【推薦】四年級(jí)春天作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天作文 篇1
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的煎熬，寒冷的冬天終于過(guò)去，溫暖的春天悄悄的來(lái)臨了!
春天是大地帶來(lái)的，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，地上的冰雪融化了，花花草草慢慢地從土里鉆了出來(lái)!小鳥嘰嘰喳喳唱著歌!冬眠的動(dòng)物都開始活動(dòng)起來(lái)，開始覓食。人們換上了漂亮的春裝，開始了一年辛勤的勞動(dòng)。
春天是鴨子帶來(lái)的，因?yàn)榇航喯戎�，你看它們正在小河里嬉戲。春天是小花小草帶�?lái)的，它們沉睡了一個(gè)冬季后慢慢蘇醒了。它們現(xiàn)在正在比賽，哪朵花兒開得最漂亮，個(gè)個(gè)都不甘示弱。
春天是昆蟲帶來(lái)的，晚上隨處都可以聽見蟈蟈那歡快的`歌聲!“呱呱!“咦?怎么傳來(lái)了這種聲音，原來(lái)是小青蛙在練嗓子!春天的夜晚就是昆蟲音樂(lè)會(huì)的開始。
春天是孩子們帶來(lái)的，他們脫下了厚厚的棉襖、換上了青春裝，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、迎接新學(xué)期的到來(lái)和同學(xué)們重逢!
春天是世間萬(wàn)物帶來(lái)的!
四年級(jí)春天作文 篇2
走進(jìn)春天的田野，我聞到了花兒的芳香；跨進(jìn)春天的殿堂，我看到了春天的金碧輝煌；逛在春天的大街，我聽到了人們的喧嘩。春天無(wú)處不在。
春仙女首先來(lái)到了田野，看見田野一片雪白，她見了便拿出一片火紅色的葉子放在了田野，瞬間，雪融化了，萬(wàn)物開始生長(zhǎng)。可有誰(shuí)知，那一片葉子便是春仙女的溫暖，因?yàn)樗龑⒆陨淼臏嘏o了田野，自己卻寒冷得直發(fā)抖。
春仙女接著來(lái)到了殿堂，她見殿堂毫無(wú)光彩，便又拿出了一片金黃色的葉子灑在了古老的殿堂上，剎那間，古老的殿堂上，灰塵一下子被掃得干干凈凈，還披上了一層金碧輝煌的衣服。
春仙女然后又來(lái)到了大街，她見人們悶悶不樂(lè)，于是，就將自己的聲音——一片黃色的葉子給了人們，轉(zhuǎn)眼間，人們開始?xì)g呼，安靜的大街立即變成了喧嘩的大街。
我仰望天空，幾只燕子在天空盤旋，它們沒(méi)有線條，就像只用顏色渲染一般，相互混合著，在柳風(fēng)的吹拂下，有的軟如綿羊似在蔚藍(lán)的草原上奔跑，猶如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如泄，有的如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的`態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫，令人心曠神怡。
花園里，皚皚如雪的花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出陣陣芳香，青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，為春天歌唱，一只一聲哇，一只一聲呱。黃鸝、青蛙、麻雀、黃鶯、喜鵲，蔚藍(lán)的天，潔白的云，嫩綠的葉，再加上那富有生機(jī)的動(dòng)物，春天便是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。
四年級(jí)春天作文 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦”我是春天的小雨點(diǎn)，白云媽媽在呼喚著我，我落到人間。春雨貴如油，我珍貴吧！
我落到哪，那里一定有福氣。我落在了寶雞，我看見了那的百姓安居樂(lè)業(yè)，我非常滿意。
于是我來(lái)到了西安，這里又大又美，個(gè)個(gè)地方都是很有名氣。我決定去好好泳玩一下。我還沒(méi)有去過(guò)那地方，倒是下了很多雨，我哭著雨越下越大。白云媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不能哭，你是繼續(xù)完成你的使命，幫助人間�！�
我又去了上海，聽說(shuō)去年世博會(huì)在這里舉行的.，我高興地直樂(lè)呵呵。我去了世博可是世博會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了。我對(duì)自己有信心，去了一個(gè)又一個(gè)城市，玩遍了一個(gè)又一個(gè)游戲。
有一天云媽媽對(duì)我說(shuō)，你的使命已經(jīng)完成了。你該變成白云了，我又高興又傷心，用自己最美好的時(shí)光變成白云。
我變成白云后，造福百姓，我成了你們遠(yuǎn)望去很美，可是摸不到的最美白云了，我希望人們團(tuán)結(jié)友愛，不要欺負(fù)弱小的生命。
四年級(jí)春天作文 篇4
春天，一個(gè)可愛的精靈，一個(gè)攜希望來(lái)到人間的使者。她揮動(dòng)著神奇的畫筆，于是，大地母親百花爭(zhēng)艷，欣欣向榮。
她給竹子抹上了翠綠色，竹林成了一片綠色的海洋。
她把黃色派給了迎春花，迎春花笑著打開了她那柔嫩的花瓣。
她把青色分給了樹和小草，讓他們開心地穿上新裝做游戲。
她把火紅色借給了杜鵑花，杜鵑花便做了一件美麗的嫁衣，開心地嫁給銀鈴花，過(guò)上了快樂(lè)的日子。
她把藍(lán)色帶給了蘭花，讓她織一件禮服好讓她參加今晚的舞會(huì)。
她把紫給了牽牛花，讓她做一些頭飾好去約會(huì)。
春給小鳥帶來(lái)了翠綠的'枝頭，給兔子青青的小草，給魚帶來(lái)了歡快的小溪交響樂(lè)，給刺猬帶來(lái)了好玩的野果兒……大地一片美好！
啊，我愛這迷人的春！愿春天永駐人間！
四年級(jí)春天作文 篇5
當(dāng)大地剛剛蘇醒，春天到來(lái)之時(shí)，一個(gè)渺小的身體也隨之破土而出。此時(shí)，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這朦朦朧朧的大地上，已經(jīng)悄悄地披上了一層若隱若現(xiàn)的綠紗，那便就就是春的使者——草！它已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)報(bào)信了：春天，來(lái)了！
輕輕悄悄地走在那片綠紗，“沙~沙~”，踩在腳下，軟綿綿的。狠狠的踩下去，小草的腰彎了，緊緊地貼著地面，但當(dāng)你挪開腳時(shí)，不一會(huì)兒小草的腰又直了起來(lái)直面這清晨的太陽(yáng)。
站起來(lái)，看見一群孩子在草地上嬉戲玩耍，我的腦子浮現(xiàn)出這樣一幕：秋風(fēng)蕭瑟，一群孩子正圍著枯黃的'小草，亂拔，亂踩。小草也沒(méi)有昔日那樣頑強(qiáng)，低下頭，不一會(huì)兒，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：這小草活不下去了吧�？伤鼈円廊换钪徊贿^(guò)它們一直在土地里默默積累力量，等到春雷響起，春雨落下，他們也就重新吐出新綠。
想到此時(shí)，我望了望這朦朧的綠紗，心中感到敬佩。
就就是誰(shuí)，給了小草抗?fàn)幏N種磨難的勇氣？就就是誰(shuí)，給了小草堅(jiān)韌不屈的性格？就就是誰(shuí)，使小草竟有如此偉大的力量？
我可能不會(huì)成為名人，但我會(huì)就就是一株平凡而又偉大，渺小而又堅(jiān)韌，默默無(wú)聞的小草！
四年級(jí)春天作文 篇6
對(duì)于一直在城里長(zhǎng)大的孩子，可能對(duì)春天的感知會(huì)是麻木，可問(wèn)一個(gè)兒時(shí)在鄉(xiāng)下的孩子，如我，春天無(wú)疑就是那令人神往的集市。
我小時(shí)候在潘家生活過(guò)很長(zhǎng)的一段日子。潘家的集市是農(nóng)歷的二月二，正好是春意萌動(dòng)的`時(shí)候。
集市熱鬧的氣氛可以完全把你包裹。在春日濃濃的幸福之中，平日時(shí)熟悉得不能再熟悉的巷子，完全可以被圍得讓你不知去向，喇叭音響開得震耳欲聾，而鄉(xiāng)里人卻樂(lè)在其中。
我和鄰里的小孩兒總會(huì)在那天聚集在一起玩，而家長(zhǎng)會(huì)毫不吝惜地給我五元、十元，允許我們玩到太陽(yáng)下山。家長(zhǎng)把錢遞在我的手心時(shí)，那心頭的“春潮”一直漲到喉嚨口，咬著嘴唇，感覺(jué)甜蜜得讓人無(wú)法呼吸。
一到集市，我們就好像來(lái)到天堂一般，感覺(jué)四處走走晃晃，也是一種幸福，每一處空氣好像都在跳躍，而我們最喜歡玩的，就數(shù)那套圈圈。那時(shí)候，一到兩元可以買一手臂的圈圈，可惜，我們套得沒(méi)啥技術(shù)，往往圈圈都是白白地扔到地上罷了，套到兩手空空，但收獲空空時(shí)，我們也不會(huì)感到一絲遺憾，我們的快樂(lè)已充滿心間。倘若看到心儀的物品，認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的小孩子都會(huì)互相借圈，但因?yàn)槟切凹樯獭笔怯眯≈褡幼龀扇Φ模菑椓ψ屇闳幽膬翰恢心膬�，那時(shí)我們也許會(huì)嘆氣，但一會(huì)會(huì)兒，就忘得一干二凈了。
到晚上，總是意猶未盡；但今天也總會(huì)早早睡，因?yàn)槊魈煲又妗?/p>
那春天里集市特有的甜蜜，讓我想想也幸福。可聽說(shuō)，現(xiàn)今潘家集市被取消了，想起又不免可惜起來(lái)。
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