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敘事類作文

時間:2023-04-11 10:24:10 作文 我要投稿

【實用】敘事類作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的敘事類作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】敘事類作文3篇

敘事類作文 篇1

  暑假過去了一個多月,今天外婆說為了慶祝三表妹數(shù)學(xué)考97,語文考98,可能會帶我們?nèi)ノ鱔尾玩一天?墒俏覀冞是悶悶不樂,因為外婆說的可能會帶我們?nèi)ィ褪前俜种攀劈c九九九……不會帶我們?nèi),一定會帶我們(nèi)サ臋C率也只有百分之十幾。不過,今天的百分之零點零零零……一竟然實現(xiàn)了。外婆說要把說話的權(quán)威從肚臍眼升級到嗓子眼。大家都高興的'手舞足蹈,就連只會咦咦啞啞說“外語”的小表弟也爭先恐后的登上外婆的游車。來外婆家做客的三表妹今天反客為主,游車上的風(fēng)水寶地理所當(dāng)然歸她坐。一路上,鳥迎我們來,花送我們?nèi),艷陽懸空照。表弟咿呀叫,表妹車頭歌,我在車尾賞佳景,歡樂多無邊!我們來到了西X尾的龍山宮。

  外婆買了好多柱香去拜佛祖,說佛祖會讓我們的學(xué)業(yè)“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。我們大家都找外婆要了香,但我是“醉翁之意不在酒”,把外婆給的香拿去放鞭炮,附近的一棵大樹下,有三兩只蚯蚓在那里游手好閑。于是我就讓這幾只蚯蚓吃吃我的“轟天雷”。我趁一只小蚯蚓正在小憩,就把“轟天雷”塞到這小家伙身下!稗Z”的一聲,炮仗炸開了花,我上前一看這小蚯蚓竟然能大難不死。好,有毅力,我再讓你小子吃一下兩顆“混龍炮”的威力,看你怎么吃得消。

  又是“轟轟”兩聲,“混龍炮”炸出了巨響,“兩拳難敵四手”,畢竟也是一只乳臭未干的小蚯蚓,怎么受的住三顆炮仗的威力,小蚯蚓被我炸的面目全非。哎呀,這下糟了,我看到小表弟把外婆拉來,嘴還咿呀的說著。外婆指著我說:“我給你幾柱香是讓你拜佛,你倒好,非但沒拜佛,還借助它在佛門圣地傷害有益的小動物,氣死我了!”小表弟跌跌撞撞的走過來,朝我背上拍了一掌,然后就跑開了。最后是“司馬昭之心——路人皆知。”

敘事類作文 篇2

  爸爸是個“電腦迷”而且也不注意電腦安全,這不僅影響我的學(xué)習(xí),還會危及電腦,現(xiàn)在XX漏洞到處危害人類,怎么辦呢?

  我想到一個好辦法:沒事就監(jiān)視爸爸。爸爸不就注意安全了嗎?于是,我這個自認為好的不能再好的完美計劃,就在我們家實行了。

  又是一天的開始,我一起來就做準(zhǔn)備工作,做完一切。我就去喊爸爸:“起---------來-------!”爸爸不滿的`嘟囔:“你管我玩電腦,還管我起不起床啊?”“當(dāng)然!”我得意的說道!皬默F(xiàn)在起,我要當(dāng)你的‘全職管家’!”

  什么都要管真累,爸爸吃飯我也要管,爸爸看電視我也要管,最后,在學(xué)習(xí)是管不到他,就叫爸爸在我旁邊坐著。

  學(xué)習(xí)終于學(xué)好了,可以玩電腦放松一下了!這么想著,我就走進了電腦房。說時遲那時快,爸爸攔住我,說:“你不是說我不能玩電腦嗎?那你也不能玩電腦呀!”誒,原來管人也有管人的煩惱,我只能回去背水滸傳排名了!昂舯Ax宋江,玉麒麟盧俊義,智多星吳用,入云龍公孫勝……”

  最后,我還是很想玩電腦,就問爸爸:“干脆我的計劃取消,我不當(dāng)你的‘全職管家’了,行不?”“不行!”爸爸說!霸瓉硎悄阋(dāng)我的‘全職管家’,現(xiàn)在又怎么能半途而廢?好歹也要等到今天結(jié)束呀!”“啊,有沒有搞錯,還要等這么長時間呀!”

  第二天,我一見到爸爸就落荒而逃,我管爸爸這件事就這樣不了了之。

  我現(xiàn)在終于體會到了爸爸媽媽的辛苦,每天上班。回來后還需做家務(wù),還要管我學(xué)習(xí),我一定要好好學(xué)習(xí),報答他們。

敘事類作文 篇3

  據(jù)說十幾年前,他老伴得急病去世,接著又因家庭瑣事跟兒子媳婦狠狠地吵了一架,一氣之下,老人簡單地收拾了幾件衣物,獨自跑到城里謀生。

  他還就看中了巷口的那塊“風(fēng)水寶地”。搜尋廢棄的編織布和木條,臨時一搭,就成了棲身的“窩”。然后積攢四處弄來的磚塊,攢錢買來油毛氈,搭建了一間狹長的棚戶房。老人挺有心眼,把“門”開在臨街口,寫上修鞋、擦鞋、打氣的牌子,以維持基本生計。房后擺了個煤爐子,弄碗清湯面,有時熬點稀飯就著咸菜當(dāng)一頓。步行百十米到菜場旁邊上公共廁所。

  有了穩(wěn)定的住處,慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)老人把自己也當(dāng)成本地居民,很有“主人翁”意識。生意閑暇,他注意觀察進進出出的人,誰叫什么、住哪棟、家里幾口人、上沒上班等摸得八九不離十。對于神色慌張背著鼓鼓囊囊大包的陌生面孔,或莫名地搬了大件物品,老人定上前問個仔細。由于他的警覺,兩次攔截了小偷,叫來了片警。這些壯舉傳開后,大家對他產(chǎn)生了好感,等于無形中多了個“門衛(wèi)”呀!街道里雖然無法給他辦低保,但逢大節(jié)破例發(fā)點慰問金,拆違中幫他說好話,打馬虎眼,默認他能住這兒。

  對于這些照顧,老人把更多的心思回饋在社區(qū)里。他本來手就巧,又琢磨著學(xué)會了修下水道、小家電等。誰家臨時有事,只要在巷口一喊,老人背起工具包就跟著去。弄好后,工錢隨便給,多點少點無所謂。有些慷慨些的居民,除了正常的報酬,還順手送些食品飲料,過期的課本和輔導(dǎo)資料,老人托人捎回去給孫女。逢哪戶買新房后搬家,他更是聞風(fēng)而至,忙前忙后,招呼上車,打掃房間和走道。末了,就“討”不要的破舊家具、電扇、電飯煲等修補修補低價倒給租住在這里的'打工者,既為自己創(chuàng)收,也避免了亂扔大件生活廢棄品。實際上,他在間接地為創(chuàng)造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社區(qū)出力。

  前幾天,我路過巷口。因為是“老街坊”,老人熱情拉我談家常。我朝他屋里瞥了一眼,所有的擺設(shè)都是撿來的,里面坐著一個戴眼鏡看書的小姑娘。

  老人興奮地跟我說,那是孫女,考上了這里的大學(xué),周末來看他。他早已跟兒子和好了,打算陪著孫女上完大學(xué)找到工作,最好能幫孫女在城里找個好人家,F(xiàn)在,農(nóng)村老人也有指望了,能辦醫(yī)保,還有生活補貼。他希望再過個三五年,能回老家找個老伴,頤養(yǎng)天年。