關(guān)于未來(lái)想象作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的未來(lái)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)想象作文 篇1
未來(lái)的屋子會(huì)是什么樣的呢？讓我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
未來(lái)的屋子并不像現(xiàn)在這樣麻煩。它可以壓縮起來(lái)裝進(jìn)橡膠袋里，便于攜帶。它還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員，如果是晴天它的窗簾就會(huì)變成粉紅色的、大熱天窗簾就會(huì)變成火紅色的、陰天窗簾就會(huì)變成灰色的、雨天窗簾就會(huì)變成深藍(lán)色的`。未來(lái)的屋子當(dāng)然不可缺少自我防護(hù)功能，有小偷進(jìn)來(lái)它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
高纖維的玻璃窗可以釋放新鮮的空氣和氧氣。屋子的內(nèi)部可是應(yīng)有盡有，多功能的餐桌更是神奇，用餐時(shí)椅子會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，用完餐椅子會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去。桌子上有隱形菜單，你只要輕輕嘆一口氣它就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，上面有各種美食，你只要說(shuō)出菜名或配料它就可以端端正正擺在你眼前。
怎么樣？未來(lái)的屋子如何？相信不久以后我們就可以看到它了！
未來(lái)想象作文 篇2
一眨眼，就過(guò)了四十年了，我成了一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)過(guò)一所學(xué)校，就是這樣讓我獲得了國(guó)際設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，今天我們就來(lái)參觀這所學(xué)校吧！
我們首先來(lái)到了學(xué)校門口，門都是機(jī)械門，還有一道紅外線。小偷一但碰到它，保安室就會(huì)發(fā)出警報(bào)，保安就會(huì)出來(lái)抓住小偷。保安都是機(jī)器人，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，粗粗的手臂，拿著一根警棍，一看就覺(jué)得多么盡職。機(jī)器人保安的眼睛有識(shí)別功能，可以掃描那個(gè)人是不是壞人，有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品。所以校門口的設(shè)備很嚴(yán)密。
說(shuō)完校門口，我們接著來(lái)到操場(chǎng)，哇！真大呀！有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)之類等等。在操場(chǎng)旁，有個(gè)體育器材分管機(jī)，里面有許多許多器材，只要點(diǎn)一下上面的按鈕，里面就會(huì)彈出一個(gè)器材。
操場(chǎng)也講完了，最后說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓。教室里的課桌椅都很高科技。比如桌子，桌面上有一個(gè)熒光屏，老師講的話都會(huì)顯示在里面，所以就不用擔(dān)心后面的同學(xué)看不到了。椅子有一個(gè)散熱功能，如果你覺(jué)得很熱，點(diǎn)一下按鈕，就會(huì)柑橘很涼爽，椅子還有個(gè)按摩功能，下課的'時(shí)候可以給你按摩，你就會(huì)覺(jué)得非常舒服。最后是機(jī)械黑板，還是聲控的，老師說(shuō)什么，黑板就會(huì)伸出兩只手，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著，這樣的設(shè)計(jì)既方便又輕松。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校講完了，你喜歡嗎？
未來(lái)想象作文 篇3
寒假期間，去常州的恐龍園，那一個(gè)個(gè)有趣的情景，歷歷在目，就像幾顆璀璨的寶石，在我的童年記憶中閃光，至今難以忘懷……
我們一進(jìn)大門，就走進(jìn)了一個(gè)叫“穿越侏羅紀(jì)”的展廳。我們每人都買了件塑料雨衣，披在身上，坐進(jìn)了一只叫“侏羅紀(jì)探險(xiǎn)號(hào)”的小船。我系好安全帶，坐在爸爸的身后。
一會(huì)兒，小船緩緩地開(kāi)動(dòng)了，上了一個(gè)坡，駛進(jìn)了一個(gè)山洞，洞里黑糊糊一片，回蕩著陰森森的樂(lè)曲，恐怖而神秘。
“吱——”的一聲，前方的兩扇大門徐徐打開(kāi)了，我們的小船晃晃悠悠地駛了進(jìn)去，我嚇得躲在爸爸后面一動(dòng)也不敢動(dòng)。壯著膽子抬起了頭，哇！洞頂真是個(gè)美麗的世界，五光十色的鐘乳石，高高低低的垂掛著，真有趣！身邊，翼龍扇動(dòng)著雙翅，雷龍站在河里正彎著長(zhǎng)脖飲水，兩只鐘龍正在打架……哈！偷蛋龍正企圖偷走三角龍的蛋！這光怪陸離的原始森林中，一聲聲?shū)Q叫，一聲聲長(zhǎng)吼，增添了“侏羅紀(jì)世界”的神秘！
不久，眼前出現(xiàn)了兩座噴發(fā)的火山，它們噴射著火焰、巖漿，那暗紅色、金黃色交織在一起的.巖漿流淌著、蔓延開(kāi)來(lái)，毀滅了恐龍的家園……
小船又緩緩開(kāi)進(jìn)了時(shí)空隧道，我的周圍，布滿了黑白相間的光環(huán)，像滾筒一樣不停地旋轉(zhuǎn)，讓我感到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦＃?/p>
當(dāng)我迷迷糊糊，頭昏眼花的時(shí)候，“嘩啦”一聲巨響，一只可怕的霸王龍張著血盆大口向我撲來(lái)，我嚇得剛要喊，小船立即閃開(kāi)了，飛速地從三十多米高空滑了下去，耳邊風(fēng)聲“呼呼”只響，我的心提到了嗓子眼。隨著水花四濺，我們又回到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)平安的世界，哈！神奇的歷險(xiǎn)結(jié)束了。
后來(lái)，我們?nèi)タ葱▲B(niǎo)表演。他們一會(huì)兒爬桿，一會(huì)兒溜冰，一會(huì)兒打籃球。最有趣的是“鸚鵡打保齡”。主持人在桌上放了十個(gè)保齡瓶子，又放了一個(gè)滾道，讓鸚鵡銜著球放在滾道上，讓球滾下去打瓶子。嘿，小鸚鵡可不聽(tīng)話，它圖省事，用嘴將所有瓶子一個(gè)個(gè)弄倒，引得觀眾哈哈大笑。主持人只得再放好瓶子，對(duì)它說(shuō)：“怪，聽(tīng)話，快！”再看那鸚鵡，晃晃腦袋，似乎聽(tīng)懂了，把球銜到滾道上，小球滾了下去打倒了六個(gè)瓶子，“好——”沒(méi)等大家喊完，不服氣的鸚鵡又用嘴啄倒了剩下的四個(gè)瓶子。哈！真有趣！
表演結(jié)束后，我與這只鸚鵡合影。它站在我的肩頭，伴隨著音樂(lè)，搖頭晃腦的，那神氣勁兒——簡(jiǎn)直像個(gè)大明星！
我坐在軟綿綿的草地上，望著夕陽(yáng)的余輝，回想著那一幕幕……
未來(lái)想象作文 篇4
工欲保安全，必先守規(guī)章
——孔子
這里是32世紀(jì)的地球。作為一名32世紀(jì)的中學(xué)生，我們正在學(xué)習(xí)《地球歷史》的課程——21世紀(jì)的地球交通。教室里哄堂大笑，確實(shí)，現(xiàn)在的交通天上飛的都是騰空的云游轎車，有空中維和警察，水下有的是海底轎車，也有海底交通警察維持交通。人人都遵循交通規(guī)則，從沒(méi)有什么事故發(fā)生過(guò)�？墒�，21世紀(jì)是怎樣一番景象呢？老師讓我們打成時(shí)光機(jī)器，去體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的交通。
我的'搭檔是一個(gè)同齡的21世紀(jì)地球少年——明明。他的記憶里已經(jīng)植入了我的有關(guān)資料，我是他最好的朋友！
早上我騎著單車去找他上學(xué)(21世紀(jì)必須要騎單車嗎？！真的很不方便！)我倆一塊騎車去學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑。到了十字路口時(shí)，還有一秒就要閃紅燈了。可明明還是不顧一切的沖了過(guò)去。就在他即將過(guò)線的那一刻，紅燈閃亮起來(lái)，兩旁的汽車飛跑著，奔馳著。好在他及時(shí)地沖了過(guò)去，我只好又開(kāi)始等待綠燈。過(guò)了馬路我忍不住驚訝的問(wèn)他：“你怎么可以隨便闖紅燈呢？這多危險(xiǎn)啊！”可他卻回答：“沒(méi)事的，又不是我一個(gè)人，那么多人都闖紅燈。再說(shuō)汽車不會(huì)撞到人的，放心啦！”說(shuō)完，一溜煙進(jìn)了學(xué)校，我只好尾隨其后。
學(xué)校抽了兩節(jié)課開(kāi)展“交通安全知識(shí)講座”。全場(chǎng)人頭攢動(dòng)，可仍可聽(tīng)見(jiàn)某些人在竊竊私語(yǔ)。21世紀(jì)的交通教育也很全面嘛！只是為什么還有人不好好聽(tīng)呢？如果在32世紀(jì)，肯定全場(chǎng)寂靜，都在記筆記呢！(呵呵，有些自夸了——)
放學(xué)后，我依舊和明明同行。他飛快的踩著腳踏板，車子和人都風(fēng)馳電掣般地飛速前進(jìn)。過(guò)了一條又一條街，一個(gè)有一個(gè)路口。我提醒他騎慢點(diǎn)，他卻不以為然，朝我揮揮手：“快點(diǎn)吧！沒(méi)事兒的！”
更讓我吃驚的是他居然敢兩只手不碰一點(diǎn)點(diǎn)車把，可速度卻越來(lái)越快，如腳底生風(fēng)，像個(gè)風(fēng)影一樣飄去。到轉(zhuǎn)角了，他依然我行我素，我很擔(dān)心地跟在后面，保持一段距離。剛想喊“小心啊”�？墒潜瘎∫呀�(jīng)發(fā)生了——我眼睜睜的看著急速行駛的大卡車把他彈出十幾米遠(yuǎn)！他直挺挺的躺在馬路邊上，身旁一大灘血，滿臉的恐慌。我急忙跑過(guò)去，可他年輕的心臟已經(jīng)停止了跳動(dòng)！一切都只是一瞬間，一眨眼的功夫，剛才還鮮活的生命就這樣過(guò)早的離開(kāi)了人間。恍惚中，我看到一個(gè)黑色的影子，奇怪的看著我，一飄一蕩的離開(kāi)了路口，那個(gè)身影，那么像明明……
我不記得自己是怎楊被老師用時(shí)光機(jī)載回來(lái)的。久久的，我還沉浸在剛才的驚愕和恐懼中。我從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)這樣的場(chǎng)面！32世紀(jì)的地球從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何交通事故。為什么，為什么21世紀(jì)的人類如此不珍愛(ài)生命，一朵含苞欲放的花蕾隨時(shí)都可能過(guò)早凋零？答案是：不遵守交通規(guī)則，不接受交通安全教育，還有——人性的僥幸心理和魯莽沖動(dòng)。
看著講臺(tái)上老師揮臂的身影：要求我們把這次體驗(yàn)寫(xiě)成一篇習(xí)作。
我的心里莫名的翻出一陣酸楚。我鄭重地在紙上寫(xiě)下題目——《21世紀(jì)交通游》。
未來(lái)想象作文 篇5
現(xiàn)在，各種各樣的機(jī)器人已經(jīng)陸續(xù)踏入了我們的生活，相信大家對(duì)機(jī)器人并不陌生吧！可是你們有沒(méi)有一種感覺(jué)，大多數(shù)機(jī)器人都過(guò)于笨重了，不方便隨身攜帶。
我想設(shè)計(jì)一款未來(lái)的機(jī)器人，它非常小巧，有項(xiàng)鏈款式的、鑰匙款式的、手表款式的......但這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，他背后有一個(gè)按鈕，按一下就能射出一道光線，光線能立刻變成外型像耳機(jī)一樣的東西，把它戴在耳朵上，集中注意力去想象自己理想中機(jī)器人的模樣，它便會(huì)在一、兩分鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你的面前，別以為它是憑空變出來(lái)的，它可是利用身邊的廢舊垃圾做成的，很環(huán)保喲。如果你使用完后不想帶走它，沒(méi)關(guān)系，只要按一下右下角的心形按鈕，機(jī)器人便會(huì)一秒到達(dá)總部，這些機(jī)器人就不再屬于你了。總部定期清查這些退回的機(jī)器人，并把其中一些免費(fèi)送給貧困的人，或是如果你有急事，必須立馬使用機(jī)器人時(shí)，它們也能發(fā)揮作用，長(zhǎng)按心形按鈕，你想要的機(jī)器人可能就會(huì)立馬出現(xiàn)，為什么說(shuō)“可能”呢？因?yàn)橛械臋C(jī)器人總部也沒(méi)有，如果你遇到了這種情況，也別著急，忘了告訴你，這種機(jī)器人，還有一種特殊的功能，只要對(duì)它們使勁兒說(shuō)一聲“變”，它們就可以立馬變出你想要的模樣。
如果你還沒(méi)體會(huì)到它的實(shí)用性，我就來(lái)舉個(gè)例子吧，比如：一天，你到了家門口，發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙，你就可以用到這個(gè)機(jī)器人了，把機(jī)器人戴在頭上，想像一下需要的東西�，F(xiàn)在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，所有的垃圾都能變廢為寶，各種小碎布通過(guò)裁剪組合在一起就變成了一個(gè)既環(huán)保又實(shí)用的“神奇手提包“，就像《哆啦A夢(mèng)》中的手提包一樣。在這個(gè)手提包里可以拿到你想要的任何東西。但用完最好交還給“總部”，不然落到壞人手里可就不好了，當(dāng)然你也可以留下它。
可是什么東西都是有利有弊的，有了這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，壞人們就有機(jī)可乘了，所以我還設(shè)計(jì)了一個(gè)小小的報(bào)警器，如果壞人們準(zhǔn)備通過(guò)這樣的.方式制造一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫他們干壞事，變出來(lái)的可就不會(huì)是那樣的機(jī)器人，而是電子警察，當(dāng)然這是個(gè)秘密，報(bào)警器是找不到的，別人也不知道，如果壞人們想利用它來(lái)干壞事那就等于是自投羅網(wǎng)。同樣，再舉個(gè)例子，某天，一個(gè)小偷找到了一個(gè)偷東西的好時(shí)機(jī)，他就想利用這個(gè)機(jī)器變出一個(gè)人偷東西的機(jī)器人，但他是不會(huì)得逞的，機(jī)器人并沒(méi)有變成小偷想要的樣子，而是開(kāi)始從正方形越變?cè)綀A，越變?cè)綀A......最后變出一個(gè)報(bào)警器，它會(huì)給警察局通風(fēng)報(bào)信。過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有警察來(lái)逮捕他。
看是不是很神奇呀！這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的機(jī)器人。
未來(lái)想象作文 篇6
“叮鈴鈴……”電話鈴響了。我立刻拿起電話：“您好，您需要什么幫助嗎？”話筒里傳來(lái)一陣急促的聲音：“您好，我是美國(guó)123號(hào)批發(fā)商，我們這里爆發(fā)了疾病，急需十萬(wàn)噸藥味百味果，請(qǐng)你盡快送到，好嗎？”
“OK！我們馬上送貨，24小時(shí)內(nèi)必定送到！”
這不，20xx年的我正是水果大樓股份有限公司的總經(jīng)理。如今，我公司的新產(chǎn)品——普通百味果、藥味百味果、知識(shí)百味果隨我走遍了北京、上海、廣州、南京、哈爾濱等地，還遠(yuǎn)銷海外幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)，目前正供不應(yīng)求呢！
為了研制開(kāi)發(fā)這些新水果，我們可沒(méi)少花心思！我們用科學(xué)家發(fā)明的專用針筒扎進(jìn)香蕉、火龍果、檸檬、橘子、西瓜、草莓……幾百種水果里，取出它們的基因，再把它們的基因注入小蘋(píng)果苗中，這樣培育出來(lái)的.水果就是普通百味果了。告訴你，這種果子那真叫美味！
藥味百味果就是把人參、陳皮、冬蟲(chóng)夏草、靈芝……幾十種珍貴藥材中的精華，經(jīng)科學(xué)配方灌進(jìn)普通百味果樹(shù)苗中，長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)就是藥味百味果。
更妙的是，我們精選一部分普通百味果樹(shù)苗，在它們成長(zhǎng)在過(guò)程中，運(yùn)用現(xiàn)代植物交流手段，每天對(duì)這些果樹(shù)講授各種知識(shí)，直到它們掛果、成熟，于是就培育出知識(shí)百味果了。
告訴你，吃了這種水果，不僅補(bǔ)充了身體成長(zhǎng)需要的各種微量元素，還讓你在學(xué)習(xí)中不用發(fā)愁，記憶力超出你自己的想象。
在此，本人代表公司鄭重承諾：“本公司出品的任何水果，質(zhì)量上乘，你絕對(duì)放心！哦，對(duì)了，本公司為了回報(bào)消費(fèi)者，最近開(kāi)展了水果特價(jià)優(yōu)惠活動(dòng)。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！”
“叮鈴鈴……”電話又響了。
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