【實(shí)用】爺爺作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的爺爺作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
片片黃葉，隨風(fēng)飄撒，落在我的肩上、腳下，我知道，秋風(fēng)悄然而來(lái)了，又喚起了我塵封的記憶，您又悄然造訪(fǎng)了我。
您便是在去年走的，在您最喜歡的秋天離去的.，在去年這個(gè)秋風(fēng)乍起之時(shí)離開(kāi)了我們。在我得知您離去的一剎那，我沒(méi)有如大家所料的那樣立刻嚎啕大哭，而是靜靜地，一個(gè)人瘋狂地跑下樓，站在您最喜歡的那棵老樹(shù)下，呆呆地看著那一片已泛黃的葉子緩緩在我眼前落下，“一片葉子的落下，便是有一個(gè)人離開(kāi)了人間。！秋風(fēng)颯颯，淚終于奪眶而出，劃過(guò)臉頰，重重摔在地上。那一個(gè)秋天，我獨(dú)自站在那棵樹(shù)下，悲涼的秋風(fēng)讓我狂亂地想念您，尋找著您。今天，九月的秋風(fēng)又起了，我又一次孤單地站在樹(shù)下，受著思念的煎熬，尋找著您。
還記得小時(shí)候，秋風(fēng)一起，您便常常帶著我和弟弟來(lái)到這棵樹(shù)下，聊天，講著一個(gè)個(gè)關(guān)于秋天的故事。您說(shuō)您喜歡秋天，喜歡這縷縷秋風(fēng)，因?yàn)樗偪梢詫⒛闹械脑餆狎?qū)逐，讓您恬淡，讓您心平氣和地給我們講故事。但是您又不喜歡秋風(fēng)，因?yàn)樗鼘⑷~子從樹(shù)上吹起，直到地上。您常繞著這棵樹(shù)緩緩徘徊，看著落葉，感嘆著說(shuō)：“一片葉子的落下，便是有一個(gè)人離開(kāi)了人間�。�！我和弟弟總是懵懵懂懂地看著您。后來(lái)，我和弟弟漸漸長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，消減了我們陪伴您的時(shí)間�！瓣�(yáng)，沛我們下……！您總是看著我們低頭狂寫(xiě)的背影，欲言又止，然后一個(gè)人來(lái)到這棵樹(shù)下。我有時(shí)在樓下看見(jiàn)您孤單的背影，總是十分心酸，一次次地對(duì)自己說(shuō)：“長(zhǎng)大以后每年的秋天我一定陪您享受秋風(fēng)！“可是，您等不及了，在去年隨秋風(fēng)飄然而去，天動(dòng)地?fù)u，搖落了樹(shù)樹(shù)黃葉，鋪就了您的天堂之旅。
爺爺，您在天堂快樂(lè)嗎？您是否也站在天堂的一棵樹(shù)下領(lǐng)略著秋風(fēng)呢？爺爺，今年九月的秋風(fēng)有點(diǎn)冷，您要多穿件衣服，免得讓風(fēng)寒凍著了。
爺爺作文 篇2
暑假的一天，表弟從永濟(jì)回來(lái)了。
我就帶著弟弟在家里玩。我有個(gè)飛盤(pán)，可以在手指頭上轉(zhuǎn)著玩，如果技術(shù)不高，可能就轉(zhuǎn)飛了。我在家里玩，爺爺說(shuō)：“看把什么東西給撞了，另玩其他的吧�！庇谑俏野扬w盤(pán)放到茶幾上了，弟弟看見(jiàn)了，也要玩，他剛剛練會(huì)就在沙發(fā)上轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)弟弟用飛盤(pán)把瓷茶壺給撞碎了。爺爺出來(lái)看了看，嘆了口氣，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我就對(duì)爺爺說(shuō)：“如果這次弄壞茶壺的不是弟弟而是我，那爺爺肯定會(huì)說(shuō)我的，還會(huì)揚(yáng)起手打我而又舍不得打�！睜敔敍](méi)說(shuō)話(huà)，只是笑了笑。當(dāng)時(shí)，我心里很不是滋味，覺(jué)的爺爺偏向弟弟。
其實(shí)，我知道爺爺很疼愛(ài)我的'。我在運(yùn)城上學(xué)，兩個(gè)星期回來(lái)一次，媽媽嫌花錢(qián)，也怕麻煩，在爺爺跟前隨口說(shuō)了句：“干脆一個(gè)月回一次吧�！睜敔斅�(tīng)后急了：“什么一個(gè)月，半個(gè)月就半個(gè)月。我也想見(jiàn)孩子，路費(fèi)，我掏�！睜敔敒榱撕臀冶３致�(lián)系，每次回來(lái)都給我買(mǎi)電話(huà)卡，我說(shuō)不用了，他卻說(shuō)：“我想買(mǎi)�！泵看螤敔斀o我打電話(huà)，總是問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我多喝水，問(wèn)我伙食好不好，他真的很關(guān)心我的。
弟弟遠(yuǎn)在永濟(jì)，一年回來(lái)一兩次，年齡又小，他爸爸媽媽也不在跟前。如果爺爺說(shuō)他，弟弟一不高興就要回他家，爺爺就會(huì)手足無(wú)措，不知道該怎樣安慰他。而我老在爺爺身邊，犯了錯(cuò)誤，爺爺說(shuō)我?guī)拙�，那是因�(yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。更重要的是因?yàn)槲也粫?huì)和他記仇，知道我和他最親。
其實(shí)，爺爺并不是我的親爺爺，他與我沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系，我爸爸是他的養(yǎng)子。但在所有的晚輩當(dāng)中，爺爺和我最親。而弟弟卻是爺爺真正的孫子。弟弟有時(shí)真嫉妒我能在爺爺身邊，總能得到他的關(guān)愛(ài)。
爺爺作文 篇3
今天上午，我們快閣苑小學(xué)全體師生去魯迅故里參觀游覽。同學(xué)們的心情也像這明媚的春天一樣晴朗。
魯迅原名叫周樹(shù)人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。他是浙江紹興人。我們今天要去的魯迅故里就是他小時(shí)候居住和讀書(shū)的地方。
我們先來(lái)到了魯迅祖居，白墻黑瓦的房子顯得古樸，讓同學(xué)們贊嘆不已。魯迅祖居有大廳、小客廳、廚房、儲(chǔ)藏室和后花園。
接著，我們來(lái)到了魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方——三味書(shū)屋。書(shū)屋不大，但是很幽靜。那時(shí)的私塾和我們現(xiàn)在的學(xué)校不一樣，只有幾頂書(shū)桌而已，規(guī)模小得可憐，但也方便先生管理。肅穆的氛圍，讓我仿佛看到了一個(gè)手拿戒尺，戴著圓圓眼鏡，一手捋著長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的`老者，在畢恭畢敬的學(xué)生間踱步，他時(shí)而頷首微笑，時(shí)而將嚴(yán)厲的目光射向開(kāi)小差的學(xué)生。空氣中似乎還飄蕩著朗朗書(shū)聲，“人之初、性本善……”。課桌上的“早”字，刻得非常工正，見(jiàn)證著魯迅當(dāng)年的決心。
然后，我們參觀了魯迅紀(jì)念館，那兒的文字、實(shí)物真實(shí)記錄著魯迅的一生。我們?cè)谀莾号恼樟裟盍恕?/p>
我們最后到的地方是百草園。百草園里盛開(kāi)著好多金燦燦的油菜花，可漂亮了!
魯迅爺爺?shù)囊簧媸翘珎ゴ罅�，我決心像他一樣，從小就刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一位祖國(guó)的棟梁之才。
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