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夸夸同學(xué)的的作文

時(shí)間:2024-08-30 18:33:31 作文 我要投稿

【精品】夸夸同學(xué)的的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)的的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】夸夸同學(xué)的的作文4篇

夸夸同學(xué)的的作文 篇1

  劉璐璐是我們班的同學(xué),我們班里的人都很喜歡她,我也很佩服她。

  劉璐璐不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)也非常好。記得有一次我們都在做數(shù)學(xué)題,其中有一道題很難,好多同學(xué)都被難倒,正在大家絞盡腦汁思考的時(shí)候,這時(shí)劉璐璐站起來(lái)說(shuō):“我會(huì)了,我做出來(lái)了!”同學(xué)們都用一種羨慕的眼神看著她,在我們的.期盼中,她認(rèn)真詳細(xì)的把這道題講了出來(lái)。聽(tīng)后。同學(xué)們紛紛豎起大拇指對(duì)她表示感謝,劉璐璐仍然微笑著說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  從那以后,我更加佩服劉璐璐,她也是我心中最好的榜樣。

夸夸同學(xué)的的作文 篇2

  我的同學(xué)王茜,她長(zhǎng)的并不漂亮,但是她很誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人讓我非常感動(dòng),下面我就來(lái)夸夸她。

  有一次,老師過(guò)年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說(shuō)讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過(guò)去了,每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的.剪紙,老師挑選出來(lái)比較好的作品,其中也有王茜的作品。發(fā)完獎(jiǎng)品后,王茜把獎(jiǎng)品還給了。大家都很驚訝原來(lái)王茜的作品是買(mǎi)來(lái)的。老師聽(tīng)了,表?yè)P(yáng)了王茜。

  王茜是我們班的班長(zhǎng),在班級(jí)中她特別樂(lè)于助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會(huì)把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會(huì)主動(dòng)幫助值日。王茜的誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最想夸得人。

夸夸同學(xué)的的作文 篇3

  有一次,我在作文中寫(xiě)了自己做過(guò)的一件好事,老師送給我三個(gè)字:“好女孩”。后來(lái),她說(shuō),我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇,就在班級(jí)里觀察起來(lái)。

  好女孩,不一定成績(jī)好,但是她一定有讓別人感到快樂(lè)和溫暖的行為,我想到了小董。

  小董是一個(gè)大眼睛女孩子,中等的個(gè)子,扎著一條馬尾。她為人熱情,最是助人為樂(lè),樂(lè)于把自己的東西分享給別人,比如問(wèn)他借東西,除非她自己也沒(méi)有,否則一定會(huì)借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。

  做作業(yè)時(shí),我一時(shí)找不到草稿紙,就想借用一張便利貼打草稿。問(wèn)了前前后后的同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)有。小趙手中倒有幾張,但她不想給我!毙《阌斜憷N嗎?“我抱著最后的希望,對(duì)坐在我前面的小董輕聲說(shuō)道。小董轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看我,又看看手中僅存的一張便利貼,有點(diǎn)兒猶豫不決。但最后,她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,想把手中的便利貼遞給我。這時(shí)候,坐在旁邊的小趙攔下了她,說(shuō):”你也就這么一張了,借給別人了,你自己不是沒(méi)得用了嗎?“小董笑笑,推開(kāi)她的手,說(shuō):”這是我的紙,我想怎么做就怎么做!罢f(shuō)完,在紙上用鉛筆畫(huà)了個(gè)笑臉,放在了我的課桌上。看著這張便利貼,我不禁一陣感動(dòng),這難道是一張小小的便利貼嗎?不,在我的眼里,這是一顆樂(lè)于助人的`美好的心靈啊!

  再說(shuō)說(shuō)小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發(fā),跑步速度很快。她同樣非常大方,助人為樂(lè)。如有同學(xué)摔倒了,她會(huì)主動(dòng)把同學(xué)扶起來(lái);如果有同學(xué)遇到困難了,她總是第一個(gè)趕過(guò)去幫忙。記得上次,小陳奉命發(fā)試卷,試卷有好幾張,一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該過(guò)去幫忙。但我手頭還有事情在做,只得叫了一些同學(xué)幫忙,那些人都說(shuō)自己有事。這時(shí),剛從教室外進(jìn)來(lái)的小魏看見(jiàn)了,馬上說(shuō):”給我吧!我來(lái)發(fā)!闭f(shuō)著,她接過(guò)我手中的試卷,和小陳一起急沖沖地發(fā)了起來(lái)。看她在課桌間穿梭的身影,我又是一陣感動(dòng)。

  我們班這樣的同學(xué)還有很多,不過(guò)需要我們有一雙善于觀察的慧眼,去發(fā)現(xiàn)他們!

夸夸同學(xué)的的作文 篇4

  我們班有位“書(shū)寫(xiě)高手”。她的個(gè)子不高不矮,扎著一條馬尾辮,有著胖乎乎的小臉頰,臉蛋白里透紅,臉上有一雙圓溜溜的眼睛,炯炯有神,眼睛里面透入著聰明。她就是我的鐵三角之一——虞蔚雯。

  虞蔚雯最大的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字,無(wú)論是毛筆還是鉛筆,她都寫(xiě)得整潔、美觀,像個(gè)“大書(shū)法家”。有一次下課了。我來(lái)到虞蔚雯的.座位上,想和她一起玩耍。突然,我看到她正在津津有味地練字,整個(gè) 人沉入在“字寶寶王國(guó)”里,她像一個(gè)大人物,教“字寶寶”怎樣“跳”到紙哥哥們上面。我看了,心想:虞蔚雯這么認(rèn)真地寫(xiě)字,我就在一旁觀看吧!于是,我蹲下半身,手放在虞蔚雯的課桌上,有 滋有味地看她練字。她也渾然不知,還在專心致志地練字。她只要稍不寫(xiě)好,就會(huì)再寫(xiě),直到她寫(xiě)得和照樣的字一模一樣,像一個(gè)模子里刻出來(lái),才肯罷休。終于,她練完了,站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,說(shuō) :“終于練完了!”好似她歷盡了種種困難,經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,才取得的勝利。突然,她大喊一聲,嚇得全班同學(xué)毛骨悚然,同學(xué)們的眼睛像燈泡一樣大,一樣圓,幾雙眼睛齊刷刷地瞪著虞蔚雯,我也 嚇得屁滾尿流,連滾帶爬。她指著我說(shuō):“你什么時(shí)候在這的?”“我在這很久了,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?”我兩手一攤,驚奇地問(wèn)!拔摇摇庇菸钓┮皇蔷o張地說(shuō)不出話來(lái)。我驚訝地?zé)o語(yǔ)論次,難怪虞 蔚雯字寫(xiě)得這么好,這和她的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的。她寫(xiě)的毛筆字還掛在教室的墻上,當(dāng)展示品,她的字讓每位同學(xué)看了都贊不絕口。

  虞蔚雯不僅字寫(xiě)得好,而且她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì),比如:拾金不昧、樂(lè)于助人……她的種種品質(zhì)得到了大家的稱贊。

  這樣優(yōu)秀的同學(xué),給別人看了,誰(shuí)不想和她做朋友呢?

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