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初中的作文

時(shí)間:2024-07-28 06:54:52 初中作文 我要投稿

【推薦】初中的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】初中的作文三篇

初中的作文 篇1

  聽!小小的雨滴打在遮雨棚上,輕輕的,清脆而悅耳,像小鼓在演奏一首頑皮的獨(dú)奏曲;聽,鳥兒在枝頭上,清唱著歌,優(yōu)美而輕快,像長笛在吹奏,吹奏一首節(jié)奏明快的協(xié)奏曲;聽,路邊的野貓,緩緩地訴說著,人世間黑暗,像神秘的單簧管,在演奏一首帶著神秘與悲傷的樂章。對某些人來說,這就是天籟,那,你聽到屬于自己的天籟了嗎?

  鄉(xiāng)下,那靜謐而有活力的地方,非常適合養(yǎng)寵物、動(dòng)物在那,可以盡情地奔跑,毫無拘束地享受自己的小天地。我,就是在這里,遇上了它。它是一之眼睛充滿活力的拉不拉多犬,它總是笑臉迎人、來者不拒;只可惜,它的`主人把它關(guān)在狗窩的門上,用那無情的鐵鍊,與自由隔絕。因?yàn)檫@樣,美看到它,第一件事就是解開鐵鍊,并跟它一起奔向自由的天堂,這時(shí),我聽見了屬于自己的天籟。

  它充滿活力的聲音,使我不知不覺中,融入它的小小世界,自由、奔放。它,使我忘記當(dāng)下的責(zé)任,忘記不愉快,忘記所有的煩憂;但,萬物都有死亡的一天,那天,它離開了,離開那無情的鏈條,離開僻靜的鄉(xiāng)下,也離開了我們。不過,它那宏亮、清脆又充滿熱情的吠叫,以長存在我的心中,它,永遠(yuǎn)屬于我的天籟。

  天籟,能使人心平靜;天籟,能點(diǎn)亮自己的心靈;天籟,能打動(dòng)每一個(gè)歷經(jīng)滄桑的生命。閉上眼睛,用心傾聽,生活周圍的一切,找尋屬于自己的天籟,它,能在最悲痛時(shí),給予希望,并打開生的新樂譜,演奏出新樂章。

初中的作文 篇2

  當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧——題記

  古今中外名人不勝枚舉,今年暑假,《鋼鐵是怎樣煉成的》給予我極大的鼓舞振奮。

  作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個(gè)貼切自己的人物形象——保爾·柯察金。自幼命運(yùn)坎坷艱辛,因在復(fù)活節(jié)面團(tuán)里撒煙灰而被迫退學(xué)。在車站食堂度過了晦澀苦悶的少年時(shí)光,嘗盡心酸,歷盡悲慟,也看清了社會(huì)底層的眾生百態(tài)。稍大之后,哥哥阿爾焦姆推薦去機(jī)車庫學(xué)手藝,遇到水兵朱赫來,這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨,灌輸革命思想給保爾,對保爾今后有至關(guān)重要的影響。稍大一些,朝氣蓬勃的保爾成為共青團(tuán)員,帶著滿腔熱血奔赴革命前線,毅然決然沖鋒陷陣,同白軍英勇抗戰(zhàn)。由于戰(zhàn)事,他雙目失明,四肢癱瘓,不得不隱退到療養(yǎng)院,可那顆頑強(qiáng)不服輸?shù)男闹渲麑懴铝恕侗╋L(fēng)雨所誕生的》之類許多部優(yōu)秀作品,并與麗達(dá)結(jié)合。縱觀保爾的一生:貧窮疾病,嘲笑譏諷,寫作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強(qiáng),讓他終究成功!

  最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此,只有經(jīng)過命運(yùn)的挑釁,挫折的'陪伴,才會(huì)笑看苦難,喜迎碩果。

  再看看我吧,雖然也是一個(gè)進(jìn)步的青少年,但是遇到坎坷泥濘,就會(huì)畏縮不前,停滯原地。偶爾的考試失利,誤會(huì)矛盾,父母批評,就會(huì)一蹶不起,萎靡不振。和保爾相比,我的苦難是相形見絀了,又何必慨嘆命運(yùn)的不公呢?

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。保爾的一生給我啟迪,給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。

初中的作文 篇3

  小朱想放下現(xiàn)在的好工作,回家養(yǎng)螃蟹,這在常人看來多么瘋狂,而他父親也阻止他這么干,但我認(rèn)為,小朱應(yīng)該勇于實(shí)踐,年輕應(yīng)該多闖闖。

  小朱現(xiàn)在還年輕,多闖闖可以讓自己的人生更加豐富。小朱一直有回家養(yǎng)螃蟹創(chuàng)業(yè)的想法,而與父母坦言后,父親不贊成,但母親建議他先去體驗(yàn)一下。在這之中,小朱不妨勇于實(shí)踐,反正還年輕,自己有力量,可以去試一試,也給自己的人生多添加一個(gè)章節(jié)。

  放下現(xiàn)在的優(yōu)越,勇于去拼,說不定未來更加成功。依小朱的父親所言,小朱現(xiàn)在是大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師,工作體面,待遇又好,回家養(yǎng)螃蟹就都白費(fèi)了,但是小朱的父親卻沒有想到,小朱還年輕,現(xiàn)在讓他多闖蕩,未嘗不是一件好事,如果小朱用心去做,待到將來做出一番成績,那不是更體面嗎?

  與此同時(shí),小朱回家養(yǎng)螃蟹也可以為父母分擔(dān)一些壓力,同時(shí)多陪伴父母。小朱去蟹塘抓了一天的螃蟹,深刻體會(huì)到父母的辛苦,而此時(shí)他回來幫助父母養(yǎng)螃蟹不正好可以為父母分擔(dān)一份壓力嗎?他的幫助可以讓父母減少勞累,多一點(diǎn)休息,這不也是孝順嗎?

  小朱要多學(xué)會(huì)用自己的專長,創(chuàng)造不一樣的'未來。小朱是網(wǎng)絡(luò)工程師,他非常了解網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大,所以他想到可以做電商賣螃蟹,這個(gè)想法正好能揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的長處,而避開自己勞力的不足,定會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)。

  但是,小朱同時(shí)也應(yīng)該清晰認(rèn)識自己的狀況。小朱應(yīng)該仔細(xì)思考父親和母親的意見,因?yàn)槿绻≈旆畔铝爽F(xiàn)在生活的優(yōu)越,就意味著選擇了生活的不確定性。創(chuàng)業(yè)畢竟是艱辛的,沒有人能夠輕易成功。如果小朱創(chuàng)業(yè)進(jìn)行得不順利,反而讓父母增添一份擔(dān)憂。父母把自己養(yǎng)育大,所承擔(dān)的壓力已經(jīng)巨大,所以小朱必須認(rèn)真分析,才能下結(jié)論。

  把握住機(jī)會(huì),勇于闖蕩。自己還年輕,就是要敢闖,敢試。司馬遷沒有敢闖的精神,能有《史記》?林則徐沒有敢闖的精神,能有新疆坎兒井?張衡沒敢闖的精神,能有地動(dòng)儀地震儀?馬云沒有敢闖的精神,能有雙“11”,能有淘寶崛起?比爾蓋茨沒有敢闖的精神,能有微機(jī)誕生?把握先機(jī),就要敢于嘗試。

  現(xiàn)在的年輕人應(yīng)該像小朱一樣,勇于實(shí)踐,用自己的雙手去打造未來,F(xiàn)在是一個(gè)萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,只有那些勇于拼搏創(chuàng)造的人才能夠收獲更精彩的人生,沒有實(shí)踐的艱辛,又怎么會(huì)有成功的快樂呢?所以我們都應(yīng)該勇于走出自己的舒適區(qū)域,勇于選擇未知,創(chuàng)造自己的未來。因?yàn)槟贻p,所以不怕吃苦、不怕流汗,年輕正是該多闖闖。

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