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五年級數(shù)學(xué)小日記

時間:2024-08-20 01:58:57 日記 我要投稿

關(guān)于五年級數(shù)學(xué)小日記三篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幨占淼奈迥昙墧(shù)學(xué)小日記3篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于五年級數(shù)學(xué)小日記三篇

五年級數(shù)學(xué)小日記 篇1

  以前,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數(shù)類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學(xué)習(xí)這些知識在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

  那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發(fā)時,1路汽車正好與我們同時出發(fā),此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑著對我說:“澤群,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發(fā)車一次,2路車每5分鐘發(fā)車一次,這兩輛車至少要經(jīng)過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?”稍停片刻,我說:“爺爺,你出的這一道題還缺一個條件:1路車和2路車的`起點是在同一個地方!睜敔斅犃宋业脑,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂?shù)哪X袋,笑著說:“我這個‘?dāng)?shù)學(xué)博士也有糊涂的時候,出的題不夠嚴(yán)密,還是澤群想得周全!蔽液蜖敔旈_心地哈哈大笑起來.此時爺爺說:“那好,現(xiàn)在假設(shè)是同一個起點站,你說說用什么方法來解答?”我想了想,脫口而出:“再過15分鐘。因為3和5是互質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個數(shù)的乘積(3×5=15),所以15就是它們的最小公倍數(shù),也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發(fā)車!睜敔斅犃耍湮遥骸按鸢刚_!100分。”耶!聽了爺爺?shù)脑。我高興地舉起雙手。

  這件事中,我明白了一個道理:數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊。

五年級數(shù)學(xué)小日記 篇2

  今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的柜臺,其中一個柜臺上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進入生活區(qū),里面的打折商品更是不計其數(shù),什么洗衣粉打七五折了呀,小點心降價了呀,“呀!土豆”買四送一了呀! 我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀!土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現(xiàn)價是多少元呢?我便請教媽媽,媽媽笑瞇瞇的對我說:“你可以用你學(xué)過的知識來解決呀!” 我恍然大悟,我不是剛學(xué)了打折扣嘛!便認(rèn)真思考了起來,現(xiàn)價=原價×折扣數(shù),洗衣粉的'原價是14元,現(xiàn)價就應(yīng)該用14×70%=9。8元,根據(jù)上面的原理,就是用買四包“呀!土豆”的錢買了五包,用 4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對媽媽說出我的解題思路,媽媽直夸我是個愛動腦筋的孩子。

五年級數(shù)學(xué)小日記 篇3

  在五年級上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的加、減、乘、除?此坪唵,其實它和我們的生活是息息相關(guān)的,特別是小數(shù)的.四舍五入法,只有靈活應(yīng)用,才不會出錯。

  比如,我們五(2)班去春游,班上一共有60人,要租面包車,一輛面包車可坐25人,那么要租幾輛車呢?按照常規(guī)思路,用60÷25=2.4(輛),那么根據(jù)小數(shù)的四舍五入法不就要兩輛車嗎?墒窃傧胂,剩下的10人難道走著去嗎?根據(jù)實際情況是要租3輛車才行的。還有我們學(xué)校做校服,一套校服要用2.2米布,現(xiàn)在有266米布可做多少套呢?用266÷2.2≈120.909(套)按照小數(shù)的四舍五入法,那就是121套,可是另外一套布不夠呀,答案只能是120套。

  小數(shù)不僅有趣,而且還存在著奧秘。就這學(xué)期單元測驗來說吧,上面有一道判斷題就有很多同學(xué)認(rèn)為是對的。題目是這樣的:1.3除以0.3的商是4余數(shù)是1.好多同學(xué)按照常規(guī)的豎式進行演算,余數(shù)確實是1?墒谴蠹液雎粤艘粋問題,在計算過程中,我們把被除數(shù)和除數(shù)都擴大了10倍,所以得出的余數(shù)也就擴大了10倍,而真正的答案應(yīng)該把余數(shù)再縮小10倍,等于0.1,而不是1。

  看了這些例子,大家是不是覺得小數(shù)很有趣呢?我們只有在學(xué)習(xí)中多動腦筋,細(xì)心審題,才不會出現(xiàn)錯誤。

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