關(guān)于鳥的作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于鳥的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于鳥的作文1

　　每年我都盼望著春節(jié)的到來，因為每逢春節(jié)，我們都會跟著爺爺奶奶回老家。那里總有新奇的事物等著我——“智斗大鵝”、“狗兔賽跑”、“雞窩偷蛋”……去年春節(jié)，我和爸爸又來了一次“徒手捕鳥”。

　　除夕晚飯后，爸爸突發(fā)奇想：“甜甜，咱倆去抓麻雀吧！”

　　我一愣，瞪大了眼：“這么冷的天，又這么大風(fēng)，去哪兒抓啊？”

　　“咱們?nèi)ピ鹤雍竺娴呐f廠房。天氣越冷，風(fēng)越大，那兒的鳥就越多！”爸爸說著就往門外走。

　　我趕緊提醒：“爸爸，我們得帶個網(wǎng)呀！”

　　爸爸回過頭來，一臉神秘地說：“不用網(wǎng)，帶個手電筒和紙盒子就夠了！”

　　我很是奇怪：抓鳥，還不用網(wǎng)？難道用手抓嗎？

　　外面真是天寒地凍，寒風(fēng)呼呼地吹著，借著明亮的月光，我和爸爸悄悄潛入廠房。廠房里面一片漆黑，我剛想打開手電筒，爸爸趕緊按下我的手，在我耳邊輕聲說道：“別開手電，我們要先找磚縫�！�

　　我順著爸爸的手勢，沿著墻邊，努力尋找著麻雀的藏身之處。忽然我發(fā)現(xiàn)了一條狹窄的磚縫，我輕輕拉了拉爸爸的手，示意他朝那個磚縫走去。我倆輕手輕腳，生怕驚擾到小麻雀。我緊張得心怦怦直跳，盡力不發(fā)出任何聲響，小心翼翼地靠近目標(biāo)。磚縫里果然蜷縮著一只小麻雀，它縮著脖子，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。只顧著擠在磚縫里避寒了，絲毫沒有察覺到我和爸爸的靠近。這時，爸爸用極低的聲音告訴我：“用手電筒對準(zhǔn)磚縫，突然打開，然后馬上下手把小鳥抓住，塞到紙盒里，記住了嗎？”

　　“嗯，”我點點頭。我說干就干，用手電筒對準(zhǔn)磚縫，猛地打開手電，一道強光直直地照在小麻雀身上。說來也奇怪，小麻雀沒有飛走，而是一動不動地呆在了那里——之所以說“呆”，是因為小麻雀還拼命地瞪著眼睛呢！

　　“出手！抓它！”爸爸提醒我。

　　“可是，爸爸，它還看著我呢！”

　　“沒事，光太強了，它看不見！快抓！”

　　我屏住呼吸，緩緩地將手伸向麻雀，手指突然一收！我抓住了！可是，小麻雀還是目光呆滯地看著我，我趕緊把它放進(jìn)了紙盒里。一進(jìn)盒子，它就撲騰起來了。我十分疑惑：“麻雀剛剛怎么了，它反應(yīng)這么遲鈍嗎？”

　　“不是反應(yīng)遲鈍，是手電筒照到它的時候，它就看不見了！”爸爸笑著答道。

　　原來，許多夜間活動的'動物，在黑暗中遇到強光時，它們都會瞬間“失明”。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我看到小麻雀時，眼前都會浮現(xiàn)起當(dāng)時捕鳥的情形。期盼將來還會有機(jī)會回老家，那時，又會有什么新奇的事情等著我呢？

關(guān)于鳥的作文2

　　一個星期天的早晨，我和朋友們一起到山上鋤花生草時，看見在一棵樹上有一個鳥窩。大家都爭先恐后地往樹上爬，想早點兒把鳥窩掏到手。沒想到鷸蚌相爭，漁翁得利。他們搖下來的鳥窩正好落在我的懷里。

　　這個鳥窩跟碗口一般大，里面住著四只小鳥。瞧：他們?nèi)黹L著絨毛，嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長著一張帶鉤的長嘴，嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的�？梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著，飛速地奔回家。

　　回家后，我鉆進(jìn)房間，把被子弄成“鳥窩”一樣，把小鳥放下去，看著鳥兒直發(fā)呆。心想：得給它們安個“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好，再剪了一些爛布撒下去，它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊，把鳥窩釘放好，把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會兒，天空烏云密布，不好，要下雨了，得給小鳥兒的家加個屋頂才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出來，找來材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好，一場大雨就嘩啦啦地下了起來，把我淋成一個落湯雞。看著小朋友們在家里舒服地躺著，我心里美滋滋的。

　　風(fēng)過了，雨住了。我來到樹下，只聽見鳥窩里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。我馬上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些蟲子，然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣，先用手輕輕地碰了一只小鳥的`嘴，沒想到，餓極了的它頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把另兩只正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴，朝著我要吃的，一時間，我不知道喂哪只好。只好按順序一個一個來，等把三個饑餓的小伙伴喂飽了，我才想起我自己還沒吃飯，肚子正“咕咕”叫呢。從此以后，我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué)，我就到山上去捉蟲子，然后回家喂給它們，等喂飽它們后，自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過去，啄木鳥慢慢地長大，身上長出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時候，總會想起老師的話：保護(hù)瀕危野生動物，人人有責(zé)。鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，愛護(hù)它們。我想：等“小伙伴”長大后，我應(yīng)該把它們放歸大自然，讓它們在地生活。它們肯定不會忘記我這個朋友，一定會經(jīng)�；貋砜赐业摹�

關(guān)于鳥的作文3

　　從小，我對鳥兒就有一種特別的感覺，十分渴望能得到一只小鳥。四年級的時候，我意外地得到了一只可愛的小鸚鵡——那是鄰居的一個奶奶在窗臺上撿到的。它一來到我們家，我就給他取了一個好聽的名字——“靈靈”，并給它準(zhǔn)備了一個鳥籠，墊上了報紙。

　　它圓圓的頭上嵌著一雙黑溜溜的有靈氣的圓眼睛，眼睛下面是一張帶鉤的尖嘴。它的頭上有一簇紅色的羽毛，像戴了一頂小紅帽，背上的羽毛是黃色的`，腹部的羽毛是白色的，尾巴是由紅、黃、白三種顏色組成的。這使我對“靈靈”又增添了幾分喜愛。

　　“靈靈”不僅外表可愛，它的一舉一動也無不顯示出鸚鵡們的天性——調(diào)皮、好動。我家的這只小鸚鵡走路時搖搖擺擺的，還會發(fā)出“叭噠叭噠”的響聲。它整天在籠子里跳來跳去的，沒有消停的時候。你們知道嗎？在我的訓(xùn)練下，“靈靈”會做180度滾翻。每當(dāng)我去看它時，它就站在鳥籠的橫桿上，用兩只褐色的小爪子牢牢地抓住橫桿，接著，將頭往下一倒，忽兒的一下就翻過去了。

　　最有趣的是小鸚鵡能聽懂我說的話。每當(dāng)爺爺奶奶要睡覺時，我就會對小鸚鵡說：“小鸚鵡，不許叫，爺爺奶奶要睡覺了。”它聽完我的話，立刻閉上了嘴；每當(dāng)我寂寞時，小鸚鵡仿佛知道了我的心思似的，逗我開心；每當(dāng)我高興時，小鸚鵡就會在籠子里高興地唱歌跳舞，陪伴我度過快樂的時光。每當(dāng)我給它沖澡時，“靈靈”總是靜靜地站在橫桿上，等待著水的洗禮。

　　可是，漸漸地，它好像越來越急躁不安了，總想往籠子外面竄。我喂食的時候，總是小心翼翼，生怕這只心愛的小鳥離開我。但是，令我擔(dān)憂的事情還是發(fā)生了。一天，我打開籠子，準(zhǔn)備喂鳥時，由于一時的疏忽，讓“靈靈”有機(jī)可乘，它輕盈地飛出籠門，朝著蔚藍(lán)的藍(lán)天飛去。我急忙將手伸了過去，想捉住它。沒想到，小鸚鵡靈活地避開了我的手，向外飛去。這時，我聽見了它歡快的叫聲，仿佛在說：“主人，謝謝你，謝謝你給了我自由�！�

　　從那以后，我整天愁眉苦臉的，心里別提有多難過了，還老感覺少了樣兒什么東西似的。隨著時間的流逝，我慢慢地明白了：小鸚鵡也需要自由，它飛走了，它也就獲得了自由。現(xiàn)在我每天放學(xué)回家后，還跑到窗戶那兒去看看，希望小鸚鵡能飛回來向我問聲好，而且是帶著它的親人，帶著它的朋友。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我看見被囚禁在籠子里的小鳥時，一種感情就會從心里油然而生，而那種感情是種說不出的滋味。也許是對他們的同情；也許是對他們的喜愛；也許是對“靈靈“的懷念……

關(guān)于鳥的作文4

　　爺爺?shù)钠恋镍B籠里，養(yǎng)了幾只快活的小鳥。每一天都給我?guī)聿煌臉啡�，后來，我說服了爺爺，把鳥兒放回了大自然……

　　我家養(yǎng)了幾只小鳥，它們可淘氣了。有一天，我把它們放在家里的客廳，我就去上學(xué)了，可是籠子的門忘關(guān)了，沒有鎖上，小鳥們先輕輕地碰了一下籠子的木門，見門慢慢地開了一點，這是鳥兒大膽了，直撞向籠子的'門，門開了，小鳥們又開始搗亂了，它們在客廳飛來飛去，就是出不去，就來家的客廳亂飛，好像火冒三丈地說：“我要飛翔在藍(lán)天里，我要自由�！�

　　可是這有什么用呢，又沒人在家。小鳥可氣壞了。有一只小鳥看中了毛線團(tuán)，于是它把毛線團(tuán)的線給啄得亂七八糟，這毛線團(tuán)成了它的發(fā)泄品。這只小鳥把這團(tuán)毛線玩著玩著，毛線團(tuán)就變成了破爛，成為廢品了;有一只小鳥看中了紙巾，于是它把紙巾啄來啄去，不堪一擊的紙，被啄出一個一個小洞來，像是螞蟻玩捉迷藏的地方，也變得沒有用的一團(tuán)廢紙了;有一只小鳥看中了一個玻璃杯，于是，它把玻璃杯啄了一下，發(fā)現(xiàn)是硬的，就不啄了，改為用腳踢，一踢，玻璃杯倒在了桌上，然后再滾到桌子沿邊，接著就重重地摔在了地上，“嘭”一聲，驚嚇到了其他鳥，其他的鳥被嚇后，都紛紛責(zé)怪那只鳥“嚇到我了，趕快說對不起�！闭嬗腥ぁ�

　　它們吃食的樣子更好看了：我把飼料倒進(jìn)盒子里，第一只鳥兒吃了一點;覺得好吃，就津津有味地吃了起來，其他幾只也想吃了，就啄那只鳥幾下：“到我吃了，你也快飽了吧?”這樣一只提醒一只，飼料像被風(fēng)化了一樣，還沒到3分鐘，就消失得無影無蹤了。

　　它們還很聰明，我把它們放在陽臺讓它們曬曬太陽，到了中午，烈日照著大地，我突然想起這件事來：“不好，小鳥肯定都熟了�！蔽业搅岁柵_一看，出乎意料，小鳥們不但沒有“熟”，而且還挺休閑，有的在房檐低下，有的在盆景低下，有的……“咦，它們怎么會乘涼呀?”我滿臉驚訝，想：小鳥也像人一樣會乘涼呀。

　　這樣的日子也沒過多久，我突然發(fā)現(xiàn)，小鳥很想在空中自由地翱翔，沒了藍(lán)天，它們就沒了自由。我對爺爺說：“爺爺，放了小鳥吧，讓它們回到藍(lán)天、回到大自然吧!”“在這養(yǎng)挺好的呀，為什么要放走它們呢?”爺爺疑惑地問道，我向爺爺說道：“爺爺，它們被關(guān)了，就沒有了自由，如果你被關(guān)起來會怎么樣呢?”爺爺覺得有道理，就決定聽我的，把小鳥們放回大自然，從此小鳥又得到了自由。

　　爺爺明白了，自由是最貴的，不能奪取別人的自由和搶走別人的權(quán)利!

關(guān)于鳥的作文5

　　那時他住在一間老式平房里。屋外不遠(yuǎn)處是一片濃碧的樹林。每到清晨或黃昏，便有鳥兒在枝間蹦跳歡唱，好似隱隱的音符。每當(dāng)我暑假來看望他，總會見他拄著拐杖倚在林中的青石臺邊，靜靜地看，靜靜地聽。

　　然而更吸引我的，卻是鄰居家那只籠中的畫眉：淡黃的絨毛，淡黃的嘴兒，不時送出幾聲輕吟，像是飽受委屈的精靈的哀嘆。我終于忍不住問祖父："您為什么不買一只籠中的鳥兒來解解悶?zāi)兀?

　　祖父淡淡地回道："我不喜歡籠中的鳥兒。"

　　我好奇地問："都是鳥兒，有什么不同呢？"

　　祖父微笑著撫摸我的頭："等你見到了真正的鳥兒后，就會明白了。"

　　第二天天還未亮，祖父便帶著我進(jìn)了山。四周是濃黑的一團(tuán)，彌漫著潮濕的霧氣。草叢間有依稀的蟲鳴。樹葉"沙沙"的`回聲是風(fēng)的吟詠。

　　"真正的鳥兒究竟在哪兒？"我問祖父，也是問我自己。

　　祖父卻只是靜靜地站著，微笑不語。我也停下腳步，等待著。驀地，從林子深處傳來一聲清脆的鳥鳴，仿佛從高山之巔忽然涌出一泓清泉，又似茫�；脑贤回Ｆ鹨蛔叻�。它悠悠回蕩在這冰涼的夜氣里，使我的心也隨之激蕩。

　　很快，在我的頭頂、四周，開始了長短不一、高低各異的應(yīng)答聲。一絲絲微紅的陽光從葉縫間漏進(jìn)來，落在草邊上形成一個個亮點。在這片日光霧氣中，時時有鳥雀的影子掠過，它們只是一閃，便了無蹤跡，留下一兩根樹枝在高處悠悠地晃動。

　　耳邊傳來祖父的聲音："這才是真正的鳥兒！它們生在自然，活在自然，它們的跳躍翔止、一音一韻都孕育了自然之氣啊！"

　　我贊嘆道："我終于見到真正的鳥了！在見到它們之前我還認(rèn)為鄰居的畫眉是最好的呢！"

　　祖父的聲音嚴(yán)肅了起來："這便是你的目光短淺之處。只一味沉溺于眼前的新鮮事物而不去尋找更好的，真是可悲呀！"

　　"那這兒的鳥兒是不是最好的呢？"我緊接著問。

　　"我也不知道，應(yīng)該還有更好的——"

　　多年以后，祖父"尋找更好的"教導(dǎo)伴隨著揚抑的鳥鳴依然�？M繞在我耳畔，使我一刻也不停下向前尋找的腳步。

關(guān)于鳥的作文6

　　我家養(yǎng)過許多只鳥——結(jié)果，都不太好。

　　一年級的時候，媽媽就給我買過一只鳥。它長著天藍(lán)色的羽毛，與黃色的嘴巴襯托著，十分漂亮。我那時調(diào)皮，覺得它“好玩”，就老是去折磨它。家里有一個澆花用的噴壺，我常把它裝滿水后到處亂噴。那個星期天，媽媽在煮飯，爸爸在睡覺，沒人跟我玩，我又拿起噴壺到處噴水。正當(dāng)我正苦惱著找不到“攻擊對象”時，一聲鳥鳴激發(fā)了我的“靈感”。于是，便走到鳥籠前，對著鳥兒一頓猛淋�？吹剿鼟暝臉幼�，我竟感到非常的有趣，更加得意了。果然，不久小鳥就得病得奄奄一息，任憑媽媽用了許多方法來拯救它，它還是死了。我很害怕很后悔，覺得自己罪大惡極，但第一只鳥還是這樣被我活活弄死了。

　　半年后我家又買了一只鳥，奶奶不喜歡鳥，嫌它煩、屎臭、糞便多，難清理、羽毛臟等等。所以等我們一走開，她就把它放到樓梯口。不久，鳥被人偷走了。

　　從此，我們家好久沒有養(yǎng)鳥。

　　五年級時候，媽媽從她同學(xué)家?guī)Щ貎芍圾B，這次我們決定精心撫養(yǎng)它們，再不敢疏忽大意。這兩只鳥算是最可愛的了，一男一女，像對小情侶似的。媽媽專門去商場買上好的小米喂它們，比我們平時吃的米還貴。每天早晨六點多的.時候，都會準(zhǔn)時傳來一陣陣的鳥鳴。這一聲聲的鳴叫清脆而婉轉(zhuǎn)，就像世界偉大的音樂家所彈奏出的音樂，給我家?guī)砹嗽S多歡樂和喜悅。我想，沒有在清晨聽過鳥鳴聲的人們，是體會不到這種美妙的感覺的。

　　有時，我會看著它們啄食那些小米。它們把小米從槽里啄起來，在嘴里咬一下，把殼吐回槽中，吞下小米。這樣槽中既有小米也有殼，而他們每次都能準(zhǔn)確無誤的啄到小米而不是殼。啄食動作靈活快捷，瞬間完成，一點也不拖拉，十分干脆。每次看它們啄食完小米，我自己都也感到仿佛吃飽了似的，很滿足。

　　可是好景不長，媽媽在一次清洗鳥籠時時候，沒有關(guān)好籠門，讓它們飛走了。我們十分傷心和惋惜。唉，多可愛的一對鳥兒就這樣飛走了。看來，它們還是向往自由啊！

　　我們家又兩年多沒有養(yǎng)鳥。

　　直到最近，家里又養(yǎng)了兩只。一只黃色，另一只，綠色。我正精心地養(yǎng)育著它們，讓它們與我一起快樂成長。

關(guān)于鳥的作文7

　　人們常說;“鳥魚精最可惡，連自己的親生子都吃�！钡腥艘詾椋骸傍B魚一到產(chǎn)卵期，兩眼昏花，什么也看不見，只待餓死升天，鳥魚崽最有孝心，寧可自己游入母嘴中，給娘充饑，也不能讓娘餓死�！�

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。”古代注重“孝”“廉”。在漢代孝廉成為士大夫做官的主要途徑。更有“黃香溫席”“漢文帝侍母”“臥冰求鯉”等美談，如今孝也成為令人深思的話題。年輕人太忙對父母的照顧也減少，有的甚至一年都很難見面。尤其是山村里的老人，他們在快過年的時候，坐在門檻上不時的張望著，屋里屋外不知走了多少趟。

　　在這大千世界，繁華的背后又有多少悲傷呢?是夜，哪一點一點的`亮光哪一點是引領(lǐng)你回家的呢?你是否知道家里還有一對人兒在等著你的歸來，看到你的歸來，那一對人兒懸著的心終于放下。即使你疲憊不堪走回房間沒有言語，那一對人兒也很歡喜你的歸來。商量著天你的早餐、午餐甚至晚餐。當(dāng)你早上隨便吃了幾口，說著中午和朋友出去了晚上不用等自己時就已出門，那一對人兒看著桌子上的豐盛早餐默默的吃起來。待你上學(xué)時，那一對人兒幫你想到一切。囑咐的話語你認(rèn)為都是嘮叨。你那些頂撞自己認(rèn)為無所謂，但那一對人兒卻深深的被你傷了，獨自掉淚。

　　小時候父親的背是直挺挺的，如今父親的背已彎曲。

　　小時候母親的手是白嫩嫩的，如今母親的手已枯黃。

　　小時候父親的額頭是光亮亮，如今額頭上的皺紋證明青春已逝。

　　小時候母親笑起來是甜蜜蜜的，如今眼角的皺紋證明青春不在。

　　小時候父親母親滿是青發(fā)，如今一些青發(fā)已變成銀絲。

　　小時候父親母親身體健康，如今卻也有大病小病纏身。

　　我長大了，你們卻白了頭發(fā)。

　　“父兮生我，母兮鞠我，蓄我，長我，育我，顧我，復(fù)我，出入腹我，欲報之德，昊天罔極”。父母恩德怎能報完。父母之愛大于天。我們生病時，父母徹夜不眠守在身，而有些子女卻在父母生病時推卸責(zé)任。

　　你送父親母親的那一次禮物是在父親節(jié)母親節(jié)嗎?你為父親洗的那一次腳是老師要求的嘛?你的那一句爸爸媽媽我愛你是一次作業(yè)嘛?你的那一次刷鍋洗碗是為了掙零花錢嘛?

　　孝順父母不是簡簡單單的一句話、一個禮物，長久下來的。我們雖不如鳥魚那樣，單我們要拿出實際行動來告訴他們我們愛他們。在此希望天下所有的父母身體健康。

　　爸爸媽媽，以后換我來照顧你們好嗎?

關(guān)于鳥的作文8

　　那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風(fēng)也沒有，火辣辣的太陽烘烤著大地。我在屋里寫作業(yè)，屋里悶熱悶熱的，由于在屋里待的時間太長了，感覺頭昏腦脹，神志不清我邊走出去透透風(fēng)，呼吸呼吸新鮮的空氣。

　　剛走出門，就聽見“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什么也沒發(fā)現(xiàn)。這時“沙沙”的聲音越來越大，幾片細(xì)小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟，抬頭一看，原來是一直幼小的麻雀，它的頭被房梁上的木頭卡住了我心里驚奇的想到：“這只小鳥為什么要上吊哪？”仔細(xì)一看，小鳥還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無意被木頭卡住了嗎？唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥救下來吧。

　　我就把正在玩耍的弟弟叫了過來，讓他幫忙。我兩先去來一根細(xì)長細(xì)長的木棍，想把小鳥勾下來沒想到不但不管用，反而更加嚴(yán)重了。小鳥掙扎不動了，一堆花紋交錯的翅膀無力。地扇動著，仿佛在向別人呼救。我和弟弟心急如焚；不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝

　　在這緊急關(guān)頭，我的`頭猛的向后一轉(zhuǎn)，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過去把梯子拿了過來然后小心翼翼的把梯子靠墻立起來，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺天旋地轉(zhuǎn)。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開，把小鳥的頭慢慢地取了出來。它受傷了，細(xì)小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時，我的心慢慢的平靜下來了臉上露出了喜悅的表情。可是一個問題有把我難住了——把他放走還是留下呢？我望著手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話說“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥養(yǎng)下來吧，等他傷好了，在放它回去……

　　小鳥得上漸漸愈合了，它能輕松的飛起來了。一天中午，小鳥飛出了籠子，它要離開我了，我有點戀戀不舍�？墒俏乙幌氲叫▲B需要自由，需要自己的親人，便把小鳥放走了，臨走前，小鳥在我身旁盤旋了幾圈，含著感激的淚水用親切的目光望望我。然后就飛向空中。我站在那兒久久望著，小鳥越飛越遠(yuǎn)，不一會就消失在蔚藍(lán)的天空中。小鳥飛走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的親人團(tuán)聚了，他又重返美麗的大自然啦。

關(guān)于鳥的作文9

　　“啄木鳥”行動開始了！聽了這個新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的啄木鳥現(xiàn)在開始行動啦！——上街找錯別字。

　　今天下午，我和同學(xué)孫偉迪一同拿著筆和紙來到大街上，瞪圓了眼睛，絲毫不放過每一個字。正當(dāng)走到停車場的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一個停車場的牌子上的“停車場”的“場”字寫錯了，車成了修車廠的“廠”了。于是，我和孫偉迪一同來停車場內(nèi)，看見一位叔叔正在指揮車輛，于是我便對他說：“叔叔，你們這里“停車場”的`“場”字寫錯了！”于是我上去，急忙把筆和紙拿出來，并寫了一個正確的“場”，而叔叔卻絲毫不在乎，還板著臉對我說：“小毛孩，從哪溜出來的，這里不是你小學(xué)生玩的地方！”我很納悶，為什么叔叔就不聽我的話呢？ 于是，我便去別的地方找了，當(dāng)?shù)搅艘粋€小區(qū)門口的時候，我又發(fā)現(xiàn)了“修鞋子”的“修”字寫錯了，便上前對修鞋子的老爺爺說：“老爺爺，您把“修”字寫錯了，正確的字是這樣寫的�！闭f著便把“修”字寫了出來，老爺爺不以為然，還理直氣壯地說：“你這個小孩子，我吃過的鹽的你吃過的米還我，我過的橋比你走過的路還多，你還敢跟我比，你不知道有句古話是‘姜還是老的辣’嗎？還是趕緊走開！”“哼，寫錯了字，還不承認(rèn)，真固執(zhí)！” 當(dāng)我還到賣燒餅的時候，我又看見“燒餅”的“燒”寫錯了，我心里想：前兩次雖然沒成功，不過王叔叔的燒餅我經(jīng)常買，還怕王叔叔不聽我的話嗎？于是我便走上去，王叔叔急忙說：“小朋友，要買燒餅是不是？”便從爐子里拿出一個熱乎乎的燒餅，說：“吃吧！”我付了錢指著牌子說：“王叔叔“燒餅”的“燒”字寫錯了，應(yīng)該沒有那一點�！蓖跏迨鍧M臉通紅，不好意思地說：“謝謝你小朋友！”說完便用刀子刮掉了，我振臂高呼，大喊道：“成功了！成功了！”我終于糾正了一個錯字，之后，我們又在大街找到了許多錯別字。

　　今天下午的“啄木鳥行動”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個；錯別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容，請叔叔阿姨們規(guī)范地書寫，使祖國的文字規(guī)范化。

關(guān)于鳥的作文10

　　在一個陽光明媚的中午，小紅和朋友們高高興興地在村口玩著游戲，不知不覺中，吃午飯的時間到了。奶奶已經(jīng)是第二次來喊小紅回家吃飯了，小伙伴們也都感覺餓了，大家這才各回各家去了。

　　蹦蹦跳跳地跑回家，剛要進(jìn)門，就聽見頭頂上一陣嘰嘰喳喳的聲音。呵，忘了和小鄰居們打招呼了！原來，今年開春有一對小燕子在小紅的屋檐下搭起了窩。就在前幾天，小紅發(fā)現(xiàn)窩里多了四五只可愛的小燕子，每天都嘰嘰喳喳的。不過小紅挺高興，心想：我可要好好觀察觀察這些小精靈了！瞧，這群小燕子你擠著我，我擠著你，互不相讓，逗得小紅直想笑。咦？它們怎么都伸著脖子張著大嘴不動了？……嗨！原來燕子媽媽回來了。沒等燕子媽媽站好，小家伙們都急切地向媽媽呼喊著，都想得到第一口美食。媽媽是最公平的，每人一截。等小燕子們都吃飽了，燕子媽媽又飛出去覓食了。吃飽的小燕子們就又開始淘氣了，你擠擠我，我推推你，吵個不停。小紅也樂呵呵地吃飯去了。

　　剛端起飯碗的`小紅忽然聽到小燕子們的叫聲有些奇怪，趕緊出來看個究竟。原來這些小家伙們一不小心，把最弱小的那只小燕子從窩里擠出來了，正掉在院子里。其他的小燕子都探著頭，緊張地大叫起來，像是在喊：“快來人��！快來救救我們的兄弟！這時候，小紅家的大花貓也聞聲跑了過來。這家伙立刻發(fā)現(xiàn)了躺在地上的小燕子，兩只貪婪的眼睛死死地盯著抖作一團(tuán)的小燕子，幾個躥跳就到了跟前。

　　眼看著大花貓就要抓到小燕子了，幸虧小紅眼疾手快，隨手撿起一顆小石子，狠狠地朝大花貓砸去，喝道：”你個該死的壞貓咪，連你的小鄰居都想吃！真是個沒良心！“大花貓看見小紅忽然變得惡狠狠的樣子，嚇得”喵“的一聲，拖著尾巴逃走了，生怕被主人臭揍一頓。

　　小紅心痛地捧起地上受驚的小燕子，趕緊喊來爸爸幫忙。還好，爸爸仔細(xì)檢查了一下，小燕子沒有受傷。小紅也搬來了梯子，爸爸輕輕地把小燕子放進(jìn)了窩里。

　　爸爸摸著小紅的頭，連連稱贊小紅真是個有愛心的好孩子。小紅望著又熱鬧起來的小燕子們，開心地笑了。

關(guān)于鳥的作文11

　　我聽得鳥鳴，細(xì)細(xì)的、尖尖的，就象在耳邊不遠(yuǎn)的地方。我悄悄側(cè)身往窗外看，原來是一只落在陽臺防盜網(wǎng)上的小鳥。它就在葉片上覓食著什么，我在仔細(xì)觀察、沉住氣，怕驚動這只小精靈。初時，我以為小鳥在捕食小蟲，再觀察，不對，它是在用小小的嘴尖吸著水龍頭慢慢流出的水珠。它不僅饑餓，而且干渴。它喝完了水，便在陽臺洗手盆沐浴了一會兒，翩翩起舞，小鳥終于心滿意足地飛走了。

　　前幾年我在花果山公園旁購買了一套房子。當(dāng)時就進(jìn)行了裝修過程中，預(yù)先就設(shè)計了空調(diào)安裝處，必須在墻上打一個空，排水、治冷管外墻孔稍為大了一些，小喜雀它們打算就選擇了這處安家，每天有兩只小鳥忙忙碌碌地筑巢。不久，它們終于將愛巢建成。并且它們倆十分意投和諧，結(jié)伴為情侶、恩恩愛愛，每天的清晨，鳥兒的尖叫聲，讓我們聆聽到鳥語十分優(yōu)雅，鳥語花香。它們辛勤的勞動結(jié)果，天天覓食、不久有了后代，每天清晨聽得小小的鳥兒在呼喚，它媽媽不一會兒就回來了，它媽媽將覓回來的食物，喂到小鳥的嘴邊，聽到它那嬌氣的聲音。有時爬墻虎經(jīng)過它雀巢時，也會停下來聆聽它的歌聲，鳥語。它停下來仿佛也能聽到了什么?

　　我家陽臺的植物都是挺廉價的，就象社會里的低層階級，再普通不過了，盡管它們普通不顯示露水，但也能招蜂引蝶，增添不少自然情趣。蜂蝶偶爾串門是常事，炎炎夏日，有時還會飛來一只蟬，落在牽�；ㄉ�，蜘蜘地叫了起來，非常悅耳動聽。

　　今年購置了一臺空調(diào)，師傅精心安裝空調(diào)時，將外墻的那個空洞用橡皮泥堵塞了。小鳥回家時發(fā)現(xiàn)自己的家沒有了?可十分生氣，嘰嘰喳喳地叫過不停。并用小嘴將橡皮泥叼走呢，它們離開的'時候拉了些大便在空調(diào)機(jī)上，還在墻外露宿了幾晚，到現(xiàn)在總是想著從陽臺飛走的那對小鳥，總是盼望著它們飛回來，可是連續(xù)數(shù)天，小鳥都沒有出現(xiàn)。盡管如此，我每天照樣在等候小鳥能回家看看。

　　小小幾盆花卉，可謂是家中的一個小花園。在繁雜浮躁的都市生活里，能擁有一隅寧靜的綠意，每天清晨偶爾數(shù)數(shù)剛剛綻開的鮮花，我想這種生活也是挺奢侈的。

　　從來不喜歡名貴花卉盆景進(jìn)我家門，嬌氣、難養(yǎng)。我特愛那種不亢不卑、不嬌不擇天時地利，粗生粗長的植物。然后結(jié)出蓓蕾開花，都要綻開的花朵。

關(guān)于鳥的作文12

　　我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片樹林。每每讀書之余，樹林里的片片綠葉間飄過來聲聲的鳥鳴，總讓我不由自主地便進(jìn)入到孟浩然“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的意境。面對層層翠綠，雖然體會不到“兩個黃鵬鳴翠柳”的清幽，但卻能感受到眾鳥鬧松林的熱鬧。鳥兒是活潑的，凝眸可見其飄逸的身影；鳥兒是快樂的，它們不知道吝惜自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥的歌唱竟也有高、中兩個音區(qū)。

　　高音區(qū)的鳥鳴大多像講著方言，聲音清脆，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐嬉戲�！翱禳c快點快點”、“快快快快”……不知是什么鳥把誰催得這樣著急；“擠擠擠擠”、“別擠別擠別擠”……又仿佛兩只鳥在爭站一處新枝；而間或一串“嘻嘻嘻嘻”，猶如冷笑，也不知是哪一種被冷落的小鳥對誰在發(fā)脾氣。這些鳥鳴大都快速流動，總是不打標(biāo)點符號，此起彼伏，用白居易的“幾處黃鶯爭暖樹”來形容，真是再貼切不過。

　　有一天讀書累了，我把目光停留在樹林里的一棵馬尾松上。只見細(xì)雨后的松針綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根松針尖上都懸掛著一滴亮晶的露珠，仿佛晨光中的風(fēng)鈴�；蛟S是太過陶醉吧，一聲渾厚的鳥鳴在樹叢中飄起：“你，究竟在干什么？”我不禁驚然一驚。正當(dāng)我不知所措時，樹林里又飄起一聲“你一一刁丈要問”。哦，原來那只鳥不是在責(zé)問我，那是處在中音區(qū)的鳥兒們像講著普通話的友情問答。

　　還有一次，我面對書桌伸伸懶腰，正準(zhǔn)備偷懶一會，一聲清脆的鳥鳴從窗外飄來：“立——正。”我下意識地站起身。剛站穩(wěn)，又一聲鳥鳴飄來：“快快走�！闭�(dāng)我有些莫名，有些疑惑時，一聲高而長的`鳥鳴“歡迎你——”又傳到我的耳邊。我心頭一喜，哎喲，這些調(diào)皮的鳥兒，你們怎么也這樣幽默。

　　太陽升起了又落下，月亮落下了又升起。在我的讀書聲里，樹林里的鳥兒們總是快樂地歌唱著。每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹林染得翠綠，被鳥鳴擦得精神。有一天，我突然覺得古人詩句中如“鶯初解語”、“水宿鳥相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”，雖然明快，生動，但遠(yuǎn)不如我窗外這普通松林里的鳥鳴的豐富與活潑。一只鳥是一種旋律，三只鳥就構(gòu)成了和聲，眾鳥齊鳴，那可是真真切切的宏大交響樂。俗語說：一花一世界，一葉一菩提。鳥鳴聲聲，需要我們用心去聆聽。

關(guān)于鳥的作文13

　　我坐在亂糟糟的書桌前—真奇怪，就那么想起了那個夢，仿佛是一萬萬年前的事情了—我在天空中掙扎著要遠(yuǎn)飛，可腳上卻綁扎著繃到極限的繩……

　　前幾天翻了自己初中之后寫過的作文，心里有那么一種鈍鈍的蒼涼，除了極早的清晨或夜幕輕垂的傍晚，除了白茫茫的霧或昏暗的路燈，除了那條熟悉不過的街，我看不到別的，我也寫不出別的。我的世界被“責(zé)任”和“未來”強行分割成一個個片段，劃分成了一塊地域，一個學(xué)校，一個家。當(dāng)我接到同學(xué)的電話說出去玩而我卻不得不面對教科書時，我才明白為什么三毛的一個書名—“萬水千山走遍”會讓我有幾乎流出淚來的感動。我是一只籠子里的極樂鳥。

　　那天體育課沒有上，班長打開動畫片《麥兜》讓我們看，我就坐在自己的座位上看這只胖胖的愛抖腳的小豬在學(xué)校里學(xué)“三文兩語”和“吃了沒，要米粉”這樣呆板的固定模式�？此邅G了之后，遇到一塊比薩餅，比薩餅用自己所有的錢讓麥兜坐上船，結(jié)果卻只是上了游樂園的設(shè)施，看他長大以后生活辛酸和喋喋不休的女朋友，在一片搞笑劇情而爆發(fā)的笑聲中，我心疼得幾乎滴出水來。麥兜媽媽講了一個短短的`故事：“從前有一個王子他傻傻的，后來他長大了，成了一個傻大叔�！庇谑俏倚睦镉羞@樣的念頭，我們在小小的時候都是王子，可我們不斷長大，總有一天會老的，何不在變老之前，現(xiàn)在做一只極樂鳥，飛起來，飛飛飛飛飛自由地飛翔，我不愿平庸……

　　我是一只極樂鳥，但我不愿被繡在屏風(fēng)上，開始的鮮艷一點點褪色發(fā)白，脫開線頭，疼到無法呼吸卻動不了。最后，死也死爛到上面，多可悲！

　　我也是可悲的，我想飛，卻放不下那些纏繞我的線，我想象自己被一堆以愛之名纏繞的線勒死，在某個暴風(fēng)雨的夜，讓風(fēng)把我的尸骸甩到泥沼里，爪子緊緊握著那些線。丟不掉的，那些暖到心里的東西，我最愛的媽媽用刀小心地把蘋果削成一個極薄的長長時認(rèn)真的表情；我最愛的項老師戴著金絲邊眼鏡像童話里的貓奶奶一樣地在叮嚀……

　　我想我是矛盾的，我有時欣賞自己，有時卻質(zhì)疑我自己。我在陰暗的角落寫出我的陰郁，在太陽下我卻想做一個無比陽光的女孩。我渴望自由，但寫完這么多后，我覺得我這么想很可恥，或是我根本不懂自由的真正含義。

　　于是我又仿佛走回那個夢。

　　天地和我自己……都安靜下來了……

　　夢境是相連的，老師，如果您下次在夢中看到一只腳上纏著線的鳥在頭頂上空低飛哀鳴

　　我想，那一定是我。

關(guān)于鳥的作文14

　　微風(fēng)輕輕，白云朵朵，蔚藍(lán)的天空浩瀚無邊，在躍出窗戶的一剎那，便感覺騰空而起，我的雙手化作展開的翅膀，乘著風(fēng)兒遠(yuǎn)離了地面，我在幾萬米的高空俯瞰那壯麗的河山；在峽谷的上空盤旋于云海之間；我在彩虹上悠閑地散步，準(zhǔn)備擁抱那火紅耀眼的朝陽……但是，我沒有成功。

　　“起床啦！要遲到了！”伴隨著一聲刺耳的吆喝，那“云朵”“彩霞”頃刻間化為了碎片，那美麗的朝陽也變成了刺眼的.日光燈，我的夢境，碎了。今天是開學(xué)第一天，但這只意味著我又要開始一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，昔日的歡聲笑語又將被無盡的考試與作業(yè)埋沒。在這一天里，我無時不刻地回味著這個美麗的夢，雖然這在過去的日子里我?guī)缀跆焯靿粢姡窈罂梢僖娫S多了。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已臨近期中考，雖然每天我都在臨睡前竭力地想著這個夢，卻再也沒有做過了。就連做夢，也是讀書，也在考試！現(xiàn)在的日子里只堆積著無盡的作業(yè)與課本，我已無暇顧及其他的事了，耳邊還要時常忍受父母的那一句句：“現(xiàn)在不讀好書，以后就等著掃大街去吧！”之類的話語。有時，我會忽然想起，我還有一個特長是國畫，尤其擅長畫飛鷹。我喜歡那種搏擊云天的豪邁，喜歡那種俯瞰大地的雄壯。這是我所向往的生活。但此刻思維中卻又浮現(xiàn)出以前父母為了讓我能趕上英語補習(xí)班，而要我只上完半節(jié)國畫課就請假的令我不滿的舉動，父母啊，我深知你們不放縱孩子是對的，但也不至于剝奪我飛翔的權(quán)利。我是一只被關(guān)在籠子里的雄鷹，但依舊渴望藍(lán)天，依舊志在千里！

　　通過一個多月的努力，我的付出總算沒有白費，我的總分名列全班第十三名，獲得了老師們的贊許。我興高采烈地跑回家，給父母看我的優(yōu)異成績，不料，他們只報以一句淡淡的“不錯”便了事，這令我很失望。后來，我又停經(jīng)了這樣一句話：“這離第一名還遠(yuǎn)著呢！”我默然無語。

　　那天晚上，我擠出我不多的一點時間，畫了一張國畫，那是一只翱翔在天際的雄鷹，下方是一望無際的云海，它俯瞰壯麗的河山，奔向似錦的前程！

關(guān)于鳥的作文15

　　當(dāng)我啄破蛋殼的時候，雖眼前漆黑一片，但我能感到，父母很高興，因為我聽到了它們驚喜的叫聲。我也很高興，對這個世界充滿了好奇。這時，一陣饑餓感襲來，我本能地張開嘴巴。過了一會兒，父母便捉來了蟲子喂我和我的兄弟姐妹。我吃的飛快，因為我希望我能快快長大，好睜開眼睛看看這個世界。

　　過了幾天，我便能睜開了眼。天啊，眼前的世界多么美妙！彩蝶在飛，蜜蜂在舞，花兒綻著笑臉，綠草挺直了腰。更重要的是，還有慈祥的'父母和親愛的兄弟姐妹。我感到非常幸福。

　　母親就對我說：“孩子，你是一只啄木鳥，一名森林醫(yī)生，你的任務(wù)就是保護(hù)好樹木，把樹里的蟲子消滅光。過一段時間，等你長大后，我會教你飛，教你捉蟲子，教你許多本領(lǐng)。你明白嗎？”我似懂非懂地點點頭。又過了一段時間。父母見我羽翼漸豐，翅膀也開始變硬了，就開始教我學(xué)飛了。我學(xué)的很認(rèn)真，很快學(xué)會了飛。后來，父母又教我別的本領(lǐng)，我都憑借著毅力一一學(xué)會了。

　　一天，我正在為一位病入膏肓的樹大叔看病。哎呦呦，好多蟲子！我把蟲子統(tǒng)統(tǒng)吃光，對大叔說：“好了，您過不了幾天就會好的，記住我的電話號，發(fā)現(xiàn)誰病了及時告訴我，我隨時可以出診！”就飛走了。飛到半路，我又發(fā)現(xiàn)了一棵生病的樹。哈哈，又可以飽餐一頓了！正當(dāng)我準(zhǔn)備啄個洞吃蟲子時，突然感到一陣猛烈的震動。我感到不妙，立即飛離了樹。就在我飛起來的同時，樹“轟！”的一聲倒了下去。呼，好險！咦，沒地震呀？怎么回事？誰干的好事！我氣憤地低頭看。哦，原來是一個人在砍樹呀。樹給人做了多大的貢獻(xiàn)：做椅子，做桌子，蓋房，生火，難道現(xiàn)在的高樓大廈還不夠多嗎？我疑惑不解。“哦，我明白了！”我茅塞頓開，“這個人的腦袋里有蟲！所以干出這么荒唐的事來！哈哈，讓我給他治治吧！”我飛到他腦袋上，啄了好幾下。那個人的腦袋里馬上涌出了一灘紅水。那個人慘叫一聲，掄起斧子砍向我。多虧我反應(yīng)快，他只砍下了我的一根羽毛。

　　我現(xiàn)在老了，但是兒女們還很孝順。但我一直想不明白，人為什么砍樹？人為什么那么貪婪？

　　我?guī)е@個問題，離開了這個世界，飛往了一個只有動物的地方——天堂。希望離開了這個世界的，不只有我，還有人的貪婪和自私。

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