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心靈美作文

時(shí)間:2024-08-25 09:53:25 作文 我要投稿

心靈美作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的心靈美作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心靈美作文匯總六篇

心靈美作文 篇1

  “外表”的美不一定是最重要的,一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。

  朋友,你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢?而我自己卻認(rèn)為心靈的.美,才是真正的美。

  我認(rèn)為一個(gè)人,就算是外表再美,沒(méi)有一顆漂亮的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊,沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識(shí),沒(méi)有一顆漂亮的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品,不但沒(méi)有一點(diǎn)用,還反而會(huì)危害社會(huì)。

  其實(shí),這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見的。就像有一會(huì),我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。穿得很時(shí)髦,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。車子開過(guò)了幾個(gè)站后,上來(lái)了兩位滿頭白發(fā)的老人,可全部的座位都以滿了。就在這時(shí),這時(shí)我和媽媽一起站起,笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。

  我自己認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。我看過(guò)一篇文章,那篇文章的主人公,是一個(gè)叫朱松松的人,她雖然長(zhǎng)的很丑,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美,在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去,別人都在旁邊說(shuō)著要去救,可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí),這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后,她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w漂亮的心靈,知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),才會(huì)稱她為賽西施,而且世人都在贊美她。在歷史上,那些長(zhǎng)的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊(cè)呢?無(wú)非就是四大美女和一些貴妃,可這些屈指可數(shù),而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊(cè)。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊(cè)的人呢?卻數(shù)也數(shù)不清!像這樣的事例舉不勝舉,人的一生是很漫長(zhǎng)的,在這人生的漫長(zhǎng)路途上,朋友請(qǐng)保有一顆漂亮、善良的心靈吧,讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的,人的心靈美才是真正的美!

  人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內(nèi)心的美,卻可以代表一切!“人不可貌相,海水不可斗量!比说拿啦粏沃皇呛(jiǎn)單能用肉眼看!

心靈美作文 篇2

  羅丹曾說(shuō)過(guò)“世界上的一切事物原本都很美,若你有一顆美好的心靈,便能發(fā)現(xiàn)美的所在”。當(dāng)你將這扇心靈的窗戶打開,眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛,美不勝收的世界。

  記得那時(shí)的我剛上幼兒園,馬路旁總見到一個(gè)衣衫襤褸的人,縮著肩膀,抱著雙臂,蹲在地上不停的晃動(dòng)、哆嗦,從遠(yuǎn)處望,她低著頭,就像一團(tuán)被人扔掉的垃圾,來(lái)來(lái)往往的人們看到她,就會(huì)用手捏著鼻子,繞道而行,還用雙手使勁地在臉前亂扇,將臭味盡可能的減少,當(dāng)我每次路過(guò)那兒時(shí),我也總是用嫌棄不已的目光盯著她,然后加快腳步,飛快地逃離那個(gè)是非之地。有一次在我不經(jīng)意的回頭的一瞬間,一件在我看來(lái)匪夷所思,令人驚嘆的事情發(fā)生了,一位美麗、大方的阿姨默默地走到她跟前,用細(xì)嫩的手摸了摸她亂蓬蓬如草般的頭發(fā)后,將她慢慢扶起。天哪!原來(lái)的拾荒流浪者竟然是一個(gè)小姑娘,雖然她長(zhǎng)得不是那么楚楚動(dòng)人,但依舊能算上秀氣了,她的褲子上破了好幾個(gè)洞,補(bǔ)丁也有好幾個(gè),上衣也是破舊不堪,裹在她那骨瘦如柴的身體上,顯得愈發(fā)可憐,這位好心的阿姨上下打量了一番,用手摸了摸下巴,眉頭緊緊地皺了起來(lái),然后毫不猶豫地將這個(gè)小姑娘領(lǐng)進(jìn)了旁邊的小吃店。由于我要去上學(xué),沒(méi)有更長(zhǎng)時(shí)間地停留,但那位阿姨的形象卻深深地印在了我幼小的心里。

  時(shí)間就像飛馳的.駿馬,一眨眼,我已長(zhǎng)大,但在那條馬路邊上我再也沒(méi)有那個(gè)流浪的小姐姐,想必她已經(jīng)有了好的歸宿。回想起阿姨的善良和我當(dāng)初的漠然我不禁潸然淚下,為那個(gè)曾經(jīng)自私、無(wú)理的我深感愧疚。而那位阿姨的形象在我心目中至今是至高無(wú)上,因?yàn)樗鞘篱g最善良的人,也是最美的人。

心靈美作文 篇3

  外表美,并不代表內(nèi)心和心靈美,心靈美那才是真正的美。在我的生活中,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

  那一次,我在學(xué)校掃地,掃到了很晚。我看看天,天已經(jīng)暗了,學(xué)校的門要關(guān)了,我迫不及待地沖出校門。在幽靜的小路上,我時(shí)而邁著大步,時(shí)而緩慢的走,時(shí)而停下來(lái)。那是因?yàn)槲液ε,現(xiàn)在是吃飯時(shí)間,想到這里,我也有些擔(dān)心!班琛币魂囬W電嚇了我一跳,看看天,就下起了毛毛雨,“噼”又是一陣閃電,更加大聲了。我趁著還是毛毛雨,急忙地跑著,可是雨越下越大,我只好躲在屋檐下,心想U(xiǎn)爸爸媽媽都那么忙,哪有時(shí)間來(lái)接我呀!只能等大雨停了再走。雨中,我突然看到了一個(gè)人撐著一把小花傘,我看得不大清楚,但是,我已經(jīng)感到了她那燦爛的'笑。越走越近了,越走越近了,我可以看清楚她的樣子了,這位阿姨好慈祥。∥艺嫦M梢运臀一丶。她看見我,用手拍拍我,然后和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你家在哪里?你是不是在學(xué)校掃地了?”她看看表,毫不猶豫地說(shuō):“這雨還要下很久呢。我送你回去吧!蔽也缓靡馑迹是點(diǎn)了下頭。她抖抖小花傘,笑了笑,兩個(gè)小酒窩露了出來(lái),那笑溫暖了我。在路上,她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且給我講了一些感人的,我入神的聽著?墒,雨越下越大,她總是把雨傘朝我這邊,為了不讓我淋濕,她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了家,我跟她說(shuō)聲謝謝,她撫摸我的頭,又笑了。但是,我們還是依依不舍地分開了。

  心靈美才是真正的美,只要每個(gè)人都會(huì)像這位阿姨那樣付出一點(diǎn)愛(ài),那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)美好的人間了。

心靈美作文 篇4

  我看過(guò)這樣一則故事,一個(gè)女孩,她的名字叫張萍,是從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城來(lái)讀書的,由家里貧窮,能供她讀書已實(shí)屬不易,而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好,而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時(shí)討厭這個(gè)鄉(xiāng)下的妹子。

  張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān),向?qū)W校申請(qǐng)了助貧基金,而全班申請(qǐng)的人只有她一個(gè),班里的女生不想與為伍,而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點(diǎn),他們班有一個(gè)班長(zhǎng),叫楊揚(yáng)是這個(gè)學(xué)校的全校公認(rèn)的好學(xué)生,楊揚(yáng)因?yàn)榘嘀魅谓兴嗾疹欉@個(gè)從鄉(xiāng)下上來(lái)的女孩子,所以對(duì)張萍很留心關(guān)察,張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜,有一次在食堂,兩個(gè)女生和幾個(gè)男生開起了玩笑,而這個(gè)玩笑算是開得特他難聽,讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號(hào)“咸菜”,弄得每當(dāng)有人從她身邊過(guò)都叫她“咸菜”,而在班上,唯一與張萍說(shuō)話的'人就是楊揚(yáng),一次幾個(gè)女生在一起嘲笑她,楊楊聽了忍不住,要去找她們算賬,而張萍拖住了他,那幾個(gè)女生是無(wú)心的,張萍,你不能每次都這樣護(hù)著她們,你也太委屈了吧。

  委屈,我不覺(jué)得委屈,這個(gè)班上我有你一個(gè)這么好的朋友,有關(guān)心我的老師,已經(jīng)夠了,而那幾個(gè)女生都認(rèn)為張萍是裝可憐,博取楊揚(yáng)的同情便萌生了一個(gè)計(jì)劃……

  我的項(xiàng)鏈呢?孫雅尖叫了起來(lái),項(xiàng)鏈該不會(huì)你上次過(guò)生日爸送的那條吧,是,我明明放在首飾盒里的,怎么會(huì)不見了?不見,那應(yīng)是被偷了,哎呀,真可惜,那上面一顆紫色的水晶可貴了,是啊,幾個(gè)女生附和道,不過(guò)咱們也不是沒(méi)有見過(guò)世面的人,怎么會(huì)去偷你東西呢?要我說(shuō),咱們這誰(shuí)是窮誰(shuí)就有嫌疑。對(duì)呀,對(duì)呀,說(shuō)完幾個(gè)女生已經(jīng)去找張萍算賬了,不料,正好這時(shí)張萍她回宿舍了,但張萍并不承認(rèn)是自己偷的,幾個(gè)女生就開始打起來(lái)了,教室里“班長(zhǎng),不好了,女生宿舍那邊打起來(lái)了!闭f(shuō)完了幾個(gè)男生就都跑過(guò)去了,恰巧,垃圾箱里有條紫色的項(xiàng)鏈,“放手,放手,他打了”!鞍嚅L(zhǎng),這個(gè)壞人偷了我的項(xiàng)鏈,那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的!薄笆沁@條嗎?”孫雅瞪了眼,不對(duì)呀,明明扔了的。

  楊揚(yáng)牽起張萍的手,用紙巾把眼淚給擦了,用手摸著嘴角的於痕,把頭上的散發(fā)挽過(guò)一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……

  在這幾個(gè)女生的行為中,我看到了她人丑陋的臉,在這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)中,我體會(huì)到了只有善良,才叫美。

心靈美作文 篇5

  他,相貌平平,黝黑的臉上布滿了皺紋;他,工作平凡,平凡得甚至有些卑微。但是,他那美麗的心靈,是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢?他就是一位收廢品的老人。

  星期天,母親有事要出去。出門前,母親告訴我,陽(yáng)臺(tái)上有一些鞋盒,先檢查一下,再把舊鞋盒賣了。我一邊答應(yīng)著,一邊在心底高心。母親不在家,今天終于可以自由了!

  母親一走之后,我打開電視機(jī),整整看了一上午,早把賣舊鞋盒的事忘到九霄云外了。直到中午,我才想起。我毛毛躁躁的抱來(lái)鞋子,只有七八個(gè)盒子,很輕,于是,我叫住一位收廢品的老人,把鞋盒給賣了。

  晚上,母親回來(lái)了,我仍沉浸在電視節(jié)目里。母親問(wèn)我:“你有沒(méi)有看見我新買的高跟鞋?”我不耐煩的`說(shuō):“沒(méi)看見!”“我記得我放在黑色盒子里,怎么不見了?”母親的一句話讓我倒抽了一口冷氣,我把黑色黑子鞋盒已經(jīng)賣了,怎么辦》怎么辦?

  正在我不知所措的時(shí)候,一陣門鈴聲打破了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。我推開門一看,嚇了一跳,站在我面前的竟是那位收廢品的老人,他說(shuō):“小朋友,這高跟鞋是你的吧?”我見了拼命點(diǎn)頭。他笑了,說(shuō):“你以后可要仔細(xì)了,不要再發(fā)生這種事情了!”我說(shuō):“嗯,謝謝您,老爺爺,再見!”他笑得更燦爛了,轉(zhuǎn)身下樓。

  此時(shí),他那有些佝僂的背影變得十分的高大,他那質(zhì)樸的心靈顯得格外的美麗。他雖然是一位收廢品的老人,但他那美麗的心靈是一般人沒(méi)有的。

  看看捧在手里的鞋,再看看他的背影,我眼中浸滿了晶瑩的淚珠。

心靈美作文 篇6

  太陽(yáng)在天邊釋放出它美麗的光芒,云的顏色使天空更加藍(lán),小鳥在樹上哼著快樂(lè)的歌,樹被風(fēng)講的笑話笑彎了腰。原來(lái)這世界是多么美好。

  他看到一群同學(xué)在講臺(tái)上拿著一張紙,她也走過(guò)去看,哦!原來(lái)是考試成績(jī)。她看到了自己的那一張,她的心情一下跌落到了谷底,黑暗來(lái)到了自己身邊,風(fēng)吹到身上涼颼颼的,鳥叫聲格外刺耳,卷上的叉叉如一把無(wú)形的劍刺進(jìn)了她的胸膛。和她玩的好的朋友個(gè)個(gè)詢問(wèn)她的成績(jī)。他卻只能低下頭,不敢回答。她靜靜地坐在座位上,翻開書,一個(gè)個(gè)熟悉的概念出現(xiàn)在眼前,她用筆沉重的在紙上寫道:考試過(guò)后,留下的只是嘆息;陽(yáng)光過(guò)后,留下的只是大雨,一切都會(huì)過(guò)去嗎?一切都只是瞬息嗎?

  她打開課外書,一頁(yè)一頁(yè)的翻開,每翻開一頁(yè)就是新的一頁(yè)。她看到:打掃心靈的`塵埃,讓心靈保持純潔,用它去俯瞰世界,世界就是美好的,黑暗只是瞬息,它將會(huì)過(guò)去。而后他又在紙上飛快地寫道:不要憂郁,不要悲傷,一切都只是瞬息,一切的將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的將會(huì)成為美好的懷念。她重新抬頭看看天空:天空還是那么藍(lán),太陽(yáng)依舊燦爛。

  于是他拿著錯(cuò)了的試卷認(rèn)真分析,不懂的問(wèn)同學(xué)……

  她雖然孤獨(dú),寂寞,但她不是美好的心靈,她擁有了它,就擁有了快樂(lè)自信的生活和五彩繽紛的世界!

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