【精選】校園作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。

校園作文 篇1

　　校園里總是會發(fā)生同學之間的相互感動。在校園的每一處都可能發(fā)生著一種精彩。

　　人往往在最脆弱和最需要一種東西時出現(xiàn)了一個人恰好帶給你了這種溫暖或你所需要的時候你會內心特別感動。

　　在我生病時我的寢室友給了我溫暖使我感動，她的一句問候讓我疲憊的心感受到了春雨的潤濕，她的一個舉動讓我仿佛看到了暖里的暖陽。她就是我們班的.張仕宇。雖然可能她覺得這是很正常的事情可是在當時我確實被感動了因為在你身處一個環(huán)境生病難過時，她出現(xiàn)了然后溫暖了我。

　　在這里我要說謝謝你帶給我的溫暖，謝謝你給我的關懷，我很感動。

校園作文 篇2

　　冬天到了，下大雪了。白老師在課堂上宣布：“今天，讓我們和雪來一次零距離的接觸，OK？”打雪仗？我們面面相覷，一下子歡呼起來。這歡呼聲一浪高過一浪，比聽到拔河比賽的消息還要高興。

　　下課鈴響了，我們像小鳥一樣飛到操場這個白色世界，一場“戰(zhàn)爭”就這樣開始了。

　　我們在冬天最喜歡打雪仗了�？�！操場上同學們有的在團雪球，有的握著雪珠尋找目標，還有的'在尋找誰是偷襲者。瞧！我們的劉馨雅已經找到了目標，她手舉著雪球，臉上露出了得意的笑容，好像在說：“看你還往哪里逃！”這時，我們的袁瓏嘉和張紫楊已經砸中了一個目標，現(xiàn)在正在尋找下一個目標是誰。她們不知道，有一個危險正在悄悄靠近她們——我們的孫海濤走到張紫楊身后，見她在和袁瓏嘉說話，覺得機會來了，就舉起手中的雪球，嗖的一聲砸了過去，剛好砸在張紫楊的帽子里。她一回頭，孫海濤已經逃之夭夭了。

　　上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。很多同學還意猶未盡地在和同桌談論著打雪仗的樂趣。

　　哦，雪花，你不僅帶來了寒冷，還帶了歡樂、純潔和美麗！我愛冬天，我愛美麗的雪花！

校園作文 篇3

　　帶著憧憬和不安，我步入了二中，新的生活就此開始。

　　依舊是那個陽光朗照下的學校，在一間教室里，看著熟悉的老師，老師在講課中，不時會插一個笑話來緩解教室里的乏味，一切都顯得那么平淡無奇。

　　門忽然被推開，所有的同學的目光停在了政教處兩位女老師的臉上，她們輕聲打斷了老師的講課。當得知她們是來公布學生會干部名單的時候，氣氛頓時熱鬧起來，大家忍不住的在下邊議論起來。窗外的大樹不停地發(fā)出“沙沙”的聲響，他們可能也在討論誰會成為學生會的一員吧。

　　我趴在桌子上一動不動，反正又抽不到我，我還不如趁這個機會放松一下大腦。其中一位老師開始讀名單了，我不時聽上幾句。忽然我聽到了我的名字從那位老師的口中跳了出來，我像被嚇了一跳的貓一樣坐了起來，之后直接愣在了那兒。

　　此時，我的大腦開始飛速的.旋轉�！斑@么快我就當官了？這是一件好事兒還是壞事呢？”我在心里自言自語道。我從一個學生“進化”成了一個學生會成員，僅僅多了幾個字，就與身邊做的人檔次不一樣了，我不由得竟然有點飄飄然了。

　　現(xiàn)在，我的責任不只是把學習學好，我還要在大課間監(jiān)督其他同學的行為是否規(guī)范，我既然成了學生會的一員，就說明老師相信我的能力，我也要認真的檢查，不辜負老師對我的期望。

　　藍天下，校園里，小路上，時常會有一些戴著綬帶站在自己相應崗位上的同學，他們像一群負責任的小戰(zhàn)士，守護著美麗的校園。

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