- 梅花的啟示作文 推薦度：
- 梅花的啟示作文 推薦度：
- 梅花的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】梅花的啟示作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的梅花的啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花的啟示作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。每當(dāng)讀到這首詩，我都會(huì)想到梅花處以幽僻的環(huán)境，又僅有幾枝，是那么的平凡和不為人注意，卻在寒冷的冬天，百花凋零的時(shí)節(jié)凌霜傲雪孤獨(dú)地盛開。
吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽；陪伴它的不是嬉戲交談的百花，而是一片寂靜的雪白。梅花那不屈服于寒風(fēng)，不畏懼嚴(yán)冬的`品行，讓人聯(lián)想到了那些不屈從于權(quán)貴﹑金錢﹑利益的人。
文天祥，被元俘虜后拒絕忽必烈的誘惑，不與元統(tǒng)治者合作，寫下了《過零丁洋》，《正氣歌》等名作，終為元所殺，死時(shí)面向南方，不忘故國。朱自清，寧可餓死也不吃“嗟來之食”——美國的救濟(jì)糧……
梅花帶給我的啟示實(shí)在太多太多，它品格高尚，不怕天寒地凍，我也要向梅花學(xué)習(xí)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢﹑有骨氣的人。
梅花的啟示作文 篇2
我每天早上6點(diǎn)就要起床，7點(diǎn)就要到學(xué)校，就是因?yàn)橐虾铣獔F(tuán)。
還記得有一天，那天非常冷，我在被窩里蜷著身體，把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我聽到外面還刮著呼呼地風(fēng)，我心想：今天就不去了吧！于是，我又開始睡了起來。我剛睡下，就被爸爸叫了起來，我說：“今天刮這么大的風(fēng)，就不去了吧！” 而爸爸卻說：“不行！你們老師不是說不能請(qǐng)假的嗎！快穿衣服！”于是，我不情愿地穿上衣服，洗漱完畢，吃完早餐，就背著書包出發(fā)了。
在外面，西北風(fēng)咆哮著，像無數(shù)條皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風(fēng)的擺弄上下地飛�？莶莺吐淙~被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅(jiān)硬的土地上，無可奈何地忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰灰蒙蒙的，地也灰蒙蒙的，天和地被風(fēng)攪在一起。紛亂的'土渣迷著我的眼睛，刺著我的的喉嚨，大自然在狂風(fēng)怒吼聲之余無力地呻吟著，喘息著……
而我，卻寸步難行。突然，一抹亮色射進(jìn)了我的眼睛，��！是一朵梅花，在一棵快要枯死的大樹上傲然怒放。枝頭上，那白色的小花斗寒爭艷，近了看，這花不知是粉色還是白色，搭在一起，美麗極了！五片輕盈的花瓣散發(fā)著一股淡淡的清新的氣息，令人心曠神怡。在這樣惡劣的環(huán)境里，梅花居然能綻然開放，我被梅花堅(jiān)強(qiáng)的意志力所感動(dòng)了。我心想既然梅花都能在冬天里綻放光彩，那我也行！我加快了前進(jìn)的步伐，雖然風(fēng)還在呼呼地刮著，我的腳步卻不再停留，心中裝滿了沉甸甸的信念，不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì)勇敢地前行，毫不畏縮。
原來，大自然在默默地教著做人的道理，我們也要像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)！
梅花的啟示作文 篇3
蒼勁古雅、傲霜斗雪的梅花，是中國古典文化中的精神之花。它承載了“來日綺窗前，寒梅著花未”的思念，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的意境，“梅花香自苦寒來”的堅(jiān)持，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的.哲思……對(duì)我來說，梅還曾經(jīng)給我以深刻的啟示。
我曾經(jīng)在一篇寫梅花的文章中讀到這樣的話：“它不與百花爭芳斗艷，但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……”讀過之后，我不禁產(chǎn)生了疑惑。櫻花的果實(shí)不是櫻桃，梅花謝后開放的果子會(huì)是梅子嗎？
我詢問了同學(xué)，他們有的說是，有的說不是。于是我查閱資料，得知我們平時(shí)吃的青梅、梅子、酸梅都屬于果梅，是薔薇科李屬植物，而觀賞用的梅樹雖同屬于薔薇科，卻是梅屬植物。所以，結(jié)梅子的梅樹和用來觀賞梅花的梅樹嚴(yán)格來講并不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬于相同類別，它是臘梅科臘梅屬的植物，且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字，此梅卻不同于彼梅。文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu)，但作品中的科學(xué)事實(shí)卻不應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤。在作出判斷時(shí)，也不可望文生義，否則便容易誤導(dǎo)他人。
梅花的啟示作文 篇4
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊高聳如云的樹林，也有人感嘆琳瑯滿目的珠寶，而我卻喜歡這默默無聞的梅花。
快下雪了，梅花還沒有開，遠(yuǎn)處的房屋依稀可見，還可以看見的的，就是那等待著風(fēng)、期盼著雪而含苞欲放的梅花苞，和那曲曲折折的樹干了。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛落下，穿過玻璃可以看見那傲梅已經(jīng)奇跡般的開放了，開出了黃色的小花，爬滿了枝頭。
雪依然下著，風(fēng)依然刮著，在這個(gè)季節(jié)里，也許只有梅花怒放著，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞——在寒風(fēng)中翩翩起舞，玉骨冰心 ——雪已經(jīng)停了 ，我情不自禁地跑出去欣賞一下雪后的景色，在梅花那漂亮的五個(gè)花瓣上，竟有一棵晶瑩的水珠，不知是淚水，是積水，還是雪水 。王安石的詩中曾寫過：墻角數(shù)枝梅 ，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來 。是啊，我為何不聞一聞呢?細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清香，頓時(shí)使人感到心曠神怡——梅花不及牡丹的.國色天香，不及月季的嬌艷浮華，不及玫瑰 姹紫嫣紅，不及荷花高貴典雅，但是我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。她不會(huì)為自己憐惜，不會(huì)為自己開在著烈烈哈寒風(fēng)中而傷心，也不會(huì)用綠葉來裝飾自己，只會(huì)在春天的時(shí)候染綠枝頭，她還可以做藥，沖茶——她一定是 十二月的女神，她堅(jiān)強(qiáng) ，她有毅力，她的心靈更頑強(qiáng)。
我知道了，知道中國人為什么那么偏愛梅花了，因?yàn)橹袊说墓亲永锪魈实氖呛兔坊ㄒ粯拥难瑘?jiān)強(qiáng)的血，由此我又想到了像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我要做一枝堅(jiān)強(qiáng)不屈的傲梅。
【梅花的啟示作文】相關(guān)文章：
梅花的啟示作文02-07
梅花的啟示作文三篇04-01
梅花的啟示作文4篇03-30
梅花的啟示作文四篇05-03
精選梅花的啟示作文3篇05-11
梅花作文02-11
梅花的作文12-28
啟示作文 生活的啟示04-28
梅花的作文【熱門】01-06