實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1
“快跑！快跑！”熱鬧的上海車(chē)站里傳來(lái)了此起彼伏的喊叫聲。為了逃離日本鬼子的魔爪，人們爭(zhēng)先恐后地趕到火車(chē)站，打算乘火車(chē)逃離。
“嗚嗚——！”隨著幾聲轟鳴聲，火車(chē)從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)，就要進(jìn)站了。一個(gè)孩子一手牽著媽媽的手，一手抱著玩具，開(kāi)心地準(zhǔn)備上車(chē)。
“隆！��！��！砰！砰！”鬼子的飛機(jī)在空中盤(pán)旋，投下了許多顆炸彈。
“快跑，鬼子來(lái)了！”頓時(shí)，人們的呻吟聲，叫喊聲伴著、炸彈的爆炸聲，人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊之中，月臺(tái)一下子被炸得粉粹，天橋一下子踏了下來(lái)，碎片下，還壓著幾個(gè)人的尸體。
前一秒還被媽媽抱在手里開(kāi)心地玩著玩具的小男孩，可是在下一秒，媽媽不知道被什么東西擊中了，就被重重地倒在了地上。在倒下的那一刻，媽媽用身體緊緊地護(hù)住這個(gè)孩子。接著，身后又傳來(lái)幾陣轟炸聲，媽媽趕緊用體保護(hù)他。孩子叫喊著：
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 彼匆?jiàn)媽媽的臉上滿是鮮血，塵土遍布了他的全身，最后時(shí)刻，撫摸著孩子臉的那雙手，慢慢地，慢慢地垂了下去。孩子哭著搖著媽媽的身體，可是媽媽卻再也沒(méi)有回應(yīng)他。
他又慢慢往邊上爬去，爸爸，爸爸就在前方不遠(yuǎn)處。但是爸爸卻被天橋面的碎石壓在了下面，奄奄一息，手中還緊緊地握著那個(gè)洋娃娃。孩子邊哭邊爬著，終于爬到了爸爸的身邊，爸爸除了把那個(gè)沾滿鮮血的洋娃娃放到了孩子的手中，再也沒(méi)有力氣去抱一抱他了…
孩子坐在爸爸邊上使勁呼喊叫，叫著，卻得不一點(diǎn)回應(yīng)�！稗Z隆��！轟隆隆！”轟炸聲依舊在不時(shí)地傳來(lái)，原本的南京火車(chē)站一下子變得面目全非，這時(shí)，有位年倒地的青年人，拼盡最后的力氣，爬到了孩子身邊，對(duì)他說(shuō)：
“別怕，孩子，要好好活下去！”于是他用盡全身的.力氣，把孩子向上一托，穩(wěn)穩(wěn)地放在了月臺(tái)的夾縫中最安全的那塊地方。年青人的臉上露出了一絲笑意�！芭�！砰！轟隆��！”又有幾枚炸彈落了下來(lái)，自己卻倒在了煙硝之中。
孩子坐在月臺(tái)上，緊緊地抱住爸爸用鮮血染紅的洋娃娃，對(duì)著廢墟撕心裂肺的哭叫著，一位外國(guó)記者拍下了這一幕——戰(zhàn)爭(zhēng)中哭泣的孩子，并且收養(yǎng)了他。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2
1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車(chē)的軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了炸彈的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆炸彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子�！闭f(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方DD鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸彈飛來(lái)，孩子的'爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘テ圬?fù)他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3
1937年8月28日，天正熱，火辣辣的太陽(yáng)直射大地。上�；疖�(chē)南站里擠滿了人，他們頭上都積滿了汗珠，一臉慌張的神情，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，人們都想逃離上海，回到自己的家鄉(xiāng)避難�？烧l(shuí)又能知道，一場(chǎng)更可怕的災(zāi)難正在悄悄向他們靠近。
一個(gè)三歲左右的男孩站在爸爸、媽媽身邊，因?yàn)槭懿涣诉@里的悶熱環(huán)境，于是獨(dú)自跑了出去。他在離火車(chē)站不遠(yuǎn)的.地方玩耍，用來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然，戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲打破了天空的寂靜，戰(zhàn)斗機(jī)在上�；疖�(chē)南站的上空盤(pán)旋，投下幾顆炸彈，掉頭消失在遙遠(yuǎn)的地方。頓時(shí)，整個(gè)上�；疖�(chē)南站隨著驚天動(dòng)地的一聲巨響，發(fā)生了毀滅性的改變。那個(gè)小男孩也被嚇得暈了過(guò)去。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他被眼前的一切驚住了：以前的火車(chē)站已經(jīng)面目全非，一塊塊木板、石板、鋼板都層層疊疊的壓著，有些建筑材料已經(jīng)從中間斷裂。人行天橋雖然能看出大樣，卻已經(jīng)破舊不堪，好像是一千年前修建的。一輛輛火車(chē)從中間斷開(kāi)，鐵軌有的已經(jīng)偏離軌道幾十米。濃煙在天空中彌漫，能看見(jiàn)幾乎為零，空氣中卷著一股炸藥味，嗆的人喘不過(guò)氣來(lái)。
小男孩猛然想起了爸爸媽媽?zhuān)谑�，他艱難的站了起來(lái)，努力的尋找�？墒�，對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，這片廢墟實(shí)在太大了!他找了很久也一無(wú)所獲。筋疲力盡的她絕望了，一屁股做在廢墟上嚎啕大哭，那哭聲恨不得方圓幾百里都聽(tīng)得見(jiàn)，而且聽(tīng)起來(lái)撕心裂肺。一串串的淚水如泉水一般往外涌，地在千倉(cāng)百孔的衣服上，滴在傷痕累累的皮膚上。
從此，這個(gè)幼小的男孩成了一個(gè)孤兒，無(wú)家可歸，吃不飽穿不暖。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的災(zāi)難，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界的真正成為和平的大家庭。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們：
你們好！我從互聯(lián)網(wǎng)了解到，你們國(guó)家正在發(fā)生殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都生活在水深火熱的世界里，許多國(guó)家為了自己的`利益，不斷侵略周邊國(guó)家，到處戰(zhàn)火紛飛、遍地狼煙、槍林彈雨，一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭破碎了。對(duì)此，我表示常常的同情和關(guān)心。
你們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中，生命安全行不到保障，不能天天上學(xué)學(xué)習(xí)，不能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，飯也吃不飽，覺(jué)也睡不好。可我們，每天高高興興地上學(xué)讀書(shū)，天天快樂(lè)地玩樂(lè)，衣食無(wú)憂，每天都可以甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然中國(guó)孩子生活在和平環(huán)境里，可不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，如：乍得內(nèi)戰(zhàn)、俄羅斯和烏克蘭、也門(mén)內(nèi)戰(zhàn)、索馬里內(nèi)戰(zhàn)……誰(shuí)會(huì)想到，在現(xiàn)在的社會(huì)里，還存在著那么多戰(zhàn)爭(zhēng)。
讓我們一起向全世界呼吁：為了一條條寶貴的生命，為了人類(lèi)的希望，為了兒童有一個(gè)美好的童年，全世界應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平
制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
祝：
幸福永駐！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5
在那個(gè)小女孩的國(guó)家，在那個(gè)繁華的地方，隨著轟隆，轟隆的響聲。頓時(shí)，城市變成了一片廢墟，黎明的戰(zhàn)火硝煙，蓋住了整個(gè)城市。
在戰(zhàn)火中，隱隱約約看見(jiàn)一支隊(duì)伍來(lái)了，人們還沒(méi)有來(lái)得及逃命，就轟隆一聲打到在地，那是一顆子彈——一個(gè)生命，一對(duì)年輕的父母帶著自己的孩子，趕緊跑，跑到了一個(gè)安全的地方，突然，一塊鋼板從天而降，擊中了父親的'，父親頓時(shí)血流如注，倒地而死。小女孩驚恐的問(wèn)媽媽?zhuān)骸卑职衷趺蠢病�？媽媽含著眼淚說(shuō)：”沒(méi)事，只是他睡了，我們先走，他會(huì)來(lái)找我們的�！澳莻�(gè)小女孩半信半疑的跟媽媽走了。正走著，媽媽也不幸被一顆子彈打中，倒在了地上，小女孩著急的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屓套×藘?nèi)心的傷痛說(shuō)：”孩子，媽媽睡一會(huì)兒，你快走，到一個(gè)安全的地方躲起來(lái)，媽媽一會(huì)兒來(lái)陪你捉迷藏�！罢f(shuō)完，媽媽就永遠(yuǎn)的睡過(guò)去了。過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，小女孩還沒(méi)有等到她的媽媽?zhuān)呕腥淮笪�，她再也�?jiàn)不到她的爸爸媽媽了，小女孩哭喊著，呼喚著，”和平，和平，爸爸媽媽?zhuān)覀冃枰推�，�?/p>
是呀，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命和和平，讓我們祈盼和平的光臨吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6
這天，我看到了一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站后的真實(shí)情景。我給這張照片起了個(gè)名字，叫做“孤獨(dú)的身影”。
這張照片拍下了一個(gè)孩子。這位孩子孤獨(dú)地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊，號(hào)啕大哭。他(他是個(gè)小男孩)身上幾乎沒(méi)有衣服了，光著胳膊，胸脯上掛著細(xì)碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的`痕跡，頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的身旁，全是木屑、石灰粉、木板......都是東西，沒(méi)有人。孩子一個(gè)人坐在中間�？赐赀@幅圖我想到了一些關(guān)于事情的想象：當(dāng)時(shí)小男孩可能看不見(jiàn)父母，所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里，所以不在他身邊;當(dāng)時(shí)可能小孩兒被他父母推開(kāi)，沒(méi)有被埋進(jìn)廢墟，而他的父母卻被埋在了廢墟里。這個(gè)小孩以后可能會(huì)被送進(jìn)孤兒院，或者是被人領(lǐng)養(yǎng)。
生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)，我們應(yīng)該感到幸福，要知道，在二十一世紀(jì)里，地球上許多國(guó)家還沒(méi)有太平。
在二十一世紀(jì)里，許多國(guó)家還是因?yàn)橐恍┬〖m紛鬧矛盾，從而需要用“打仗”來(lái)解決問(wèn)題。在這些國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)中，我知道的有：阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣石油戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣石油這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，婦女和兒童都是無(wú)辜的，有些人正在學(xué)習(xí)功課、干家務(wù)的時(shí)候，被從天而降的炸彈炸傷，甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......
為什么?為什么!兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭(zhēng)丟了學(xué)業(yè)、毀了家庭?救救孩子和婦女們，和平是美好的，也是脆弱的，請(qǐng)大家一起來(lái)呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7
1937年8月28日，日本的飛機(jī)像蝗蟲(chóng)一樣飛進(jìn)中國(guó)上海，扔下一顆顆子彈，“轟隆隆……”上海，這個(gè)原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。
一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號(hào)啕大哭。他也許是因?yàn)閭�，也許是因?yàn)榛炭�，也許是因?yàn)槭ツ赣H，他那撕心裂肺的`哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。
一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在小孩的眼里，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片，都坍塌了下來(lái)。
原本熱鬧非凡的火車(chē)站，頓時(shí)像死一般的寂靜，幾秒鐘前，這個(gè)小孩被母親抱在懷里，望著父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機(jī)里無(wú)情的降落。突如其來(lái)的襲擊搞得人群驚慌失措，一枚子丹快擊中這個(gè)小孩，他的父母把她推開(kāi)了“死亡線”，自己卻被炸 彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。
我們希望，我們期盼，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)人都和睦相處，就不會(huì)有那么多的孤兒了。
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