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致同學(xué)的一封信

時間:2024-10-03 08:00:59 一封信作文 我要投稿

致同學(xué)的一封信

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的致同學(xué)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致同學(xué)的一封信

致同學(xué)的一封信1

尊敬的同學(xué)們:

  你們好!

  在我寫下這封信時,心里五味雜陳,有不舍,有無奈,有高興,有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕,一切好像都發(fā)生在昨天,那么真實,那么可愛。宋靜雯,還記得嗎?我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。李雨煊,還記得我們之間的承諾嗎?張研張碩,還記得我們照的照片嗎?趙敬文,還記得我們一起結(jié)伴出游嗎?一切都過的那么快,5年很快就過去了。

  還記得嗎?在運動會上,同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手,一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運動會,每天都在操場上訓(xùn)練。還記得嗎?有一年宋玉彤比賽跑步拿了個第一,從那以后每屆比賽都取得了很好的成績。每個運動員都為自己的項目而努力著,奮斗者,我當(dāng)時真的很感動。

  張研張碩,還記得嗎?那天下午,我們來到教學(xué)樓前一起照相。那時,我心里是不舍的?粗銈兊男θ,我突然感覺到一股酸澀涌上心頭,因為:我們即將分別,時間過得好快,在我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)到分別的時候了。也許,你們誰也不知道:在六年級下學(xué)期我很珍惜這僅有的時光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜,恐怕,我也是這樣吧!

  在7月16日,我組織了一次活動,我在線上等啊等,最后回復(fù)我的都是“沒時間”、“有可能去”、“看看吧,可能去不了”,最后只剩下了我和文,于是我取消了這次活動,我當(dāng)時真的很失望。

  我們相聚在3班!我不會忘記任何一位同學(xué),無論你是開朗、活潑,還是文靜,我都不會忘記你們——我的同學(xué)!我們在一起學(xué)習(xí)了5年,也許,我們再也不能聚集在一起了,也許,我們再也不能見面了。

  在我邁出學(xué)校大門的時候,我用拍照來掩飾我的心情,真的永遠也不會見面了。有個老師說的.對:同學(xué)只是你生命中的一個過客,過去就永遠回不來了,小學(xué)的老師永遠不會是你中學(xué)的老師,對于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時,不會后悔。

  這封信的內(nèi)容,我想了很長時間,今天,終于能把它打出來了。我只想提醒同學(xué)們:珍惜現(xiàn)在的生活吧!

  有相聚就有離別,讓我們帶著家人的期盼,帶著同學(xué)的祝福,帶著老師給我們的希望,飛得更高,走的更遠吧!

  祝同學(xué)們:

  身體健康!

  萬事如意!

  寫信人:

年 月 日

致同學(xué)的一封信2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時光里,我們一起哭過、一起笑過、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……

  我們的班集體就是一個溫暖的大家庭,我們時時刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無微不至的關(guān)心所包圍著。還記得,每年冬季與春季之間,是人們最愛感冒生病的時候,那時,班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數(shù)同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后,第二天立刻帶來了幾大包預(yù)防感冒的一枝蒿和板藍根。在三四年級的時候,墨水、家校本、獎品,用的都很快。一些細心、關(guān)心班集體的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,立即為班級買本子、買獎品、帶墨水……六(3)班還是個充滿愛心、充滿正能量的班級。在一年級的時候,陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛心義賣活動,義賣后所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過程中,我們需要不停地向路人解釋為什么要進行義賣,這樣人們理解后才會慷慨解囊。那時是夏天,我們一起頂著烈日進行活動,剛開始,大家都比較膽怯,與陌生人說活時,聲音很小,所以售賣的成功率較低。后來,在家長的細心指導(dǎo)下,我們漸漸地有了自信。就這樣,太陽再大也阻止不了我們的'腳步,就算被人們拒絕,也不會氣餒。最后,在我們的齊心協(xié)力下,圓滿完成了這次義賣活動!我們六(3)班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的行為與活動下一起走過來的……

  六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們的一點一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠綻開在這美麗的校園、永遠記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠銘刻在六(3)班每位同學(xué)的心中!明年,教室里的學(xué)生已不是我們,而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們!讓我們珍惜這僅僅一個月的時間,在這即將畫上句號的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧!

  敬祝

  學(xué)業(yè)有成,天天向上

致同學(xué)的一封信3

貴慶:

  你好!我在考前給你寫信,沒有別的事,只是因為我們有合同在先。不,是你給我有一個約定,我總有一種擔(dān)心,你的約定是空話,你實現(xiàn)不了。也許你會認為我是小看你了,不相信你。我不擔(dān)心你實現(xiàn)諾言,我只擔(dān)心你會違約。因為,我有以下理由:

  一是很少見你極認真的學(xué)習(xí)。特別是周一調(diào)位時,你一心想往后邊去。至于你的理由是什么,我不得而知?偢杏X你是想擺脫老師的`視線,在后面盡情地、自由地玩。我感覺,你想考滿分不易,想考零分也不易,想進步十幾個名次也相當(dāng)難。必須有艱苦的付出,有不懈地努力,有多出別人幾倍的時間……,貴慶你,做到了哪些呢?

  周二早晨上早操時,我一到操場邊上,我就先站在中廳南邊的臺階上往咱們隊伍方向看大家。當(dāng)時我就看到了三班同學(xué)的兩張臉:一張是劉洪偉同學(xué)的,一張就是你的。因為你們二人都是面向東,看到我后就扭過去,低下了。你我都知道,學(xué)習(xí)不是為老師,也不是為父母,更不是看誰的面子而學(xué),而是為自己的理想而學(xué)。不敢學(xué)誰學(xué)誰成功,但是擁有知識的人容易成功,離成功更近,這是真理?记白詈髱滋斓臅r間,你計劃怎么做,怎樣去兌現(xiàn)自己的承諾。如果合同是一紙空文,今后的兩年,讓我怎樣去相信你?

  第二,自從簽訂合同后,應(yīng)該考了兩次了,哪次進步了?沒進步的原因又是什么?你考慮了嗎?若是有一次進步了,我對你的升級考試也就放心了,關(guān)鍵是你不讓我放心。不必說給女同學(xué)寫紙條,不必說編手鐲,也不必說遲個到,看個閑書,更不必說小病大做,無一點忍耐力……,單是期末考試若要失信于我了,我怕你擔(dān)不起頭,怕你在同學(xué)面前不好意思說話,怕你在家長面前無法張口解釋,怕你就要兌現(xiàn)你的保證了。

  人違紀、犯錯是正常的,不能再一再二再三啊!不能變本加厲啊!總有懸崖勒馬之時才對。而你……我真不好說了。

  請好自為之吧。

  愿竭盡全力備戰(zhàn)升級考試,考出一個滿意的成績,讓我的擔(dān)心當(dāng)成多余的!

  老師:XX

  20xx-6-17晚23:18

致同學(xué)的一封信4

同學(xué):

  你好!

  我們是經(jīng)過7年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了。今天,在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕,我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美好留念。

  酸,那天陽光明媚,我們都樂滋滋地背著小小行包,春游去嘍!我心中也充滿了無限樂趣,可我萬萬沒有想到...在一天的旅行之中,大家都又累又渴,當(dāng)導(dǎo)游宣布了:“可以吃飯了!”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地,就“安營扎寨”了。飯后,趁著陽光燦爛,大家在草地上嬉戲著,哄鬧著。因為我和你是組長,所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起,堆積在指定地點處。忽然,我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個空薯片罐子,便提醒你將它扔掉。可你不以為然,說:“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了,這個罐子應(yīng)由你去扔!蔽液苌鷼,就與你吵了起來。實際上,當(dāng)時我也是出于氣憤的狀態(tài)下,才傷害了你,請你原諒,我知道當(dāng)時你是不愿意再跑一趟了。再說,最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎?

  甜,記得是四年級上學(xué)期,在考“角”的單元測試時,我忘了帶量角器。只好問你借,沒想到你想都沒想就爽快地答應(yīng)了。我的心中涌起了感激的漣漪:謝謝!

  苦,在我參加了校舞蹈隊的日子里,星期一、三、五都要練習(xí),沒有辦法和你一起回家,我總惦記著你在回去的時候要小心一點,不要發(fā)生意外,我就放心了。

  辣,我倆有時會因一點小事而發(fā)生矛盾。你不知道,我回到家后,心里很難過的`。我會努力改進自己,為了和你相處得更好!

  我相信風(fēng)雨過后總是彩虹!“今天我們桃李芬芳,明天是祖國的棟梁!币苍S畢業(yè)后我倆會升入不同的中學(xué),但愿我們的友誼地久天長!

  祝你生活愉快!

  你的好朋友

  XX年2月20號

致同學(xué)的一封信5

  高良玉同學(xué),你好,我是李欣欣,在得知你的病情時,我很震驚,況且,你并不是普通的感冒發(fā)燒,而是急性淋巴白血病。

  我是一個寫小說的,在小說里可以寫到很多這樣的疾病,但真正發(fā)生在我身邊的,發(fā)生在我的同學(xué)身上,我覺得有些不可思議。這個消息讓我消化了一整天,一整天我都在擔(dān)憂。后來,我在水滴籌上看到你的病情,以及急需籌款的數(shù)目。450000元,是一個不小的數(shù)目,經(jīng)了解,高良玉同學(xué)的家庭并不富裕,可以算得上不是很穩(wěn)定的家庭。水滴籌這個平臺是全國性的公益企業(yè),里面有很多愛心人士。病魔無情,人間有愛。我捐了5元,后來爸爸媽媽知道這件事后,問我捐錢了嗎?我說,我捐了5元,我剛說完,爸爸媽媽便開始數(shù)落我,說我作為一班之長,就只捐了5元,這是你同學(xué),你應(yīng)該向班里人做個榜樣!就這樣,我的家人一致決定我捐了200元,當(dāng)然,我心疼的并不是錢,倒是擔(dān)憂高良玉同學(xué)的病什么時候可以完全康復(fù),畢竟再多的錢也買不來健康。

  剛剛我又看了一下水滴籌的情況,現(xiàn)在已經(jīng)籌到了12萬。我們都是山東煤炭衛(wèi)生學(xué)校17級3班的學(xué)生,17_03不能缺少任何一個人,缺少一個人就不完整了。高良玉同學(xué),我們17級3班永遠做你堅強的后盾,我們會在背后支持你,請你不要忘記,17級3班是你的家。你要抗服病魔,抵抗到底。做回那個愛笑、健康的高良玉。

  17級3班全體人員的心聲:你要保持一個良好的心情,這有助于你的.康復(fù)。你是一個豁達開朗的女孩,病魔卻纏上了你。你被查出患有白血病,急需骨髓移植手術(shù),家里又無力承擔(dān)這些巨額療費用。我們常說,只要人人獻出一點愛,世間將變成美好的人間。雖然我們個人的力量太小,像指彈棉花,石頭碰雞蛋。但多一個鈴鐺多一聲響,多一只蠟燭多一分光。個人的力量很渺小,但集體的力量是強大的,社會上也有很多愛心人的幫助,雖然在治療的過程中很辛苦,但我們希望你可以樂觀的接受治療,對抗惡魔。雖然現(xiàn)在的你很渴望和我們一起上課學(xué)習(xí),但我們更渴望你能健康。高良玉同學(xué),我們相信一定可以戰(zhàn)勝惡魔,戰(zhàn)勝自己,加油!

  祝你早日康復(fù)!

  永遠支持你的17級3班

致同學(xué)的一封信6

親愛的同學(xué):

  你好嗎?

  歲月崢嶸,時光飛逝。畢業(yè)分別,彈指十年。兩載同窗,手足情深;十年思念,魂牽夢縈。 你好嗎? 同學(xué)!

  憶否,十二年前懷著同一種落寞,同一份希冀,揣著暗涌的青春激情和不屈信念,為著同一個夢想與追求,象絹絹細流,我們無聲匯入陽新電大92英文專科這一知識的港灣。

  92英文專科,你我心中永遠希望的港灣, 那里激蕩著我們青春的豪情與憧憬; 92英文專科,你我心中長久溫馨的港灣, 那里浸潤著我們同窗的深情與友誼!

  她,如一處沃土,滋養(yǎng)了我們貧乏的心智;她,如一塊礫石,磨礪出我們堅強的意志。在那里,我們汲取了知識的營養(yǎng),獲得了新生的'力量。!春秋兩度,花開花落,往日窗前的風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,我們的笑語歌聲融匯,共同奏響了我們并肩奮進的樂章!

  于是,十年前的秋天,那個豐碩的季節(jié),我們離開熟悉的校園,揮別敬愛的師長,各自走上人生新的征程。我們就象插上翅膀的的雛鷹,向著籃天,開始飛翔;我們仿若滿載希望的小船,向著海洋,揚帆起航———————

  1994至XX。十年風(fēng)雨,一路走過。 回首,我們雖有過困惑,有過彷徨,有過孤獨與苦悶,但共同的信念鼓舞著我們,在困難面前永不退縮, 迎難而上,愈挫愈奮。春播秋收,十載耕耘。 我們欣慰:我們用汗水擦亮了我們的共有的胸章 “92英文”:

  看,富川大地,處處有我們辛勤勞作的身影;神州沃野,遍地是我們心血映紅的桃李。

  我們俯仰無愧,因為我們是合格的園;我們坦蕩自信,因為我們是誠實的勞動者。

  也許我們一生平凡,但我們品質(zhì)高貴,從不阿諛逢迎;

  也許我們一生清貧,但我們精神富有,從不隨波逐流;

  也許我們遠未成功,但我們斗志高昂,永遠自強不息!

  天生我材必有用!讓我們自信的面對未來,勇敢進。∏锴檎x盼相逢!讓我們歡快的重聚共勉,攜手奮斗!

  歸去來兮!親愛的同學(xué)!

  讓我們相約:圣誕之夜,舉杯歡慶!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致同學(xué)的一封信7

各位家長、各位同學(xué):

  近期全國很多地方發(fā)生學(xué)生安全事故,有的造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失,有的給孩子身心健康造成無法彌補的嚴重傷害。為確保我校學(xué)生——您的孩子不受傷害,特致信于您,希望引起您的高度重視,積極配合學(xué)校確保孩子的平安。

  1.嚴厲禁止孩子洗冷水澡。不僅要求孩子不能洗冷水澡,更要禁止孩子到河邊、塘堰等涉水危害地段游玩。

  2.注重交通安全。特別是孩子上學(xué)、放假往返途中的交通安全,一是要乘坐車況好、駕駛員技術(shù)過硬的車,二是不能乘坐超載、超速和喜愛開“英雄車”的車,三是家長要與車主簽訂乘車安全責(zé)任書,四是不能讓孩子騎摩托車,五是提倡遠道同學(xué)家長接送、近道同學(xué)步行往返的上學(xué)方式。

  3.預(yù)防敲詐勒索。一是教育孩子不要與社會上不三不四的人員交往,二是往返途中走大路并結(jié)伴而行,三是如遇異常情況迅速離開或與之錢財然后報案,不能硬拼。

  4.防打架斗毆。孩子年輕氣盛,意氣用事,往往因丁點小事大動干戈,甚至持兇器斗毆,這種既害人又害己的行為,需要我們不斷地教育和提醒。

  5.防雷擊、防洪、防泥石流等教育。春夏之際,常常雷電交加,安全隱患大,家長要教給孩子防雷擊和防泥石流的方法,并指示孩子河水暴漲時不能強行涉水過河。

  6.女孩子更要潔身自好保護好自己。一是不與社會上小混混或生人交往,二是晚上不要單獨出行,三是遇異常情況要大膽呼救,四是教育孩子不能陷入“早戀”的誤區(qū)。

  7.注意飲食安全。不吃、不喝“三無”產(chǎn)品和過期發(fā)霉變質(zhì)的食品和飲料。

  8.不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和參加抹牌等危害孩子身心健康的活動。

  9.經(jīng)常提醒孩子:防電、防火、防盜、防踩踏、防跌打摔傷、不參與打架斗毆和敲詐勒索等活動,不亂花錢。

  10.教育孩子不安全的事不做,不安全的地方不去,不安全的食品不吃,做任何事先要考慮安全,安全而后行。

  各位家長,孩子的`安全是天大的事,他(她)們的健康成長是學(xué)校的事,更是您的事,希望我們多溝通、多交流,形成合力,共同構(gòu)筑孩子安全成長的防護墻。

致同學(xué)的一封信8

  我可愛的孩子們,老師想你們!

  想你們都長高了吧?胖了還是瘦了?男生還那么淘氣吧?女生是不是更漂亮了?夏天到了,別在陽光強的地方曬著!玩的滿頭大汗的時候千萬別去水房往頭上澆涼水!中午吃飯,不能挑食哦,飯盒里不許剩飯,吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)!健康真的太重要了。!

  孩子們,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,請原諒郭老師在最后這關(guān)鍵的學(xué)期里,沒有陪伴在你們身邊,沒能參與你們的成長,沒帶給你們更多的幫助,這是老師最為抱歉和遺憾的事情。然而,老師的心無時無刻不牽掛著你們,F(xiàn)在正值期末復(fù)習(xí)階段,老師最關(guān)心的.就是你們的學(xué)習(xí)成績。你們即將迎來的是小學(xué)階段的收官考試,這是對六年來知識學(xué)習(xí)的一次階段性總結(jié),也是對你們小學(xué)學(xué)習(xí)能力的一個檢驗,更是你們走向中學(xué)生活,開啟一條新航線的標(biāo)志。因此,老師希望同學(xué)們都要高度重視這最后時刻的復(fù)習(xí),把玩心暫時放一放,讓自己的心專注下來,給自己設(shè)定一個理想的目標(biāo),用百分之百的行動努力去實現(xiàn)它,這樣就有了學(xué)習(xí)的動力。同時,復(fù)習(xí)的方法也很關(guān)鍵,學(xué)校里一定要相信老師,老師的指導(dǎo)起到了事半功倍的作用,反之,就會事倍而功半;氐郊依,除了完成作業(yè),如果能在家長的幫助下做針對性的復(fù)習(xí),多寫多背,相信我的話——你一定就是那個領(lǐng)跑者!同學(xué)們,證明自己實力的時刻到了,讓老師聽到你們內(nèi)心的躍動,讓老師感應(yīng)到你們努力的方向!行動起來吧,為自己小學(xué)六年的學(xué)習(xí)畫上一個完美的句號甚至感嘆號,為我們無往而不勝的六年三班爭光!

  老師期待看到你們畢業(yè)時每一張開心的笑臉,聽到你們和我分享每一份歡樂的心情,讓老師為你們感到驕傲和自豪!

  感謝同學(xué)們帶給我的快樂!

  感謝你們的爸爸媽媽對我的支持和幫助!

  祝福我們的六年三班——七色花家園永遠溫馨!

  讓我們的緣分無盡,情誼長存!

  愛你們的郭老師!

致同學(xué)的一封信9

往日的同學(xué):

  愿你們還好。將近三年的思索,我的心中恐怕也有了答案,忍耐和退讓不過是我一味的懦弱,友好的笑容也只是我一味的從容。自己或許真的應(yīng)該改變,也需要有一個了斷,一個自己態(tài)度的了斷。我從上學(xué)便開始爭,我一直都想做一個好學(xué)生,我也想毫無保留的和你們訴說心事,可是你們真的感覺好不可靠呀,自己真的感覺很累很累。自己想了將近三年,三年的辛酸淚史,我爭到了現(xiàn)在,可是我爭的到了什么?爭到了父母一次次的不滿?爭到了老師一次次的勸諫?多么的可笑!真的不想爭到這些,真的`感覺好累,我真的不想爭了。

  我討厭你們所有人!所有人,一切的一切,都很討厭。我討厭你們不是出自真心的話,討厭你們沒有到達眼底的笑,討厭你們虛假的謊言,討厭你們面前一套,背后又是一套,沒有一分一毫的真誠,真的讓我討厭。知道嗎?我對你們的信任是被你自己磨滅掉了,自己摧毀掉了。隨著我年齡的增長,我的防備心也再加強,不再相信任何人,任何一個。 我寧愿一個人哭,一個人笑,一個人面對所有,一個人自言自語,一個人努力,一個人奮斗,都是一個人,沒有其他人的干擾。因為我討厭,討厭你們所謂的勸諫,討厭你們所謂的安慰,我討厭孤獨,當(dāng)孤獨哪里不好?我喜歡看夜空,看星星,看月亮,因為它們不會背叛泄露,它們不會說話,但是我可以說,說自己的心事。你們可以告訴我,誰說的話是真心的?又有幾分真?幾分假?說我疑心重也好,不相信你們也罷,三年來我始終沒有信過一個人,因為你們不值得。

  為了所謂的同學(xué)情分,我放下了太多,太多比這所謂的同學(xué)情分還重要的東西,可是后悔了,也沒用了,要怪就怪當(dāng)初的自己太傻,太天真,顧慮太多,想的太多,也只能說明自己太沒用了。我本來不想爭的,可是為什么要逼我爭呢?所有人都在逼我,所有人都在,我必須要去爭,因為我不能不爭,我從上學(xué)開始,我就輸在了起跑線,我就已經(jīng)輸?shù)袅艘磺校磥淼乃,一切。那時候已經(jīng)輸了,輸?shù)膹氐椎椎,我從來沒有贏過,從來沒有贏過任何人,從來沒有。

  此致

鞠躬!

致同學(xué)的一封信10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中,我最難忘的是你們那辛勤的汗水和你們努力奮斗的樣子。

  你,自尊心很強;你,好勝心很重。所以,到了今天,勝利乖乖的跟你走了。你還記得嗎?二年級時,我和你一起走入舞蹈室,我們便一下子愛上了舞蹈。在家里的時候,你努力練習(xí),老師教的時候,你用心去看。而我,不想為那些東西付出自己的任何一點心血。四年級的時候,我便走出了舞蹈的臺階。五年級,由于我們同時考了第一名,你很傷心。因為你沒有做到超越第一的成績。下學(xué)期,你便飛一般的超越了我。到了今天你保住了第一,第一也就成為了你的,無法奪走。今天,我們已經(jīng)成為了班里出了名的姐妹,但老姐還是要送你一句話:“如果我得不到第一,你一定要記住,成功,是你的,你一定要堅持下去,永保第一!薄旅虾

  你,跑步的速度很快;你,跳繩跳得極棒。令全班同學(xué)羨慕的,還是你的體育。你應(yīng)該記得吧!五年級上冊的時候,學(xué)校舉行了一場“春季運動會”。那時,班里的同學(xué)都在操場上練習(xí)。老師也在細心的選人。開選的時候,老師先讓男生跑一百米。你是當(dāng)中年紀最小的一個,但憑著你的努力和堅持,你跑了第二名。我很懷疑,你這么瘦,怎么會跑得這么快,直到有一天,我終于知道了:那是一場令人大開眼界的“趣味運動會”比賽,你參加的是當(dāng)中最需要堅持的一項比賽:雙搖。開始比賽了,你用最快的速度在跳,一直沒敗,僅剩最后十秒的時候,你快忍不住了,便“啊”了一聲,那聲音簡直是震耳欲聾。“停!”隨著裁判的.一聲喊,你停了下來!癥eah”!同學(xué)們大聲歡呼。你得了第一。這就是你最后的努力與堅持換來的。我還是不忘說上一句:“兄弟,記住,努力、堅持,不容易做到,既然你今天做到了,我祝福你!希望你以后可以成為學(xué)校的體育明星,加油!”—致范雨豪

  啊,辛勤的汗水,奮斗的樣子,成功的來臨。讓我知道,老天讓我認識你們,是我們有緣分。畢業(yè)以后,我也會記住你們的。

  祝學(xué)習(xí)進步、身體健康。

  你們的好朋友:孟文琦

  20xx年5月

致同學(xué)的一封信11

親愛的同學(xué)們:

  Give mefive!慶祝我們順利完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),迎來期盼已久的假期生活。

  緊張忙碌的學(xué)習(xí)暫告一個段落,相信你們每個人都想好好的放松一下,痛快的玩一玩兒。但老師還是想和你們說:我們同學(xué)之間的差別,很大程度上取決于我們一個個寒暑假是怎樣度過的。是有計劃的、充實而有意義的,還是漫無目的、慵懶荒廢的,你想好怎樣度過自己的暑假了嗎?關(guān)于假期,老師有這樣一些想法和建議:

  首先,制定計劃!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,假期時間充裕,想做的事情也很多,為了讓生活井井有條,更充實、更合理,請你根據(jù)自己的興趣、愛好,誠心邀請自己的父母一起制定一份科學(xué)合理的.暑期活動計劃,確保我們過一個充實有意義的暑假。

  主動學(xué)習(xí)。我們要牢記,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù);仡櫼幌聞倓偨Y(jié)束的一學(xué)期,成績不理想的同學(xué)可以好好利用這個假期,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充足的準備。成績優(yōu)秀的同學(xué)值得表揚,但也請你認真思考:是否為即將來到的新學(xué)期做些準備呢?相信你不會放棄這個為自己充電的機會。有了這個假期的準備,你會在未來的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀,更加出色。

  樂享暑假。孩子們,請你牢記:學(xué)習(xí)雖然是我們的首要任務(wù),但不是我們生命的全部。老師希望你們學(xué)習(xí)之余,盡情放松自己。充分挖掘自己的興趣,做自己喜歡的事情,如繪畫下棋、唱歌跳舞、打籃球等,豐富假期生活,陶冶情操;多閱讀好書,如:四大名著,世界名著、歷史典故、優(yōu)秀報刊等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平;和爸爸媽媽一起去旅行,游覽祖國大好河山,了解民俗文化,培養(yǎng)自己的自主性、動手能力和出門在外的生存技能;參加社團活動,培養(yǎng)獨立能力、團隊意識、合作能力、以及應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,這些能力的積累將助推你未來的學(xué)習(xí)、乃至人生不斷前行,不斷進步。

  孩子們,暑假生活是美好的,是豐富多彩的,老師希望你們能擁有繽紛暑假,完美一夏!也期待著新學(xué)期能分享你們精彩的暑期生活,感受你們的快樂與成長。

致同學(xué)的一封信12

  親愛的同學(xué)Y:

  今天得到了你的默許,打開了你的隨筆。

  本來我笑著說,哈,這次寫的什么?話罷,那篇你未寫完的作文讓我的心一下沉了不少,小心翼翼地收起笑容,想你謹慎地投來目光,你一臉淡定。不聞不語,心卻有一點微疼。

  “彼岸花開之時,便是五樓墜下的尸體……”

  去年我們的座位隔一條走廊,你坐在我的左邊,課間聊天,你聊到了你的爸爸。

  你說他在你三歲半就走了,有抑郁癥,不過現(xiàn)在的繼父很好。

  我卻小心翼翼地不知怎么接話。

  你說你爸爸是要考清華的,所以你才那么用功,凌晨還在挑燈夜讀。

  可是你的話并不多,表情也不多,甚至一連幾天表情一成不變。上課時老師偶爾說出的笑話,全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣,可是你的臉上還是沒有綻出笑容。這樣,同學(xué)Y,真的`有點擔(dān)心你。

  還記得大家一起看《少年何愁》的變形計時,小黑的故事讓同學(xué)們都哭了,他也沒有爸爸,可是你還是沒有表情,呆呆的盯著屏幕或是低頭沉默。同學(xué)Y,你怎么不多一點情緒多一點表情呢?整天埋頭奮戰(zhàn),解開一道道習(xí)題,沒有多余的憂傷更沒有多余的笑容。對,你的確穩(wěn)穩(wěn)地保持在全班第一,以至于很多人都羨慕你?墒敲棵肯肫穑阏f你父母有憂郁癥,而教室里的你總是沉默,我的心里就會涌起一陣不安和難過。

  作為同學(xué),真的很擔(dān)心你的快樂。

  同學(xué)Y,盡管每天課間都有很多同學(xué)總愛竄到你那問你題目,也有人不停地講笑話,你也的確露過笑容,可比起我們,覺得還是太少。

  同學(xué)Y,雖然我有點杞人憂天,可是在這個大集體里,你要多笑笑,看看你身旁的波波同學(xué),他的狒狒頭,或是大家玩笑的打打殺殺,不覺得很搞笑嗎?學(xué)習(xí)也不用太晚,多補補覺,在周末看看快樂大本營,偶爾在假期給同學(xué)打個電話出來聚聚……同學(xué)嘛,是親人般的存在,大家會給你快樂,永遠陪你。

  同學(xué)Y,下次大家再將起笑話,說有一個包子走在路上,覺得餓了,就把自己吃了。你一定要笑啊。

  同學(xué)Y,你要記住,同學(xué)是親人般的存在。

  ——同學(xué)X

  初三:劉xx

致同學(xué)的一封信13

  同學(xué)們,大家好!轉(zhuǎn)眼之間放假已經(jīng)快一周的時間了,特別是六年級、初三和高三的畢業(yè)生們,你們已經(jīng)休息一個月左右了,最近都做了些什么?心情愉快嗎?如果你整天價沉浸在游戲的世界里,我想你在感嘆時間飛逝的同時,心里可能會有一時的成就感,但靜下心來思考,你還會有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺充實而愉悅呢?我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。

  首先讀幾本自己喜歡的書籍,書籍使人沉靜,讀書開拓視野,在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今,能夠從無數(shù)正反面的故事中,吸取教訓(xùn),增長見識,在不懈的堅持中你會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念,不僅學(xué)識會越來越淵博,也在無形中為自己增加一抹書卷的氣息,這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。

  其次,你可以幫助父母做些力所能及的家務(wù)勞動,打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡單的飯菜等等,讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅,這種喜悅直達內(nèi)心,讓人回味,愈久彌香。再次,在完成暑假作業(yè)的'同時,你還可以參加力所能及的實踐活動:小學(xué)生可以立足社區(qū),從家庭生活做起,開展類似垃圾分類、凈化社區(qū)環(huán)境等方面的宣傳、實踐活動;中學(xué)生可以參加到市教委暑期“中學(xué)生原創(chuàng)微電影大賽”活動中來,與團隊一起用攝像機、DV、數(shù)碼相機或手機等數(shù)字視頻設(shè)備,去尋找、發(fā)現(xiàn)身邊最美人物、最美集體和最美的事例,在發(fā)現(xiàn)與制作的過程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動;至于高中的學(xué)生,你們離18歲越來越近了,“責(zé)任”意識應(yīng)該在你們的心中逐漸扎根,它體現(xiàn)在對自己負責(zé)、對家庭盡責(zé)和對社會的責(zé)任。

  你們的關(guān)注點更多的應(yīng)放在國家與社會的層面,利用暑期你們可以做一些社會調(diào)查實踐活動,從社會生活入手,去發(fā)現(xiàn)問題、追尋背后的原因并拿出自己的建設(shè)性意見,用你們的行動和真知灼見,為和諧社會建設(shè)做出貢獻。同學(xué)們,尋找適合自己的暑假生活吧,希望它帶給你們別樣的精彩與成長!祝假期充實、快樂!

致同學(xué)的一封信14

  我們一同走過了六個春秋,我們一起笑,一起哭我們手拉手,肩并肩經(jīng)歷了那么多,真的,一路上有你們,真好。

  我最最好的朋友,你們還好么?還記得起我們一起為老師批改卷子的時候,偷偷為自己把分數(shù)打的高一點么?你們現(xiàn)在的成績怎樣。课覀冏詈玫陌嚅L,你每次都比較偏袒女生,在早讀課沒老師時,有人搗亂,你也只記男生的名字,可老師一來,你又把黑板上的名字擦了,真想在在你的早讀課上搗亂一次。我們班成績最好的你,我們總是把你的`作文當(dāng)做神,你每一次的答句,都如此精彩,總讓我們佩服得五體投地。我們班最能引起眾人哈哈大笑的你,雖然每次都因為在課堂上搗亂被打,但你也會說,一點都不痛,下次我還要在他的課上讓他出丑。你總愛編一些歌,然后把本班同學(xué)的名字套進去,總是弄得那位同學(xué)哇哇大哭。我們班最能配合的你,你總能配合搗亂的同學(xué)把本就亂成一鍋粥的紀律再弄得亂一些。還有娘娘腔的你,總愛比著蘭花指,跟著人家四處跑。我們班胖胖的你,總愛拿手機給我們玩,然后還會很大方的請我們吃東西。還有很少生氣的你,我們給你取的外號,你一點都不嫌棄,還大方的一并收下。還有我的同桌,你總是被我打,但我們也會很快和好。還有我的兩個后桌,你們都很好,你們都是我的最最最最好的朋友。

  或許,對于以后的我們來說,彼此只是生命中的過客。就算以后再路上偶然相逢,也可能只會覺得那個人,好想在哪見過。我們像兩條剛好相交的線,雖然相交,但到最后卻越走越遠。或許會悲傷可我覺得這樣挺好,至少我們相識了,也總比一直平行的兩條線好,雖然一直都看著對方成長,但卻沒有認識的機會。

  你們現(xiàn)在一定又認識了更多的朋友,但是不要忘了,我們要做一輩子的朋友。如果有誰不小心翻出了我們的畢業(yè)照,可要記得我們是誰哦!

致同學(xué)的一封信15

親愛的同學(xué)們:

  我一直覺得我們不是單純的師生關(guān)系,而是無話不談的朋友。在這一年的相處中,我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任,我自豪,我沒費什么心和口舌,大家學(xué)習(xí)和常規(guī)都做得非常好。大家有什么事就給我說。

  我覺得我們之間有了很深的感情和信任。因為信任我們可以無話不談。有了朋友間這種信任,我們在生活中相處得很愉快,融洽。學(xué)習(xí)方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽各科老師說大家上課眼神專注,聽講認真,我很高興。我高興,我班的還孩子真棒,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,行動積極。所以我們班一直因為有你們而優(yōu)秀。時間在一天天流逝,大家在一天天成長。大家長得越來越高了,視野也越來越開闊了,接觸得東西也越來越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西,比如說,我最近發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)的過程中采用一些高級的方法了。語文周記一次多用,英語默寫過關(guān)用鉛筆先寫出來英語,然后用鋼筆在描寫一遍,這些方法有“好處”。請認為好處有兩方面:一、節(jié)省時間。這樣可以不用花費太多的時間背誦或?qū)懽。在寫的時候也不會因為回想或思考而耽誤時間。正確率高了老師也不用反復(fù)批改,大家也不用反復(fù)地訂錯了。這的確節(jié)省了不少的時間。第二個“好處”是減輕了大家的負擔(dān),學(xué)生和老師的`負擔(dān)都減輕了。我覺得大家的確在成長,思考問題和解決問題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性,剛才我思考它的優(yōu)點。那它的缺點是什么呢?缺點就是大家沒有掌握,沒有把它真正地記到腦海里。大家沒有真正地得到鍛煉,那就是沒有效果。就這就像吃飯一樣,如果把飯倒掉,不吃飯,大家肚里沒有那么多東西就會餓的,這對身體沒有好處的。學(xué)習(xí)也是同樣的道理,只有實實在在的聯(lián)系和背誦,才能鍛煉我們的大腦。那也是說,大家那種投機取巧的辦法最終沒什么用。我們花費時間沒有什么效果,那這種辦法就談不上是什么好方法,甚至說成是壞方法也不過份。經(jīng)過這樣的分析,大家也都明白其中的利害關(guān)系。我相信大家是聰明的,更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后,大家會做好的,而且會做的最有效果的。

  I believe you !Come on !

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