瞧{(lán)天!

  在逆境中成長(zhǎng),有些人,僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難,便放棄自己的.理想與追求。這種人,永遠(yuǎn)不可能成功,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道其實(shí)在那片逆境中,他們已經(jīng)離成功很近了,可就在這時(shí),他們卻選擇了放棄,選擇了退縮。有些人,他們同樣在成長(zhǎng)中遇到各種困境,可他們并沒(méi)有放棄,他們將迎面而來(lái)的逆境當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在逆境中絕地重生,在逆境中挑戰(zhàn)自我,把逆境當(dāng)做自己成功的基礎(chǔ),使自己更加完美。這樣的人,就一定會(huì)有所成就。

  正是因?yàn)橛心婢辰o成功插上翅膀,我們才能體會(huì)到成功的喜悅。

  正是因?yàn)橛辛四婢辰o生活創(chuàng)造美麗,我們才能品嘗到生活的五味。

  正是因?yàn)榱四婢,才有了我們的?jiān)強(qiáng),有了我們的成功,有了屬于我們自己的天空。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇35

  沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中。”

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平,對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的.是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì)柳暗花明。

  路德維!し病へ惗喾,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開(kāi)始耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》,被稱(chēng)為“樂(lè)圣”。

  在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭(zhēng)。

  逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱,讓我們(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇36

  不知經(jīng)歷了多少歲月,我們從父母懷中牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年,從調(diào)皮任性的孩子成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的莘莘學(xué)子,在成長(zhǎng)的路上,我們經(jīng)歷著喜憂起落,在老師、父母的鼓勵(lì)中收獲自信,在困難面前永不放棄,更在逆境與挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),逆風(fēng)前行。

  七年級(jí)上學(xué)期的期中考試,對(duì)于數(shù)學(xué)滿懷信心的我,在考完知道成績(jī)后心情頓時(shí)跌落到了谷底,把我之前的`意氣風(fēng)發(fā)打得七零八落,我仿佛跌入了無(wú)法自拔的傷心泥淖,一蹶不振,失去了重新振作的力量。望著窗外灰蒙蒙的天空,我會(huì)低聲抱怨成績(jī)的不如意,聽(tīng)著同學(xué)們看到成績(jī)后的喜悅對(duì)話,我會(huì)煩躁地把筆扔在一旁。那段時(shí)間,我很少再滿懷激情地練題,很少再在課堂上積極發(fā)言。

  我的頹廢和沮喪被母親看在了眼里,星期五回家的路上,母親摟摟我的肩,溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考試失利,你就把它當(dāng)成是成長(zhǎng)中的一個(gè)逆境,它可以鍛煉和成就一個(gè)人,也可以擊敗和摧毀一個(gè)人,倘若你是溫室里的花朵,經(jīng)不得一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,那逆境對(duì)你而言必然是吞噬一切的魔鬼,但如果你是堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后仍傲然挺立,那么逆境于你而言就是滋養(yǎng)你的養(yǎng)分,一定會(huì)助你茁壯成長(zhǎng)!

  那天回家,我把這段話認(rèn)真地譽(yù)抄在了計(jì)劃本上,并仔細(xì)安排了第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。周六我早早起來(lái)刷題,這時(shí),好友打來(lái)電話:“好不容易考完試了,周末我們出去郊游吧,正好放松一下!蔽铱v然心中十分想去,但還是咬了咬牙,心一狠,拒絕道:“不了,我的改錯(cuò)還沒(méi)完成,下次吧。”掛掉電話,我又投入到新一天的學(xué)習(xí)中。課間時(shí)分,同學(xué)喊我:“嗨!別學(xué)了,去走廊聊會(huì)兒天吧!蔽乙矆(jiān)定地拒絕道:“還是算了,我補(bǔ)一下上節(jié)課的筆記。”說(shuō)完拿起書(shū),仔細(xì)地抄寫(xiě)起來(lái)。我認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,即使分?jǐn)?shù)不盡如人意,我也坦然接受并及時(shí)補(bǔ)齊短板,當(dāng)我想放棄,不再繼續(xù)努力時(shí),我總會(huì)提醒自己,我不能做溫室的花朵,我要做一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),在逆境中挺立。終于,我的努力換來(lái)了收獲,在期末考試中取得了好成績(jī)。

  從此,在面對(duì)逆境時(shí),我不會(huì)再沮喪,而是用一身孤膽沖破困境,用堅(jiān)強(qiáng)意志涅槃重生,用積極樂(lè)觀吹散云霧,化逆境為動(dòng)力,更加發(fā)奮努力。我相信,即便是零落的老樹(shù),來(lái)年也能枯木逢春。

  我們就像一艘小船,成長(zhǎng)就是我們?cè)诖蠛I系暮匠,在行駛過(guò)程中,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,并不總是一帆風(fēng)順。困難和逆境永遠(yuǎn)會(huì)是成長(zhǎng)中的最佳契機(jī),在逆境中成長(zhǎng),在困難中奮進(jìn),我們終將在歷經(jīng)風(fēng)雨后駛向成功的彼岸。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇37

  如果人們總在平坦的大道上前行,肯定不會(huì)跌倒,但如果在崎嶇的彎路上,你摔倒了,這很平常,假如你靠著自己的力量重新站起來(lái)了,那才是值得稱(chēng)贊的,這雖是一件小小的事情,但卻告訴我們要在逆境中成長(zhǎng)。我想大家都知道一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了傷,成了殘疾人,她就是桑蘭,桑蘭雖然很痛苦,但她卻非常的樂(lè)觀,一點(diǎn)也不像個(gè)身受重病的孩子,她的積極向上的'精神,使身邊的許多人都很受鼓舞,桑蘭在治病期間,仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)槭帜貌环(wěn)筆,也不能打字,于是就用小棍杵在鍵盤(pán)上,一個(gè)字一個(gè)字的打,她還不斷練習(xí)乒乓球,雖然很累,但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來(lái)。正常人,也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄,何況殘疾人,就更難了,這需要很大的勇氣,她能夠做到這一點(diǎn),實(shí)在是不易,希望我們能夠向她學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上克服一切困難。像這樣的例子還有很多,貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然制作出很多優(yōu)美的樂(lè)曲,張海迪從小殘疾,但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),最后完成自己的自傳,海倫凱勒雖然雙目失明,但是她很樂(lè)觀。

  記得在我學(xué)自行車(chē)時(shí),雖然充滿了熱情,但一次次的摔倒,幾乎讓我失去了信心,但每當(dāng)我想起他們,我的信心又來(lái)了,我也要像他們那樣,不管遇到多大的困難,都要樂(lè)觀的去克服。他們激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮牡缆飞细佑赂业厍靶,其?shí),逆境中很鍛煉一個(gè)人,它會(huì)在你以后的成長(zhǎng)道路上邁成功,一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是出色的,讓我們朝著自己的目標(biāo)更加努力奮斗,更加努力拼搏吧!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇38

  每個(gè)人都有舍去與得到事物的經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)正常人來(lái)說(shuō),舍去與得到并沒(méi)有那么重要,但對(duì)有障礙的人來(lái)說(shuō),舍與得是鮮明的對(duì)照。

  雖然我每天課程滿檔,必須常常利用大家出去玩的時(shí)間寫(xiě)功課,但是認(rèn)真努力換來(lái)的,是一鳴驚人的成績(jī)。不過(guò),我這個(gè)例子不算什么,蓮娜瑪莉亞生來(lái)沒(méi)有雙手,左腳是右腳的一半長(zhǎng)。有人說(shuō)沒(méi)有雙手人生就沒(méi)有希望,但她的父母并沒(méi)有放棄她,反而用心良苦把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,努力訓(xùn)練她,讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨(dú)當(dāng)一面,F(xiàn)在,蓮娜瑪莉亞不但代表自己的國(guó)家參加游泳比賽,贏得多面金牌,還是個(gè)歌喉優(yōu)美的巡回歌手。蓮娜瑪莉亞現(xiàn)在過(guò)著幸福的彩色人生,完全顛復(fù)大家的觀念——人生沒(méi)希望,她的人生可是充滿種種希望呢!

  俗話說(shuō):“上帝為你關(guān)一扇窗,就會(huì)為你開(kāi)一道門(mén)!鄙咸炀退阕屇闶ヒ磺,一定也會(huì)讓你從中得到另一個(gè)收獲。也許人們會(huì)好奇:為什么沒(méi)有手也可以過(guò)著幸?鞓(lè)的'日子?因?yàn)樗麄冋f(shuō):“我感謝上天讓我沒(méi)有手,因?yàn)闆](méi)有手,我才有今天的成就!”大家可不要認(rèn)為自己失去太多是莫大的損失,不妨想想那些身體有殘缺的人是怎么熬過(guò)來(lái)的,多一點(diǎn)知足、少一點(diǎn)貪念,舍與得就不會(huì)左右我們的心境了!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇39

  成長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)不斷的挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到不少的困難,這些阻隔著我們前行的逆境,其實(shí)是最能鍛煉我們的。

  當(dāng)我們迎來(lái)成長(zhǎng)中的困境的時(shí)候,請(qǐng)不要抱怨,也請(qǐng)不要退縮。我們要相信,我們每跨過(guò)一次逆境,那么這也就意味著我們得到了一次成長(zhǎng)。在逆境中成長(zhǎng),這更能鍛煉我們的勇氣,而當(dāng)我們夸過(guò)了之后,我們更能收獲到一份自信。

  在逆境中成長(zhǎng),我們會(huì)面臨著更多的難題,我們成長(zhǎng)的道路也會(huì)變得崎嶇不平。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,我們也就不會(huì)看到一個(gè)蛻變后的自己。生活中的我們沒(méi)有人的.成長(zhǎng)會(huì)是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)中的考驗(yàn)其實(shí)一直都在。那些出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的種種磨煉都不過(guò)是在促使我們成長(zhǎng)。

  有的人在逆境中會(huì)積極的應(yīng)對(duì),并且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反,當(dāng)逆境之墻阻擋在他們的面前時(shí),他們選擇了消極應(yīng)對(duì)。如果我們?cè)诿鎸?duì)成長(zhǎng)中的逆境之時(shí)選擇了消極,選擇不作為,那么我們?cè)谀骋环矫娴某砷L(zhǎng)也就得到了抑制。我們心里要永遠(yuǎn)都堅(jiān)信,只有勇敢的跨過(guò)成長(zhǎng)路上的逆境,我們才能變得更優(yōu)秀,也才更能看到一個(gè)全新的自己。逆境帶給我們的不只是重重困難,更有走出逆境后給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)收獲。并且這些收獲都是融入了自己的身心里的,是勇氣,是自信,是對(duì)未來(lái)充滿著更好的期待。

  在逆境中成長(zhǎng),找到自己的人們目標(biāo)與夢(mèng)想,并且毫不畏懼的朝著前進(jìn)發(fā)。逆境就猶如那一場(chǎng)場(chǎng)的暴風(fēng)雨,在暴風(fēng)雨之后,光明也就顯得無(wú)比珍貴,也更加的亮眼。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇40

  在人類(lèi)心靈的故鄉(xiāng),有一座永恒的小屋,里邊。燈火搖曳。

  然而 ,這一切并不會(huì)停留太久。一轉(zhuǎn)身霧嵐可以散盡;一轉(zhuǎn)眼,繁華可以不再。那愉快,那歡樂(lè),很快就會(huì)在心底煙消云散。這時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),只有心靈故鄉(xiāng)的那座小屋給

  予我們的深情撫慰還在;留給我們的醇厚溫暖還在。即使落寞到頭,即使寒風(fēng)徹骨,這一些撫慰,這一些溫暖,足以讓生命在瞬間蘇醒,蓬勃如初。

  這小屋,這燈火,這撫慰,這溫暖,就是父母的愛(ài)。

  一陣熱烈的掌聲后,校長(zhǎng)開(kāi)了口;石娃,你現(xiàn)在有什么話想說(shuō),就說(shuō)出來(lái)。石娃張了張嘴,眼淚就調(diào)了下來(lái),接著,便是凄美動(dòng)人的故事。

  “再許多年前,媽媽去世了,爸爸把我和姐姐拉扯大。因?yàn)榧彝ダщy的阻礙,我和姐姐中只有一個(gè)可以上學(xué),被逼無(wú)奈的情況下,我和姐姐只有轉(zhuǎn)水瓢來(lái)決定誰(shuí)上學(xué)。水瓢嘰哩咕嚕的轉(zhuǎn)了一陣,瓢把指向了我。于是,姐姐從那天起就背上書(shū)包,淌過(guò)大河,去另一邊的小山村上學(xué)。

  突然有一天,與我同行的小女孩溺水。那次,我逃了三天學(xué),爸爸知道后,狠狠的打了我一頓。到了第二天,爸爸送我去上學(xué),然而,我到水中不肯過(guò)去,于是爸爸走到河中,蹲下身子,我趴在爸爸的背上過(guò)了河。也就是從那時(shí),爸爸的背成了我過(guò)河的“船”。是爸爸的堅(jiān)持不懈,才使我有了今天的成績(jī)……

  嘩,全場(chǎng)一陣?yán)坐Q般的掌聲。站在院外的父親,喜悅的淚水速然滑落。

  幾年后,石娃考上了里的高中,但父親就在此時(shí)摔斷了腿。一邊是照顧父親,一邊是上學(xué)。石娃猶豫不決。

  第二天一早,他做出了驚人的決定——背起爸爸上學(xué)。他像當(dāng)年父親背他一樣,蹲在河里,穩(wěn)重的背起父親……

  它詮釋了恩重如山的父愛(ài),闡述了姐弟之間的親情,讓人回味無(wú)窮。

  感恩于父母,是萬(wàn)善之始;而父母是萬(wàn)愛(ài)之始。這是這部影片的.亮點(diǎn),啟發(fā)了我們這些生長(zhǎng)在溫室的花朵,沒(méi)有翅膀的“雄鷹”。它感情色彩,環(huán)境描寫(xiě)集于一身。當(dāng)然,由這個(gè)故事,我們聯(lián)想到了另外一個(gè)話題——感恩。

  感恩是靈魂的原色。一個(gè)人只有懂得感恩父母,才會(huì)從這個(gè)靈魂的根底伸出枝蔓。然后,這些枝蔓才會(huì)溢漫出人性的淳厚與芬芳。

  一滴晶瑩的露珠,“訇”的一聲從草尖翻身滾落。以天籟般的聲響,擁抱大地,滋潤(rùn)大地。這是一顆露珠對(duì)孕育他的大地的感恩。一朵美艷絕倫的鮮花,并不是兀自在枝頭搖曳,而是隨風(fēng)散發(fā)出幽香,氤氳在枝柯之間,這是一朵鮮花對(duì)滋養(yǎng)它母體的感恩。一只烏鴉,長(zhǎng)大之后,并不振翅遠(yuǎn)飛,而是銜食反哺雛鳥(niǎo)。“烏鳥(niǎo)私情”就是一只烏鴉對(duì)他老去的雙親的感恩……

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān);搏擊大海,翱翔天空,做生活的強(qiáng)者。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇41

  “梅花香自苦寒來(lái)”,古人所認(rèn)為的逆境與成長(zhǎng)密不可分的觀念在當(dāng)今社會(huì)仍被廣泛認(rèn)可,逆境之中才能成長(zhǎng)的理念在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中變成了很多家長(zhǎng)安慰孩子的話。

  逆境真的是必需的嗎?是的,逆境是一個(gè)人成才的必要的一部分。

  逆境是什么?逆境是事事不順心,逆境是永遠(yuǎn)達(dá)不到想要的,逆境是所前進(jìn)的方向困難重重,逆境是夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么?是壓力。逆境帶給人們壓力,或者說(shuō),人的壓力被普遍認(rèn)為是逆境。而一個(gè)人的成功,需要有一個(gè)力量一直推他向前,有一個(gè)力量不斷強(qiáng)化他的意志,有一個(gè)力量告訴他不該放棄,這力量就是壓力,也就是今天討論的主題——逆境。

  逆境是推動(dòng)人們努力成長(zhǎng)的活塞。馬云全世界人民都知道,一個(gè)成功的商人,一個(gè)很偉大的人。他第一次高考數(shù)學(xué)8分,周?chē)腥硕荚谥肛?zé)他,唾棄他。他頂著壓力,逆境之中逆流而上,復(fù)讀一年,考上了杭師大,畢業(yè)之后是全校一屆之中唯一的一位被學(xué)校邀請(qǐng)留校就職的學(xué)生。教了幾年書(shū),他又放棄了,他在杭州街頭賣(mài)過(guò)花,賣(mài)過(guò)襪子,當(dāng)過(guò)免費(fèi)導(dǎo)游。所有人都覺(jué)得他瘋了,因?yàn)樗艞壍暮退鎸?shí)得到的不對(duì)等,但是他們看不見(jiàn)馬云內(nèi)心得到的,馬云在內(nèi)心得到的是什么?是可以追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì),他感受得到當(dāng)時(shí)有多苦,但是他的心中有希望,逆境之中他看到的是曙光,是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時(shí)刻,他無(wú)懼逆境,因?yàn)樗麍?jiān)信,逆境有多逆,順境就有多順,他在逆境之中充滿希望,樂(lè)觀地繼續(xù)走著,他才能成長(zhǎng),才能成才,才能成功。

  逆境能讓人成才,讓人成長(zhǎng),但是成長(zhǎng)不一定需要逆境。

  大部分普通人的成長(zhǎng)都需要壓力,但是這里的壓力還沒(méi)有大到可以被稱(chēng)作逆境。像馬云一樣高考落榜的人有很多,馬云卻只有一個(gè),若你的意志、精神可以像馬云一般堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,你便能越過(guò)落榜的'這一次的短暫的逆境。但若你不如馬云般偉大,那你也就拿個(gè)高中文憑一輩子碌碌無(wú)為。你要是心智不夠成熟,不夠穩(wěn)定,這一次所帶來(lái)的逆境就會(huì)成為你逃避現(xiàn)實(shí)的借口!在逆境之中沒(méi)有希望,只會(huì)一味退縮,逃避現(xiàn)實(shí),走向墮落。然后你就會(huì)周而復(fù)始地遇到困難,然后再逃避,這樣一來(lái),你就進(jìn)入了一個(gè)邏輯閉環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)法走出來(lái)。這樣的人是最痛苦的。最痛苦的不是身處逆境,而是沒(méi)有希望,沒(méi)有希望的人是不適合在逆境之中生長(zhǎng)的,他需要在一個(gè)相比較安全的順境之中慢慢地培養(yǎng)自己的心性、意志,再逐漸加壓,最后再放到逆境之中成長(zhǎng)。

  而馬云畢竟是少數(shù),大部分的人的成長(zhǎng)都經(jīng)不起逆境的折騰,他們不需要過(guò)大的壓力促使他們前進(jìn),他們承受不住過(guò)大的壓力。有的人天生會(huì)成才,他在成長(zhǎng)過(guò)程之中已經(jīng)積累了面對(duì)逆境的方法,而有的人在成長(zhǎng)過(guò)程之中沒(méi)有學(xué)會(huì)如何正視挫折,面對(duì)逆境,若你還將其強(qiáng)行放入逆境之中成長(zhǎng),那無(wú)異于毀了他。

  逆境能讓人成才,但只是成才,逆境不適合讓人成長(zhǎng),在適當(dāng)?shù)膲毫χ碌娜瞬拍芨贸砷L(zhǎng)。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇42

  這個(gè)暑假,我們家的苦瓜給我上了一課。

  今年年初,奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的.種子,然后天天澆水,中間還施過(guò)幾次肥,但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,莖也只有一根食指那樣粗,所以基本上沒(méi)結(jié)過(guò)什么果實(shí)。

  要過(guò)暑假了,我們?nèi)叶家岬轿鬟叺姆孔尤プ,奶奶也要回肥城了,于是這些植物只能一星期回

  來(lái)澆一次水。有一次,姐姐算了一筆賬,一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了,一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周,這樣算下來(lái),結(jié)出來(lái)的全都成了“金”果子。于是,我們一致決定讓這些植物自生自滅,不再去澆水。

  烈日炎炎,幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候,黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了,豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了,可令我們沒(méi)想到的是,堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!

  在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,根部已經(jīng)很發(fā)達(dá),具有很好的貯水能力,果實(shí)自然也多。

  在逆境中成長(zhǎng)。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇43

  種子被深埋于泥土之下,四周皆盡一片黑暗,望不到光明。但它并不會(huì)為之畏懼,它會(huì)深深地扎根,努力地向上鉆,直到望見(jiàn)裂縫中的陽(yáng)光。小溪被巨石擋住去路,周?chē)詿o(wú)路可走,只能迎難而上。它并不退縮,它用力地沖撞巨石,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,直到巨石被穿透,繼續(xù)流向大海。逆境是磨煉我們的最佳地方,嘗過(guò)了在逆境中的苦難,才能更好的進(jìn)步。

  從古以來(lái),直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對(duì)困難從不畏縮,而是知難而進(jìn)。就好比春秋時(shí)期臥薪嘗膽的越王勾踐,他正是挺過(guò)了在逆境中的艱難歲月,才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國(guó),未能攻下,反而受傷而死。吳王夫差即位后,立志報(bào)仇,再次交戰(zhàn)將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘,被迫給吳王當(dāng)仆役。他與妻子住在最簡(jiǎn)陋的房屋里,日日干著最苦最累的活。吳王沒(méi)有除掉他,認(rèn)為他很忠誠(chéng),又放他回國(guó)了。越王回國(guó)后,重用賢臣,勵(lì)精圖治,養(yǎng)兵練兵,整頓內(nèi)政,越國(guó)很快強(qiáng)大起來(lái)。越王天天嘗一嘗懸在房梁上的苦膽,過(guò)著艱苦的日子,總不忘提醒自己。就這樣,越王終于熬過(guò)了逆境,最終滅亡了吳國(guó),吳王夫差自刎而死,認(rèn)為無(wú)顏去見(jiàn)伍子胥。

  越王勾踐不忘恥辱,初心不改,在逆境中成長(zhǎng)。并沒(méi)有一蹶不振,最終報(bào)了仇。正可謂“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。在我國(guó)現(xiàn)代,也有很多這樣的人,他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),成為更好的`自我。

  我國(guó)著名作家史鐵生,年紀(jì)輕輕就過(guò)上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒,也曾自暴自棄,但他并沒(méi)有一直這樣下去。他戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”,他把自己的所見(jiàn)所想,見(jiàn)聞感觸寫(xiě)成文字流傳下來(lái),用筆尖傾訴內(nèi)心的真實(shí)想法,寫(xiě)出了不少令人嘆為觀止的文學(xué)作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩,沒(méi)有虛度此生。試想,如果史鐵生因殘疾而日漸消沉,不再振作,還會(huì)有今天我們看到的一切嗎?《我與地壇》寫(xiě)了他時(shí)常來(lái)到地壇的那些事,《務(wù)虛筆記》更是不用說(shuō)了。他留下了大量作品,這就是人生的意義。

  不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長(zhǎng),還有很多經(jīng)歷過(guò)磨難的成功人士。可以說(shuō),每個(gè)成功者都是受過(guò)苦難的磨煉的。在逆境中成長(zhǎng),我們應(yīng)當(dāng)向他們看齊,屢仆屢起,屢敗屢戰(zhàn)。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇44

  一年輕男子對(duì)僧人說(shuō),生活困難沒(méi)有指望了,如何解脫?僧人笑而不語(yǔ),讓男子逆風(fēng)沿山間小道奔跑向上,山頂?shù)钠俨硷w流橫下,乃世間奇觀。男子突然懂得了僧人的笑為何意。

  窗外還下著雨,陰暗的天正如我灰暗的心。風(fēng)啞著嗓子與樹(shù)嘶吼著,將雨吹得亂晃,冷冰冰的打在窗戶上,打在我的心上。

  我呆愣地坐在房間里,不愿意動(dòng)彈半分,怎么會(huì)考成這樣?攤在面前的試卷不會(huì)騙人,十位數(shù)上那鮮紅的“8”刺痛了我的雙眼,喲已經(jīng)記不清,這是第幾次考砸了。

  在這幾次的'考試?yán),我無(wú)不是九十分左右徘徊,沒(méi)有考過(guò)一次滿意的成績(jī)。這一次可好,徹底考砸了,讓我不得不面對(duì)著糟心的分?jǐn)?shù)。

  自暴自棄好了我實(shí)在有些瘋狂,那一天,我打開(kāi)電腦玩了汾酒!白员┳詶,豈不哀哉?”一條文字突然出現(xiàn)在我玩的游戲里。我一怔,默念了一遍,猛地起身,捧起課本復(fù)習(xí)。

  只要我再努力,再努力一點(diǎn),就一定可以考出一個(gè)好成績(jī)。我不知道,一個(gè)人可以努力到什么程度,但我知道,在我拼盡全力時(shí),我就已經(jīng)成功了!

  成功總是不輕松的。想看山頂瀑布美景,先要逆風(fēng)狂奔。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇45

  人的一生猶如一次遠(yuǎn)航,有順風(fēng)之時(shí),便必有逆風(fēng)之日。面對(duì)逆境,不同的人選擇了不同的道路,自然也會(huì)有不同的結(jié)果。然而唯有選擇逆流而上的人,方可到達(dá)成功的彼岸。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的鳥(niǎo)兒,翱翔不到更遼闊的天空;沒(méi)讀過(guò)逆境這所大學(xué)的人們,也永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。

  懸崖之上,本該是寸草不生的地方,可凡事總有例外。普雅花,一種盛開(kāi)在懸崖之上的花。它生來(lái)便沒(méi)有好的環(huán)境,相反,能供它吸收的養(yǎng)料更是少之又少?墒牵谀婢持械乃鼌s選擇了一條令人意想不到的路——等待百年,只為開(kāi)花的一瞬間。普雅花很美很香,因?yàn)槟鞘撬倌甑姆e累,是它成功的輝煌。

  逆境是所大學(xué),它教會(huì)我們要忍耐,忍耐一切苦難,它教會(huì)我們要等待,等待來(lái)之不易的成功。

  沙漠之中,放眼望去,黃沙一片,可在這黃色的世界里卻存在著一抹格格不入鮮綠。仙人掌,生長(zhǎng)在沙漠里的植物。它并不像其他植物般美麗,相反,它很丑陋。奇形怪狀的身軀,皺皺巴巴的表皮,令人討厭的尖刺……這些東西組合在一起便是仙人掌。很多人都在嘲笑它,可卻不知它也是一位智者;蛟S,曾經(jīng)的仙人掌也有美麗的葉子,可是處于沙漠這個(gè)絕大的逆境中,美麗的葉子反而無(wú)用,所以它明智地將葉子“變”為了尖刺,做出了令自己受益的決定。如今,它雖不美麗,卻能夠傲然的挺立于黃沙之中。

  逆境是所大學(xué),它教會(huì)了我們要懂得取舍,權(quán)衡利弊。

  逆境是所大學(xué),它教會(huì)了我們成功所需要的東西。逆境是黑暗的',可我們卻忘記了,天亮前的黎明最是黑暗;逆境是寒冷的,可我們卻忘記了,太陽(yáng)后的陰影最是寒冷;逆境是難打敗的,可我們卻忘記了,越是難,離成功就越是近。

  所以說(shuō),不必懼怕,勇敢的去闖吧,沖出逆境,方可獲得成長(zhǎng),而成長(zhǎng)恰恰是成功所必需的因素。在逆境中成長(zhǎng),方可離成功更近一步!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇46

  我從家借了一本書(shū),名叫《小公主》,雖然封面普普通通,但是情節(jié)引人入勝,主人公無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著我的心。

  故事主要講的是:父女情深,家境富裕的薩拉來(lái)到寄宿時(shí),像一個(gè)光彩奪目的小公主。然而的去世改變了薩拉美好的生活,在冷酷無(wú)情的校長(zhǎng)安排下,薩拉成了小女傭,小教室,甚至屢屢流浪街頭?墒牵瑹o(wú)論如何她的行為舉止始終像一個(gè)小公主。薩拉注定要成為公主,因?yàn)樗绕渌⒔?jīng)歷了更多,也有更多的勇氣去面對(duì)生活的挫折。終于,薩拉又獲得了久違的幸福,在生前的幫助下,她成為了一個(gè)真正的小公主。合上這本書(shū),薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)了這段艱難的時(shí)光?其實(shí)薩拉把布娃娃想象成一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的小,把冰冷破爛的床單想象成天鵝絨,把少得可憐的面包想像成可口的飯菜。想象的翅膀帶她離開(kāi)了寂寞的陰影。是她把又臟又小的閣樓想象成富麗堂皇的宮殿,是他在失去父親的時(shí)候沒(méi)掉過(guò)一滴眼淚,是她忍受著校長(zhǎng)對(duì)她刺耳的嘲笑和無(wú)理的批評(píng),是她在受盡痛苦后還能迎接生活的樂(lè)觀……陽(yáng)光的心態(tài)使得這個(gè)還沒(méi)有我年紀(jì)大的小女孩挺過(guò)來(lái)了。薩拉說(shuō):“要想成為一個(gè)穿著上好衣裳,為所欲為的公主是很容易的事,但是當(dāng)境遇改變穿一身破爛衣服的時(shí)候如果還能保持高貴的風(fēng)度,那才是偉大的`呢!”薩拉的思想顯然已經(jīng)達(dá)到了很高的境界,那她創(chuàng)造奇跡也不容置疑。薩拉的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。薩拉從一朵外種矚目的玫瑰成一支無(wú)人問(wèn)津的野菊,命運(yùn)有極大的改變但她對(duì)生活依然向往。在想想,年僅九歲,卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難,尋找快樂(lè)大門(mén)的“鑰匙”我想,為什么薩拉能克服困難,并樂(lè)觀的生活,而我卻不行?因?yàn)槲覜](méi)有薩拉那樣的勇氣和堅(jiān)韌不拔的信念!

  《小公主》這本書(shū)讓我受益匪淺。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇47

  清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線,無(wú)法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長(zhǎng)亦如此。

  ——題記

  步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的逆境,必須承擔(dān);叵胪眨磺衅教鬼樌,無(wú)須煩惱。但,夢(mèng)歸夢(mèng),始終得回到現(xiàn)實(shí)。

  可以預(yù)測(cè)往后的逆境會(huì)更多,當(dāng)然,也會(huì)更難承受,這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。

  山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂(lè)趣。相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,因?yàn),沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  成長(zhǎng)是殘酷的,前一回的內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無(wú)從知曉。

  陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現(xiàn)時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的精神。

  成長(zhǎng)道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)。

  成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn),柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。

  道路還是腳步多,千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問(wèn)題的角度也會(huì)發(fā)生變化,比如逆境。

  在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是逆境!

  逆境見(jiàn)證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標(biāo)如滿天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!

  逆境見(jiàn)證,苦難與快樂(lè)同在,事物的.兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂(lè)趣,在逆境中體會(huì)真理,所有的迷團(tuán)終將解開(kāi),

  濃霧漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原來(lái)如此美麗。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇48

  宋代詩(shī)人陸游曾為逆境賦詩(shī)一首:“步步常由逆境行,極知造物欲其成!睕](méi)有誰(shuí)總是一帆風(fēng)順,要真想有所作為,便必須要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!皣娙云潦且?yàn)樗辛藟毫Γ黄俨贾詨延^是因?yàn)樗龥](méi)有了退路。”

  所謂“逆境”,便是不順利的環(huán)境處境,是與平和安逸相反的情況。逆境是小草迎來(lái)的第一個(gè)春寒料峭,是幼獅離開(kāi)父母忍受的饑寒。人的一生中有逆境,動(dòng)物植物乃至一切生物都會(huì)經(jīng)歷逆境,這是自然的規(guī)律。正如有白天有黑夜,有春夏有秋冬,有春和日麗,有凄雨冷風(fēng),真正助力成長(zhǎng)的往往還是逆境,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動(dòng)心忍性,增益其所不能。”逆境是砥礪我們成長(zhǎng)的基石,向上的階梯。

  如若一切都是順境,哪里還有失敗,又何談成功呢?逆境能磨礪人的意志,是人走向成功的.必經(jīng)階段。明成祖朱棣,生逢亂世后歷經(jīng)沙場(chǎng)鎮(zhèn)守燕地,堅(jiān)苦的征戰(zhàn)歷練造就了他寬廣的襟懷、穩(wěn)重的性格、卓越的才能、敏銳的洞察力。在風(fēng)雨兼程中,他拿下了大明江山,在登上帝位的那一瞬,他不會(huì)忘記是什么成就了他:就是逆境,逆境中的抗?fàn),逆境中全力的奮發(fā)……

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,既然知道逆境是必須經(jīng)歷的,那就要坦然從容面對(duì),不斷提升自我,積極地改變境遇!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)歷千錘百煉、石瓦磚泥,怎能筑就高樓大廈?不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,苗草幼木,怎能長(zhǎng)成參天巨木?勇敢地跨過(guò)逆境這道坎,才能真正得到提升,“增益其所不能”。

  要想在逆境中脫穎而出,必須要有不滅的斗志,不懈的精神。自古開(kāi)國(guó)的帝王將相中,多是白手起家,哪一個(gè)不是以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難?你只知大唐之榮耀、大宋之富足、大明之繁盛,你可知?jiǎng)滟u(mài)鞋、劉邦賒飯賒酒、朱元璋撞鐘要飯、成吉思汗忍辱偷生?宋濂、岳飛、韓信、項(xiàng)梁,又有哪個(gè)不是身處逆境,而又在逆境中不斷發(fā)展成長(zhǎng)呢?逆境是試金石,勇于面對(duì)并頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝逆境,才有資格去品嘗美好的成果。若在逆境中趴下了,一切都枉然了。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。相信吧,逆境是上天給你的考驗(yàn),不抱怨不猶豫,要讓人知道,你不是敗于逆境中的懦夫,而是強(qiáng)悍的勝于逆境的英雄!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇49

  除夕前一天,我在花市里買(mǎi)了三盆小花。原本以為它只撐得過(guò)年,所以也不搭理它,就這么靜靜放著。

  漸漸地,我忘記了它們,它們就這么開(kāi)著,花也沒(méi)有謝下來(lái)。

  直到有一天,姑姑、姑父來(lái)我們家,看到了那三盆小花。姑姑指著它問(wèn):“天元,那是假花吧?開(kāi)的那么艷!蔽翼樦氖挚催^(guò)去,這才猛然想起那三盆小花!

  姑姑回去了,我的思緒又飄浮在小花之間。我把三盆小花取下來(lái)。著才發(fā)現(xiàn)它們不僅沒(méi)有謝,而且開(kāi)的很艷!三朵小花傲然挺立,十分有活力,她們昂起頭,沒(méi)有一絲沮喪之樣。他們開(kāi)的很艷,幾片花瓣開(kāi)到了最大程度,美不勝收。于是,我憐惜心頓起,拿了水為她們澆水。

  之后的幾天,我天天都會(huì)為她們澆水,希望她們可以開(kāi)的久一些。可是,花兒卻漸漸沒(méi)那么艷了,又過(guò)了幾天,她們謝了。

  我傷心之余,還帶著些許疑惑:怎么回事?我天天澆水,她們?cè)趺磿?huì)死了?帶著這個(gè)疑問(wèn),我去請(qǐng)教爸爸。爸爸聽(tīng)了我的'問(wèn)題,語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō):“天元,這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該怪你!蔽也焕斫,怎么怪我?爸爸又說(shuō):“你知道嗎?,它是被你淹死的。你天天澆水,而且還澆那么多,它受不了,所以被淹死了。你之前什么也沒(méi)澆,它沒(méi)有死;可是你又突然澆那么多,你太寵它了。植物需要風(fēng)雨方可成長(zhǎng),人也是一樣的,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才可以成長(zhǎng)。人也要在困難里才可以成長(zhǎng)!

  對(duì)呀,人要在困難里才可以成長(zhǎng),在順境里,反而會(huì)失敗。逆境中成長(zhǎng),逆境中飛翔!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇50

  人的一生,不可能時(shí)時(shí)順心,事事如意?偸潜苊獠涣舜煺郏。然而在逆境中成長(zhǎng),則更可以鍛煉人的身心意志,堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

  在逆境中成長(zhǎng)有助于成功。諸葛亮說(shuō)過(guò):“善敗者不亡!痹酵豕篡`,立志復(fù)仇,十年屈辱,臥薪嘗膽,最終滅掉吳國(guó),成就霸業(yè)。發(fā)明大王愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了一千三百多次失敗,毫不氣餒,最終發(fā)明了鎢絲電燈。可見(jiàn),偉大的成功與艱苦的環(huán)境是分不開(kāi)的。

  在逆境中成長(zhǎng)更能成就偉名。我國(guó)唐宋八大家之一歐陽(yáng)修自由喪父,母親靠微薄之力將其養(yǎng)大,于是他更加發(fā)憤圖強(qiáng),成為宋代名相。開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東,在中國(guó)最艱苦最落后時(shí)期,勇于同敵人斗爭(zhēng),終于在開(kāi)國(guó)大典上一聲“中華人民共和國(guó)今天成立了”中,讓世界的人們永遠(yuǎn)記住了他。海倫凱勒自小變?yōu)槊っ@啞人,但他在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),成為了一位著名作家。后來(lái)人們說(shuō)道:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇跡,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒”。

  在逆境中成長(zhǎng)更能考驗(yàn)品格。著名影星成龍從小家貧而被送入戲班,練武經(jīng)常受傷還遭師傅毒打,可他承受住了命運(yùn)的考驗(yàn),以剛毅的性格贏得了人們的青睞。畫(huà)家梵高執(zhí)著畫(huà)畫(huà),卻被人們成為“傻子”,但他在極度抑郁的情況下,創(chuàng)

  造出了宣告自己依舊對(duì)生活樂(lè)觀向上的向日葵,終成為一代名家。

  孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!彼哉f(shuō)逆境是通向成功的階梯,墊腳石。最美的刺繡,往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景,而絕非用暗淡的`花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡,總是在對(duì)困境的征服中出現(xiàn)的。讓我們一起面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)困難,迎接成功,

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇51

  “轟”一聲,天空傳來(lái)了一陣驚天動(dòng)地的雷聲,接著,漫天大雨便撲面而來(lái)。我意識(shí)到:暴雨來(lái)臨了。

  “田間的小麥似乎已經(jīng)好久沒(méi)有受到雨水的滋潤(rùn)了”,我對(duì)父親說(shuō)著。父親說(shuō):“是!這雨來(lái)得真及時(shí)。〖偃缑慨(dāng)麥子需要水,天空就降下淅淅瀝瀝的雨水,每當(dāng)麥子需要充足的陽(yáng)光,太陽(yáng)就會(huì)露出那燦爛的笑容,那該多好!”我笑了:“真像父親說(shuō)的那樣嗎?”

  這讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)寓言故事——《麥穗和挫折》,講述了一個(gè)農(nóng)夫找到上帝,想讓上帝在一年里滿足他所有的要求,胸有成竹地認(rèn)為世界上不會(huì)再有貧窮和饑餓,上帝滿足了農(nóng)夫的要求。然而當(dāng)人們?nèi)ジ铥湑r(shí),卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)勢(shì)那么好的麥子卻不長(zhǎng)穗。上帝告訴他:“因?yàn)樾←溸^(guò)得太舒服了,沒(méi)有任何打擊,致使長(zhǎng)出的麥子卻沒(méi)有穗,所以應(yīng)該時(shí)不時(shí)需要些挫折的,白晝之間總有黑夜,風(fēng)雨雷電都是必須的,正是這些鍛煉了小麥!

  是啊,在人生中,有無(wú)數(shù)的挫折需要我們克服,有無(wú)數(shù)的逆境需要我們闖,有無(wú)數(shù)的奇跡需要我們?nèi)?chuàng)造。在這些奇跡都實(shí)現(xiàn)的那一刻,少不了的就是堅(jiān)強(qiáng)。

  寓言中的麥子由于沒(méi)有生活在逆境中,又怎能(煉呢?沒(méi)有(煉,又怎能變得堅(jiān)強(qiáng)呢?這些不堅(jiān)強(qiáng)的麥子,即便外表看上去如此美觀,但內(nèi)心不也依舊是空空如也嗎?

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”?小麥?zhǔn)艿接晁淖虧?rùn),陽(yáng)光的洗禮固然很好,但如果沒(méi)有風(fēng)雷雨電的(煉,沒(méi)有寒冷白雪的考驗(yàn),它的根只會(huì)浮在地表淺層,而不是自己向地下扎根,尋找水源,那樣的話,風(fēng)一刮,就全倒了,到最后,也是一無(wú)所獲。

  因此,逆境中需要堅(jiān)強(qiáng)。

  有一次,朦朧煙雨中,我正騎著自行車(chē)飛奔于歸途中,轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪隨著雨水的急促而變的急促,我歸心似箭,然而天不隨所愿,自行車(chē)一打滑,在一瞬間,便將我摔至地上。

  雨還一直下,我忍著劇痛,艱難地抬起那條受了傷的腿踱步而去。

  不遠(yuǎn)處,我依稀看到一家診所,我移步而去。醫(yī)生診斷后,深深地呼了一口氣,然后對(duì)我說(shuō);“還好沒(méi)有啥大礙,只是擦破了一些皮,流了一些血而已,但你不要再跑或是騎自行車(chē)了,否則將會(huì)流更多的血,我給你包扎一下!蔽覒抑'心終于落了下來(lái)。

  天空漸漸昏暗,我意識(shí)到——暮色即將來(lái)臨!拔也坏貌换丶伊恕,我自言自語(yǔ)道?蛇@腳……我需要母親的關(guān)愛(ài),父親的扶慰,我開(kāi)始變得焦躁不安。

  不行,我必須回家。我緊咬著牙,一股不知名的力量支撐著我,駕著自行車(chē)往家的方向開(kāi)去。無(wú)論多么疼痛,無(wú)論流多少血,我都要堅(jiān)強(qiáng),我必須堅(jiān)強(qiáng)。

  后來(lái),我懂得了,在逆境中堅(jiān)強(qiáng),更要堅(jiān)持不懈,因?yàn)橹挥挟?dāng)你闖過(guò)了無(wú)數(shù)的逆境,你才會(huì)感到:人大腦中的思維散發(fā)出的一種力量,會(huì)支撐著你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

  雨還在下,但我眼前浮現(xiàn)出了媽媽的微笑,那么慈祥,那么溫和。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇52

  人在成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到大大小小的困難,有些人在逆境中選擇了退縮;而有些人卻在逆境中成長(zhǎng)。《小公主》這本書(shū)的主人公:薩拉。她就選了后者。

  薩拉全名薩拉·克魯,生長(zhǎng)于一個(gè)富有的英國(guó)駐印度青年軍官家庭,從小雖然過(guò)著豐衣足食的富貴生活,但小小年紀(jì),不但心地善良,而且通情達(dá)理。

  11歲時(shí),父親突然死亡,家道中落。他的命運(yùn)由此發(fā)生重大變故,從在學(xué)校里享受著“特殊生”的.優(yōu)越地位淪落到成了干雜活的“小苦力”,受盡欺負(fù)和苦難。但是,她從不向命運(yùn)低頭,而是憑自己豐富的想象力和寬廣的胸襟積極面對(duì)慘淡的人生,始終保持著一顆純真、仁慈的公主之心。

  薩拉之所以被人稱(chēng)為“公主”,不是因?yàn)樗龘碛屑邑?cái)萬(wàn)貫,而是因?yàn)樗谀婢持袑?duì)生活始終如一的勇氣!

  在當(dāng)今生活上,如果我們一遇到難題,就找爸爸媽媽幫助,那么就會(huì)失去一次的腦力的鍛煉。如果是向薩拉那樣堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的面對(duì)每一件事,這樣既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悅。

  其實(shí)逆境也可以讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng),但是就要看你對(duì)逆境的態(tài)度。如果你對(duì)它很好,它就可以讓你歡快成長(zhǎng);如果你粗暴的對(duì)待它,它就會(huì)讓你失去生活的信心,相信聰明、機(jī)靈的人一定會(huì)選擇第一種態(tài)度,樂(lè)觀地度過(guò)每一天!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇53

  人生,不可能一路平坦,這一路上有人總在你處在困境時(shí)冷言冷語(yǔ),譏諷嘲笑,一句句話語(yǔ)像一把把利劍穿透你的胸膛。對(duì)于這些話語(yǔ)千萬(wàn)不能拳腳相向,因?yàn)檫@不是解決問(wèn)題的辦法,學(xué)會(huì)冷靜處理,應(yīng)該以平常心去對(duì)待,而這些也許是我們成長(zhǎng)道路上的一筆財(cái)富。

  曾經(jīng),我石一名成績(jī)優(yōu)秀生,但因?yàn)橐淮纹谥谐煽?jī)不理想受到家長(zhǎng)和同學(xué)的諷刺與嘲笑,因此一度消沉了幾天。每次上學(xué)時(shí)同學(xué)總少不了要說(shuō)笑我?guī)拙洌换氐郊,在飯桌上父母那一句句的刺耳的話語(yǔ)讓我的心仿佛在滴血。直到有一次測(cè)驗(yàn),我考出了93分的成績(jī),這才讓同學(xué)和家人刮目相看,我那是因?yàn)槠扔趬毫Πl(fā)憤學(xué)習(xí),終于讓我感受到了成功的喜悅。經(jīng)過(guò)這一件事后,我并沒(méi)有憎恨那些嘲笑我、諷刺我的人,反而我還要感謝他們。是他們讓我感受到了什么是痛,讓我在風(fēng)暴中屹立不倒!是他們讓我感受到了什么是從高高在上然后跌入谷底的滋味,我得珍惜同學(xué)和家人給予我的這筆“財(cái)富”,讓我不再驕傲并發(fā)憤圖強(qiáng)。

  林肯在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)受到議員們的諷刺,諷刺林肯的父親是個(gè)鞋匠。可是林肯說(shuō):“看來(lái)你們知道了我的父親是個(gè)鞋匠,他和我的'手藝都很不錯(cuò),我很尊敬他,畢竟我的手藝是從他那兒學(xué)來(lái)的。在場(chǎng)的你們有三分之二的人都在我父親那補(bǔ)過(guò)鞋,如果鞋的質(zhì)量不好,可以來(lái)找我,我隨時(shí)奉陪。”話音剛落,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  愛(ài)迪生、張海迪、桑蘭······他們不是我們的榜樣嗎?學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),逆境中的嘲笑、諷刺,都是我們成功路上的絆腳石,但就因?yàn)檫@些絆腳石卻讓我們一步步走向成功。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇54

  人生不是坐等暴風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì)在雨中起舞。當(dāng)你身處逆境時(shí),告訴自己你是一只逆風(fēng)飛翔的鳳凰。因?yàn)榇蟛糠秩硕荚陉P(guān)注你飛的高不高,沒(méi)有人會(huì)關(guān)心你飛的累不累。

  你根本沒(méi)有時(shí)間去安慰自己,你要用行動(dòng)讓自己分的更高;钪囊饬x,不是說(shuō):“對(duì)不起”,而是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。

  逆境并不是盡頭,而是更好的結(jié)果的一個(gè)轉(zhuǎn)角而已。逆境就是上坡路,上坡的路難走,走上去會(huì)很累,但你要是不走,

  就看不到風(fēng)景。所以說(shuō),一切的.借口不過(guò)你給拖延和懶惰找的理由,哪有那么多未來(lái)等著你,記住你只有現(xiàn)在。希望你記住你所做的事情,也許暫時(shí)看不到成果,但不要灰心或焦慮,你不是沒(méi)有成長(zhǎng),而是在扎根。

  逆境中去飛吧,你的羽翼會(huì)越挫越豐,你的意志會(huì)超脫所有。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇55

  母親節(jié)那天,我和作文班的同學(xué)在太平洋廣場(chǎng)進(jìn)行了一次有意義的賣(mài)花活動(dòng)。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長(zhǎng)。

  頭頂烏云

  活動(dòng)伊始,我們各個(gè)像放飛的小鳥(niǎo)一樣飛向各個(gè)角落。我一個(gè)人在廣場(chǎng)搜尋著目標(biāo),不遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大概四十幾歲的叔叔,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)俯沖,“飛”到他的面前,保持微笑,親切地對(duì)他說(shuō)道:“叔叔,您要買(mǎi)花嗎?”見(jiàn)他沒(méi)有出聲,我趕緊補(bǔ)一句,“五元錢(qián)一枝!”叔叔這才停下來(lái)想要走的腳步,回過(guò)頭看著我說(shuō):“我沒(méi)有現(xiàn)金,可以掃二維碼嗎?”一聽(tīng),我犯難了,我沒(méi)有提前準(zhǔn)備收款碼!這可怎么辦?

  “呀,我有!”一旁的黃澤一下子躥了出來(lái)說(shuō)。就這樣剛來(lái)的幸福又化為了泡影。好好的機(jī)會(huì)又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云,時(shí)不時(shí)下著雨,我的`斗志也被澆熄了。

  希望在轉(zhuǎn)角

  可望著廣場(chǎng)上來(lái)回奔跑的隊(duì)友們,他們就算在被拒絕之后,依舊重拾勇氣,繼續(xù)推銷(xiāo)花束,我心想,我怎么能氣餒呢!也許許希望在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

  遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步,我深吸一口氣,跑了過(guò)去……

  “你好,這位叔叔,您要買(mǎi)花嗎?”我禮貌地問(wèn)。叔叔臉上露出了親切的笑容,低頭對(duì)懷中的小寶寶說(shuō):“我們要買(mǎi)一朵花送給媽媽吧!”可愛(ài)的嬰兒發(fā)出笑聲,好像同意了。這笑聲也帶動(dòng)我的心情,我順利地完成了第一筆“交易”。我快樂(lè)得像只草原上奔跑的小馬駒,激動(dòng)地對(duì)小寶寶說(shuō):“祝您媽媽母親節(jié)快樂(lè)!”那時(shí),我臉上的笑容是多么的燦爛,如同一朵向日葵,向太陽(yáng)微笑著。

  成長(zhǎng)的味道

  很快,大家發(fā)現(xiàn)早晨來(lái)廣場(chǎng)的人就那么幾個(gè),再加上賣(mài)花的人多,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了?纱蠹业亩分緟s依然不減,賣(mài)的熱火朝天。

  整個(gè)過(guò)程中,耳邊不斷回響著“不要、不需要、謝謝不用”等話語(yǔ),在一次次拒絕中,我變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),不像以前一旦失敗就不敢開(kāi)口。原來(lái),這就是逆境中成長(zhǎng)!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇56

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪有果實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,一味地怨天尤人毫無(wú)意義,積極克服困難才是王道。彼得遜說(shuō):人生中經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自己外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在自己手中。上次月考成績(jī)退步很多,對(duì)于正值期末考試季的我來(lái)說(shuō),感覺(jué)壓力山大。因?yàn)榭荚嚾缤惻,一旦停下前近的腳步,將會(huì)有百人超越你,又如逆水行舟,不進(jìn)則退!

  順境中獲得成功,固然是錦上添花,而逆境中打翻身仗才更顯英雄本色!艾柯卡是美國(guó)商業(yè)偶像第一人,他先后成功經(jīng)營(yíng)了福特汽車(chē)公司和克萊斯勒汽車(chē)公司,54歲的他在為福特公司作出巨大貢獻(xiàn)后反被開(kāi)除以致失業(yè),這時(shí)的他并沒(méi)有氣餒,反而應(yīng)聘瀕臨破產(chǎn)的克萊斯勒汽車(chē)公司,并以自己經(jīng)商的豐富經(jīng)驗(yàn)和奇特的經(jīng)營(yíng)手段使其復(fù)活!也正是逆境中的成長(zhǎng),造就了他的“英雄”之名。古今中外的人,大多是抱著不屈的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)?貝多芬,艱難跋涉于荊棘,寫(xiě)出一部音樂(lè)家與厄運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛忍痛負(fù)重完成了歷史巨著《史記》……

  金子總會(huì)發(fā)光,要知道我在努力的同時(shí),別人也在加倍努力,要想超越他人,必須付出比別人更多的努力和比別人多的汗水……媽媽告訴我,一次考試的失利,并不算什么逆境,以后人生的路還很長(zhǎng)!但是對(duì)于13歲的我來(lái)說(shuō),會(huì)把這次的失敗當(dāng)作逆境,去體悟,去思考,給自己一個(gè)加壓前進(jìn)的理由,給自己一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)……像奧特羅夫斯基說(shuō)的那樣:人的生命,似洪水在奔跑,不遇著島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花!那就讓我的浪花絢爛起來(lái)吧!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇57

  在幽暗的小屋子里,我父親躺在窗下底板上。他穿著白衣裳,身子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,他的光腳板的腳趾頭,奇怪地張著,一雙可親的手安靜的放在胸脯上。手指也是彎曲的。他那一對(duì)快樂(lè)的眼睛緊緊的閉住,像倆枚圓圓的黑東線。他的和善的面孔發(fā)黑,難看也齜著牙嚇唬我|傷感有令人害怕的畫(huà)面在阿廖沙的面前放映。也許那是他不能不知道這些意味著什么。他只覺(jué)的好奇,有認(rèn)為很有趣,奇怪的事情。他并不知道這給他今后帶來(lái)怎樣的苦難。從此他的命運(yùn)又該何去何從,也許是逆來(lái)順受,也許是奮起反抗。總之無(wú)人知曉,只知他后面的路只由自己去闖。

  他的`全名叫馬克西姆,高爾基,原名叫阿列克謝,馬克西莫維奇,比什科夫,也叫斯科列夫茨基。前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”社會(huì)主義,現(xiàn)實(shí)主義的奠基人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師。前蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人。一個(gè)個(gè)散發(fā)著五彩斑斕的光環(huán),扣在他的頭上。我卻覺(jué)得太少,因?yàn)樗某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  他早年喪父,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。11歲開(kāi)始獨(dú)立謀生。其童年和少年時(shí)代是舊社會(huì)的底層度過(guò)的。人間的苦難,生活的辛酸,磨練了他的斗志,使他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué),自強(qiáng)不息。他對(duì)社會(huì)最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。

  如果說(shuō)《童年》是高爾基的成名作,倒不如說(shuō)這是他的生活寫(xiě)照和此生經(jīng)歷。正因?yàn)檫@是他童年少年時(shí)代所經(jīng)歷的一切種種痛與磨難成就了這一部偉大的著作。

  在黑暗中的阿廖沙并沒(méi)有放棄尋找光明的想法,面對(duì)自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們。他并沒(méi)有退縮,因?yàn)檎驹谒砗蟮耐庾婺改С种,鼓?lì)著他,關(guān)心著他,愛(ài)護(hù)著他。正因?yàn)橥庾婺傅那趧谂c善良阿廖沙沒(méi)有喪失生活的希望“外祖父的家里,彌漫著人與人之間的強(qiáng)烈的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱衷于參加一份。后來(lái)從外祖母嘴里我才知道,母親來(lái)到的時(shí)候,她的兩個(gè)弟弟正在不斷地要求父親分家。母親突然而至,使他們分家的愿望更強(qiáng)烈,更尖銳了。他們害怕我母親要會(huì)那份本來(lái)給她準(zhǔn)備,但是因?yàn)樗`抗外祖父的意志‘自主做主’結(jié)婚而被外祖父扣留了的嫁妝,舅舅們認(rèn)為嫁妝應(yīng)分給他們。此外還為了誰(shuí)在城里開(kāi)設(shè)染坊,誰(shuí)到奧卡河對(duì)岸庫(kù)納誰(shuí)諾村去,彼此早就無(wú)情地爭(zhēng)吵不休了!泵鎸(duì)如此混亂不堪的家庭,阿廖沙恐怕早已麻木了吧!

  看完了阿廖沙童年、少年時(shí)代的種種不幸與遭遇,我覺(jué)得我幸福多了。因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐。晚間,媽媽哼著搖籃曲,搖晃著小床,哄我入睡;白天,爸爸把我放在她的肩上,帶我領(lǐng)略鄉(xiāng)下風(fēng)光,一片片的油菜花盡收眼底,美麗的桃花被風(fēng)一吹,飄飄灑灑落在地上……

  只要對(duì)光陰充滿希望,只要對(duì)那些對(duì)你曾經(jīng)付出的鼓勵(lì)和支持。你就不會(huì)到下去。即使是微弱、再小的光芒,有人會(huì)被無(wú)限放大。照亮整個(gè)心房、整個(gè)世界、整個(gè)地球,灑向那些正在飽受苦難的人們。

  只要又信心,再大的苦難再多的坎坷也會(huì)被越過(guò)去,因?yàn)樾闹杏中判模诎悼偸怯止饷鞯囊惶,太?yáng)總會(huì)出來(lái)。逆境只是人生的一個(gè)插曲。只要我們秉持住自己的信心,努力讓自己做一個(gè)善良、正直、樂(lè)觀、不屈服于苦難、勇于戰(zhàn)斗,再多的苦難也將會(huì)過(guò)去……

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇58

  每個(gè)人或許會(huì)遇到讓自己絕望的逆境,可以在逆境中鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,讓自己成長(zhǎng)起來(lái),就會(huì)變成不一樣的結(jié)局。

  我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:從前有一個(gè)年輕人,他的事業(yè)和生活都處在低谷中。有一天晚飯過(guò)后,年輕人出來(lái)散步。年輕人走在農(nóng)村大道上,看見(jiàn)旁邊的河塘里有許許多多的'鴨子。他心里想著戲弄一下這些鴨子們,就拿起了路旁邊的一塊石頭,往河塘扔了進(jìn)去,濺起了水花,泛起了波浪。嚇的鴨子們拍打著翅膀,驚恐的跑到了路上。但其中一個(gè)鴨子奮力的撲打著翅膀一直飛了200米。好奇心使年輕人追了上去,他跟著鴨子來(lái)到了一家農(nóng)民的小屋,鴨子降落在了農(nóng)民的小屋里。年輕人找到農(nóng)民,將這件事告訴了他?赊r(nóng)民卻漫不經(jīng)心地對(duì)他說(shuō):“這沒(méi)什么好神奇的。這只鴨子從小就被老鼠啃掉了雙腳,本以為它會(huì)因此死掉,可沒(méi)想到它長(zhǎng)大之后竟學(xué)會(huì)了飛行,每天早上它就會(huì)飛行到河塘,晚上又飛回來(lái)!蹦贻p人聽(tīng)了心中一想:這只鴨子小時(shí)候的遭遇,不就跟現(xiàn)在的我一樣嗎?所以我要重拾信心,在屬于我的道路上開(kāi)辟一條全新的道路,伴隨著這條道路我會(huì)走向巔峰。

  你想知道這個(gè)年輕人最后的結(jié)局嗎?他帶著自己的自信在事業(yè)上取得了成功,還擁有了幸福的家庭。所以當(dāng)我們遇到逆境時(shí),鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,讓自己成長(zhǎng)起來(lái),才會(huì)成功。

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇59

  在人生的成長(zhǎng)歷程中,總會(huì)遇到困難、坎坷與挫折,有些人遇到不如意的事會(huì)選擇抱怨,抱怨老天不公,抱怨命運(yùn)不濟(jì)等等,甚至有的人還輕易的選擇放棄人生。其實(shí)人生本就是起起伏伏的,事事皆成是我們的收獲,逆境生存同樣是我們的財(cái)富。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

  在逆境中成長(zhǎng)可以磨煉我們的意志。當(dāng)一個(gè)人在工作生活中遇到挫折時(shí),是一個(gè)人的意志最脆弱的時(shí)候,脾氣暴躁、意識(shí)模糊、思緒混亂、情緒低落等等,是意志不堅(jiān)定的具體表現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)候,唯有堅(jiān)強(qiáng)、自信,勇于面對(duì),才能夠使自己挺過(guò)難關(guān),重新站立起來(lái)。而每一次的成功“破難”都是意志的一次磨煉,人生的.磨煉多了,自信心也就會(huì)逐漸增強(qiáng),對(duì)人生的態(tài)度也會(huì)變的樂(lè)觀向上,人生也會(huì)絢麗多彩!

  在逆境中成長(zhǎng)可以增加我們的閱歷。凡事一蹴而就是每個(gè)人的意愿,他可以讓目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),但在奔向目標(biāo)的道路上遇到一些困難與挫折,同樣是我們攬入懷中的財(cái)富。挫折教給我們?cè)S多做人、做事的方法和原則,教給我們生活中的一些潛在規(guī)則,教給我們?cè)跊_向人生目標(biāo)的過(guò)程中,哪些是捷徑,哪些是“死胡同”,哪些又是我們最值得去探險(xiǎn)、去體驗(yàn)的一條人生路。只有遇到的困難坎坷和挫折多了,我們?nèi)松穆凡艜?huì)越走越寬敞、越走越平坦!

  愿身邊的每一位朋友都能夠勇于面對(duì)困難、坎坷與挫折,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)閱歷豐富的人!

  逆境中成長(zhǎng)的作文 篇60

  人的一生,會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挫折,沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是,回首往事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力,成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī),不斷向上的助推器。

  曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的'故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候,大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠(yuǎn)無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

  如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足,那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類(lèi)歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草,歷盡艱險(xiǎn),嘔心瀝血27年,終于寫(xiě)出了記載近2000種藥物、100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。

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