- 相關(guān)推薦
古詩讀后感
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,狹義的古詩,是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編為大家整理的古詩讀后感,希望對大家有所幫助。
古詩讀后感1
今天,我閱讀了一本《古詩300首》,我翻著翻著,發(fā)現(xiàn)了一首詩很感人,我就情不自禁的看了起來!讀完后,眼珠子左右滾動,眼睛里晶瑩的小露珠便一滴一滴的輕輕而落,真是令人感動不已。
讀的名詩叫《游子吟》。原文是:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰知寸草心,報(bào)得三春灰!
當(dāng)時(shí)我不覺得這首詩有什么意義,但瞧了瞧,又情不自禁的翻到了第2頁。
這里面寫了:
當(dāng)孟郊第2天就要遠(yuǎn)行時(shí),母親點(diǎn)起油燈,用一條細(xì)細(xì)的小針頭,對著一塊灰白色的織布,一針一線的認(rèn)認(rèn)真真織著,針口密密麻麻,一點(diǎn)細(xì)縫兒都沒有,衣服繡得端端正正,很好看!
到了第2天,孟郊就要遠(yuǎn)行了,母親把衣服疊得整整齊齊,含著眼淚把衣服輕輕地交給了孟郊,孟郊忽然發(fā)現(xiàn)母親的頭上又多了幾根白發(fā),就連母親在逢衣服時(shí),把手都扎破了,手上還長起了幾個(gè)小繭,磨破了手指頭,孟郊心疼急了。
孟郊穿上了母親為他織的衣服,心想:我想母親時(shí),就常常看著這件衣服,就像母親還待在的身旁一樣,那樣溫暖,那樣幸福!
孟郊一路上,邊走邊看著件衣服,心想:等考了大壯元,一定好好孝敬母親,讓母親吃的飽,穿得暖,看著自己的兒子成家立業(yè),變成一個(gè)家和萬事興的'家庭!
體會:表明了孟郊的母親很疼愛自己的兒子,不想讓自己的孩子染上風(fēng)寒,自己在夜里埋頭苦干的織著衣服,把手指頭都扎破了,寧愿自己受苦,也決不讓自己的孩子受累。孟郊對母親感慨萬分,爭取考取狀元,給母親安心度過快樂的晚年,報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩!
長大以后,考上北京大學(xué),一定為母親孝勞!
古詩讀后感2
中華文化博大精深,古詩詞承載的便是中華文化的精髓。受家庭的教育熏陶,我自幼愛讀詩,盡管兒時(shí)只是張嘴背誦而不知其意,隨著年齡漸漸變大,很多詩詞再次細(xì)細(xì)讀來、聽來,卻總能感受到詩詞中所蘊(yùn)含的那份情感。
每逢空閑之時(shí),我都會躲在自己的書房里誦讀,體會蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟!钡乃监l(xiāng)之情,品位李煜“問君能有幾多愁”的亡國之恨,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放情感。我最喜歡的古詩是那首兒時(shí)就朗朗上口的《憫農(nóng)》!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩反映了當(dāng)時(shí)封建社會貧富不均的矛盾和制度的不合理。每次讀這首詩,我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們,不怕勞累、不怕炎熱,流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地,汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。我想,大家誦讀完這首詩,必定也會像我一樣,對糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。這盤中的`每一粒米飯,都飽含著農(nóng)民的勞苦。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當(dāng)空的正午下田耕種,給禾苗鋤草、這是多么感人的舉動。
現(xiàn)在,大家的生活都富裕了,很多人都忘記了節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我有時(shí)隨長輩們外出飯館吃飯,卻常常能看到剛離去的人們在餐桌上剩下大量的飯菜,他們不知道節(jié)約、不懂得如何節(jié)約。我真想大聲呼吁:讓我們大家都來愛惜每一粒米,不要浪費(fèi)糧食,那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果!讓我們大家都行動起來,從節(jié)約一粒米開始,從自己身邊的小事做起,用實(shí)際行動來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。
古詩讀后感3
古詩,是我國古代流傳至今的詩歌形式,作者們用押韻的字或詞表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情,從而抒發(fā)自己的感情。
首先讓我們,來欣賞清代作家鄭燮寫的《竹石》,表達(dá)了詩人堅(jiān)定頑強(qiáng)、不畏艱難、剛正不阿的精神品質(zhì),在詩句:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝谐浞值谋砻髁俗髡哳B強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。
接著讓我們,來閱讀詩圣杜甫的.《聞官軍收河南河北》,表達(dá)詩人但是聽到消息以后的欣喜和作者的愛國情懷,在詩句中:“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂!敝谐浞值谋磉_(dá)作者聽說后的激動心情。
后來我們接著閱讀了,清代作家龔自珍寫的《己亥雜詩》中的第二百二十首,表達(dá)了詩人希望社會變革,期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望,在詩中:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!敝谐浞直磉_(dá)了詩人對社會的強(qiáng)烈愿望。
接著我們欣賞了,宋代詩人蘇軾寫的《浣溪沙》描述了清泉寺的環(huán)境,表達(dá)了詩人老當(dāng)益壯,自強(qiáng)不息的精神,從詞中的下闋可以看出作者老當(dāng)益壯的精神面貌。
最后我們閱讀了宋代詩人王觀寫的《卜算子?送鮑浩然之浙東》本詩表達(dá)了詩人對送別好友時(shí)的情感,從詩中:“才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。”中充分表達(dá)的詩人的情感。
讀古詩可以增加內(nèi)涵,所已從現(xiàn)在開始我會了解更多古代詩人的情操,希望大家不要把古詩忘卻。
古詩讀后感4
仰望天穹,由白到灰如千萬條流線交織,遙望山村,一串串腳印再延伸。頓時(shí)心中不免漾起一絲困惑,這腳印延至何方,通至何處呢?
漫步在茫茫白雪之上,踩者著印在雪地上的腳印,小心翼翼的去探詢究竟……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白雪下身穿一身蓑衣的他是如此醒眼,一動不動的屹立在皚皚的白雪之上?葜裰瞥傻腵魚竿彎彎的垂在河面,花白的胡須被肆虐的北風(fēng)刮起,他究竟是誰?
一次又一次提起魚竿,一次又一拋下誘餌,可從始至終,直至他離開的那一刻,在我眼中,他沒有釣到一條魚,而當(dāng)我滿懷疑惑的問起時(shí),這位慈眉目善的老人卻信誓旦旦的說,他釣到了。
今天我終于明白過來,明白了他的言中言,他的情中情,在了無人煙的山村,這位老人獨(dú)自垂釣,難道他真的不知道嗎,此次他也許會空手而歸,一無所獲。然而不同的是,他這次垂釣并不僅僅是釣魚,而是釣‘情’。釣陋室主人劉禹錫的安貧樂道,釣愛蓮君子周敦頤的高風(fēng)亮節(jié),釣不為五斗米折腰的陶淵明的淡泊名利,釣深山隱士諸葛亮的悠然自得,在這個(gè)悄無聲息的世界里,他用心去探索 、去追求,去釣所值他所釣的一切……
在茫茫的人海中,又有幾個(gè)人能看破紅塵、遠(yuǎn)離世俗。我說人生就好比一個(gè)蛹,當(dāng)你無法看透金錢和名利時(shí),那么你只能被圍在不見天日的蛹中,在一片黑暗中與他人做著生死較量,而當(dāng)你看開后,這蛹將會自動褪脫,你則化蛹成蝶,你將在一片你無法想像的天地中享受這美好的人生
古詩讀后感5
我讀了這古詩很有感觸,很是欣賞杜牧的才華,但同時(shí)我也很同情杜牧那生不逢時(shí),空有一身的本領(lǐng),卻沒被重用的悲慘遭遇。
前兩句說的是詩人在外面撿到了一把已經(jīng)生銹的折戟,洗干凈以后發(fā)現(xiàn)這是前朝赤壁大戰(zhàn)時(shí)期留下的古物,于是,詩人感慨萬千。
后兩句說赤壁之戰(zhàn)中,周瑜借強(qiáng)勁的東風(fēng),火燒赤壁,戰(zhàn)勝了曹操的百萬大軍,要是東風(fēng)卻助曹操一臂之力,那么,大喬和小喬便關(guān)進(jìn)了銅雀臺。詩人借助東風(fēng)與戰(zhàn)爭的勝負(fù),來抒發(fā)自己生不逢時(shí),懷才不遇的悲傷和愁苦心情。
我覺得詩人那個(gè)時(shí)代太黑暗了,如果詩人在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的話,那肯定大有作為,會為國家做出巨大的貢獻(xiàn)。
從詩人想到自己。自己生在太平盛世,有這么好的條件,平等的競爭機(jī)會,可是我卻不好讀書,只知道玩樂,韓愈曾說“業(yè)精于勤荒于嬉”,說的就是我這類人吧。但杜牧不同,他滿腹經(jīng)綸卻得不到重用,就好比一塊上好的木料,沒有好的木匠師傅來雕刻,那也只一塊普通的.木頭。如果來雕刻的是一位很好的木匠師傅,那這一件雕刻品將會成為一件價(jià)值連城的上好藝術(shù)品,所以我為詩人的遭遇感到同情。
讀了這一片課文以后,我覺得自己生活在這個(gè)偉大的時(shí)代而萬分慶幸!如果我不努力讀書,那真是浪費(fèi)了身邊巨大的資源,如果我們不好好珍惜短暫的青春,那將追悔莫及;如果不把自己變成一塊好木料,那就對不住了辛勤付出的師傅們!
所以,我要好好讀書,不能讓自己留下任何的遺憾。
古詩讀后感6
今天,我學(xué)習(xí)了《游子吟》這首古詩,我深深地被這首詩所感動。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
古詩敘述了母親為即將出門遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的事,歌頌了偉大的母親。
這首詩讓我想起了我的媽媽,她就像蠟燭一樣,總是燃燒自己,為我照亮前面的路,使我能安全地向前走;她就像那紅彤彤的太陽,賜予我溫暖。
小時(shí)候,我還正在學(xué)走路,站都站不穩(wěn),去哪里都要媽媽跟著,再說我又不聽話,到處亂跑,害得媽媽心“砰砰”跳,生怕我會跌倒,在我哇哇大哭時(shí),媽媽就會千方百計(jì)地逗我笑。
以前,我總認(rèn)為媽媽的愛就是無用的'嘮叨。每次都是這樣,一大早,我還在被窩里睡大覺,“起床,六點(diǎn)鐘到了!”我從睡夢中醒來,揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲,“知道了。”我穿好衣服,“呀,衣服穿反了,快點(diǎn)脫下來換一面。”于是我就順從了媽媽的旨意。在上學(xué)時(shí),媽媽給了我兩塊錢,我接過,拎起書包拔腿就跑,后面?zhèn)鱽砹藡寢尩膰Z叨聲,“上課要認(rèn)真聽,不能做小動作,路上小心……”還沒等媽媽說完,我就直接大聲應(yīng)一句:“哎呀!別吵了!煩死了!”然后“砰”地把門關(guān)起來。讀了這首詩后我知道了,我錯(cuò)了,媽媽以前對我的嘮叨不是煩,而是出自對我的一片關(guān)愛。
我在一天天長大,媽媽卻一天天衰老。媽媽,如果沒有您,我會像現(xiàn)在一樣有一個(gè)幸福美滿的家庭嗎?如果沒有您,將來我會長成參天大樹嗎?
正如詩中所言:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦嵌嗝磦ゴ蟀!您的恩情我怎能報(bào)答啊?
古詩讀后感7
上次媽媽回來看我,給我買了好多課外書。還特意給我買了一本《小學(xué)生必背古詩80首》。我平時(shí)不太愛看書,所以一直把它們放在角落里。這次,老師給我們布置了讀后感,我正在發(fā)愁時(shí),弟弟提醒了我,古詩中大有文章呢。于是,我立馬去拿出它來。這次認(rèn)真的翻看,其中對我印象最深的是《游子吟》這首詩。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!贝葠鄣哪赣H,為了要給出走的兒子,親手縫制了衣服。心里一直在擔(dān)心,不知道什么時(shí)候才能重回家園。就像小草那稚嫩的幼芽,就能報(bào)答了春天的陽光所給予的溫暖與生機(jī)。這首詩成了千百年來有口皆碑的母愛頌歌。
讀完這首詩,我才更深深的體會的,母愛的偉大。她很慈祥,很勤勞,很愛自己的'兒子,是一位偉大的母親。通過這位母親我聯(lián)想到自己的媽媽。我媽媽很愛我,我也很愛媽媽。雖然我們離的好遠(yuǎn),但我總覺得媽媽一直在陪著我。
記得有一次,我生病了,媽媽非常著急,又加上路上堵車,媽媽急忙把我從車上抱起,往醫(yī)院跑。我迷迷的睜開眼睛,看到媽媽滿頭大汗,但是她停也沒停的一直跑。當(dāng)醫(yī)生說,我病情穩(wěn)定時(shí),媽媽的臉上才露出會心的笑容,從那時(shí)起,我就決定,以后一定要好好的孝順?gòu)寢,?bào)答媽媽。
而回想一下,現(xiàn)在21世紀(jì),獨(dú)生子女的社會,個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),對父母經(jīng)常性的辱罵,甚至大罵。我們每個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心,來回報(bào)社會,回報(bào)父母。
世界上有一種愛,它無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受:世界上有一個(gè)人,她默默無聞,把所有的愛都給予你,而不求任何回報(bào)。這種愛,叫母愛,這個(gè)人,叫母親。
我愛我的媽媽!
古詩讀后感8
我喜歡閱讀,尤其是表姐給的禮物——《地球之最》,我呀,是百看不厭。我不光喜歡看,還常常拿來問其它表弟、表姐,考得他們一愣一愣的,都用崇拜的眼光看著我。
當(dāng)然,我可不是為了媽媽說的“虛榮”,這本書的確有很大的作用。
不信,我來考考你:的宮殿叫什么?
哈哈!不知道吧!下面請讓《地球之最》告訴你們吧!的宮殿——故宮
故宮又稱紫禁城,它是明清兩代皇帝執(zhí)政和生活的地方。紫禁城建于明代永樂四年,即1406年,完成于1420年。紫禁城是世界上規(guī)模的宮殿,它占地72萬平方米,原有9000余座殿宇,現(xiàn)存8600多間,均為黃琉璃瓦頂青白石底座,以金碧輝煌的彩畫做裝飾。整個(gè)宮殿采用了對稱的手法,由南向北將紫禁城分為外朝和內(nèi)廷兩部分;实厶幚碚⻊(wù)的地方為外朝,太和殿、中和殿和保和殿三大殿是紫禁城外朝的主體建筑。外朝建筑中最為宏偉的是太和殿,它是皇帝舉行隆重慶典、接受百宮朝拜的地方。皇帝、皇后生活起居和處理日常公務(wù)的后廷,建有乾清宮、交泰宮和坤寧宮三座大殿和東西六宮。前三殿和后三宮均坐落于全城中軸線上。紫禁城由城墻環(huán)繞,墻高7.9米,城墻四角均建有一座結(jié)構(gòu)精巧的角樓。城外有寬達(dá)52米的`護(hù)城河,它與高大厚實(shí)的建筑群,故宮是中國古代建筑的精品,是古代勞動人民無限的智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。
讀了這本書,我還知道的金字塔是哪個(gè)?最早的貨幣是哪種?最昂貴的金幣叫什么?的寶石叫什么……
《地球之最》真好,它不僅使我的好奇心得到滿足,而且拓展了我的視野,激發(fā)了我想象力,給我?guī)砹酥R和力量,希望你有空也看看。
古詩讀后感9
不知道從什么時(shí)候開始,手機(jī)已經(jīng)占據(jù)了我們的生活,享受網(wǎng)絡(luò)世界給我們帶來的便利。有事沒事兒掏出手機(jī)解鎖、看一眼、鎖屏,放進(jìn)口袋,這一過程并不知道自己要干什么,因?yàn)檫@已經(jīng)變成習(xí)慣,潛意識里的動作。喧囂的生活,繁忙的工作,讓人日趨浮躁;白天工作的充實(shí),讓你沒有時(shí)間去思考其他,但是夜晚,我總在想,我要什么?我想改變,但卻不知道從哪里改變。
朗讀者開始火遍朋友圈的時(shí)候,我突然覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。機(jī)緣下看到了于丹教授的《重溫最美古詩詞》,詩詞,那些高山流水、桃紅柳綠的景象,那些策馬揚(yáng)鞭、激揚(yáng)文字的情懷,讓我心生平靜。
于丹教授在書中說到:“詩歌教會了中國人的一種生活觀念,更重要的是它教會了人們用泛神論的精神和自然融為一體,春則覺醒而歡悅,夏則在小憩中聆聽蟬的歡鳴,感懷時(shí)光的有形流逝,秋則悲悼落葉,冬則雪中尋詩。在這個(gè)意義上應(yīng)該把詩歌稱做為中國人的宗教!
我想,我們讀詩,在看到月亮?xí)r,不僅只會說“好大的月亮呀”,而是比如“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”!看到一群鴨子不止會驚嘆“哎呀,好大一群鴨子”,而能“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”。我更希望在心浮氣躁之時(shí),能體會陶淵明“心遠(yuǎn)地自偏”的心境,在缺少動力時(shí),能感受杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣場。
我想,詩意其實(shí)一直都在我們的.心里,只是生活的忙碌與心靈的疲憊使我們靈魂深處的那片柔軟沉睡。我們可以放慢腳步,去品味大自然的萬千意象,在繁忙的工作之余,去翻一翻充滿古人智慧與情懷的書,在詩詞中留住那個(gè)真實(shí)的自己,喚醒心中的詩意。
古詩讀后感10
“南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上,夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當(dāng)醉,一滴何嘗到九泉” 宋代詩人高翥的一首《清明>>詩,給我們繪畫出一副鮮活的“清明上墳圖” 在這里,人們不僅感慨滴血泣淚的那份真實(shí)情感,更震撼于日落后笑于等前的`兒女。兩者的極大反差,令人肝腸寸斷,噓唏不已。
這首詩極富人生哲理,他揭示了生命的真諦。詩人告訴我們,要珍惜生命,活好今天,享受人生,否則死后,即使有再孝的兒女,身在九泉之下,又何償能喝到一滴酒呢? 人生短暫,死生無常。在歷史的長河中,人的一生如白駒過隙,轉(zhuǎn)順百年。“世事一場大夢,人生幾度秋涼."(蘇軾語)古人常將人生比夢,感嘆光陰流轉(zhuǎn),歲月荏苒。其間多少功名利祿,多少喜怒哀樂,生死離別,得失聚散,富貴云煙,到頭來不過夢幻一場。正如網(wǎng)絡(luò)所言“神馬都是浮云”。 君不見,在我們身邊,今天還是一個(gè)鮮活的生命,明天卻隨著一縷青煙離我們而去。這就是人生,我們無法預(yù)測明天,但可以把握今天。不求完美,不求轟轟烈烈,不求驚天動地,不去刻意追求什么,那樣太苦太累。人只要活得快樂開心,隨心所愿,就不枉此生。
許三多說:“人活著就是有意義,有意義就是活著。"這話對,我信。
古詩讀后感11
我是一名采油女工,在閑暇之余偶爾翻閱了《重溫最美古詩詞》這本書,心中些許感觸。于丹用詩一樣的語言來詮釋書中千古名句,無時(shí)不讓人感覺讀書是一種享受。書中從春風(fēng)盎然,寫到秋雨惆悵;從明月思鄉(xiāng),寫到斜陽感傷。歷史的光影旋轉(zhuǎn)散射,轉(zhuǎn)瞬即逝,不留痕跡。我坐在燈下,與詩人們在心靈最深處相逢,而后開始學(xué)著詩意的生活。
我認(rèn)為,每個(gè)人都可以成為詩人,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的心中都有一條載滿詩意的小溪流向明亮幸福的方向。細(xì)品著清麗雋永的詩句,也才最終明白,詩是心靈的寄托,伴著生命的成長,我們就越需要一種激情,喚醒自己疲憊的'心靈,我們就越需要一種力量,引領(lǐng)我們掙脫世俗的牢籠,走向真正的成熟與強(qiáng)大。
或許我們知道的詩句不多,但如果有一天,我們看見斜陽晚鐘的時(shí)候,我們看見田園林泉的時(shí)候,我們看見千古明月和旭日長虹的時(shí)候,我們會有所思考,有所感觸。無論是大悲大喜,還是大起大落,都要去吟首詩,以洗滌心靈的積塵。詩不再是一種寄托,而是你對生活的態(tài)度。
人生如詩,生命如詩。面對如詩如畫的生活我們沒有任何理由不去珍惜,不活出一個(gè)詩的境界和詩的韻味出來的。面對詩意十足的世界,我們都應(yīng)該為自己的人生留下一首美麗的詩篇。
我想,這也是于丹最想告訴我們的吧,生活中不乏詩意,我們雖遠(yuǎn)離城市喧囂,在荒涼的大山深處堅(jiān)守著采油樹,聽著輸油泵的轟鳴聲,看著山脊上的太陽升起又落下,日復(fù)一日與孤寂為伴,與荒涼為伍,但幸福感卻不曾缺少。只因我們拾起詩意與恬然,做我們精神上的富翁。
青春有限,詩意無窮,讓我們享受著詩意的生活,在荒蕪的戈壁灘上,在黃土高原的溝壑中,我們石油人在黑色的油海中開出自己最美最絢麗的石油花。
古詩讀后感12
“慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)我坐在沙發(fā)上誦讀著這首千古名篇《游子吟》,眼前就會漸漸浮現(xiàn)出這樣的情景:在微弱的燈光下,一位蒼老的母親手拿著針線,眼中飽含淚水,正在為遠(yuǎn)行的兒子一針一線密密地縫制衣服。是。盒星Ю锬笓(dān)憂,不知兒子什么時(shí)候才能回來呀!
讀著讀著,我不由得又想起了自己的媽媽。小時(shí)候,我經(jīng)常生病。一年夏天,天氣十分炎熱,我半夜突然發(fā)起了高燒,媽媽急得一夜沒敢合眼。由于我不能吹風(fēng)扇,媽媽毫不猶豫就關(guān)掉了,拿著一把扇子一直躺在我旁邊,慢慢用扇子給我扇風(fēng),一刻也不敢停歇,卻不知自己早已汗流浹背。
好不容易熬到天亮,媽媽顧不上洗把臉,抱著我就往醫(yī)院跑?墒俏覀儊淼锰缌,醫(yī)生還沒上班,媽媽在醫(yī)院門口心急如焚,一個(gè)勁地走來走去,時(shí)不時(shí)跑去問醫(yī)院的清潔工醫(yī)生還有多久來。直到醫(yī)生來后,媽媽才松了口氣,卻不知頭發(fā)早已被汗水粘得一綹綹的了。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”是啊,那區(qū)區(qū)小草似的`兒女心,又怎么能夠報(bào)答得了像春天陽光般博大的母愛呢!想想以前的自己,是多么地不懂事,媽媽為我付出了那么多,可我卻總不聽話,愛和她頂嘴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,媽媽,我只想對您說,謝謝您,以后,我一定會好好學(xué)習(xí),用自己的一點(diǎn)一滴來好好回報(bào)您!
評語:這篇讀后感在內(nèi)容上寫得很真實(shí)感人,通過詩人對母愛的的感激很自然地過度到自己對母親的感謝,情真意切。雖然只寫了母親對自己關(guān)愛的一件小事,但描寫細(xì)膩生動,以小見大充分體現(xiàn)出了母愛的偉大。
在寫作方法上,小作者已初現(xiàn)功底。比如將古詩《游子吟》進(jìn)行拆分,形成了首尾相聯(lián),緊扣住了主題。尤其是最后的結(jié)尾,很能催人向上,點(diǎn)睛之筆恰到好處。
古詩讀后感13
元旦假期,和女兒一起讀了《后赤壁賦》。女兒已學(xué)了《前赤壁賦》,似乎學(xué)得不錯(cuò),那就不妨將《后赤壁賦》也學(xué)了。我拿出我讀中學(xué)時(shí)父親為我買的那本《古文觀止譯注》(陰法魯主編,吉林人民出版社1985年3月版)。我們將《后赤壁賦》朗讀了許多遍,我再講解了文意,女兒學(xué)得挺認(rèn)真,我很高興。
《后赤壁賦》是北宋文學(xué)家蘇軾在被貶謫黃州時(shí)所作的一篇散文,是《前赤壁賦》的續(xù)篇。前賦描寫的是初秋的江上夜景,后賦寫的是孟冬江岸上的活動,一樣的赤壁景色,境界卻大不相同了。前賦是"清風(fēng)徐來,水波不興"、"白露橫江,水光接天 ",后賦則是"江流有聲,斷岸千尺,山高月小,水落石出"。不同季節(jié)的山水特征,在蘇軾筆下都得到了生動、逼真的反映,都給人以壯闊而自然的美的享受。
《后赤壁賦》分為三個(gè)層次,第一層次寫黃泥坂夜游,寫初冬月夜之景與踏月之樂,為游赤壁作鋪墊。第二層次描寫復(fù)游赤壁的景色和過程,發(fā)出了“曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識矣”的慨嘆,抒發(fā)自己貶謫黃州以來心中所積壓的種種郁悶之意,影射了當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的險(xiǎn)惡。第三層次寫了游后入睡夢見曾化為孤鶴的'道士。神秘夢幻表露了作者內(nèi)心的苦悶。政治上屢屢失意的蘇軾很想從山水之樂中尋求超脫,結(jié)果非但無濟(jì)于事,反而給他心靈深處的創(chuàng)傷又添上新的痛楚。南柯一夢后又回到了令人壓抑的現(xiàn)實(shí),前途、理想、抱負(fù)又在哪里呢?
古詩讀后感14
“慈母手中線,游子身上衣,《游子吟》讀后感。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
同學(xué)們,唐代詩人孟郊寫的《游子吟》可謂是眾所周知啊!每當(dāng)我讀起這一首詩,我便想起了世間最偉大的力量——母愛!
這首詩寫了慈愛的母親手中的線,最后縫成了游子身上的衣服。
在兒女臨走時(shí)密密地縫了又縫,擔(dān)心孩子遲遲不回來。
誰說那小草的一片孝心能報(bào)答得了春天陽光對它的厚愛?母愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以體現(xiàn),讀后感《《游子吟》讀后感》。
有一次,我生病了,在人民醫(yī)院掛鹽水,那天,媽媽正好在上班,但是,知道我生病了,就立即與別人調(diào)了班,急忙到醫(yī)院來陪我。我醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼睛里布滿了血絲。我問媽媽累不累,媽媽只是笑了笑說:“我不累,你再睡會兒吧!”
此時(shí),我已是感動不已……媽媽有時(shí)溫柔得像只小綿羊,有時(shí)生氣起來我都不敢看她一眼。有一次,我考試考得不太好,回家后,就支支吾吾地匯報(bào)了考試的成績。媽媽聽了雷霆大怒,說了我?guī)拙洹km然媽媽這樣,但歸根到底她還是希望我好啊!全天下的媽媽們哪一個(gè)不愛自己的孩子!母愛是無私的,是偉大的,媽媽所做的一切都是為了我們好,所以,我們不能怨她們,要理解她們,要設(shè)身處地為她們著想。
古詩讀后感15
延邊人民出版社出版、著名語文教育專家顧振彪主編的《唐詩三百首》是教育部語文課標(biāo)準(zhǔn)編寫,青少年必讀的100部中外名著。 俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!薄短圃娙偈住纷鳛橐徊苛鱾骱軓V的唐詩總集,是中國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代的縮影和見證。唐詩取材豐富,體式多樣,格調(diào)高雅,所以我很喜歡讀唐詩。
《唐詩三百首》有幾首詩令我念念不忘。
孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”意思是說“慈母用干枯的手拿著針線,顫抖地為將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著冬衣。母親一針一線仔細(xì)地縫補(bǔ)著,心想著孩兒這次遠(yuǎn)行將遲遲不會回來。正像小草難以報(bào)答陽光一樣,兒子又怎能報(bào)答母親的'養(yǎng)育之恩!”
《游子吟》是一首歌頌?zāi)笎鄣脑,詩中真切地贊美了偉大的母愛。詩篇開頭兩句,所寫的人是母與子,然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情;中間兩句集中寫慈母的動作,表現(xiàn)了母親對兒子的牽掛不舍之情。雖無言語,雖無淚水,卻表現(xiàn)出濃濃的母子情深,扣人心弦,催人淚下;最后兩句是前四句的升華,以形象的比喻,寄托赤子內(nèi)心對母愛的感激。全詩語言樸實(shí)無華,無巧琢雕飾,于清新流暢的語言中,飽含著濃郁的詩味,情真意切,千百年來撥動多少讀者的心弦,引起萬千游子的共鳴。
其外,諷喻詩《古從軍行》、送別詩《送杜少府之任蜀州》、田園風(fēng)光詩《過故人莊》也是我愛讀的詩篇。
《唐詩三百首》真是一本好書。
【古詩讀后感】相關(guān)文章:
關(guān)于古詩的作文01-05
古詩的作文15篇12-28
古詩的作文(15篇)01-06
背古詩作文02-04
古詩的作文(精選15篇)01-29
遇見古詩作文11-07
古詩伴我成長作文02-06
古詩文作文02-17
古詩的作文(精選31篇)03-15