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實(shí)用的寫(xiě)菊花的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)菊花的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)菊花的作文 篇1
深秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉脫落，鮮花調(diào)謝了，唯有我們家的菊花，迎風(fēng)而立，做霜怒放。
瞧！這一朵朵、一盆盆菊花，白的如寒霜初蓋。黃的如金谷飄香，紅的如旭日東升。
一盆盆銀裝素裹的“白菊”吸引了我，它的.花冠細(xì)長(zhǎng)面彎曲，上窄下寬的白色花瓣層層疊疊；金黃的花蕊，像玉盤(pán)中盛滿(mǎn)了燦爛的明珠；它的葉片細(xì)小，葉脈清
晰，泛著清淡的光彩；它的莖挺直別致�？瓷先ミ@株花真像一位笑容可掬的溫柔女。
菊花不僅可以供人們觀賞，而且還可以制藥做茶。
我喜歡菊花華麗的外表，更贊佩它不畏嚴(yán)寒的氣概。
寫(xiě)菊花的作文 篇2
周末，天高氣爽，我和表哥在爸爸、姑姑、姑父的陪同下，來(lái)到我家西邊的“仙蓮公園”，我們一起來(lái)觀賞菊花。一進(jìn)公園門(mén)口，映入眼簾的是兩只非常大的“菊龍”，兩只“菊龍”雖由菊花拼成，但栩栩如生非常好看。再往里走，哇，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此多色的菊花，白色、紅色、黃色、金色……。而且拼成的景觀甚是好看，你看有：菊花大公雞、菊花傘、菊花蘑菇、菊花瓶、菊花長(zhǎng)廊……，在這里面我最喜歡“菊塔”，不同顏色的菊塔是由不同顏色的菊花層疊而成，我數(shù)了一下有八層的，有九層的，而最高的菊塔是十一層，個(gè)頭比爸爸還高呢�！熬栈ù蠊u”全身都是菊花，只有頭上的`紅冠和金黃的尖嘴是用硬紙做得。來(lái)到白色的“菊傘”處，我和哥哥用手輕輕的摸了一下，感覺(jué)很柔軟非常舒服，就像身體躺在棉被上一樣。
爸爸給我們?cè)诟骶坝^處都照了像，留下了我和哥哥賞菊時(shí)甜美的笑，而姑姑在菊花的映襯下變得更加美麗。
美麗的公園，美麗的噴泉，動(dòng)感的音樂(lè)，競(jìng)相綻放的菊花，還有人們爽朗的笑聲……，這真是天美、水美、菊花美，喜迎十八大，人們心里更是“美”！
寫(xiě)菊花的作文 篇3
每逢到了涼風(fēng)颼颼的秋天，我家的陽(yáng)臺(tái)上那盆清香雅麗的菊花就會(huì)用自己頑強(qiáng)的精神去抵抗那些冰涼的雨珠。每當(dāng)看見(jiàn)它的時(shí)候，就會(huì)想起我年少時(shí)爸爸對(duì)我的教誨。
記得上幼兒園的'時(shí)候，有一天，老師布置了一個(gè)十分艱巨的任務(wù)回家把國(guó)歌給完整地背下來(lái)。哇，不可能吧！老師剛布置完作業(yè)，我們?nèi)喽技饨衅饋?lái)，這個(gè)作業(yè)對(duì)于我們這些幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)真是比登天還難。可我在一旁沾沾自喜，因?yàn)閲?guó)歌我早就會(huì)唱了，這個(gè)作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟太簡(jiǎn)單了！
于是，我回家根本就沒(méi)有把這個(gè)作業(yè)當(dāng)一回事，只是一個(gè)勁地玩啊玩。第二天，我早早地來(lái)到了幼兒園，一到教室，我就開(kāi)始炫耀自己的歌喉了，別人都說(shuō)：哇，你太厲害了！我得意地昏了頭，整天上課都不認(rèn)真了，識(shí)字課唱歌，數(shù)學(xué)課也唱歌最后，把老師的批評(píng)條帶回了家！爸爸了解了情況后，把我叫到陽(yáng)臺(tái)旁。我很好奇，心想：去陽(yáng)臺(tái)干嗎呢？或許是拿棍子吧，哎，我可憐的小pp又得遭殃嘍！我懷著疑惑不解的心情來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，爸爸指著陽(yáng)臺(tái)問(wèn)我：你看這兒的花，哪朵最漂亮�。慨�(dāng)然是玫瑰花啦！我不假思索地答道。那哪朵最不引人注目，卻同樣讓人喜歡呢？嗯，是菊花！我喜歡這種游戲，便慢慢答道。是呀，菊花雖然沒(méi)有玫瑰花那么大紅大紫，也沒(méi)有玫瑰花那么芬芳迷人，可她清麗安詳，靜靜地綻開(kāi)哦，我知道了，爸爸是說(shuō)我不應(yīng)該像玫瑰花那樣驕傲，而應(yīng)該像菊花一樣謙虛一點(diǎn)，對(duì)嗎？對(duì)了，好孩子，你終于懂了！爸爸聽(tīng)了，一把將我摟在懷里。
上二年級(jí)的時(shí)候，有一次碰到一道數(shù)學(xué)難題，我絞盡腦汁，就是做不出來(lái)，急得我大叫起來(lái)：這道題怎么做啊，肯定出錯(cuò)了！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：不要怕難，再仔細(xì)想想。可是我實(shí)在是做不出來(lái)呀，不做了！我眼淚汪汪地說(shuō)。還記得上幼兒園時(shí)我給你講的菊花真諦嗎？記得，記得！菊花其實(shí)還有另一種精神，爸爸清了清嗓子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，那就是一種堅(jiān)韌不拔的毅力！當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)，別的花都紛紛凋謝，唯獨(dú)菊花卻能凌風(fēng)傲霜，頑強(qiáng)地盛開(kāi)，這種精神不正是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中所需要的嗎？嗯，我懂了。于是，我又靜下心來(lái)，苦苦思索，一遍，二遍功夫不負(fù)有心人，我終于做對(duì)啦！
一直以來(lái)，菊花那不事張揚(yáng)，堅(jiān)韌不拔的秉性在默默地影響著我。它教我怎樣讀書(shū)，怎樣做人。我愛(ài)你我心中的菊花！
寫(xiě)菊花的作文 篇4
秋天，群花中的佼佼者，當(dāng)然首推菊花了。在品種繁多的菊花中，我最喜歡秋菊里的綠菊。
綠菊的莖是綠色的，比較堅(jiān)固。它長(zhǎng)著翠綠的葉子，摸上去有些粗糙，大概是在風(fēng)霜中磨練成這樣子的。綠菊下層的花瓣輕如細(xì)紗，潔白無(wú)暇，向下垂著，花瓣末端又輕輕地向上卷曲著，緊抱著花蕊�；ㄈ锎渚G透明，如同無(wú)暇的.翡翠，好似綠色的云朵。
菊花不僅美麗，而且它那剛強(qiáng)的性格值得我們贊美。古今中外，許多文人雅士曾寫(xiě)下許多贊頌菊花清麗高雅、不畏寒霜的詩(shī)句。
菊花喜溫暖，能耐寒，生長(zhǎng)適溫為18℃——22℃。夏季高溫時(shí)，生長(zhǎng)受抑制，但低于3℃又會(huì)停止生長(zhǎng)，氣溫低于0℃時(shí)，地上部分莖葉開(kāi)始受凍，——5℃的低溫地下根系仍無(wú)恙。絕大多數(shù)品種在——10℃低溫下，露地可以安全越冬。
此時(shí)，我想起了一首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其夸何？”菊花以堅(jiān)貞不屈的品格，極力我們艱苦奮斗、勇往直前。
寫(xiě)菊花的作文 篇5
我最喜歡那不引人注目，普普通通的野菊花。
記得小時(shí)候，因?yàn)閶寢屔习嗝�，管不過(guò)來(lái)我和哥哥，就把我倆送到了鄉(xiāng)下外婆家。外婆家后門(mén)外有一個(gè)大土坡，每逢秋天，山坡上漫山遍野都是盛開(kāi)的野菊花，一簇 簇綠葉襯托著朵朵小小的黃花，把山坡裝扮成金黃一片，好看極了。野菊花的莖綠綠的、細(xì)細(xì)的，像一根細(xì)細(xì)的“綠筷子”，在它的周?chē)L(zhǎng)著扁扁的，綠綠的橢圓形 的葉子，一朵朵黃色的小花就遍布在葉子的上面。野菊花的生命力極強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬季節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放，顯得那樣美，美的自然，美的'樸 實(shí)，讓人倍感親切。
你可別小瞧這不起眼的野菊花，它還能治病呢。有一次，外婆帶我倆去山坡上玩耍，我一不小心摔倒了，檫傷的腿血流不止，外婆急忙拔了株野菊花，向我的傷口擠 了些野菊花的汁，我頓時(shí)覺(jué)得傷口涼涼的，血也被止住了，沒(méi)過(guò)幾天，傷口就好了。聽(tīng)外婆說(shuō)，野菊花有消毒止血功能，還能清熱化瘀，治療感冒呢！
我喜歡野菊花，它從不向人們索取，也不與百花爭(zhēng)艷，它默默無(wú)聞、辛勤奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我愿意做一朵小小的野菊花。
寫(xiě)菊花的作文 篇6
在那遙遠(yuǎn)的植物王國(guó)里，住著許許多多美麗可愛(ài)的植物。其中住著的郁金香和菊花是鄰居。
菊花和郁金香的品格到底是怎樣樣的呢？跟蘭花記者去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她們吧！郁金香是小區(qū)里的富貴小姐，而且年年獲得“植物選美大賽”的冠軍，所以她很驕傲。菊花呢，她和郁金香相反，雖然表面上不可愛(ài)，但她的心靈卻很美。菊花樂(lè)于助人，鄰里鄰居的叔叔阿姨都喜愛(ài)她，但郁金香卻很厭惡她。
今年，郁金香又是選美冠軍了。郁金香剛回來(lái)，看見(jiàn)正在掃地的菊花，此時(shí)她驕傲地說(shuō)道：“菊花妹妹，這天我怎樣沒(méi)見(jiàn)你去大賽現(xiàn)場(chǎng)呢？難不成是你的樣貌實(shí)在不太理想而不敢見(jiàn)人了吧？呵呵！”
聽(tīng)到郁金香的嘲諷，菊花卻不怒反笑，“郁金香姐姐，我自小體弱多病，我不去大賽現(xiàn)場(chǎng)自然是這個(gè)原因，難不成姐姐要我去把病菌傳染給觀眾和選手們，讓她們都無(wú)法參賽（觀賽）了嗎？”菊花反擊回去，她的話聽(tīng)起來(lái)似乎是在責(zé)怪自我的病，但現(xiàn)實(shí)上她話里有話。
“你……”郁金香氣結(jié)，她當(dāng)然明白菊花的意思，此時(shí)但出于禮貌，她不敢多說(shuō)。于是，郁金香對(duì)菊花懷恨在心。
過(guò)了幾天。咦？遠(yuǎn)處是什么聲音？原先是郁金香又在拿著她的金牌四處顯擺。
“哇！郁金香小姐，您也太了不起了吧！又得了冠軍�！庇艚鹣愕拈|蜜桃花夸贊郁金香。
“呵呵，這沒(méi)什么。告訴你一件事兒吧！你還是別離菊花太近了，聽(tīng)說(shuō)她全身都是病，可不得了啦！”郁金香再別人的面前總是說(shuō)菊花的壞話。
可能會(huì)有人再想，菊花這么唑唑逼人，遲早會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，果然，事實(shí)正是如此。好多年過(guò)去了，郁金香和菊花都老了。可是最不能令大家理解的是：菊花和郁金香的相差更大了，菊花全身好像發(fā)著金光，使得好多植物都著她轉(zhuǎn)；而郁金香呢？她不再是選美大賽的冠軍，她以前燦爛的'粉色花瓣變成了深灰色，令大家都很厭惡她。
當(dāng)然，菊花代替了郁金香選美冠軍的稱(chēng)號(hào)，但她并沒(méi)有把金牌掛出來(lái)，而是珍藏在家里。再來(lái)看看郁金香吧，她天天都握著當(dāng)年獲得的金牌，嘴里更是不斷地喊著：“我是冠軍，我是最美的！我是冠軍，我是最美的……”可惜，沒(méi)有人聽(tīng)到這句話，沒(méi)有人會(huì)去聽(tīng)這句話。
可是，不可思議的事情發(fā)生了：郁金香喊一句這樣的話，此時(shí)就比之前越衰弱，何況她喊了無(wú)數(shù)遍……
最后，她慢慢地枯萎，在沒(méi)有人的角落里，再?zèng)]有人能夠看到的地方，慢慢枯萎，最后消失得連一片花瓣都不剩了。
菊花明白后，痛苦不已�？墒撬俦В帜茏鍪裁茨�？這并不能挽回什么。要是問(wèn)原因，那只能夠說(shuō)：這是老天送給驕傲的懲罰。
寫(xiě)菊花的作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，她拿起神筆這里一畫(huà)，果園里碩果累累；那兒一揮，梧桐葉紛紛飄落……而秋姑娘最杰出的作品，非秋菊莫屬。為什么這樣說(shuō)呢？別急，我給你慢慢道來(lái)。
為了讓我們接近大自然，了解菊花的魅力，學(xué)校展出了許多秋菊：有含苞欲放的“天女之夢(mèng)”，有風(fēng)度翩翩的“祥云春雨”，還有高大挺拔的“國(guó)華創(chuàng)云”……其中我最喜歡的，那就是“雄獅”。“雄獅”黃里透紅，紅里透粉，卷起的花瓣兒既像獅子的毛發(fā)，又像紳士的燕尾服，所以看上去顯得既威武精神，又不失文雅之風(fēng)。
“紫鷹爪”也是我的喜歡之一。它紫色的花瓣一絲絲，一縷縷，既像一匹華麗的.綢緞；又像一個(gè)個(gè)大繡球，正含苞待放；更像雄鷹追捕獵物時(shí)緊縮的爪子�？磥�(lái)“紫鷹爪”這名字可不是浪得虛名��！
秋菊不僅姿色出眾，而且品質(zhì)高尚。春天百花爭(zhēng)奇斗艷，就像在舉行一場(chǎng)選美比賽。但是菊花卻要等到寒冷的秋天，陣陣秋風(fēng)吹得各種花兒紛紛凋謝時(shí)才傲立在風(fēng)霜之中，頑強(qiáng)地開(kāi)放。我覺(jué)得秋菊既有頑強(qiáng)的精神，又有謙虛的品質(zhì)。
秋菊，乃花中精品，乃名花之一，乃秋之代表。我愛(ài)，秋菊！
寫(xiě)菊花的作文 篇8
放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)的讀書(shū)聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動(dòng)著。
忽然，一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見(jiàn)了。原來(lái)這個(gè)小腦袋是（1）班的小麗同學(xué)，她的手里拿著那一束從山坡上采來(lái)的菊花，蹲在窗戶(hù)下面，沒(méi)有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”，一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門(mén)也顧不上關(guān)，便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開(kāi)辦公室，向操場(chǎng)走去。
好機(jī)會(huì)，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來(lái)了。小麗輕輕地站起來(lái)，四下里看了看，又把頭伸進(jìn)窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽(yáng)光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來(lái)，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)頁(yè)發(fā)出嘩啦嘩啦的'脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花，想到老師看見(jiàn)這花的時(shí)候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛(ài)。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會(huì)看到這束花，一定會(huì)讀懂學(xué)生的心，一定會(huì)接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
寫(xiě)菊花的作文 篇9
秋天來(lái)了，秋天的花朵開(kāi)了，連成一片五彩顏色，美麗極了！
秋姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊，這時(shí)，有些花垂著頭，彎著腰，一副被老師訓(xùn)斥了的樣子。它們一個(gè)個(gè)耷拉著頭，靜靜的等待著春姑娘早些到來(lái)�？捎行┗▍s恰恰相反，它們一個(gè)個(gè)嬌艷明麗，正在怒放。如：清香的黃色桂花、五彩的菊花、還有美麗的仙客來(lái)以及月季花……它們都是秋天的強(qiáng)者。
不過(guò)，在這些花中，我最喜歡的還是菊花。菊花的顏色很多：有黃色的、粉色的、還有白色的以及紫色的。各種顏色的菊花美麗得沒(méi)有一種花能和它比美了。另外菊花的花瓣形狀也是各不相同。例如：有長(zhǎng)條的花瓣、有又寬又長(zhǎng)的花瓣、還有卷縮在一起的花瓣等等。而花瓣的片數(shù)也各不相等：有十多片的、有五六片的，還有三四片的……
我認(rèn)為菊花是最能代表秋天的'花，由于在天氣漸冷的秋季，很多嬌艷的花，經(jīng)不起冷風(fēng)的摧殘都凋謝了，只有傲骨的菊花卻盛世開(kāi)放，你知道嗎？菊花還有“花中君子”的美稱(chēng)呢！
秋天，由于有了菊花的點(diǎn)綴而顯得更加美麗了！
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