【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
走進(jìn)校園，首先最引人注意的是那高高的楊樹(shù)，楊樹(shù)的葉子非常碧綠。接著去看那披著鮮艷的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才張開(kāi)小臉。小草見(jiàn)月季開(kāi)地這么漂亮，就從地上鉆出來(lái)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草彎下腰，好像在給我們敬禮。
再往北走，就能看到一座主體教學(xué)樓，教學(xué)樓上有個(gè)標(biāo)語(yǔ)：崇德.開(kāi)智.求是.納新.立身以立學(xué)為先.立學(xué)以讀書(shū)為先……
再往東走，看到了一個(gè)高尚的升旗臺(tái)，走到上面，挺風(fēng)光的`，抬頭一望，長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿好高��！每個(gè)星期一都會(huì)有升旗手上升旗臺(tái)上升旗。每一次升旗，背就會(huì)對(duì)著正北的宣傳欄，而每個(gè)宣傳欄上都是文明之星。
順著小路，我不知不覺(jué)得走到了后操場(chǎng)，每次我們上體育課的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)停在那兒，有紅色.黃色.黑色.有灰色.
有的在撲翅膀；有的在蹦蹦跳跳地。好像在和給同伴玩耍。
操場(chǎng)上有體育設(shè)備，有籃球場(chǎng)，有足球場(chǎng)……有奧運(yùn)墻，墻上有五個(gè)福娃：貝貝.晶晶.歡歡.迎迎.妮妮。有這樣一句話(huà)：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。是我們跑步的口號(hào)。
我們的學(xué)校真美啊，下次有機(jī)會(huì)一定要去看哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
放暑假的一天，我正在看電視，爸爸見(jiàn)我一直在房間里，非要我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，我想作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，就出去運(yùn)動(dòng)一下吧。
來(lái)到體育場(chǎng)，爸爸拿出一根跳繩給我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我不會(huì)跳繩��！”爸爸說(shuō)：“不會(huì)跳可以學(xué)啊�！蔽医舆^(guò)跳繩，跳了一下被繩子絆住了，我又跳了一下又被絆住了，我就有點(diǎn)心灰意冷不想跳了。爸爸問(wèn)我：“怎么了，怎么不跳了？”，“跳繩太難了，我不想學(xué)了”我說(shuō)。我剛準(zhǔn)備回家，爸爸拉住我并告訴我：“跳繩的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致，當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起�！边@次不是我自己跳，而是爸爸和我一起跳，經(jīng)過(guò)爸爸的.指點(diǎn)，我慢慢的跳了起來(lái)，一個(gè)兩個(gè)不斷的跳的多了起來(lái)，而且會(huì)學(xué)會(huì)了很多的花樣。爸爸說(shuō)：“女兒，我們來(lái)比賽吧?”我說(shuō)：“好啊!”。我暗暗用勁，跳的越來(lái)越快，結(jié)果比賽我卻贏了，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)學(xué)跳繩，我知道了做什么事情一定要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，4102年到了，馬路上奔馳著一種叫“環(huán)保號(hào)”的新型校車(chē)。不要見(jiàn)怪，那是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)——“環(huán)保號(hào)”。
為什么叫它“環(huán)保號(hào)”呢？因?yàn)樗摹坝拖洹敝醒b的不是油，而是水。行駛時(shí)，水推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，再?gòu)摹懊盁熆住敝信懦�，清洗馬路。
它的作用數(shù)不勝數(shù)。上了校車(chē)后，想在車(chē)上復(fù)習(xí)功課，只需打開(kāi)椅子前的小型電腦，點(diǎn)擊要復(fù)習(xí)的科目，你要的學(xué)習(xí)內(nèi)容就出現(xiàn)啦！若坐車(chē)或復(fù)習(xí)累了，可以打開(kāi)椅背上的一個(gè)小蓋子，按一下里面的按鈕，便會(huì)傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。你若一不小心，睡過(guò)頭了，不吃早飯就急忙往學(xué)校走。沒(méi)關(guān)系，校車(chē)上有專(zhuān)門(mén)的`小“飯店”，你可以點(diǎn)上幾樣，邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃，一定會(huì)很享受的。
這種校車(chē)很安全，不會(huì)出車(chē)禍。如果校車(chē)在全速行駛，對(duì)面也來(lái)了一輛全速行駛的車(chē)，眼看就要撞上，校車(chē)會(huì)伸出一對(duì)翅膀，飛上天，躍過(guò)去后再落地，收起翅膀。即使來(lái)不及了，撞車(chē)了也不要緊。這種車(chē)會(huì)伸出幾支支撐棍，扶穩(wěn)校車(chē)。
它的外型也很美觀。一個(gè)面包形狀的外殼，車(chē)身上還有幾道橙色的面包花紋，十分好看。
雖然這輛“環(huán)保號(hào)”校車(chē)只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)努力工作，“環(huán)保號(hào)”遲早會(huì)出現(xiàn)的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天我和媽媽去明珠書(shū)店了。在回家的路上，我看見(jiàn)三聯(lián)門(mén)口圍著一大群人，就過(guò)去看了看，原來(lái)是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來(lái)歲，耍著八只猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的到我膝蓋。
耍猴開(kāi)始了，先是猴子蹬車(chē)。一只大猴子扶起自行車(chē)轉(zhuǎn)了幾圈，一下子躍到了自行車(chē)上騎起來(lái)。我現(xiàn)在都不會(huì)騎自行車(chē)，仔細(xì)想想，我還不如一只猴子呢！看耍猴的人都笑了起來(lái)，又讓一只小點(diǎn)的猴子躍上了車(chē)。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車(chē)，這下大猴子堅(jiān)持不住了，騎到了一棵大樹(shù)下，“咣當(dāng)”自行車(chē)倒了，它們?nèi)齻�(gè)跳了下來(lái)。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下，不打還好，一打嚇一跳。只見(jiàn)大猴子帶著委屈的'神情輕輕地躍起，舉起前爪“啪”在耍猴人腦門(mén)上拍了一下，拍得可響了，觀眾一個(gè)個(gè)都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀，“啪啪”又打了猴子兩下，大猴子帶著輕蔑的表情，毫不客氣地又在耍猴人腦門(mén)拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑，還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了，照準(zhǔn)大猴子的肩膀打下去，嘴上還在數(shù)著“一、二、三�！贝蠛镒右膊桓适救醯卦谒：锶说哪X門(mén)上拍了三下，不但這樣，還去搶他的鞋子朝他揮去，還有一只小猴子抓起一把刀，臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞，這一舉動(dòng)差點(diǎn)兒沒(méi)把我嚇?biāo)溃液眠@只是表演。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，那就是耍猴人打大猴子幾下，大猴子就會(huì)還回來(lái)幾下，既不多打也不少打，一點(diǎn)兒不吃虧也不占便宜，真好玩兒。看來(lái)猴子的數(shù)學(xué)學(xué)得還挺好的！
正在我看得起勁時(shí)，警察來(lái)了，不讓他們?cè)谶@里表演了，因?yàn)橛绊懡煌恕４蠛镄『锒几吡�，我也只好回家了，要不我�?huì)一直看到天黑呢！
安徽池州貴池區(qū)安徽池州城關(guān)小學(xué)四年級(jí):錢(qián)明宇
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
水，
已經(jīng)，
流了很久了。
“嘩啦嘩啦”流過(guò)古老的橋洞。
“叮咚叮咚”流過(guò)光滑的大石頭。
“淅瀝淅瀝”流過(guò)五彩繽紛的花園。
水，不急，卻“嘩啦嘩啦”流個(gè)不停。于是，山間熱鬧起來(lái)了。清澈的溪水，像一首優(yōu)美的曲子，從山上流到山下，高興得“叮叮咚咚，咚咚叮叮”，仿佛在在和大山竊竊私語(yǔ)呢。
折一只精美的紙船，放在水里，看溪水流過(guò)那古老的橋洞，流過(guò)那光滑的大石頭，流過(guò)那五彩繽紛的花園。溪水帶走了我心愛(ài)的紙船，帶走了我對(duì)冬天的思念……“嘩啦嘩啦”，“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一個(gè)小頑童一般在大地上跑呀，唱呀。
溪水從崖壁上傾瀉流出，流成瀑布，歡呼著，仿佛在舉行盛大的典禮，萬(wàn)馬奔騰。
“轟”
“啪啪啪”
“嘩——嘩——嘩”
在陽(yáng)光的照耀下，潔白的水花仿佛變成一條條小小的彩虹，濺在石頭上，映射在小樹(shù)林中，調(diào)皮地親吻在人的臉上。
“叮叮叮！”“嘩啦啦！”“叮咚咚！”所有的管弦都吹起來(lái)了，飄過(guò)果園，飄過(guò)房屋，大地變成了舞臺(tái)，看著的觀眾陶醉了。
在溪水中濯足。
溪水清清的，輕輕的，像一匹輕紗，隨風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)繞綠竹青山。
春天的小溪，“叮咚叮咚”，融化了冰，吵醒了小鳥(niǎo)，鬧開(kāi)了百花。
我喜歡春天的小溪。
看，它在山間演奏，在林間跳舞。
于是，青蛙聽(tīng)到溪水演奏，醒來(lái)了；嫩芽看到溪水的舞蹈，也探了小腦袋！小草聽(tīng)說(shuō)有精彩的演唱會(huì)，也在伸懶腰啦……所有的動(dòng)植物都醒來(lái)了，大自然的舞臺(tái)十分熱鬧，萬(wàn)物都在歡笑著，跳著，飛著。
我蹲在小溪邊，想把臉洗干凈，水從臉上流過(guò)，柔柔的`，滑滑的像母親溫暖而親切的手輕拂著。我忍不住輕輕地舔了舔嘴角的溪水，它帶著石頭的香氣，甜甜的，涼涼的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
去年，我看見(jiàn)別的小朋友騎著自行車(chē)，而我卻只能跟在后面跑。于是，我讓爸爸也給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
那輛自行車(chē)剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地說(shuō)：“爸爸，爸爸，趕快教我騎自行車(chē)吧！”爸爸把自行車(chē)搬倒了下面的大操場(chǎng)上，爸爸抓著后車(chē)座，推著我的自行車(chē)，這時(shí)，我騎得安安穩(wěn)穩(wěn)，可是爸爸一松手，自行車(chē)就開(kāi)始東倒西歪，我連車(chē)帶人，連滾帶爬地摔倒在地，我心想：平時(shí)那么多語(yǔ)文難題都被我“攻克”了，那么多數(shù)學(xué)難題都被我“戰(zhàn)勝”了。我就不信這一個(gè)小小的破自行車(chē)反倒把我給難住了。
經(jīng)過(guò)了大半天的努力，我終于有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的`進(jìn)步，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，只聽(tīng)“啊.......”的一聲，我再次摔了個(gè)四腳朝天。
我試了兩次摔了兩次，心里感到很不滿(mǎn)，有點(diǎn)想打退堂鼓，站在我旁邊的爸爸微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“怎么？遇到這兒點(diǎn)困難就想打退堂鼓了？人不是天生就什么都會(huì)的，要經(jīng)過(guò)不斷的努力，才能取得成功。兒子，你要記住，世上無(wú)難事，只要肯登攀�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心大增。
三天后，我果然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
是的，只要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么才能見(jiàn)到彩虹呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
昨天，是小明10歲生日，姥姥送給他兩只布玩具，一只是大獅子，一只是小兔子。小明可高興了，摟著它倆就睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一片大森林里——大獅子和小兔子也來(lái)給他慶祝生日。
大獅子去找奶牛弄牛奶，小兔子去找野果子作果醬。大獅子和小兔子準(zhǔn)備好了材料就開(kāi)始一起做蛋糕，眼看就要完工了，這時(shí)，一只狡猾的狐貍趁他們不注意將蛋糕偷走了。
大獅子和小兔子為了小明只好重新做，這次他們十分小心，而且做得更認(rèn)真、更仔細(xì)了。最后，小兔子給蛋糕做了一個(gè)盒子，大獅子還用彩帶將蛋糕包裝得非常精美，小明的`生日禮物做好了。小明看到生日蛋糕后高興極了，他將蛋糕分給了自己的朋友，當(dāng)然也包括大獅子和小兔子，朋友們吃著蛋糕還不住的夸獎(jiǎng)大獅子和小兔子，有的還和他們擁抱，有的……突然，小明笑醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，他就把大獅子和小兔子放在了房間里最顯眼的地方，因?yàn)樗麄兪切∶魇盏降淖詈玫纳斩Y物。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。我的媽媽很愛(ài)我，總是為我著想。
我的媽媽希望我望子成龍，總是“逼”我學(xué)習(xí)，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，只要我學(xué)習(xí)沒(méi)跟上，媽媽就跟我一起復(fù)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)因此提升很快，我的字只要寫(xiě)得不好，媽媽就會(huì)把我的作業(yè)給扯了，有時(shí)我覺(jué)得媽媽很?chē)?yán)格，但是媽媽都是為我好，我生病媽媽就會(huì)很著急，我委屈了媽媽就會(huì)哄哄我，媽媽是多么的.愛(ài)我！
我的爸爸也很愛(ài)我，爸爸總是叫我運(yùn)動(dòng)，讓我變得強(qiáng)壯，我和爸爸經(jīng)常一起玩羽毛球，打籃球，爸爸教我怎么拍籃球，我不會(huì)爸爸就耐心地告訴我手要像粘在球上一樣，把球拍下去的時(shí)候不要有聲音，后來(lái)我慢慢練，我學(xué)得非�？�，爸爸就鼓勵(lì)我：“你如果經(jīng)常練你就會(huì)超越爸爸的”。練羽毛球的時(shí)候，爸爸教我羽毛球拍要向上，羽毛球離球拍近一點(diǎn)，但是不要打的太高，我問(wèn)為什么？“因?yàn)槟悴艅偩毑惶眠�能一下子打太高，等以后你練久了，你就可以打高了”。每次運(yùn)動(dòng)爸爸都鼓勵(lì)我，其實(shí)我知道爸爸是為了讓我開(kāi)心健康，才每天抽出時(shí)間來(lái)陪我運(yùn)動(dòng)。
媽媽想讓我長(zhǎng)大以后成人才，爸爸希望我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，爸爸媽媽這么愛(ài)我，我以后聽(tīng)媽媽和爸爸的話(huà)，不辜負(fù)他們對(duì)我的愛(ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，有成功的喜悅；有我與困難作斗爭(zhēng)的艱辛；有我探索知識(shí)寶庫(kù)的足跡；也有我學(xué)習(xí)做人的`身影……在這成長(zhǎng)的道路上，媽媽曾經(jīng)給過(guò)我的教誨使我終身難忘。
記得那一次，媽媽買(mǎi)了一盒糖果并告訴我不要偷吃，我心里很好奇，媽媽平時(shí)買(mǎi)的東西都會(huì)跟大家分享，今天是怎么了？我越想越奇怪，終于我忍不住了，便趁媽媽出去時(shí)候打開(kāi)蓋子拿了一顆奶油味的糖果津津有味地吃起來(lái)�！班�，味道真不錯(cuò)！”我心里說(shuō)道，想繼續(xù)吃，可又怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我忍著口水遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它，不一會(huì)就又忍不住了，便急不可待地打開(kāi)糖果盒，一口氣把奶油味的糖果都吃完了。只見(jiàn)茶幾上、地板上都是花花綠綠的糖紙，我趕緊把它們收拾到了垃圾桶里。
“叮咚----”門(mén)鈴響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)媽媽笑吟吟地對(duì)著我說(shuō)：“女兒，這是王阿姨，把糖果拿過(guò)來(lái)�！蔽矣X(jué)得奇怪，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)墒裁�？”媽媽說(shuō)：“王阿姨要出差了，媽媽想讓王阿姨把糖果帶給奶奶作為禮物�！蔽夷樢患t，心想：媽媽沒(méi)早告訴我，這下可慘了，我惴惴不安地把糖果遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)盒子，又和阿姨聊了一會(huì)，才送走她。
王阿姨走后，我心里十分愧疚，懺悔不已，最后我鼓起勇氣向媽媽坦白。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“糖果沒(méi)了，可以再買(mǎi)，人沒(méi)了誠(chéng)信可是十億黃金也買(mǎi)不回來(lái)的呀！”媽媽的教誨，成了我記憶中的珍寶。
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