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精選以我為題的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的以我為題的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
以我為題的作文 篇1
我是個(gè)“小書(shū)迷”,書(shū)是我最好的朋友。它伴隨我成長(zhǎng),也給我增加不少樂(lè)趣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人的說(shuō)話”我覺(jué)得真是如此,每當(dāng)我們讀完一本書(shū),心靈就會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)?梢(jiàn)書(shū)的作用是多大啊,就拿我說(shuō)事吧。以前我一件作文就煩,因此寫(xiě)的作文內(nèi)容就很差。后來(lái),媽媽給我買了好多作文書(shū)。剛開(kāi)始時(shí),我讀的很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的'滋味。吸引我的首先是故事,是各種人物的遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書(shū)一杯濃醇的美酒,也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開(kāi)心的所有事情,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,他便會(huì)帶我到一片快樂(lè)的新天地;當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候,()他便會(huì)耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我在書(shū)海中游覽,那一本本冊(cè)瑯滿目的書(shū)本,讓人忍不住拿出來(lái)。但也無(wú)法抵抗其它書(shū)得誘惑所以,我在那里讀了起來(lái)。
書(shū)就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己!稅(ài)的教育》讓我的明白了。人與人之間要相互理解、寬容、尊重;《夏洛的網(wǎng)》告訴了我一個(gè)道理:友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的孤寂,但會(huì)一掃而空,面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界,充滿希望、快樂(lè)……
是書(shū)給了我希望,是書(shū)給我了快樂(lè),是書(shū)讓我獲得啟發(fā)!
以我為題的作文 篇2
我趕緊躲到臥室門后窺伺。
“哇噻!媽媽的表情好夸張!”我低聲驚嘆。
只見(jiàn)媽媽鼓著眼睛,嘴巴張大得可容下兩個(gè)拳頭。大概持續(xù)了5秒鐘,媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái):
“是誰(shuí),到我家搞衛(wèi)生了,搞得這么干凈,我要重重的獎(jiǎng)勵(lì)他!”
“是我——‘超級(jí)無(wú)償奉獻(xiàn)鐘點(diǎn)工’!”我粗著嗓門,聲音壓得比自己的腰還粗。
“請(qǐng)大俠出來(lái)亮相!“
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”我從門后竄出來(lái)。
“兒子,我早就知道是你了!我的兒子長(zhǎng)大嘍!能幫媽媽做家務(wù)嘍!”
“這是我應(yīng)該做的.!”我欣喜若狂,“媽大人還有什么吩咐?”
“買豆腐,會(huì)嗎?”
“遵命!”我雙手拍打著胸脯,跳起來(lái),還搖頭晃腦:“我長(zhǎng)大嘍!我長(zhǎng)大嘍!買豆腐去了!”
以我為題的作文 篇3
守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。
--題記
打小家人就教我做個(gè)“誠(chéng)信”的人?赡菚r(shí),我還小,不懂得“誠(chéng)信”是什么意思,于是,便發(fā)生了一件讓我到現(xiàn)在都還內(nèi)疚的事。
那是一個(gè)炎熱的下午,六歲的我與玩伴歡歡相約一起到小區(qū)里的小花園里玩。可天有不測(cè)風(fēng)云,我剛要出門的時(shí)候,原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然下起了傾盆大雨,這止住了我剛要踏出門的腳步。下這么大的`雨,歡歡會(huì)去嗎?應(yīng)該不會(huì)吧?墒,萬(wàn)一她去了呢?怎么辦?我站在門口,有些躊躇不前。算了,雨下得這么大,歡歡應(yīng)該也是不會(huì)去的。在一番自我安慰后,我收回了欲要踏出門的腳,關(guān)上了門,回到房間寫(xiě)作業(yè)。
就在我作業(yè)快寫(xiě)完的時(shí)候,家里的電話響了,我跑過(guò)去接起后,竟然是歡歡的媽媽--曾阿姨。她急切地問(wèn)我歡歡有沒(méi)有在這兒,她哪兒都找不到歡歡。我心急了,換換不會(huì)真去了吧?我丟下電話,拿起傘急忙往外跑。
當(dāng)我跑到花園的時(shí)候,一眼就看見(jiàn)一個(gè)小小的身軀穿著單薄的衣服孤零零地坐在涼亭的邊緣,她低著頭,兩條細(xì)細(xì)的小腿輕輕晃著,身上的衣服幾乎濕透了。我輕輕地走過(guò)去,喚了她一聲。只見(jiàn)她猛地抬起頭,倔強(qiáng)的小臉有些蒼白,“你怎么才來(lái)呀。”
“雨下得太大了,我以為你不會(huì)來(lái)呢!
“媽媽說(shuō),做人要講誠(chéng)信。我們約好了的,如果我沒(méi)來(lái),你來(lái)了找不到人怎么辦?”
這一刻,淚水涌上了我的眼眶,我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流下。我用略帶沙啞的聲音說(shuō):“是我不好,我失約了!
那天晚上,歡歡發(fā)燒了。我很難過(guò),若不是因?yàn)槲也皇卣\(chéng)信,她就不會(huì)這樣。可歡歡并沒(méi)有怪我,她的父母也沒(méi)有怪我。這使我更加自責(zé)了,心里十分內(nèi)疚。我發(fā)誓,我以后一定會(huì)信守承諾,當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信之人。
從此,這樣的念頭在我心中生根發(fā)芽,伴隨我成長(zhǎng)。在生活中,我始終恪守著當(dāng)初的誓言,無(wú)論是在處世為人還是在學(xué)習(xí)上,我都沒(méi)有違背。在最近的一次考試中,我由于沒(méi)有復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)都忘了,怎么辦呢?考不好,是會(huì)被罵的呀!忽然,我的眼光觸及了抽屜里的課本,便忍不住地將手放在了那上面。翻,還是不翻?翻,違背了對(duì)老師的承諾;不翻,成績(jī)就會(huì)下降。怎么辦?手已經(jīng)不由自主地翻開(kāi)書(shū)了?,還是不看?不能看,一定不能看,考砸了不要緊,只要下次考好點(diǎn)便是了。而對(duì)老師的承諾不能違背,要堅(jiān)守誠(chéng)信。于是,我咬緊牙關(guān),將桌子拉向自己,是桌子邊緣抵在胸口上。
成績(jī)出來(lái)了,是七十五分。雖然成績(jī)不理想,但卻是真實(shí)的自己。我很幸運(yùn),我沒(méi)有迷失了自己。誠(chéng)信是金啊,我想,人如果不誠(chéng)信,必將會(huì)千夫所指失去未來(lái),有怎么能夠?yàn)閲?guó)家爭(zhēng)光呢?又何談“為中華之崛起而讀書(shū)”呢?
感謝那次經(jīng)歷,讓我能坦蕩為人,誠(chéng)信做事,我會(huì)永遠(yuǎn)恪守誠(chéng)信,在人生道路上朝著陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)。
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