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校園作文

時(shí)間:2024-08-20 21:11:12 校園作文 我要投稿

實(shí)用的校園作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的校園作文4篇

校園作文 篇1

  校園在我的眼中是一處漂亮的景色。在工程師的手下,它是偉大的;在同學(xué)們的眼里,它是美麗的;在畫師的畫筆之下,它是美如仙境的;在老師的文筆之下,它是繽紛多彩的;

  在運(yùn)動(dòng)員的腳下,它是活力四射的;在讀者的口中,它是朗朗上口;而在我的心中,它是一座充滿童真的家園。

  走進(jìn)校門,你就會(huì)看見,一塊巨大的石碑和一個(gè)花壇。石碑正面用紅色油漆寫著“希望從這里起航”這幾個(gè)字,反面用紅色油漆寫著“用心啟慧,立人為本”這幾個(gè)字。石碑旁邊還有一個(gè)花壇,花壇旁邊有一些小花、小草,那些不知名的花兒在春天散發(fā)出陣陣淡淡的清香。

  往左一看,里面是一個(gè)走廊,里面是用藍(lán)色塑料方塊砌成的字母、音符和文字。沒錯(cuò)!這就是我們的校歌。走廊里還安放著凳子,讓人好找到自己愛看的圖書,并可以坐在凳子上看。在吃完飯后,走廊里經(jīng)常擠滿了人,但一丁點(diǎn)兒聲音都沒有,連一塊橡皮掉在地上的聲音都聽得見。

  往前走,就到了一年級(jí)的教室前,那里種著兩三棵枇杷樹。枇杷樹在春天慢慢抽出嫩嫩的新芽,用手輕輕撫摸一下,軟軟的、滑滑的。夏天,枇杷樹原先軟軟的葉子已經(jīng)成了硬硬的枝葉,原先光滑的表面已經(jīng)粗糙起來。六月份的時(shí)候,枇杷樹已經(jīng)開花了。它的花是白色的,但白里還透著淡黃淡黃的`顏色,這花很小,不注意看根本看不出來,還沒有香味,也許這就是它的缺點(diǎn)。因?yàn)樗幕]有香氣,花又小,所以很少有蝴蝶和蜜蜂在它旁邊翩翩起舞,我們也很少關(guān)注它。七、八月份的時(shí)候,枇杷樹已經(jīng)結(jié)出了小小的枇杷,枇杷有的圓,有的橢圓,表面還有一層細(xì)細(xì)的、毛茸茸的毛,如果用手去摸,也摸出什么。當(dāng)枇杷成熟的時(shí)候,有些淘氣的孩子就趁老師不在的時(shí)候,去摘枇杷吃。

  在學(xué)校的北邊,還種了幾棵活化石——銀杏樹。銀杏樹的葉子像一把把小巧的扇子,你別看銀杏葉小,可作用大著吶!可以在銀杏葉上畫畫;也可以用銀杏葉做書簽吶!

  學(xué)校的南邊種著一棵全校樹冠第二大的桂花樹。秋天一來,桂花便慢慢的綻放于枝葉之間,這些小巧玲瓏的桂花深受我們班女同學(xué)的喜愛。我們經(jīng)常在上完課后,拿著自已折的紙盒子跑到桂花樹下,輕輕地?fù)u著桂花樹的枝葉,桂花樹似乎也很樂意把自已的桂花送給我們這些可愛的孩子們,它慢慢地抖動(dòng)著自已的身體,使桂花落下來。很快,我們的頭發(fā)上、衣服上都點(diǎn)綴滿了桂花,直到上課鈴聲響起,才離開了這個(gè)讓我們充滿歡笑的地方。

  學(xué)校北邊還種著幾棵楓樹,從遠(yuǎn)處看楓樹的葉子像火,在燃燒著,在躍動(dòng)著,在旋舞著,整棵樹嚴(yán)然就是一團(tuán)巨大的火焰,明亮得簡(jiǎn)直有些刺眼了。走近細(xì)看,卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美:正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的,倒吊在枝干上的,不一而足。有的葉尖稍彎,好像低著頭向大地訴說著這一天發(fā)生的故事;有的整片葉子都卷起來了,好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s在那里;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的整片葉子都舒展開了,好像正享受這吹著的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。在有的整片葉子都卷起來了,好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s在那里;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的整片葉子都舒展開了,好像正享受這吹著的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

  學(xué)校的南邊還有一個(gè)“大腳板池”。我剛來上學(xué)的時(shí)候,一直在納悶:為什么那個(gè)噴水池要叫大腳板池呢?后來我才慢慢理解它為什么要叫大腳板池了。那是因?yàn)閲娝氐男螤詈芟褚粋(gè)巨人的腳板,而且大腳板池的四周也有黃、綠、紅、藍(lán)顏色的小腳板,所以才叫它“大腳板池”。大腳板池里面還有幾只仙鶴,有的仙鶴單腳獨(dú)立;有的仙鶴展著翅膀,低著頭在大腳板池里面抓魚吃;有的仙鶴抓好了魚,準(zhǔn)備展開翅膀離開這;還有的仙鶴剛到這,正站立在那,準(zhǔn)備收起翅膀呢!

  如果要找一處有著我們童年回憶的地方,那非屬在學(xué)校北邊的那個(gè)走廊了。那個(gè)走廊從高處看是一個(gè)大寫的英語單詞“L”。因?yàn)槟莻(gè)走廊上面種著紫藤,所以我們稱它為“紫藤廊”。紫藤的枝干很硬,不容易斷,而且紫藤的枝干容易形成一些形狀,這不!這兩根紫藤已經(jīng)形成了一根繩索了呢!還有兩三根形成了一個(gè)秋千呢!

  我愛我的校園!

校園作文 篇2

  藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白云,好像棉花糖一樣,東邊還有一輪紅日,正照耀著我們,各種各樣的花和小樹正靜靜地等著我們到來,有時(shí)又好像在和我們打招呼:“早上好,今天上課一定要專心聽講喲!”

  校園的早晨是美麗的,高高的教學(xué)樓、干凈明亮的窗戶、寬闊的操場(chǎng)、茂密的大樹,在陽光的照耀下,顯得更加美麗,同學(xué)們背著五顏六色的'書包,興高采烈地來到了學(xué)校,寧靜的校園漸漸沸騰起來。

  校園的早晨又是熱鬧的,進(jìn)了校門,不時(shí)聽到值日生和同學(xué)們?cè)谡f話,有時(shí)還會(huì)聽見一些很有禮貌的話,“老師,您好!”來到教室,教室里可真熱鬧,我聽見了掃帚的歌唱聲,那是有的同學(xué)在掃地,我還聽見了同學(xué)們的說笑聲,那是同學(xué)們?cè)谡f笑話,或討論問題。

  校園的早晨是忙碌的,有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室,有的同學(xué)在門口檢查體溫單,有的同學(xué)在交作業(yè),還有的在準(zhǔn)備要上課的書本,啦啦啦……鈴聲響了,同學(xué)們快速回到自己的座位,我們開始唱歌了,有時(shí)還能聽見別的班同學(xué)的讀書聲,讀得很有感情,這一切都回蕩在我們的校園里。

  校園的早晨是豐富多彩的,我愛校園的早晨!

校園作文 篇3

  當(dāng)白天越來越少,夜晚越來越長時(shí);當(dāng)太陽越來越小時(shí)氣溫越來越低;當(dāng)風(fēng)越來越?jīng),葉越落越多時(shí),哦!我知道了,秋天正邁著健美的步伐,向我們奔來。走吧!跟著我,一起走進(jìn)秋天的校園里吧!

  秋天是個(gè)化妝師。喏!你看,大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳,而且“大長衣”變成了一件單薄的背心;瘖y師一調(diào)皮,使勁地吹了一口氣。這下,打掃衛(wèi)生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺,埋怨起來:“你看,你這件衣服可真不好,光會(huì)掉毛,還是以前的那件綠衣裳好!”埋怨是沒用的,還得干活,同學(xué)們又麻利地掃起樹葉來了。

  秋天是個(gè)傳播師。早讀課上,同學(xué)們的朗朗讀書聲,一年級(jí)的小朋友的讀書聲稚氣未脫,二年級(jí)的讀書聲整整齊齊,三年級(jí)的讀書聲朗朗上口,四年級(jí)的讀書聲輕重緩急,五年級(jí)的'讀書聲抑揚(yáng)頓挫,六年級(jí)的讀書聲瀟灑灑脫,都被秋風(fēng)傳到了操場(chǎng)上,傳到了校門口,傳到了街道……校門口的家長們,已經(jīng)能習(xí)慣隨手把地上的垃圾撿了起來,這也是傳播師的功勞!

  秋天還是個(gè)音樂家;顒(dòng)課,操場(chǎng)上,腰鼓隊(duì)整齊劃一,紅綢上下飛舞;你再看那,那是學(xué)校舞龍隊(duì),鑼鼓喧天,紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著,互相穿梭著……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌,秋天就是這只交響樂團(tuán)的指揮大師!

  放學(xué)了,籃球場(chǎng)上,籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音,這是一支高級(jí)搖滾舞隊(duì),隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上,乒乓球發(fā)出了說唱聲,“啵啪啵啪”……

  秋天是萬能的,我愛秋天,我更愛秋天這美妙的校園!

校園作文 篇4

  我的校園很不一般,校園雖然不算大但它是干凈美麗的。

  我的.校園分有前院和后院。先說前院吧,一進(jìn)門,你就會(huì)看見校園的左邊有一個(gè)水池,水池里有好多條小紅魚,它們?cè)谒锟旎畹赜蝸碛稳。走過去一點(diǎn)你就會(huì)看見有條走廊,走廊兩邊種著葡萄,絲瓜等植物。我每次來幫老師扔垃圾的時(shí)候都要在這里逗留一會(huì),看絲瓜和葡萄有沒有長大。走到右邊時(shí)你會(huì)看見左邊門口有一間小屋子,那是傳達(dá)室,里面有一個(gè)老爺爺在看門。轉(zhuǎn)過頭,你就能發(fā)現(xiàn)草地上有一只羊,其實(shí)是一只假羊,不過我每次走進(jìn)校園時(shí)都會(huì)以為它是真羊呢。假羊的對(duì)面 有石頭桌椅。過去點(diǎn)就到禮堂了,那是我們練功舞蹈的地方。禮堂門前種有許多花,那是植物角,我經(jīng)常在那看花。

  看完前院咱們就到校園里走走吧,一進(jìn)門,你肯定被眼前的孔子像吸引住了,那是學(xué)習(xí)知識(shí)者的像,他是代表讓我們學(xué)習(xí)好,天天向上。二三樓是班級(jí)體同學(xué)的教室。四樓有音樂教室,美術(shù)室,計(jì)算機(jī)房,書房。我們的教學(xué)樓雖然不大,但是在同學(xué)眼里顯得很高大。

  走出去就到后院,后院其實(shí)是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是旗桿,升國旗時(shí)就在這里。過來一點(diǎn)便是我們上體育課的地方了。下課時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑和玩耍。哎呀,不好了,上課鈴響了,就講這么多吧,再見!

  我喜歡這美麗的校園。

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