【精選】三年級的日記模板匯總8篇
一天又結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的三年級的日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的日記 篇1
3月是學雷鋒同志月,走在大街上,隨處都可以看到新時代的活雷鋒同志,他們的'行為深深的震撼著我的心靈。
上課了,老師叫我們抄筆記。我正抄著,我同桌姍姍向我借筆,她說:“媛媛,借支筆我好嗎?”我爽快地說好,我借了她,她心里別提有多高興了。她說:“謝謝你”。我說不用謝。她這一謝我,我心里別提有多高興了!因為這是我第一次幫助別人。
這件事讓我學到了雷鋒同志的樂于助人。我又學到了一樣好東西!我高興得無法形容呢!
三年級的日記 篇2
明天是正月十五元宵節(jié),在這一天,各地都要舉行盛大的游園會,猜燈謎、吃元宵、掛燈、小朋友們打燈籠,可開心了。我查閱了關于元宵節(jié)的'歷史,跟大家一起學習學習。也預祝大家節(jié)日快樂!
元宵節(jié)在中國已經(jīng)有兩千多年的歷史,也稱“元夕節(jié)”,又名“燈節(jié)”或“燈夕”。按照中國古代的習慣,“元”指月亮正圓,一年之中有所謂“三元”──正月十五稱為“上元”,七月十五稱為“中元”,十月十五稱為“下元”;正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù),故此元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”!跋奔匆挂,所以元宵亦有一年之中第一個月圓之夜的意思。
三年級的日記 篇3
星期五的早上,我洗漱完畢,準備穿鞋子上學的時候,我發(fā)現(xiàn)我的一只鞋子不見了。去哪兒了?難道在沙發(fā)底下?沒有!在桌子下?沒有!在書架下?沒有!是老鼠叼走了嗎?爺爺邊想邊說:“我想一定在的,可能在哪個角落,我們找不到,不會弄到哪兒去的.。”我正著急地找鞋子時,我又發(fā)現(xiàn)另一只不一樣款式的鞋子,孤零零的放在一旁。哦,NO!不會有人穿錯了吧?這可是兩只完全不同的鞋子呀!我翻遍了整個家,也沒找出一只和它們一模一樣的了。
上學時間快到了,我只好穿另一雙了。后來,奶奶打電話問媽媽,有沒有人穿錯了鞋子?媽媽了解后,才知道真的有人穿走了我的一只鞋子,另一只是她自己的,
我出走的鞋子終于有著落了,原來它跟錯了主人?傻浆F(xiàn)在我也不明白,我的鞋子是沒有鞋繩的,她的鞋子是系鞋帶的,而且一只大,一只小,楊婷姐姐怎么會穿走一雙完全不一樣的鞋子呢?
真是奇跡!哈哈哈哈哈哈哈……
三年級的日記 篇4
今天,我得到了一個意外的獎勵:一張陽光卡。大家可能會說陽光卡很容易得到啊!幫老師做點事或打掃打掃衛(wèi)生就可以啦,但是這次真的有點意外。
下午,第一節(jié)英語課,吳老師準備抽查我們的.背書情況。中途,吳老師出去接電話,趁著這個時間,大家趕緊準備背書。我背了會后,想:不如趁著這個時間在組長那把書背了,下課就可以玩玩了。于是在組長那很熟練地背完了,姚姝含在我書上瀟灑地打了個優(yōu)加。過了會,吳老師回來了,大家趕緊坐好,迎接檢測。
老師第一句話就是:"會背地舉手。"班上多數(shù)人都齊刷刷地舉起手,老師又問:"在組長那背過的舉手。"所有人又齊刷刷地放下手,只有我沒有。吳老師見了很驚訝,因為平時同學們都不愿主動去組長那背書。老師又問我什么時候背的,我笑著說:"就在你剛剛離開那會。"吳老師聽了夸了我一番,還給我一張陽光卡。我拿到陽光卡心里可開心了,這次真的是意外,我真的沒想到唉!
呵呵!說不定你哪天也可以得到意外的收獲噢!
三年級的日記 篇5
今天爸爸媽媽送給我一個驚喜任務,就是希望我去做一件生平最害怕的'事。我一聽見就嚇得軟腿,該不會是要我去玩“跳傘”吧?唉!果真被我說中了!
我坐上飛機,就開始尖叫,背負著傘具,盡管防護措施很完善,我低頭看看腳下的世界,那比螞蟻還小的房子,我差點沒被嚇昏,我拼了命搖頭:“我不要跳下去!”
偏偏教官根本不理會我的哀號,用力把我?guī)С鰴C艙,閉上眼睛我以為自己要死掉了。
平安落地后,我似乎沒有懼高癥了,也不那么怕高了,這個驚喜任務讓我永生難忘!
三年級的日記 篇6
開學了,一年一度的開學典禮又來了,我們雖然不喜歡開學典禮,可是一想到這個學期里,這個校園里將要發(fā)生什么,有什么有意思的事情,我們就來勁了。
首先是校長的發(fā)言,他告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋有用的人,怎么成為一個有用的人,那就是豐富的知識。
接著就是陳婧婧老師,她雖然很兇,不過在開學典禮上,充滿了笑容,仿佛在說:“開學了,你們又在同一起跑線上了,加油!
我最喜歡袁老師的`說的做一個有道德的人,這也是我們開學的主題,那些話語里面有著找也找不完的好詞好句。
最后一個好消息,我們學校又來了一本本知識豐厚的書,我好期待能看到這些書。
三年級的日記 篇7
最近幾天,西安得空氣差極了。我們盼望得雪一直沒有下,卻招來灰蒙蒙得霧天?諝庵袕浡鴨苋说脡m土氣,根無法呼吸到新鮮得空氣,就連有堅強品質(zhì)得冬青樹也變得有氣無力。
今天早上上學時,一下樓,我就感覺到什么東西打在臉上涼涼得,原來下雪了。那潔白得雪球比小米還小,像一個個從天而降得小精靈。一路上,我都祈禱著:雪下得大一些,再大一些吧!
中午過后,雪大了一些。那顆粒狀得雪球變成了晶瑩得雪花,如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來。下課鈴一響,同學們一窩蜂似地沖了出去,教室里頓時空空如也。我們來到操場上,呼吸著新鮮得空氣。同學們有得伸出雙手想讓雪花在手心停留,可是雪一落到手心就化了;有得抬著頭伸出舌頭,讓雪花落在舌尖,品嘗雪得味道;但更多得同學和我一起欣賞美麗得雪景。校園里優(yōu)美得菊花仙子換了一件潔白得紗衣,柳姑娘一下子變老了,她得鬢角突然間增添了幾縷白發(fā),草坪蓋上了白棉被,讓小草們悄然入睡。雪越下越大,猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚揚地撒下來。不一會兒,同學們一個個都變成了戴白帽得“圣誕老人。”
上課鈴響了,我們在這短短得十分鐘里,看到了雪得形狀,嘗到了雪得味道,體會到了雪給我們帶來得快樂。雪花是美好得,就像一片片鵝毛飄落在大地上,給人們帶來冬天得問候。
三年級的日記 篇8
10月31日星期日晴
今天老爸給我一個任務,要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?
這個任務我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來了嗎!
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的.小高層,各有2個門牌號;別墅有10棟,分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢?應該這樣算:161-3×2-10×1=145。
知道了門牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但每戶應該算幾個人呢?我假設每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任務后,我覺得很開心,覺得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來,不容易。
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