海洋生物作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的海洋生物作文5篇，歡迎大家分享。

海洋生物作文 篇1

　　前段時(shí)間，我去了香港海洋公園，觀看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:

　　開(kāi)始了，從訓(xùn)練場(chǎng)游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個(gè)跳躍，從水中竄出來(lái)，把觀眾怔住了，連聲叫好，像是對(duì)我們表示歡迎。

　　別以為它只會(huì)這些，它還會(huì)向我們招招手、鉆圈、和訓(xùn)練師一起在水中嬉戲······

　　海豚的表演結(jié)束了，代替它的'是調(diào)皮可愛(ài)的海獅。訓(xùn)練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢！像是在說(shuō)：“哈哈，我的頂球水平怎么樣�。俊焙貌或湴恋臉幼�！和海豚一樣，他也會(huì)和我們打招呼。訓(xùn)練師抽了兩名幸運(yùn)觀眾一起與海獅表演。訓(xùn)練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說(shuō)：“它有口臭的!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑！

　　可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著了，她竟然連救命都沒(méi)喊，在水中掙扎著。投過(guò)來(lái)的救生圈也沒(méi)接著,這可把大家急壞了，怎么辦？危險(xiǎn)時(shí)刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場(chǎng)！

　　至今我還記得海獅的勇敢表現(xiàn)，說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的，讓我們把這份感情永遠(yuǎn)藏在心里！

海洋生物作文 篇2

　　今天，媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會(huì)，令我回味無(wú)窮。

　　剛踏入展覽廳大門(mén)，一股海腥味撲鼻而來(lái)，我皺起眉頭，捂住鼻子，趕緊往里奔。大廳里琳瑯滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著講解員的腳步，我們來(lái)到第一個(gè)水缸前。

　　“大家看，這就是小丑魚(yú)�！敝v解員溫柔的聲音在我耳畔響起，我定睛一看，果然是紅白相間的小丑魚(yú)耶！小丑魚(yú)個(gè)頭小，身手敏捷，游得很快，它見(jiàn)有這么多人看著它，竟躲進(jìn)珊瑚里不肯出來(lái)了呢！“咦，這個(gè)吸在玻璃缸上的是什么”“它是奶嘴珊瑚，無(wú)論何時(shí)何處，它們都會(huì)吸在一個(gè)物體上�！甭�(tīng)講解員這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得它有點(diǎn)兒像我兒時(shí)用的奶嘴呢！

　　“這種水母好奇怪，怎么倒著游？”“那叫朝天水母，它們游動(dòng)時(shí)觸角朝上，所以得名。”講解員說(shuō)。我聽(tīng)了恍然大悟。

　　突然，一條鱷魚(yú)出現(xiàn)在我眼前，嚇了我一大跳。在確定安全后，我觀察起這條鱷魚(yú)來(lái)。這條鱷魚(yú)身長(zhǎng)一米多，外表凹凸不平，十分粗糙。鱷魚(yú)瞪著眼，微張著嘴，好像在叫：“還不快給本大王送吃的來(lái)！看什么看，快去！”

　　“看，大海龜！”一個(gè)小孩喊道。我急忙跑過(guò)去。哇，海龜?shù)膫�(gè)頭可真不�。∷闹槐∩劝愕淖ψ�，一塊堅(jiān)硬無(wú)比的“花紋鎧甲”，威風(fēng)極了！我還發(fā)現(xiàn)，不少人往海龜身上投硬幣，我問(wèn)媽媽為什么這么做，媽媽說(shuō)可能是祈福，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“這四個(gè)大海螺真好看！”“這是四大名螺，分別叫：唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬(wàn)寶螺，人們是照著它的.外形給取名的�！敝v解員介紹，“這些是珊瑚骨，它們?cè)诤Ｑ笾杏猩�命，十分柔軟。采摘上�?lái)后經(jīng)過(guò)處理，已經(jīng)硬化了。”我聽(tīng)了，覺(jué)得十分惋惜。

　　“水缸里怎么會(huì)有面包呢！”“這不是面包，這是面包海星�！敝v解員用塑料棒動(dòng)了動(dòng)海星，指著它下面一層觸角說(shuō)，“海星是有腳的，它們行動(dòng)緩慢，幾乎看不出來(lái)�！薄芭�，原來(lái)是這樣！”

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　　接下來(lái)，我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說(shuō)：“海洋生物十分聰明，你或許記不住它們，但它們很可能已經(jīng)記住你了哦！”

　　這次參觀海洋生物展覽會(huì)，既讓我開(kāi)了眼界，又讓我學(xué)到了許多知識(shí)，受益匪淺，真是一舉兩得呀！

海洋生物作文 篇3

　　今天是星期六，陽(yáng)光明媚，在三教廟有一個(gè)海洋生物的展覽，我和徐晨，江雨菲、祖雨童，還有王嘉琪提前約好的在大門(mén)口集合。下午一點(diǎn)半，我們到達(dá)了目的地買(mǎi)了門(mén)票，懷著好奇的心情去參觀了。

　　我們又走向另外一間展廳，這里全是我們所學(xué)課文“黃山奇石”里面描寫(xiě)的那些怪石了，例如：“仙桃石”、“猴子觀�！钡鹊�。可它們的年齡最小的就五億歲，太神奇了！

　　我們出來(lái)的時(shí)候，還看見(jiàn)一位傳奇人物的雕像，就是孔子。他底著頭，閉著眼睛，好象在思考著什么。旁邊是一座橋，橋下有一個(gè)傳說(shuō)中的'金蟬，聽(tīng)說(shuō)，誰(shuí)能把一個(gè)石子仍進(jìn)它的嘴里，那就說(shuō)明他很有才華。

　　又回到大門(mén)口，我看見(jiàn)了一只大烏龜，它背著重重的殼，在水里游來(lái)游去。還有一個(gè)天文學(xué)家——張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”，上面有一只大龍，周圍有一圈小龍，只要是地動(dòng)了，一只小龍嘴里就會(huì)吐出來(lái)一個(gè)球。有意思極了。

　　不知不覺(jué)，到了該出去的時(shí)間了，我們只好望了望燃燈佛舍利塔，奕奕不舍的離開(kāi)了三教廟。

　　有好多家長(zhǎng)都說(shuō)上當(dāng)了，因?yàn)樾麄鲀?cè)上說(shuō)是活的海洋生物展覽，結(jié)果大部分都是標(biāo)本。我媽媽說(shuō)：“他們夸張的宣傳是不對(duì)，但是標(biāo)本也很值得參觀，海洋生物神奇奧妙，等待人類的探索與研究。如果人類不保護(hù)海洋，繼續(xù)制造污染垃圾，那么以后我們能看到的只有標(biāo)本了”。媽媽說(shuō)的對(duì)，只有保護(hù)環(huán)境，保護(hù)海洋，我們和海洋生物都會(huì)有一個(gè)美好的家園。

海洋生物作文 篇4

　　今天我去了海洋生物博物館，那里可美了！

　　珊瑚是海洋的寶石，珊瑚的種類可多了，有金珊瑚、紅珊瑚、粉珊瑚和純白珊瑚等，有的像分枝的鹿角，有的像小饅頭，有的像一把扇子，還有的像一朵綻放的花......各式各樣的珊瑚看的我眼花潦亂，美麗極了。

　　二樓展廳上全部都是各種各樣的貝殼，貝殼是軟體動(dòng)物的殼，都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，顏色五顏六色，形狀大小不一，大的有足球這么大，小的比硬幣還小。貝殼的'品種也非常多，有很多珍稀的品種，其中銀翅大法螺的價(jià)值非常高。我們?cè)诔鰜?lái)時(shí)還買(mǎi)了幾個(gè)漂亮的貝殼留作紀(jì)念。

　　三樓展廳里展示的是各種大魚(yú)標(biāo)本，好幾條比人還要大，鯊魚(yú)的樣子看起來(lái)很可怕，牙齒尖尖的像要吃人。也有幾條魚(yú)樣子很可愛(ài)，我還偷偷地去摸了一下。

　　整個(gè)博物館布置的像一個(gè)迷宮，燈光藍(lán)藍(lán)的，墻壁是用很大塊的石頭堆起來(lái)的，石頭的孔里放著各種珊瑚貝殼，在幽幽的藍(lán)光下像極了海底世界。地上鋪著海沙和牡蠣的殼，就像海邊的沙灘。海洋博物館很漂亮，讓我開(kāi)了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)，以后還想來(lái)。

海洋生物作文 篇5

　　昨天，我買(mǎi)了一包海洋生物球，放進(jìn)魚(yú)缸了。我在想，這些可愛(ài)的寶貝能變成什么樣的呢？

　　早上起床，我首先來(lái)到了魚(yú)缸前。令我吃驚的是，魚(yú)缸的海洋生物球竟然不見(jiàn)了，這是怎么回事呢？我趕緊拿魚(yú)網(wǎng)在魚(yú)缸里撈。原來(lái)許多海洋生物球是白色的，經(jīng)過(guò)一夜浸泡變成了透明的，嚇了我一跳。接著我又撈了別的顏色，發(fā)現(xiàn)海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的、黃色的，像許多五顏六色的珍珠，飄在魚(yú)缸里，美麗極了。

　　早飯過(guò)后，我又來(lái)到魚(yú)缸前。我發(fā)現(xiàn)海洋生物球變大了，變成大腦形狀了，里面是綠色的，外面是白色的，而且一碰到它，軟綿綿的，一不小心就從指尖滑掉了，像一個(gè)個(gè)圓滑的小精靈，捏在手里非常好玩。

　　中午，海洋生物球又變大了，成了一個(gè)個(gè)美麗的小圓球。我高興地又蹦又跳，恨不得馬上把它串成一串精美的項(xiàng)鏈。突然，我發(fā)現(xiàn)里面有四五個(gè)生物球帶著許多小眼眼，這會(huì)是買(mǎi)之前用針刺過(guò)的嗎？我撈起來(lái)仔細(xì)觀察，每一個(gè)小眼的排列都沒(méi)有規(guī)律 ，原來(lái)是生物球本身的氣泡所致。

　　夕陽(yáng)西下，美麗的`月亮出來(lái)了。生物球又變了，變成了五子棋的模樣。我拿出來(lái)當(dāng)做五子棋游戲，和爸爸一起玩。玩完這種游戲，又玩那種......

　　夜深了，我慢慢得進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)，我的海洋生物球變成了耀眼的鉆石，靜靜的臥在魚(yú)缸里，發(fā)出燦爛的光芒！

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