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歡慶六一作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的歡慶六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡慶六一作文1
這是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),所以我們非常珍惜這美好的時(shí)光。大家發(fā)起了義賣活動(dòng),想學(xué)學(xué)理財(cái),計(jì)算和分享,過得有點(diǎn)意義。
這天(也就是6月1日)艷陽高照,萬里無云,好像老天格外眷顧我們,入場時(shí)的喜悅與激動(dòng)是可想而知了。我們組的攤位擺好后在場的同學(xué)都贊不絕口。有書,有玩具,有小掛件,各式各樣,琳瑯滿目。我?guī)Я诵┩ㄋ淄婢,還有秘密武器――心愛的子彈殼。
一位看上去四五年級的學(xué)弟問我價(jià)格什么?他要全包!我故意放高價(jià),他扭頭就跑了。唉!第一筆生意砸了。我無心拍賣,交給別的同學(xué)看管,自己腳踩西瓜皮溜之大吉了。四處閑逛,相中的毫不猶豫地買下來。因?yàn)榘焉砩系腻X花出去就是給玉樹作貢獻(xiàn)。魚和熊掌兼得的滋味真好極了。我興沖沖地回到攤位,玩具全賣光了,書倒沒賣多少,足見孩童本色啊。最后我組同學(xué)商量著以每本1元的.跳樓價(jià)甩賣,果然生意空前火爆,一搶而光。
義賣的錢,我們都捐給玉樹,雖然杯水車薪,但是這寄托著我們一份愛心,希望玉樹的同學(xué)像我們一樣平安快樂!
歡慶六一作文2
快到六一兒童節(jié)了,學(xué)校為了給我們慶祝節(jié)日,就召開了歡慶六一兒童節(jié)這個(gè)活動(dòng)。
星期五早晨陽光燦爛,老師帶我們很快來到了操場,我發(fā)現(xiàn)主席臺上已經(jīng)坐著兩位嘉賓了,操場上已經(jīng)有很多班級了,我們班坐到我們班的位置上以后,1到5年級的每個(gè)班到齊之后,節(jié)目開始了,節(jié)目有舞蹈、合唱、管樂隊(duì)和民樂隊(duì)的樂器演奏……節(jié)目就這樣一個(gè)一個(gè)接著演了下去,時(shí)間過得真快,不一會(huì)表演結(jié)束了。
在舞蹈、合唱、管樂隊(duì)和民樂隊(duì)的樂器演奏……里,我最喜歡的`是民樂隊(duì)演奏的《別看我真是一只羊》,這首歌是喜羊羊與灰太狼里面的一首歌。聽到這首歌,我就回憶起了我幼兒時(shí)看的喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫片,我幼兒時(shí)美好的生活。所以我喜歡這首歌。
輪到我們二年級表演武術(shù)操了,我參加了我們班級的武術(shù)操表演。我們班的同學(xué)已經(jīng)盡了自己最大的努力,也表演的非常認(rèn)真、賣力。
這次的表演里,我最喜歡的表演是一年級的禮儀操,因?yàn)橐荒昙壍男〉艿苊妹脗兌级眠@么多的文明禮儀,而且動(dòng)作做得非常像,就像真的一樣。所以我喜歡一年級的禮儀操。
歡慶六一作文3
屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢?沒錯(cuò),是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢?沒錯(cuò),是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對于我們五年級同學(xué)來說,它將是我們要過的.最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一,希望能過得快樂。
那天早晨,走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著妝,穿著一身整潔的校服,或者穿著漂亮的裙子,邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。
那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級表演了一半的時(shí)候,下起了雨,雨停后我們也繼續(xù)開始表演,四位主持人繼續(xù)面帶微笑,一次次上臺主持……
雖然三年級的小學(xué)生沒有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢。看著其他班的合唱表演得一個(gè)比一個(gè)好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場后可別掉鏈子。
時(shí)間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分,因?yàn)榛]有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn),我相信下一次一定比這一次會(huì)好更好的。
歡慶六一作文4
今天,是屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。
下午1:30分我們化好妝,從一年級到六年級的順序來到要表演的目的地——幼兒園。表演開始,第一個(gè)節(jié)目是由五年級帶來的《我驕傲,我是中國人》。接著分別是:《小兔子乖乖》、《弟子規(guī)》......到第四個(gè)節(jié)目結(jié)束后就是抽獎(jiǎng),抽到的數(shù)字分別是:4、2、9!鞍Α蔽覈@了口氣,我沒有中獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)后的表演是我們六年級展示的中華經(jīng)典詩文《沁園春·雪》,我們朗誦完后得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個(gè)節(jié)目時(shí)又抽了一次獎(jiǎng),這次的獲獎(jiǎng)號碼是1、3!皢鑶琛庇譀]有抽到我,接下來還是我們的'笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒有贏得大家的陣陣掌聲,但我們心中卻沒有灰心,而是在暗暗地鼓勵(lì)自己,決心在下次繼續(xù)努力。
接著,又過去了幾個(gè)節(jié)目,終于到了我們班的最后一個(gè)小品——《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。這個(gè)小品主要講了:有兩個(gè)男病人和一個(gè)女病人都患了手機(jī)癮,通過治療后,還是不見好轉(zhuǎn)。最后那個(gè)女醫(yī)生也有手機(jī)癮,連教授也瘋了。
表演結(jié)束,我們踏著夕陽回到班級,老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢!今年的“六、一”節(jié),我真快樂。
歡慶六一作文5
六一兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”節(jié)!
我們學(xué)校為了迎接“六一”的到來在學(xué)校的一樓大廳里舉辦了“我秀我精彩”的'“派對“每班參加了(鋼琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童話故事……)“小社團(tuán)“的同學(xué)都可以到學(xué)校的一樓大廳里表演自己精彩的藝術(shù)節(jié)目!
那天我表演了吹笛子我們共吹兩首歌曲有(茉莉花)一閃一閃亮晶晶!我和老師伙伴們都很期待這次的表演!
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的,因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢想,可以想象“六一”到來時(shí),全世界將會(huì)是一片歡樂的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花!傲弧保屛覀兲焯扉_心,讓世界永遠(yuǎn)和平。
歡慶六一作文6
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。
我早早地起了床,收拾好書包,哼著小曲兒,快快樂樂地向?qū)W校走去。一路上,花兒向我招手,好像在說:“嗨!早上好!”風(fēng)兒與我同行,大樹隨著風(fēng)兒沙沙作響,好不快樂!
不一會(huì)兒,我來到了學(xué)校,映入眼簾的是一個(gè)大大的舞臺,舞臺上用五彩繽紛的'氣球擺成了“歡慶六一”幾個(gè)字。操場上人山人海,同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服。
主持人隆重地宣布:“六一兒童節(jié)節(jié)目匯演開始了!”隨著主持人的宣布,一班的同學(xué)走上舞臺,他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺,邁著輕盈的步伐,腰一扭一扭的,有的掀起了衣服,有的在臺上轉(zhuǎn)起了圈,臺下掌聲連連。
輪到我表演了,我緊張得手都冒汗了。這時(shí)老師走了過來,摸摸我的頭說道:“加油,只要有信心,你一定可以的!甭犃死蠋煹墓膭(lì),我走上了講臺,隨著音樂的節(jié)奏動(dòng)了起來,時(shí)而揮一揮手,時(shí)而踢一踢腿。表演結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘,因?yàn)槲彝黄屏俗约骸?/p>
歡慶六一作文7
六一節(jié)快到了,爸爸媽媽說要送我一個(gè)特殊禮物,昨天晚上,吃過晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來到了大通書店,我對媽媽說:“哦,我知道你們要送我什么禮物了,給我買書,對不對?”媽媽說:“你只說對了一半,你先自已去挑二本喜歡的書吧,等下再告訴你!蔽倚睦镆贿叢轮鴭寢屗f的意思,一邊去挑我喜歡的書了。經(jīng)過挑選,我挑了二本我最喜歡的童話書給媽媽看,媽媽沒說什么就付了錢。來自
走出書店,我就迫不急待地問媽媽剛才說得意思。媽媽說:“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友的六一節(jié)禮物,就算我們給你的六一節(jié)禮物,你說好嗎?”我一下子高興的跳了起來:“好。『冒!我早就聽別的`小朋友們說了,要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物,這下可好了,爸爸,媽媽,今年的六一節(jié)禮物真太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
歡慶六一作文8
快到“六?一”兒童節(jié)了,班上準(zhǔn)備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)演完,掌聲一浪高過一浪。忽然,一個(gè)聲音說:“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)!蔽倚睦锞o了一下。我來到教室中央,拿起一個(gè)事先準(zhǔn)備好的布口袋,鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結(jié)。我在里面有點(diǎn)忐忑不安,心里像揣了個(gè)小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口,鉆了出來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會(huì)兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個(gè)魔術(shù),一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的.骰子是幾點(diǎn),大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開心得不得了。
事后,同學(xué)們都來問我:“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時(shí)愛生氣的同學(xué)也會(huì)用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說:“天機(jī)不可泄露呀!”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過了一個(gè)歡快的兒童節(jié)。
直到現(xiàn)在,我還忘不了這次愉快的活動(dòng),我還沉浸在快樂之中。
歡慶六一作文9
六年級,即將小學(xué)畢業(yè)。今年的6月1日是我們成長過程中最后一個(gè)兒童節(jié)。我想,我們?nèi)绾尾拍茏屵@61個(gè)特別的意義和難忘?我突然想到一個(gè)好主意。我想:6月1日,我們都收到了許多珍貴的禮物,農(nóng)村的一些貧困學(xué)生連上學(xué)的錢都買不起。如果我們城市的孩子們能幫助他們,他們不僅會(huì)有“送玫瑰給別人,手上留香”的幸福感,還能讓貧困的孩子感受到社會(huì)的溫暖。這不是兩全其美的好事嗎?
我把這個(gè)想法告訴了我的父母,他們馬上就回應(yīng)了。 他們同意了我的看法,半天之內(nèi),我父親從一家報(bào)紙上選了一個(gè)三年級的女孩,這家報(bào)紙刊登了一份貧困學(xué)生的名單。 她的名字叫趙某,現(xiàn)在在農(nóng)村上小學(xué),由于家庭困難,家里希望她退學(xué)務(wù)農(nóng)。 一個(gè)三年級的小學(xué)生,一個(gè)充滿活力、熱愛學(xué)習(xí)的孩子的未來即將被毀滅,這是任何一個(gè)看得出心里無法承受的'事情。 我可以想象,當(dāng)我知道她在學(xué)校每頓飯只能吃一點(diǎn)米飯和干菜時(shí),她是多么渴望去上學(xué)。
心不如行動(dòng)..我們立即拿出150元,寄到報(bào)紙上的地址。我不高興想到這個(gè)可憐的學(xué)生,他不必?fù)?dān)心必須上學(xué)而不必吃干飯。
今年的六一節(jié)我會(huì)畢生難忘的。因?yàn)榻衲晡規(guī)椭硪晃缓⒆舆^了一個(gè)開心的六一節(jié)。
歡慶六一作文10
兒童節(jié)到了,我早上一起來就去看電視,我看到奶奶起來了。
我跑過去問奶奶:"早飯吃什么呀。"奶奶口答說:"吃面呀"。我又跑去看電視了,夏宇起來了,我說:"夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說:"好吧。"我們把作業(yè)做完了,早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了,我們玩了幾個(gè)小時(shí),到了中午。我們吃完了中飯,我又看了一會(huì)兒電視。又去玩電腦了。到了四點(diǎn)多,奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時(shí)候我和夏宇走到了吃飯的`房間,我們吃完了晚飯。
過了一會(huì)兒,我們到了綠化廣場去玩了,我們一去就坐飛機(jī)。我和夏宇在飛機(jī)上。我們看到前面的飛機(jī)下降我們也下降。我們在打前面的飛機(jī),有人要上飛機(jī),飛機(jī)停了,我看見了劉昊,我和劉昊說了不到一分鐘。飛機(jī)上升了,過了一會(huì)兒飛機(jī)停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追,我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了,旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床,我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈,我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了,就坐著車回家。
這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
歡慶六一作文11
昨天是六一,我們和爸爸媽媽的朋友還有一個(gè)Jerry弟弟一起去山里玩。
我們?nèi)サ膸煊蠹s40分鐘我們就到了。我大概算了一下有30公里遠(yuǎn),中途我們還穿越了一個(gè)村莊,村子里到處都是放炮的聲音,我想這里肯定有什么值得慶賀的事情。到了庫峪,那里有一條很清澈的小河,我和Jerry弟弟在那里玩水槍,爸爸和一個(gè)叔叔一起釣魚,最后我數(shù)了一下,他們掉了10條小魚,我們在農(nóng)家樂吃的午飯,下午我和爸爸還去抓螃蟹,但是沒找見,爸爸開玩笑說有個(gè)叔叔把螃蟹都抓完了,這條河每天只有很少的螃蟹。我覺得很好笑。我們玩累了,就在媽媽鋪的地墊上喝飲料吃東西。下午我們?nèi)チ薐erry弟弟家,晚上我們在他家燒烤,他爸爸烤了雞翅,還有魚,還有烤茄子。
我覺得我玩的`很開心,在有山有水的地方過了愉快的六一!
歡慶六一作文12
六一,是我們最喜愛的日子;六一,是我們最快樂的日子;六一是充滿很多歡樂童聲的'日子。
在一個(gè)陽光明媚的上午,我早早地來到了學(xué)校,開始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng),在1節(jié)課我們聽廣播,2~3節(jié)課,舉行了〝六一〞的活動(dòng),每個(gè)班都有不同的游贏了有獎(jiǎng)。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。
我們聽完了廣播,我和李在桐一同跑過去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì),我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍,開始了,只可惜,他們動(dòng)作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占·,我失落地走了。后來,我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎(jiǎng)。再后來,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開頭迅速的,五個(gè)橡皮筋沒了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!
六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中,念念不忘!
歡慶六一作文13
新一年的六一兒童節(jié)到了。
六一是純真的,六一是活潑的,六一是可愛的,六一也是歡樂的。
早上,所有同學(xué)都早早的起了床,穿上節(jié)日盛裝。
表演開始了,《花頭臺》、民樂合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接著就是我們班女生表演的舞蹈“開門紅”,女生們穿著新艷的裙子,光著腳上場了,音樂開放后,女生們伴著音樂舞之蹈之。
《開門紅》表演剛剛結(jié)束,一年級小朋友的`《走秀》就迫不及待地登場了。接著是其他班級和幼兒園小朋友表演的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都非常精彩。
激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了,首先由教師代表,抽出三等獎(jiǎng)。
抽獎(jiǎng)過后,精彩節(jié)目繼續(xù)登場,到了我們表演的時(shí)候,我們敲著鑼,打著鼓,表演起了“夸夸咱學(xué)!钡娜浒搿G宕嗟蔫尮穆,使人們陶醉在柔美的世界里。
之后,又迎來了三次抽獎(jiǎng)活動(dòng),三等獎(jiǎng)有十二個(gè)名額,二等獎(jiǎng)有六個(gè)名額,一等獎(jiǎng)名額三個(gè),獎(jiǎng)品是《十萬個(gè)為什么》小學(xué)生讀品一套。還有特等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品豐厚。
這次的六一兒童節(jié)真使我們終生難忘!
歡慶六一作文14
周四13:00游園活動(dòng)終于開始了。我看到了很多比賽,有一個(gè)文件夾彈珠,投籃球,上氣球,搶椅子......這些游戲我都玩過的一步,但我是搶椅子的最難忘的一場比賽。
游戲規(guī)則是五個(gè)人玩。老師一放音樂,學(xué)生們就圍著四把椅子轉(zhuǎn)。音樂一停,學(xué)生們就坐在椅子上,不先坐在椅子上的學(xué)生將退出比賽。最后兩個(gè)會(huì)得獎(jiǎng)的。
看了游戲規(guī)則之后,我就去排隊(duì)等了很久,終于輪到我了。當(dāng)老師演奏音樂的時(shí)候,我們繞過了椅子。我想知道我是否會(huì)退出這場比賽。音樂停止了。我們都坐下了。我還坐在椅子上。一個(gè)人退出了比賽。然后,一名高級學(xué)生坐了一把椅子,現(xiàn)在是四個(gè)人的`比賽。當(dāng)音樂響起時(shí),我們又繞著椅子轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)音樂停止時(shí),又一個(gè)孩子出去了,椅子自然地不見了。只有一個(gè)椅子,我的心就跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張,更不自信。但是當(dāng)音樂再次演奏時(shí),我勇敢地跑了起來。音樂停了下來,我發(fā)現(xiàn)椅子面向我。我坐下來贏得比賽。在這一點(diǎn)上,不要提我多么高興!
慶祝61游園活動(dòng)真有趣!每個(gè)孩子都拿著糖出了大門。
歡慶六一作文15
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于到了。這個(gè)六一,學(xué)校打算在班里搞一個(gè)慶;顒(dòng),還可以拿好吃的零食,我們一聽,高興的不得了,有的同學(xué)都想跳上桌子了。
第二天下午,老師先在黑板上寫了四個(gè)紅色的大字——?dú)g慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫畫。我們在黑板上畫了五顏六色的氣球、太陽、煙花等裝飾品,我們再把彩帶掛在黑板邊上,黑板馬上變得漂漂亮亮。開始表演節(jié)目了,有講笑話的,猜謎語的……班里成了歡樂的'海洋。我表演的魔術(shù)叫紙片還原,我提前把一張紙偷偷的揉成團(tuán),握在手里,再把另一張相同的紙拿在手里,撕碎,說:“看,我把這張紙撕碎了!比缓蟀阉榧埲喑蓤F(tuán)。在趁大家不注意時(shí)把紙飛快地藏在衣服里,揉那張完好無損的紙,吹一口氣,說:“紙片復(fù)原了!蔽野鸭堃簧扉_,全班同學(xué)情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆聲。節(jié)目表演完后,我么又看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味,還一邊吃著零食。
這真是一個(gè)快樂的六一節(jié)。
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