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精選女孩的事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的女孩的事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
女孩的事作文 篇1
傅晨今年十七歲,結(jié)合八歲以后的城市生活,算起來也算半個城市女孩。她長相平平,個頭偏矮,皮膚黝黑,經(jīng)常眉頭緊鎖。那迷茫的眼神,像是裝了多少訴不出的故事般。然而,什么也沒有,只有他自己而已。“傅晨!”隨著身后一活躍分子激情澎湃地一聲大叫,傅晨立即抹平雙眉,咧開嘴角,像陰了多天的天空上猛地出來一輪太陽,燦爛的蒼白。是的,雙面人!
這天,傅晨又準(zhǔn)時到校,7點20分,一分不多一分不少,正正好!心里的竊喜化為表面無比的活力四射,于是她開始四處地打招呼。她的人緣很好,這得益于她在學(xué)校是脾氣一級棒,從來沒有半點火氣,永遠樂觀開朗,永遠關(guān)心同學(xué)。是的,在學(xué)校時!
走到座位拉開椅子坐下,她想看看書,一個人沉靜一會。但周圍太吵,于是,她又想加入到女生們八卦的討論中去,然后,她開始矛盾,一種追求完美的心境,與不完美的現(xiàn)實的矛盾。而后,糾結(jié),心痛。
“砰——”,她一合書,轉(zhuǎn)頭開始熱烈的閑談起來。是的,她想愛自己,卻時常以矛盾的方式給自己錯誤的愛,有時,這種愛甚至快讓她找不到自己。
“今天是我們5班這個大家庭最后一次坐在一起。5班的同學(xué)們,無論你們選擇了文科或理科,都要永遠記住你們的夢——堅定的走下去。我堅信,我們5班走出去的每一位同學(xué),都會更加的好,比現(xiàn)在取得更大的成績!最后,還有十分鐘大家就要各自去自己的新班,我希望5班永遠會活在我們每個人的心里。5班——不會散!”老板的眼眶都濕潤了,坐在地下的傅晨也有點想哭,但同時又有一種釋放的爽感。一種陰氣壓抑在他的四周太久。但也不舍,畢竟相處一年,人心再麻木也是肉長的。好友小妊此刻趴在傅晨肩上哭了起來。傅晨張開雙臂,輕摟著他,旁人也一個勁地勸,但多半不超過兩句話。小妊不哭了,然后一堆人開始抱怨,傅晨皺了一下眉,雖然她也有愛抱怨的時候,但太自我的她還是不喜歡聽別人抱怨。他從小就想做一個特殊的人,而在他心中,“清高”就是一種特殊。所以,忍,成了她選擇的道路——
而他,忍夠了!所以,她想,這是最后一天,忍一忍就過去了,新的一天就要來到。這自然令她釋放。
離別的時刻終于到了,大家聽見鈴聲,四處散去,傅晨也走進了新的班級,坐在了好友小海身邊,新的'老板很可愛,傅晨打心底里有點兒喜歡。新的班級和原來的5板在一棟樓,外表幾乎一模一樣。差太多的就是——人變了。傅晨所在的班級是理科班,班上以8名女生,38名男生的局勢達到一種極不和諧的境地。不過也好,沒幾個認識,夠?qū)庫o!芭尽币粋書包直飛講臺,“飛碟呀!”一個男生大叫,在哄堂大笑中,一個矮矮胖胖的小男生撓著后腦勺,傻乎乎的跑上講臺,在老板質(zhì)問的眼神下,迅速撩起書包,鼠竄回位。傅晨不禁皺起了眉頭。就在那個男生與她擦肩而過的一剎那,她分明看到,那個男生的眼里滿是尷尬、憎惡和痛恨,而轉(zhuǎn)瞬,又是一張笑臉!叭蹋∮质侨!”傅晨想著想著,甚至覺得害怕起來,但新的一天就要來到,一切會好起來,她想。
新的老班散了班,原來5班的幾個同學(xué)約著一起去K歌。涉及情誼問題,包括傅晨在內(nèi)的6個女生一口答應(yīng),哪怕天下著大雨,幾個女生也一副至死不辭的架勢。由于身上沒帶錢,各自衣服也被雨淋濕了,大家便約好半小時后在“***”見面,然后再一起去KTV,傅晨與小妊,小海約好:他們倆一出發(fā),就給傅晨打電話,然后傅晨再出發(fā)。整整一個半小時,傅晨等來的只有一句“我們快到了,你快點!比缓笏掖颐γΦ爻霭l(fā),身上又一次被雨淋濕,傅晨有種說不出的狼狽、心酸。但還是咬咬牙,趕在路上。陌生的街道,又是一通電話,一陣亂七八糟的指路,傅晨半個字也記不住,清晰的只有一句:“我們都唱著了,你快點!”無奈,傅晨便開始問路,拿出自以為最甜美的笑臉,換來了一些不耐煩的嚷嚷。問明白后,傅晨突然有種想轉(zhuǎn)頭回家的感覺,她開始為自己感到可笑了,但她沒有,她又咬咬牙,快馬加鞭地趕去。趕去——演完這“最后一天”的戲。
“一切都會好起來,新的一天就快來到!睋沃鴤,她想。
女孩的事作文 篇2
50個花季一樣的男孩女孩團結(jié)成一個溫暖的“大家庭”。在這“家庭”里男孩女孩有不同的外貌,不同的聲音,不同的創(chuàng)新,但這些花一樣的男孩女孩卻心靈息息相通,脈絡(luò)緊緊相連,因為男孩女孩是純真的,都有一顆渴望求知的心。
老師是辛勤的園丁,無微不至的照料呵護著男孩女孩。老師像一根蠟燭,為男孩女孩照亮前方的路,指引他們勇往直前,老師像永不停息的播種機,為男孩女孩播下知識的種子,讓他們生根、發(fā)芽、結(jié)果……
看!一位長著虎頭虎腦,小眼睛,活潑開朗的男孩,名叫浩浩,他可了不是了,在各項成績管理能力都超前的前衛(wèi),在我校擔(dān)當(dāng)大隊委,是老師的左右手,學(xué)校的各項活動總看見他,額頭上掛著汗珠,跑前跑后張羅布置事情的身影,回到課堂,當(dāng)數(shù)學(xué)老師給我們出了稍有難度的題目時,一群男孩女孩頓時緊皺眉頭,苦苦思考時,只有浩浩男孩一馬當(dāng)先,把手舉得高高的,聲音清脆,清楚地有條不紊地把理題思路講得那么清晰,那么明確,迎來了一群男孩女孩的一片掌聲,課后熱情地叫浩浩為“數(shù)學(xué)天才”,數(shù)學(xué)天才在課堂上發(fā)言積極,課后有其余男孩女孩問他數(shù)學(xué)問題時,他總是放下自己手中的事,不厭其煩地講解,回答他們,讓他們明白問題,有時還一本正經(jīng)地學(xué)著老師的樣:“哥們聽明白了嗎?不要不懂裝懂哦!”哈哈,蠻有模樣的.。
聽!廣播里傳來了喜訊,六年級浩浩同學(xué)在20xx小數(shù)報榮獲一等獎,也在20xx年小數(shù)報榮獲一等獎。這是一件多么令人驕傲的事!我們?yōu)樗腿ダ坐Q般地掌聲。浩浩謙虛地回答:“這一些榮譽有什么值得驕傲的?我應(yīng)該更加努力,更加勤奮,再說人外有人,天外有天!”我們聽了更加佩服他。
瞧!悅耳動聽的下課鈴響了,男孩女孩更如離弦的箭,以百米沖刺般的飛速跑向終點——操場,嬉戲聲,打鬧聲,歡笑聲傳遍了整個操場。瞧!穿藍色運動服的浩浩,他可是不怕輸?shù)幕@球高手,一群男孩和他在一起自行組織一場籃球賽,雙方比賽正當(dāng)激烈時,浩浩像一只“攔路虎”緊盯對方,絲豪不放松防守,在千鈞一發(fā)時,拿下球縱身一躍,以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)穩(wěn)地把籃球投入籃筐,絕!在關(guān)鍵時刻為自己的隊拿下逆進的比分。
轉(zhuǎn)眼這個大家庭已經(jīng)度五年半春夏秋冬,這期間男孩女孩偶爾產(chǎn)生一點矛盾,一點爭執(zhí),,但這并不影響我們的快樂生活,因為我們畢竟是同學(xué),朋友,兄弟姐妹。
女孩的事作文 篇3
在我們的身邊,有著許多偉大的人:有見義勇為的英雄;廉潔奉公的干部;為人民的利益而著想奉獻的人們……他們崇高的模范行為,令人敬佩。而我要說的,卻是一位普普通通的小女孩。
她是一位普普通通的小女孩,卻有著一顆“獨特”的心。那是一個寒冷的冬天,鵝毛般的大雪片片飄落,地上的雪經(jīng)過一夜的時間堆積的厚厚的。我和我的同學(xué)互相攙扶著,艱難的一步步向?qū)W校走去,幾乎是三步一滑,看著這積雪堆成的又厚又滑的地面,我們不時地嘆息著。走了一會兒,我們的視野中出現(xiàn)了一位行動緩慢的老奶奶的身影,只見她小心翼翼地向前走去,一步一頓,腳后像是拖著一塊大石頭似的,幾乎是拖著腳步行走的,行動極其緩慢。我們雖然很想幫助那位老奶奶,但是,一股寒風(fēng)吹來,不禁打消了我們的念頭,想想這惡劣的天氣,我們還是自顧自的向前走去。不一會兒,從我們身后小跑過去一位小女孩,剛跑一會兒就摔了一跤,但她又連忙爬起,繼續(xù)向前跑去。我們本以為她是在趕公交車,但是出乎意料,她跑到了那位老奶奶的身邊,我們緊跟在后,只見她將手挎住老奶奶的胳膊,用清脆而又稚嫩的聲音說道:“老奶奶,您行動不方便,讓我扶著您走吧。”老奶奶先是一驚,然后露出感動的笑容應(yīng)道:“哎,真是一個好孩子!”這一幕,深深的觸動了我們,讓我們無比的慚愧,雖然小女孩的力量是薄弱的,但小女孩的真情卻仿佛融化了道路的積雪,讓這冰天雪地里多了一些溫暖,一片真情。又一股凜冽的寒風(fēng)吹過,看著胸前隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,我們無比的慚愧,它肆虐的在寒風(fēng)中飄蕩,仿佛在責(zé)備,嘲笑我們,抬頭望望遠去的一老一少,想想中華民族的傳統(tǒng)美德,仿佛戴上這紅領(lǐng)巾是我們的'羞恥,于是,我們利索的摘下了它,偷偷的塞入了書包,伴隨著刺骨的寒風(fēng),我們深深的反省著……
這件事令我難忘,仿佛在我的腦海中抹下了濃濃的一筆,怎樣也擦拭不去。一位普普通通的小女孩,卻有著一顆美麗的心,如果每個人都可以像小女孩一樣獻出一點愛,那么即使在冰天雪地里,我們也會感到無比的溫暖。希望每個普通人都能有著獨特的美麗。
女孩的事作文 篇4
星期天,我與媽媽一起前往寧海圖書館看書。
到了圖書館,我在少兒閱覽室借了幾本好看的課外書,然后來到指定看書的區(qū)域,找了一個空座位坐下來。
我環(huán)顧了四周一圈,發(fā)現(xiàn)有些人身子?xùn)|倒西歪地看著手中的書,唯有一個小朋友是在寫作業(yè),從她矮小的身材上,我猜想她可能是個低年級的小學(xué)生。她的頭上綁著兩條麻花辮,眼睛大大的,圓圓的,臉上長著點點的'小黑斑。
這個小女孩雖然不是很漂亮,但她寫作業(yè)的態(tài)度卻是全神貫注的。我想她可能是一個一年級的學(xué)生,但她要做的作業(yè)卻不少。好奇之下,我問了她,原來她的家長有事情出去了,把她留在這里,讓她好好地做作業(yè),還給了她50塊錢,讓她中午自己在外面吃飯。家長怕她很快寫完了作業(yè)后沒事做,所以又給她布置了很多作業(yè),并告訴她:你要在我們回來之前完成一半的作業(yè)。
小女孩手中的筆一刻不停地書寫著,絲毫沒有停歇的樣子。我深深地佩服她的專注。一分鐘不到,一排秀麗而整潔的字就展現(xiàn)在我的面前。
一刻鐘、半小時……大約過去了三個小時,終于到了中午,我和媽媽在世貿(mào)中心的餐廳里吃了一份壽司,又喝了一杯果汁。吃完后回到書店時,我不經(jīng)意地一瞥,不禁驚呆了:早上那個小女孩還在那里一絲不茍地寫著作業(yè)!看來她已經(jīng)全神貫注到廢寢忘食了。小小的年紀(jì),就能夠做到這么專注,簡直不可思議!
這個圖書館里的小女孩給我留下了深刻的印象。
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