有關(guān)三年級(jí)同學(xué)的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
一個(gè)既聰明又關(guān)心集體的女孩！
我有一個(gè)朋友，她是中隊(duì)長(zhǎng)，她很聰明，而且很關(guān)心集體，她的.名字叫周語(yǔ)洋。
她很聰明。有一次，老師提問(wèn)說(shuō)：“哪一個(gè)同學(xué)能把《從盤(pán)古開(kāi)天地》這一篇課文用一句話說(shuō)出來(lái)？”過(guò)了好久，我們班只有周語(yǔ)洋一個(gè)人舉手，有些人在和同學(xué)低聲議論，有些人覺(jué)得自己想一百年都找不到答案，干脆不想，光在那里讀課文。老師等了半天，看見(jiàn)只有周語(yǔ)洋一個(gè)人在舉手，就叫她回答。她回答得很完整，在她說(shuō)完的一瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
周語(yǔ)洋不但聰明，還很關(guān)心集體。有一次排隊(duì)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，她慢慢地走上去，說(shuō)：“不要說(shuō)話了，不然被扣了分，就得不到紅旗了�！�
周語(yǔ)洋既聰明又關(guān)心集體是我們班同學(xué)的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
瞧，她的臉上有一對(duì)深深動(dòng)人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣閃著快樂(lè)的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的.小嘴，烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳邊，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只蝴蝶在空中飛舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作業(yè)，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫(huà)的畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，我仔細(xì)地端詳起來(lái)，只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，畫(huà)面栩栩如生，真棒！蕾蕾這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫(huà)，她大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)，只聽(tīng)|“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看著扯爛的畫(huà)，抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，我賠一張給你�！�，她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”。
還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒(méi)穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動(dòng)跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時(shí)，她卻說(shuō)：“不用謝！”。
這就是我的好同學(xué)——張蕾，你想見(jiàn)到她嗎？請(qǐng)跟我來(lái)吧。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
下課了，李曉明看見(jiàn)幾個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？李曉明想。
原來(lái)，大家都在說(shuō)自己的生日是怎么過(guò)的。小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。”小田說(shuō)：“我也剛過(guò)九歲生日，生日那天，是我爸爸媽媽給我過(guò)的�！�
上課了，這節(jié)課可是李曉明最喜歡的英語(yǔ)課呢！可是，李曉明根本聽(tīng)不進(jìn)去老師在講什么。李曉明傷心地在想：我的生日也快到了。可是，爸爸媽媽都在外地打工。要是他們現(xiàn)在回來(lái)那該多好�。�
李曉明習(xí)慣把傷心地事情寫(xiě)在一張紙上，再寫(xiě)上名字。李曉明也把這件事情寫(xiě)在了一張紙條上，并寫(xiě)上了名字。
放學(xué)了，李曉明傷心地走出了學(xué)校，這張紙條從他的書(shū)包里掉了出來(lái)。小天看見(jiàn)了那張紙條，他知道了李曉明的情況。
第二天早晨，小天把這件事告訴了小紅。小天說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽都在外面打工，我們可以給他辦一個(gè)生日派對(duì)。快去告訴班里所有的人”。
到了李曉明生日的前一天，大家都商量派對(duì)里都有什么。小天說(shuō)：“我家有一個(gè)小孩玩的小池，還有好多玩具小魚(yú)和魚(yú)竿。我可以帶來(lái)和李曉明一起玩”。小紅說(shuō)：“我家有沙包，明天我?guī)н^(guò)來(lái)”。有的人也說(shuō)了自己帶的東西。小天說(shuō)：“把說(shuō)的這些都拿過(guò)來(lái)”。明天就在學(xué)校旁邊的小樹(shù)林集合�，F(xiàn)在我們就去找老師去問(wèn)問(wèn)李曉明爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼是什么。明天，我們讓李曉明給他爸爸媽媽打電話。我們還要野餐，多帶一點(diǎn)吃的給李曉明。
到了李曉明生日的那天，小天去找李曉明。小天對(duì)李曉明說(shuō)：“我們?nèi)バ?shù)林里玩玩吧”！李曉明說(shuō)：“好吧”。他們?nèi)チ私o李曉明慶祝生日的地方。同學(xué)們看到李曉明來(lái)了就都從大樹(shù)后面跳出來(lái)唱起了“生日快樂(lè)歌”�！斑@是在給我慶祝生日嗎”？李曉明問(wèn)。“當(dāng)然是了！”同學(xué)們異口同聲地回答。“李曉明，你先給你爸爸媽媽打電話吧！我們?cè)诶蠋熌抢镆獊?lái)了你爸爸媽媽的電話號(hào)碼�！毙√煺f(shuō)。李曉明問(wèn)：“真的嗎？太好了”李曉明高興地給他的.爸爸媽媽打了電話。電話打完了，同學(xué)們問(wèn)李曉明你爸爸媽媽都和你說(shuō)什么了？我爸爸媽媽說(shuō)祝我生日快樂(lè)，還給我買(mǎi)了一盒拼圖。說(shuō)他們回來(lái)了就給我拿回來(lái)。
這時(shí)，小天發(fā)現(xiàn)忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了。小天急急忙忙地對(duì)小紅說(shuō)：“我忘了給李曉明準(zhǔn)備生日禮物了，我這就回家去做，我都把材料放在桌子上了，我很快就回來(lái)。你先和李曉明玩一會(huì)兒。”好吧！小紅說(shuō)。小紅從背包里拿出了她給李曉明準(zhǔn)備的禮物。小紅說(shuō)：“這是小動(dòng)物餅干，這是我和媽媽一起做的�！崩顣悦髡f(shuō)：“太謝謝你了，我最?lèi)?ài)吃餅干了，小紅，如果你過(guò)生日我也會(huì)給你一個(gè)禮物”。這時(shí)，小天回來(lái)了，他的手里拿著李曉明的生日禮物，是一張賀卡。別的同學(xué)也送了生日禮物。有賀卡、跳棋、畫(huà)……
到了中午，大家開(kāi)始野餐了。地上鋪著一塊非常大的桌布。上面有字，寫(xiě)著“李曉明生日快樂(lè)！”李曉明急忙說(shuō)“我沒(méi)有帶午餐，這可怎么辦呢”？“我們?cè)缃o你準(zhǔn)備好了�！毙〖t說(shuō)。李曉明高興地說(shuō)：“你們對(duì)我真好�！背赃^(guò)了午飯，我們一起做游戲。我們玩了小沙包、畫(huà)畫(huà)……
太陽(yáng)下山了，一天結(jié)束了。李曉明感動(dòng)得流出了眼淚。說(shuō)：“有你們我太幸福了�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“同學(xué)之間就要互相幫助嘛！”大家都開(kāi)心的笑了，此時(shí)，金色的夕陽(yáng)似乎也在微笑……
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我們班里有許多同學(xué)，今天我要給大家介紹的是我們班的紀(jì)律委員——任夢(mèng)飛。
任夢(mèng)飛她寫(xiě)字很漂亮而且讀書(shū)很好寫(xiě)作文也不錯(cuò)。因?yàn)槿螇?mèng)飛的紀(jì)律很好，所以老師才選她當(dāng)紀(jì)律委員。她寫(xiě)的字也很好，我想任夢(mèng)飛平時(shí)在家里也練習(xí)了很多的字帖，所以她寫(xiě)出來(lái)的字很漂亮，呵呵，我看他好像個(gè)小小的書(shū)法家。我總以為任夢(mèng)飛在一年級(jí)是閱讀就很好，但是我錯(cuò)了，原來(lái)任夢(mèng)飛經(jīng)常讀書(shū)所以他的閱讀才這么好。有一次老師讓她讀《女巫》里的一章，她讀的聲音很洪亮很生動(dòng)抑揚(yáng)頓挫的，讓人一聽(tīng)就能很清楚的分出哪個(gè)是“我”哪個(gè)是“姥姥”。我覺(jué)得這和她在平時(shí)多多的閱讀是分不開(kāi)的`，和課前多多的預(yù)習(xí)都有很大的關(guān)系。并且他在每次考試中都能考出好的成績(jī)，學(xué)習(xí)也不用老師多費(fèi)心。
任夢(mèng)飛的學(xué)習(xí)真好呀！我要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣我也要考出更好的成績(jī)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都然而一朵獨(dú)一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。
她，然而我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的`臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡(jiǎn)直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都很好，最少也能到達(dá)九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總?cè)欢芸吹接眉t筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也然而認(rèn)認(rèn)真真的，她總會(huì)低下頭，默默地做自我的事情。
她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總?cè)欢痪o不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛(ài)笑，雖然在老師面前有時(shí)然而一本正經(jīng)的，但私底下卻然而個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)著，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個(gè)。
她，就然而這么一個(gè)人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就然而林——文——鑫！
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