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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-06-18 21:50:27 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文匯總五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文匯總五篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  家是大海,我是魚兒,沒(méi)有它我將無(wú)法生存;家是天空,我是鳥兒,沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔。家對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義非凡,而家風(fēng)就像大海中的燈塔,太空中的衛(wèi)星指引我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)。有了它,我們才可以“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,才能讓自己走得更遠(yuǎn),飛得更高!

  你想知道我家的家風(fēng)是什么嗎?耐心點(diǎn),我來(lái)給你講。

  媽媽是一名教師,經(jīng)常教育我在學(xué)校要熱心助人,不要自私自利。一次,下課了,我回頭想叫李梓僑一起去玩,卻看見(jiàn)他在座位上眉頭緊鎖,在思考什么。我走過(guò)去一看,原來(lái)是上課老師講的除數(shù)是兩位數(shù)的'除法他還不會(huì)做。我沒(méi)出去玩,坐下來(lái)給他耐心講解,一遍、兩遍……終于他笑了,我也笑了。

  前段時(shí)間,爸爸體檢居然查出了重度脂肪肝。我呢,上體育課長(zhǎng)跑比賽竟然跑了全班倒數(shù)第三。這下全家上下全都犯了愁,為了治病,爸爸決定每天跑步鍛煉,我為了摘掉“第三”的帽子,也下定決心要鍛煉。第一天,我勁頭十足,早早起來(lái)跟著爸爸去跑步。跑著跑著,我累得氣喘吁吁,想不跑了。只見(jiàn)爸爸累得汗珠子掉在地上摔了八瓣兒,仍然在堅(jiān)持。我也咬牙堅(jiān)持……終于結(jié)束了。我們一起回家,可爸爸連上樓都很吃力。我說(shuō):“爸爸,咱們明天還跑嗎?”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“跑!為什么不跑?堅(jiān)持就是勝利!咱們一定會(huì)成功。”堅(jiān)持、堅(jiān)持……我心里默默的念著。終于在堅(jiān)持了三個(gè)月后我們的付出有了回報(bào),爸爸復(fù)查,重度脂肪肝變成了輕度脂肪肝,而我也摘掉了“第三”的帽子變成了正數(shù)第十。對(duì)!“堅(jiān)持就是勝利”,我們還會(huì)繼續(xù)努力。

  故事很多,我就不一一敘說(shuō)了。你們清楚了嗎?

  沒(méi)錯(cuò),這就是我家的家風(fēng)——熱心助人,堅(jiān)持就是勝利。愿它常駐我家,伴隨著我成長(zhǎng)。

  

成長(zhǎng)的作文 篇2

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情,最令我難忘的是學(xué)滑板,從中我懂得了:只有耕耘才會(huì)有收獲。

  有一次放假時(shí),爸爸給我買了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板火紅的,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來(lái)。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來(lái),我好高興!接著,我試著把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒(méi)成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的.一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵(lì)我不要灰心。“不要慌,慢慢練!”我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終于成功了!

  通過(guò)學(xué)習(xí)滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘才能有收獲,誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就能成功,我深刻地體會(huì)到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來(lái)的。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  回憶就像一本書,書上面滿滿寫的是我成長(zhǎng)的故事。在這些或喜或悲或苦或樂(lè)的故事中,記載著我童年的酸甜苦辣。

  成長(zhǎng)的滋味是甜的

  剛上幼兒園時(shí),我表現(xiàn)得非常乖巧。老遠(yuǎn)見(jiàn)了老師我就問(wèn)好,喜歡幫助小朋友系鞋帶,我樂(lè)意把自己的玩具與小朋友分享,還愛(ài)幫助老師們干這干那的。不管是在語(yǔ)文課、音樂(lè)課、畫畫課,還是數(shù)學(xué)課,我常常得到老師們的夸獎(jiǎng)。每每這時(shí)候,我的心里就像喝了蜜似的。但是,經(jīng)常幫老師們搬東西也少不了有點(diǎn)小小的擦傷。有一次,我搬了一個(gè)大枕頭往樓上慢吞吞地走去,正要走到終點(diǎn)——二樓時(shí),不知道是什么在作怪,我腳下滑了一下。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),便膝蓋朝下,跌倒了。老師聽(tīng)到了聲音,第一時(shí)間趕來(lái),把我抱起來(lái),向幼兒園的醫(yī)務(wù)室跑去。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田。雖然疼得我想哭,但我想到應(yīng)該成為一個(gè)小小男子漢的樣子,盡管我流出了眼淚,還是沖老師咧嘴笑了笑。從此,小男子漢的美名在幼兒園成了我的別名。我感到幼兒園的生活好甜好甜。

  成長(zhǎng)的滋味是辣的

  小時(shí)候我一直過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。可媽媽說(shuō),成長(zhǎng)就意味著必須慢慢學(xué)會(huì)生存,懂得如何照顧自己。所以,五歲那年,媽媽要我學(xué)做家務(wù)。記得第一次洗衣服時(shí),我把牛仔褲的藍(lán)色染在白色襯衫上了;記得第一次煮飯時(shí)忘了放水,把整個(gè)鍋都燒糊了,還差點(diǎn)著火;記得第一次洗碗時(shí),打破了好幾個(gè)碗碟……把我手指都劃破了,流出了許多鮮血。盡管媽媽沒(méi)有責(zé)備我半句,我的'臉上還是火辣辣的。我不禁懷疑自己,我能真正長(zhǎng)大嗎?

  成長(zhǎng)的滋味是苦的

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,我漸漸體驗(yàn)到了艱苦的滋味。旱冰鞋、籃球一連幾周靜靜地呆在角落里,落了厚厚的一層灰;周末一個(gè)輔導(dǎo)班接著一個(gè)輔導(dǎo)班,忙得我連瞄一眼電視的功夫都是奢望;每天的作業(yè)仿佛黃河之水源源不斷……奔波于“學(xué)!依铩,我深深地體會(huì)到成長(zhǎng)的苦澀。

  不管成長(zhǎng)的滋味如何,我相信,若干年后,都會(huì)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中一筆寶貴的財(cái)富。

  花開(kāi)、蟬鳴、葉落、霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng)。

  指導(dǎo)老師:何巧燕

成長(zhǎng)的作文 篇4

  生命是上天賜給我們最好的禮物,學(xué)會(huì)珍惜,懂得感恩,抱著這樣的心態(tài)看待周圍的人和事,才能在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)。感恩,似一捧清新的溪流沁入肺腑,似一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉,似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。而讓我領(lǐng)會(huì)到這些的人,是她……

  記得那一天,碧空如洗,陽(yáng)光燦爛,學(xué)校正舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著裁判一聲令下,我如離弦之箭般飛了出去,雙腿像風(fēng)火輪般快速轉(zhuǎn)動(dòng)著,耳旁只有風(fēng)精靈呼嘯而過(guò)的聲音。眼看著我即將到達(dá)終點(diǎn),突然,我一不小心被石子絆了一跤,狼狽地摔倒在地,膝蓋磕破了皮,在陽(yáng)光的照耀下火辣辣地疼。看著對(duì)手漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚如同決堤的河水般奔涌而下。

  這時(shí),老師來(lái)到了我的面前,她蹲下身,仔細(xì)地察看我的傷口,關(guān)切地問(wèn):“沒(méi)事吧?需不需要去醫(yī)務(wù)室包扎一下?”我并沒(méi)有回答老師,仍在輕輕啜泣著,臉上滿是淚痕。老師見(jiàn)了,眉頭微微皺起,語(yǔ)氣里滿是心疼:“別哭了,這次比賽輸了,還有下一次!闭f(shuō)著,用手拍了拍我的肩,以示安慰。老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),如同涓涓細(xì)流,灌溉了我的心田,使我重新獲得了前進(jìn)的'動(dòng)力。我抬起蒼白的臉,動(dòng)了動(dòng)嘴唇:“謝謝老師!”老師笑了笑,隨即又扶起受傷的我,緩緩向醫(yī)務(wù)室走去。

  在路途中,我猛然發(fā)現(xiàn)了老師無(wú)數(shù)青絲中的一縷白發(fā)。它像一絲雪從懸崖上飄落下來(lái),在陽(yáng)光的照射下格外刺目,動(dòng)人心魄。看著那根白發(fā),看著老師那早已被汗水浸濕的衣襟,我鼻頭一酸,眼淚就像斷了線的珠子般,不停地往下掉。在那一顆顆晶瑩的淚珠里,有愛(ài)、有暖、有感激、也有自責(zé)。

  成長(zhǎng)的道路上,感恩的花在悄然綻放,感恩老師,感恩她在我無(wú)助迷茫的歲月里,用愛(ài)點(diǎn)亮一盞燈,為我指引前進(jìn)的方向。在她的陪伴下,我一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)春天,一個(gè)充滿鮮花的世界!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  人生,是一段看似漫長(zhǎng),實(shí)際上卻很短暫的旅程,時(shí)而悲傷、時(shí)而歡喜;時(shí)而艱難、時(shí)而順?biāo),走過(guò)酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走過(guò)人生。

  幾個(gè)月前,突然發(fā)現(xiàn)手指上的關(guān)節(jié)會(huì)不時(shí)發(fā)炎腫大,隨著癥狀越來(lái)越明顯,媽媽決定帶我去大醫(yī)院做詳細(xì)的檢查?丛\結(jié)果還有很多不確定的地方,所以從那時(shí)開(kāi)始,我?guī)缀趺總(gè)禮拜都去醫(yī)院抽血、看診。

  令人失望的是,好幾個(gè)禮拜的定期追蹤,卻始終沒(méi)有得到確切的回應(yīng)。面對(duì)檢查結(jié)果的不確定、進(jìn)出醫(yī)院的次數(shù)越頻繁、病痛的難耐,以及生活上種種的不方便,讓我簡(jiǎn)直瀕臨崩潰邊緣……。情緒不穩(wěn),課業(yè)面臨挫折,甚至因?yàn)樯《行┦虑闊o(wú)法自己完成,這樣無(wú)助的感覺(jué),我總是無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天:“怎么會(huì)是我?

  終于,前一個(gè)月,累積檢驗(yàn)數(shù)據(jù),醫(yī)生告訴我,是兒童時(shí)期的關(guān)節(jié)疾病,只要按時(shí)吃藥,好好控制,就有機(jī)會(huì)痊愈。我心中除了高興,更是感激。一次的經(jīng)驗(yàn),讓我體會(huì)了生命的.無(wú)常──人生并不會(huì)一帆風(fēng)順,而生命是短暫的,珍惜光陰,愛(ài)護(hù)自己,才不會(huì)讓自己的人生留下遺憾!

  走過(guò)低潮的生活,走過(guò)彷徨與無(wú)助,并不是我在人生這趟旅程中的逆境,而是使我長(zhǎng)大的沿途風(fēng)景。

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